(实用)六年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1
“等待”总是值得的,带给我种种的惊喜,虽然每一次等待,有时挺煎熬的,让我焦虑,也让我期盼,但我总深信,等待必定会有好结果,这个过程也是必须的磨练。所以,“等待”,竟然也变成一种修炼了。
最怕等人,一直都等不到有人出现在我的眼前,我的心情突然从原本期待,落到了地狱。不知道是怎么了,我总是常被同学放鸽子,或许是小时候曾被放鸽子的阴霾,一直都挥之不去吧!常常有人跟我约好了,却莫名其妙的爽约,狠狠的伤害了我,因为我不但没迟到,还早早到达约会地点所在,这种被辜负的感觉,真的.很差。所以,我一点也不喜欢等人。
这是一种“将心比心”的对待,不让人空等,也是我自己奉行的哲学,等待的过程中,我会不断的替迟到或爽约的人,设想许许多多的理由,也会担心的在脑海里浮出很多不吉祥的画面,这种焦虑,只有等待的人懂。
当然,不是每个人都爱爽约,看见自己等待的人,从路的那一头出现,心中的喜悦,非笔墨能形容,这种等待就是值得了。
你让人等过吗?请理解那种度秒如日的难受吧!请准时赴约,别找借口了哦!
六年级作文300字 篇2
我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔,可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能,并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。
我的“宝马”个头比一般钢笔大,长14.5厘米,平均直径一厘米左右,重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰,主体颜色一半是黑色,一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生,就像真的似的.。并且还标注着每一匹马的名字,有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾,前呼后拥、摩肩擦背,仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的同学们大多数属马,对马的故事看的听的比较多,一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动,有一种跃跃欲试的冲动,好像身上有使不完的力量。
每当我使用它时,心情特别开朗,思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟,3门课就全部完成了,而且字迹工整,答题正确。
六年级作文300字 篇3
六年级,是一个看不懂的世界,让我想去又不想去,想去是因为又长大了一岁和六年级的时候科学家们会发明一些有趣又好玩的东西,不想去是因为六年级的知识很难。
“起床了,都五点了,还不快起床。”妈妈大声喊道。啊才五点啊,五年级也才六点半起床,我在心里想着。唉,只能起床了。
我走下楼,妈妈对我说:“自己上学去,今天是开学第一天,你是六(一)班的学生了。”“啊,我五年级都没有自己上过学。”“你忘了你的老鼠巧克力了?它可以变成飞行器带着你飞到学校。”六年级的时候真的.发明了许多东西。
一进教室,我惊讶的快要叫出来了,一张桌子四周有木头做成的木板,做成的一个“小房间”,有很多功能,这种东西在我的梦里出现过,想不到现在也有了。
什么?现在又多了一门课,是什么课,快说。原来是魔法课,是要学习一些魔法用语,还是要学习给花儿治病,都不是,是要学习飞翔了,这节课一定会让人出丑的,嘻。
突然,我一惊,醒了,在我家里。我不是在学校上六年级新加的魔法课的吗?原来那不是真的,是梦,还好我不是六年级,我可不想五点起床。不过六年级的魔法课真好玩,一点也不难。
一年级:时光荏苒899
六年级作文300字 篇4
一天,小鸡乐乐早早地起床,它挎着小水桶要跟小鸭欢欢一起去找春天。
路上,它俩说说笑笑,突然,前面有一条小河,拦住了它们的去路。它俩想了又想,急得团团转。突然,小鸭想出了一个办法,它说:“小鸡,我驮你过河。”小鸡坐在小鸭背上,小鸭就像小船一样稳稳当当地把小鸡驮过了河,小鸡说:“太感谢你了,你真是我最好的朋友。”
它俩接着走,边走边欣赏周围美丽的景色。小草探出了头,迎春花绽开了金黄金黄的.笑脸,桃花含苞欲放,好迷人呀。一不小心小鸭脚下一滑,掉到一个又陡又滑的坑里,小鸭很害怕,嘎嘎地叫着。小鸡赶忙安慰它说:“小鸭你别怕,我来救你!”小鸡看了看手里的小水桶,心想:“小鸭会游泳------”说干就干,小鸡赶忙用小水桶到小河边去提水,并把水一桶一桶地往坑里倒。也不知提了多少桶水,就在小鸡累得筋疲力尽的时候,小鸭欢欢已经浮上来了。它感动地说:“小鸡,谢谢你把我救上来。”
它俩又兴高采烈地去寻找春天去了。
六年级作文300字 篇5
在生活中,每天都上演着许许多多的故事。我和小飞虫的故事,深深地印在了我的心中。
那天晚上,我在津津有味地看着书。突然一只黑色的小东西趴在了书上,挡住了我的视线。我定睛一看,呵!原来是一只小飞虫挡住了我,你可没有好果子吃了!我一边暗暗得意一边连忙掏出笔帽,把这只不听话的小飞虫“囚禁”在了笔帽里。
我把这件事告诉了妈妈。妈妈连忙说:“快放了小飞虫吧!它的生命本来就很短暂。”妈妈说得对,如果有人把我限制起来我一定不会舒服!
我来到小飞虫旁,见小飞虫在笔帽里飞来飞去,好像想把笔帽撞倒似的'。我连忙把它“释放”了出来。可小飞虫并没有要飞走的意思,而是在使劲扑闪着翅膀。噢!我恍然大悟,原来是我把小飞虫快憋死了!
我又去告诉了妈妈……
等我再回去看小飞虫时,它已经一动不动了……
通过这件事,我得到了一个启示:不要乱杀生,任何生物都有生命!
我把小飞虫用纸包起来,珍藏起来。它,给我上了人生最宝贵的一课!
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