六年级作文9篇（优）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
明知亲情终会走远，但爱却为之永恒。
——题记
温和的阳光，拉开记忆的窗帘，回首望去，才发现那情愫是笑语一串，快乐一回，就如雪花，无忧无虑。
那年严冬，雪“飒飒”地下着，雪花漫天飞扬，寂静可爱。凌霜斗雪，撒下棉絮，洁白一片。我玩过雪，恰似雪人，身上晶莹一片。
回到家，只见外婆身着围裙在厨房里忙碌，背微驼，脸上的皱纹如蚯蚓一般。外婆似乎没有注意到我在看她，给我倒上一杯热水，那极为细致如微的动作温暖着我的心。
我猛地拿起杯子喝水，结果热水溅到了我那被雪冻红的双手，我禁不住大喊。外婆连忙放下正在炒的菜，把手往围裙上一抹，匆匆跑来，“怎么了？”她看着我的眼睛急切地问。我哭着把事情的`经过叙说了一遍。
于是，她轻轻地抓起我的小手，看我那已被烫红的双手，皱了下眉，小跑回房间，见她久久没出了“外——婆——”我大喊一声。“来了！”说完，拿着一小盒药膏走了出来。我那时特别怕疼，又没抹过药膏，就一个劲儿地往外婆身后躲。“不怕，一点也不疼。”外婆笑着说。
这细微的话语使我感受到了温暖，也有了勇气，慢慢地把手伸出去。外婆小心翼翼地把药膏均匀地涂在我手上，药膏抹在手上凉丝丝的，很舒服。我也不由地松了口气，原来抹药膏没有想象中那么恐怖啊！
请不要忽略亲情，那是一种你对内心世界和外在世界的感受，那种连结而产生的悸动，就是生命。
真正的爱，在细微处，用心领悟，方可发现。
六年级作文 篇2
“从今以后，我们做什么事不能只是自私自利，要为我们六（4）班这个集体着想。”在星期二的综合实践一里，付老师给我们讲了做人要讲究集体，要做到诚信与诚实，还要注重习惯。
集体，是可以让一群平凡的人干出不平常的事的团体。就像“一根筷子易折，一把筷子难折断”一样，只要每人贡献出自己的力量，那么集体的力量是不可想象的。不要觉得自己的力量有多么微薄，但是，人人都像你一样，每个人的力量就会集腋成裘，变得强大。
有些人是自私的，他不会为别人着想，没有了集体精神，一个人不可能干出轰轰烈烈的事情。只有互帮互助的`集体，才能体现出我们真真的力量。真正有智慧的人，是不会自顾自己而不顾他人；然而如果你不顾及他人，那么你又会得到他人的几分关心？
有的人，认为自己处处在关心别人，但实际上，你却处处为难别人。在读书时间讲了一句话，那么，所有人都会跟着你说一句话。你既害了自己，又害了别人，害人害己，多么不应该！
读书时间讲一句话，就会让别人以为你是一个不会注重习惯的人，对老师许下的诺言没有实现，那么你又是一个不讲诚信的人。为自己、为集体，使我们每一个人必须遵守的原则。
为集体，你就已经成功了一大半。集体的力量之所以那么强，是因为有我们来支撑。让我们一起行动起来，加入集体的贡献，让我们启航中队越战越猛。
六年级作文 篇3
有时候，我就像是一片云，飘在佳航哥哥的一片天上，轻松自由、幸福安详，我知道因为有你，我的世界才染上了色彩，百转千回，缱绻缠绵。佳航哥哥：你要记住无论到什么时候，都有我们上好佳陪伴你，今天我看了爱情公寓3的第二十集，张益达回归，其实我一直在想一件事，如果时光倒流，我只能选择遇见你或遇见郑恺其中的一个人，那么我会选择谁，郑恺曾欺骗过我，我如果选择崇拜他，那根本就没有必要，记住他已经是我一生的缺憾了，我如果崇拜他，那两年内我的伤心还有难过，不就白白浪费了，可是，崇拜你，是我一生最快乐的收获，所以，我不能再不珍惜现在了，我要遗忘痛苦，我要追求快乐和幸福，幸福，从来都不是一种现实存在，而是一种价值追求。今生今世，我想，我再也不能遇到如此让我幸福安详的.那一片天了，我会好好珍惜现在，我很幸运，上天能安排你与我相识。让我拥有了无比的快乐幸福，我也会好好的顶你，支持你，佳航佳航扬帆起航!从今以后，我不再为过去纠结了，你要记住，我是白云你是天!
