[实用]六年级的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[实用]六年级的作文6篇](/pic/00/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
六年级的作文 篇1
拿破伦有句名言:“真正的征服,唯一不令人遗憾的征服,就是对于无知的征服。”而征服无知的武器就是读书。读书是精神王国的探索,读书是历史长河的徜徉,读书是智慧的开启,读书是心灵的洗涤。从我们睁开好奇的双眼那天开始,书籍就像良师益友、山中清泉那样陪伴着我们成长。
还在我呀呀学语时,书就悄悄地来到我的身边。那憨态憨态可掬的巧虎、调皮聪明的一休哥、美丽善良的美人鱼,陪伴我一天天长大,教会我如何与人相处、与人分享。一张张汉字卡片、一本本连环画,慢慢把我带进了书的海洋。我的书柜里从童话故事到名人自传,我的时间轴从二次世界大战穿越到春秋战国,我的视野从中国走到世界。我和书中的人物一起成长、一起喜悦、一起烦恼。书带我跨越了时代,让我知道了战争与和平,让学会了辨别丑陋与善良。书和书中的人物、情节、警句、快乐、悲伤、憧憬、思考就这样无影随形地陪在我的左右。
尤其是当我读完《平凡的世界》后,仿佛一下子就长大了很多。这本小说讲述了农民出生的两个兄弟,孙少安、孙少平在逆境中成长的故事。书中的孙少安虽然因贫穷而放弃了学业,但却仍然对生活充满了信心和乐观,经历了重重磨难,带领着全村人奔向小康。他弟弟孙少平的人生就是因为书,让他变得和其他农民子弟不一样。是书把他从沉重的生活中拉出来,使他的精神不致被劳动压的麻木不仁。通过不断地读书,他认识到,只有一个人对世界了解得更广大,对人生看得更深刻,他才可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解。书中的田晓霞虽然是干部子女,可是她热爱读书、拥有理想、充满生活的激情,用自己的生命挽救了落水儿童。
我深深地被他们打动了,他们每个人都不平凡,每个人身上都有着崇高的精神。每个人都用自己有限的`生命创造了无限的价值。虽然时代在进步,我们的生活质量不断提高。但物质上的幸福是短暂的,想要获得永远的快乐,就应该有自己的梦想和思想。这就是一本好书的力量。整个阅读的过程,就像一次次深刻的心灵对话。他们不断在我耳边叮咛:热爱生活!追求美好!保持一颗善良的心……
书就这样陪着一路成长、一路学习。我对于书籍的感情,就像宋代诗人尤褒的赞语那样:饥读之以当肉,寒读之以当袭,贫贱读之以当友朋,寂寞读之以当金石琴瑟也。我在书中看到不同的风景,我在书中读到不同的精彩。书把世界呈现在我面前,让我不安于现状,让我不做一叶障目的井底之蛙!时光荏苒,书将会和我一生相伴!
六年级的作文 篇2
爱!是人间最美的情感,爱,使人间充满温暖。
这已经是冬天了,太阳公公也不愿意多在外边值班了,按时下班后就回家睡大觉去了。这时雪伴着北风来了,不一会儿,到处白茫茫的一片。家长们冒着大雪来到学校门口等着孩子回家,可是下学的铃声好像在跟严寒中颤抖的家长作对,迟迟不见响。在家长们忍无可忍的时候,下课铃终于响了。孩子们像从鸟笼里飞出来的小鸟一样跑到父母身边。
这时,一个叫陆天的少年也走了出来,他有一个好听的外号“爱心中的一只手。”他的爱心已经是隔着门缝吹喇叭——名声在外了。
他正走在回家的`路上,发现在雪堆里有一只奄奄一息的小狗,陆天三步并着两步走过去,看见小狗身上还受了伤,他想“我不能见死不救。”于是,他就把自己仅有的一个肉饼子放到小狗的面前,那可是他补习班的晚餐,看着小狗狼吞虎咽的样子,他又想,它一定好几天没有吃东西了,我忍一下吧,等补完课后,我就能回家吃饭了。
来到补习班,他把小狗藏进书包里,。老师让他回答问题,可恰好狗狗“汪汪”地叫了两声。“我让你回答问题,你怎么学狗叫?”老师严肃了起来。
“汪汪汪”。
“你上课捣乱,不守纪律,给我站出外面反省!”
陆天一看躲不过去了,就把实情一五一十地说了出来。老师说“那你怎么不早说呀!……”
回家了,他给小狗洗了个澡,把伤口包扎好,又给它吃了一些食物。这时,妈妈回来了,问:“陆天这只小狗是哪儿来的?”陆天说:“是从路上捡来的。”妈妈又说:“这只小狗好像是前几天手机上的那一只,它的主人就是住在街18号,你明天把它还给那家主人吧!”陆天恋恋不舍地说“好的!”