六年级作文 篇4
一个星期六的上午，我正在房间里独自玩耍，突然从外面传来几声老妈的呼唤，叫我赶紧过去。我以为老妈叫我又是什么鸡毛蒜皮的事，便小跑着过去：“来了，来了。什么事？”。
我一看老妈，春风得意，满脸喜色，我心中的那块大石头便落了下来。心里暗暗想：看来不是坏事，难道是喜事吗？是什么喜事啊？喜从何来？一连串的疑问在我脑中闪过。
此时，老妈露出发自内心的喜悦对我说：“杭龙，你的稿费到了！”“什么？稿费？”我难以相信自己，便笑着对老妈说：“真的吗？多少钱？”“是真的！”妈妈从钱包里拿出了八十三块人民币，递给我。我颤抖地接过了钱：“真的`，真的是我的稿费！”只听妈妈说：“儿子，这是你人生中的第一桶金，你可以随意支配这些钱，但是不能乱花，希望你再接再厉，努力写作，早日获得第二桶金！”我点点头说：“嗯，知道了！”曾经的我，写作并不特别喜欢，也没有想过要发表作文，更没有想获得稿费。这不是歪打正着吗？我发表了作文，还获得了稿费。我想都不敢想的事，居然成功了，真是太幸运了。
这笔稿费驱动了我那颗写作的心：从今以后，我一定要好好写作，不辜负老师和妈妈对我的期望，争取早日发表第二篇作文，获得第二桶金！加油，我在心里为自己鼓劲！
六年级作文 篇5
在一个月光皎洁的夜晚，时钟敲过了12点。突然在一个水果店里，所有的水果都睁开了那一只只雪亮的小眼睛，活动起来了。他们三五成群地在一起说说笑笑，开心极了！“咦，水果们在干什么呢？”“哦！原来水果们在进行一年一度的选美奖的评选活动呢！”
桔子先生是主持人，他宣布：“水果选举大赛正式开始！”观众一片热烈的`掌声。第一位上场的是香蕉小姐，香蕉小姐穿着一条金黄的连衣裙呈现在水果们眼前，她摆动着她那精致的裙子，跳着那天鹅湖的舞蹈，真是太优美了！
第二上场的是芒果小姐，她穿着一件桔色的上衣，绣着几朵白色的牡丹花。在这晶莹的上衣的衬托下，短裙也显得更加耀眼了。短裙是由3层花纹组成的，每一层都镶嵌着一颗颗蓝色的珍珠，如果珍珠碰到阳光就会变得五彩缤纷。而且，芒果被人称作“水果之王”，所以她很漂亮！再加上一段优美而动人的孔雀舞，更是吸引观众们的眼球啊！
第三位是草莓姑娘。草莓姑娘头戴着青绿色的花环，身上穿着一套既活泼又俏皮的淡红色衣裤，脚上穿一双小红皮鞋，显得非常俏皮可爱。草莓姑娘唱了一首温柔动听的《茉莉花》，唱得观众非常陶醉。
接下来是西瓜先生。西瓜先生胖嘟嘟的，非常可爱，他穿上西服以后非常滑稽，脑袋小小的，身材胖胖的，真像不倒翁啊！
天渐渐亮起来了，主持人大声宣布：“今年的水果之王是芒果小姐，第二名是草莓姑娘！”观众一片欢呼。突然早上5点钟时钟敲响了，水果们又变回了原样，我相信水果们一定会再开选美大赛的！
六年级作文 篇6
“快来，把这堆作业本报来发了。”周老师亲切的说着。
一副熟悉的面孔，正在静静地伏在课桌上做作业，她愣了一会儿，好像没听见谁在叫她似的，还是旁边的同学提醒了她，她仿佛才从一种安静的地方走出来，来到热火朝天的教室里，微笑着回了一声：“好的，马上就来！”
她微笑着，洁白的牙齿露在外面，眼睛闪亮闪亮的，这种笑容好像是一种永恒的笑，恍若那湖面荡起的一圈圈轻轻的涟漪，映入我的心帘。她笑的那么自然、平静。在这时，仿佛没有任何一个人能跟破坏这种美好的境界。
她把一叠叠作业本抱了过来，虽然作业本沉甸甸的，但她丝毫没任何愁意，却能笑得像那炸开的爆米花，爆米花五彩缤纷的炫光便是她焕发出的满面春风的笑了。
“丁柏玲，你的练习册。熊俊豪，你的作业本。陈娇娇，你的……”她在讲台上叫同学们的名字，脸上依然露出笑容，这笑好似绽开的向日葵一般，那么灿烂，那么温暖，使去领作业本的同学感到无比温暖。
时间一分一分的流逝着，她手中的.作业本也一个个地发给了同学。她微笑着，坐到了自己的座位上。她拿起笔，把作业放正了，便又做起了作业，她好似进入了另一个五彩斑斓的世界。
同学眼中的她，是一个活泼开朗的小伙伴；老师眼中的她，是一个可爱乐观的女孩；而我眼中的她是一个爱笑的小姑娘。这温暖、阳光的笑，将永远停留在我的心中。
六年级作文 篇7
今天，阳光明媚，天气晴朗。一位小姑娘背上背着书包，穿着一身粉红色的连衣裙，胸前佩戴着一条鲜艳的红领巾，乌黑秀长的头发上还扎着一个粉红色的蝴蝶结。她手上捧着两束野菊花，远远望去，那花显得特别娇美，花上还挂着几颗小露珠呢！她那双水灵灵的大眼睛不住地盯着手上的花朵，生怕掉了一朵。
她就是四年级的一位同学，名叫芳芳。只见她神秘而又欢乐地往老师的办公室走去。她来到语文老师的桌前，准备把花插在老师桌上。老师的桌子的摆设非常简单:一个擦得光亮的地球仪，一瓶用得不剩几滴的墨水，一个陈旧的`笔筒上插着笔和尺子，一本卷起了角的教科书和一叠没翻好的教案，还有一张全家福与一副眼镜。看到那副眼镜，芳芳的眼前仿佛浮现起了语文老师的模样:他总是穿着一身灰色的衣服，脚上穿着一双磨掉皮的鞋子，老师的脸上总是挂着微笑，他笑起来的脸会出现几道皱纹，额头上挂着几根白发，那是老师为学生负出的结果呀！在芳芳的印象中，语文老师是一位和蔼可亲的老师。桌上最引人注目的是那份台历，原来今天是9月10日教师节。芳芳小心翼翼地把两束花插在老师的笔筒上。然后高高兴兴地跑向课室。
为什么芳芳会给老师送上这样的礼物呢？原因就是，陈老师刚接他们这个班的时候，不清楚他们的情况，所以讲课时速度快了一点。芳芳和其它接受能力不太好的几位同学，不明白老师讲的意思。陈老师知道了，日夜为他们补课。有一天，芳芳回家时，看到老师在办公桌上吃饭，现在是下午一点几呀！老师竟然为了给他们补课而废寝忘食。从那之后，芳芳在班上的成绩数一数二了，芳芳感动得流泪。为了感谢老师的教育之恩，芳芳决定在教师节为老师送上一份礼物。送什么好呢？陈老师那节约的品格不太喜欢贵重的礼物。对了，鲜花，鲜花正像老师朴素的品格。于是，芳芳就从上学的路上，从路边采来两束最鲜艳的野菊花，作为教师节送给老师的礼物。
陈老师回到办公室，看到那两束在阳光照耀下格外鲜艳的野菊花，开心地笑了。
六年级作文 篇8
“咚咚咚……”当你再次听见这敲门声时，是不是知道烦恼又要来了？怎么办呢？打开门面对他吧！有人这样想；我不开门不理他！也有人这样想，可没一个有好结果，那是因为这些人应对的方法不好。
表弟带来的烦恼