第二天,陆天带着它来到它原来的主人家,陆天敲了敲门,主人开门后,一看到自己的小狗,不禁大叫一声,看见陆天正准备走,主人连忙叫住他,让他进家里坐坐,陆天一进门,主人就说:“你就是找到我狗狗的孩子吧。太谢谢你了!”然后主人又说这只狗狗叫朵朵,是他唯一的亲人,最后陆天准备走时,主人又叫住陆天说:“既然你不要任何报答,我就带你去电视台让全市的人都知道你是个有爱心的好孩子。”他来着豪车带陆天来到电视台,这下,全市人民都知道了陆天。朵朵的主人还说:“你还可以来找朵朵玩哦!”
通过这件事,我油然而生一种感慨:“只要人人献出一点爱,世界就会变得美好!!”
六年级的作文 篇3
经过两年多的学习积累,终于在这个暑假开始了一个新的历程——兼职。没怎么做过兼职的我选择比较简单的发传单。
一开始的时候挺高兴的,毕竟是在工作前又一次踏入社会的经历,心里既紧张又期待。这天,我早早的起了床,因为我要做兼职到街上去发传单。我既高兴又紧张。高兴的是这是我又一次踏入社会的经历,可以在工作前多多积累;而紧张的是我没怎么发过传单,怕弄不好会搞砸。于是我鼓励自己说:“不用害怕,有什么大不了的,不就是发传单嘛,又不是干什么特别重大的事,何不趁这个机会好好锻炼锻炼自己。”
走到大街上,看着过往的人群,我一点勇气也没有了。这时我不仅给自己打气道:“不用紧张,就把这件事看成一件平平常常的事就行了。”我深吸一口气,鼓起勇气开始发传单。发出后,我觉得没什么大不了的,便越发越快。可是一些行人接过传单后,看都不看一眼就扔掉了,还有些人根本就不理我,看见我发传单就走掉了,发传单的速度渐渐慢了下来,我心里十分着急。看着手里厚厚的一摞传单,不知道该怎么办才好,不要着急,想想办法。一定会有办法的,我一边想办法一边自我安慰。突然灵机一动,想到办法了,可以找一些老爷爷老奶奶,他们没准会要,现在大人要上班小孩要上学,只有那些老爷爷老奶奶会闲来无事看看传单,随后我变发给那些老爷爷老奶奶,果然不一会便发完了。
这次发传单让我知道,无论做什么事都要有勇气,这样才能这到目的。现在回想起发传单的过程真的很不容易,虽然提前向有经验的同学“取经”,虽然早已做好了被拒绝、被白眼以及各种尴尬情况的准备,但是真正成为发传单的工作人员时,各种曾经的预想的情况变为现实,心里总有些失落,当我将传单发给一个和自己年龄差不多的女生,她高傲的'从自己面前走过,却丝毫没有理会我的时候,我很惭愧,因为以前在街上有人把传单递给我的时候,我也会理都不理就走,想到这我惭愧的低下了头。现在想起发传单被人忽视时心里很失落,当自己前一秒面带微笑将传单给路人,然而后一秒却将它们扔进垃圾箱时,如果说丝毫不在意,那是自欺欺人,那一瞬间感觉自己很卑微,就像一粒沙子,任人踩踏,当我把手里的传单发给路人,却听见说“不好好学习,以后只能和她一样,只能是个发传单的”,我立即停下手中的工作,我很气愤,想找出说这句话的人,想和他理论一下,可是想到自己的父母也曾经这么教育过我,我沉默了,即使找到了那个家长,我又该怎么理论?
发宣传单本来就算是一种服务性职业,所有的路人都是你的工作对象,每一行都有“顾客是上帝”的准则,既然它们是上帝,我又能怎么样?也许针对的并不是我,也许他也不是针对我的这份工作,他不过是教育孩子要好好学习,撇去顾客的身份,它们是父母,天下父母心,他们又有什么错呢?可是我们发宣传单,我们是劳动,我们是通过正常渠道挣零用钱,既然我们取之有道,为什么我们却要遭受各种白眼呢?难道发传单挣钱比贪污受贿得到的钱更脏吗?其实错的不是我们,也不是所有对我们不友好的人,错的是思想,思想错了,人又如何走远呢?这一次做兼职让我体会到了无论做什么事情都要有勇气,当面对别人白眼时,面对别人转身便将传单扔进垃圾桶时,我们都需要再一次鼓起勇气将传单继续发下去,这一次的兼职让我有了很深的体会。
六年级的作文 篇4
人的一生有许许多多宝贵的财富,或多或少、或轻或重,而我认为我最大的财富便是--善良。
善良,是我的精神财富,是驻足在我内心的小精灵,是任何人都无法夺走的。我常常在想,如果我没有一颗善良的心,那么会有多少生命受到伤害呢?
在我小的时候,曾经养过一只可爱又活泼的小白兔,它有一身洁白如雪的毛,一双粉红的眼睛,三瓣可爱的小嘴,一个软软的,如同毛绒团一样的'尾巴,着实让人喜欢。起初它还是活蹦乱跳的,特别有生气,可没过几天,它在我家里就显得越来越无精打采了,什么也不吃,什么也不喝,窝在一边也不想动了。我看着很是着急,思前想后的,终于知道原因了,小兔子肯定是想“回家”了,它是想和它的爸爸妈妈在一起,于是跑去乞求爸爸妈妈把它放回大自然去,让它去寻找自己的家和爸爸妈妈。第二天,我们带着它来到了山上,在阳光的沐浴中,我轻轻地把它捧在手中,依依不舍的对小兔子说:“小兔子,你可以回家去了,去找你的爸爸妈妈吧,记得要照顾好自己哦!”就这样,我看着它一蹦一跳的走进了大自然的怀抱,直至小兔子消失在我的视线里,我才离开。我并不觉得自己亏了什么,只是发自内心的高兴,或许这就是善良,这就是我的财富。
还有一次,在我兴趣班放学的时候,大雨滂沱,一滴又一滴硕大的雨点打在地面上,金色的闪电扭动着它那纤细的小蛮腰,雷声也像狮子般的吼叫着,放肆的落入我们的耳朵。这场突如其来的大雨阻挡了我们回家的路,这时,一个同学走过来问我借雨伞,可是我也只有一把伞,我思虑片刻便很爽快的把伞借给了那位同学,因为我考虑到我家离得很近,可以等雨小点的时候跑两步就可以到家了,我把伞借给更需要的同学用。回到家中,虽然我衣服被淋湿了,但一想到那把伞给同学带去了方便,我心里就像吃了蜜糖一样的开心。我想,或许这就是善良,这就是我的财富。
在我拥有的财富中,有的是微不足道,也有的是重如千钧,那存留在心里的善良,也许就是我最大的财富,我为它骄傲,为它自豪!
六年级的作文 篇5
父亲个性中有一种非常腼腆的特质,当我遇到烦心事时,他不知道如何当面安慰我,就等我睡着以后,蹑手蹑脚地扭开门把,走进我的房间,在小书桌的台灯底下压一张纸条。这些纸条就像台灯一样,给我的黑夜带来了温暖的光亮。
这一次,比平时的成绩糟糕了一百倍。试卷上一个个红叉压得我喘不过气。走在回家的路上,雨水冷冰冰地打在脸上。果不其然,母亲怒不可遏:“你怎么对得起我?”“每天起早贪黑,这就是回报?”“明天不要上学了,好好反思!”眼泪像断线的珠子“吧嗒吧嗒”落下。爸爸见了赶紧把我拉回房间,手忙脚乱地找纸巾,一边安慰:“你妈是刀子嘴豆腐心,每天爸送你上学,别哭别哭……”爸爸的安慰让我的眼泪掉得更快了,爸爸顿时着急了:“爸爸不会安慰人,你自己缓缓,我给你弄好吃的。”说完轻轻地关上了房门。
夜里,父亲来的时候我辗转反侧仍没睡着,我听到父亲用力握住门把,再缓缓转开的`声音,便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响,我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌,然后是纸张摩擦桌面的窸窣声,和父亲迟重的呼吸声……离去前,父亲替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐,然后才扭熄台灯,在那一刻,我的眼前又恢复成一片黑暗。
确定父亲回房睡下后,我悄悄地回到书桌旁,从台灯下抽出小纸条。一行熟悉的字迹映入眼帘:“失败乃成功之母,爸爸永远是你坚强的后盾,永远相信你,支持你!”这句再普通不过的话,此时让我的内心迸发出巨大的能量。
透过玻璃向外望,城市被大雨冲刷一新,在昏黄的路灯下显得无比柔和温暖。
六年级的作文 篇6
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。六年级的生活是紧张而充实的,所以就要"沉浸浓郁,含英咀华"。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:"少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……"这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。"之乎者也"、"加减乘除"、"ABCD"、"力电光声",一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!
因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:"大姐姐,你怎么看待人生的.成与败、得与失呢?"我们一愣,过了片刻,我说:"追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
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