“小A，快下来，看看谁来了！”妈妈的声音传了上来。我眉头一紧：糟了！我那倒霉表弟又来了！于是我以迅雷不及掩耳之势的速度，把能被他破坏的东西统统搬进了我的卧室。刚刚锁上了卧室的门，表弟的脚步就“哐哐哐”的追了上来，叫道：“表哥，看！我今天可是跟爸爸一起去捞鱼了的！”他的小脸蛋跟他手中的.小渔网一样一荡一荡的。接着，他一个起落就来到了鱼缸旁，眼睛还不时闪着光，此时，我心里正在为这几条金鱼默哀。果然，他抬起了那只肥嘟嘟的小手，用他的渔网，把鱼缸搅了个昏天黑地，眼看水波越浪越高，“啪”的一声，一只金鱼摔在了地上，我连忙把他拉开，收拾好残局后，只得陪他一起摆弄他的最爱——模型，经过漫长的一个小时，直到我把一个飞机的模型装好后，他才高兴地抱了我一下，拿着它跑下了楼。
作业带来的烦恼
星期天的早晨，阳光明媚，偶尔会有暖暖的春风拂过，小麻雀的叫声仿佛唤醒了大地，而我却要在茫茫题海中遨游，一阵欢笑声传入耳膜，我的心一下子就被拉到外面去了，但却又被一道数学难题拉了回来，无奈中，只得拿起笔杆，在演草纸上“沙沙”写起来。啊！好像下去奔跑在阳光中啊！我这样想着，可也无济于事，谁叫我有这些作业呢？
又写了一会儿作业，楼下的声音让我再也不想去做作业了，可我心里一遍又一遍的对自己说作业还很多，不要再被打扰了，赶紧写，写完了再玩啊……可我的两只耳朵就是不争气，我听见的声音越来越大，我一拍桌子，拿起两团纸往耳朵里面一塞，阻断了外界的一切声音，压了压心中的不平静，心情顿时大好，又投入到了辛勤的学习中去了……
当烦恼来敲门时，就用适合的方法，应对现在的困扰之处，不开门，跟烦恼说一声“再见！”
我越来越讨厌烦恼了，但也越来越依赖于烦恼了，因为他给了我锻炼机会，而我也在这些锻炼中，成长！敲门时，打量烦恼的模样，看看是不是应对得了，打开门，跟烦恼成为好朋友！
六年级作文 篇9
时光老人迈着稳重的脚步头也不回地向前走去，一眨眼一个月就过去了，当我和妹妹又一次走过个那修鞋摊时，我的回忆像开了的水，一下子向我涌来。
那一天，我和妹妹一起出去玩，到了公园，我们一个坐在秋千上，一个推秋千，妹妹比我小，自然是她先了，“97，98，99，100……”我们一边数数，哎呀！正当我们玩得不亦乐乎的时候，我的凉鞋带断了，“这可怎么呢”？我着急地问赖在秋千上不肯下来的妹妹，“要是修不好，我们俩可就要跳着回家了！”“修鞋，补鞋另，”不远外的那个叫声，解决了我的燃眉之急，我和妹妹连蹦带跳地走了过去，那是一个小男孩，一件灰色布衫上打着许多补丁，一双炯炯有神的.大眼睛嵌在黑黑的皮肤上，一双手沾满了黑色鞋油。我仔细细的打量了他一番，我把凉鞋递过去，他的十个手指就运动超来，穿线引线，纳鞋，一针一线，一丝不苟，趁他干活空隙，我好奇地问他：“你今年多大了？”“12岁”他头也不抬地回答，啊！和我差不多大，“你在哪里读书呀？”他的语气里流露出一丝哀愁和无奈：“我家里穷，我辍学了，”说着，他把补好的鞋递补给了我，我付给他5元钱，说不用找了，他还是坚持把3元钱找给了我，并说：“我不能收这钱因为我没有付出劳动，我不能不劳而获！”
我握着这闪闪发光的3元钱，心想：这也许就是大人们常说的人穷志不矩吧！他对别人施舍的钱并不心动，他没有付出劳动就不能收获，这是多么高尚的人格啊！
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