六年级年的作文（集合3篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
在历史的回廊里，看那斑驳的光影中浮现的故事。
凛冽的寒风无情地掠过我的头顶，抽泣的树干呜呜作响，地上的叶子随风而去，一只乌鸦在天空低沉地哀叫，接着便展翅一飞，消失得无影无踪了……
这便是我的宿命。被八国联军无情地践踏。他们能拿的拿，不能带走的便无情地摧毁旧时的记忆回荡在我的心里。细细地摊在手掌上，我分明看到记忆的'脉络如同掌纹般交错。
残阳如血，夕晖残照。轻飘云彩耐不过时光地拖沓，化作隽永地殷红。冥冥的薄暮加速了暮色的沉沦，满园荡漾着寂寞与悲凉。我是唯一一堵性存下来的墙。
时光逆流成红色的海，淹没曾经的悲伤，那所有的悲伤，让那些痛心的记忆慢慢溶解，全部消散。不，努力告诫自己：如果痛都可以忽略，那么我们还有什么不能遗忘的。我要把这些图纸对齐，就算从前的一切会不到过去，也不要忘记那片灰蒙蒙的天，像一盘墨汁倾泻了，玷污了整个天空。
我像个丢了灵魂的独行者，徘徊在轮回深远的河流，纵然它冲散了欢喜，冲散了沉寂，冲散了隐隐默默的忧郁，却始终冲散不了宿命无痕的伤口。
永远都不会忘记那血红的记忆。在历经沧桑，饱受岁月的洗礼后，诉说着属于自己的故事。
六年级年的作文 篇2
世界上的颜色五彩缤纷，可是用那种颜色来形容语文呢？
我用粉红色来形容语文。因为粉红色给人一种甜蜜而温馨的感觉。学起语文，漫游在那优美的语句里面，那种感觉，非常幸福。有人说，母爱是甜蜜的、幸福的、温馨的，而语文好比那母爱一样，温暖着我们的心。还有在语文有着许许多多的好文章，读起来非常顺口流畅，并且蕴含着一种优美文雅，读着非常朗朗上口，体会文章意义时，能发现许多许多的奥秘。
我用红色来形容语文。因为红色非常的富有激情。就比如说：读到要“振兴中华、爱我国家”之类的文章，就会表达出强烈的感情。作为新一代的中华少年，不爱自己的祖国是不可能的，这些强烈、富有激情的诗、句、段到我们那种激动的心情尽情的发挥了出来，所以，我觉得红色这种富有激情的感受充分的表达了出来，就比如说《中华少年》的每一句话都那么铿锵有力，特别是那一句：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的`千灾百难。和《少年中国说》中的：少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年雄于欧洲、则国雄于欧洲；少年胜于地球则国胜于地球。这一段排比句把少年的心声和今后的希望写了出来，读起来非常有气魄！
我用绿色来形容语文。绿色代表着希望，代表着未来。我们像一颗颗小小的种子，深深的埋在土里。语文为我们撒下知识的雨露，滋润着我们的心田。有一天，我们终于发芽了，长出了两片嫩的小叶，从我们一个个幼小的心灵中萌发出一个又一个好奇。当我们长成大树时。已经成熟的我们不在那么幼稚，不再那么爱幻想，不再感到好奇，而是在知识的雨露中不断学习新的知识。绿色代表希望，我们是未来的希望，祖国的接班人。
语文是五颜六色的，丰富多彩的，让我们更加热爱语文吧！
六年级年的作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙”，一片片秋叶打着旋儿飘了下来，静静地躺在大地上。啊，秋天来了！一阵阵清凉的秋风把我引入了绿色天堂般的森林公园。
走进公园的大门，几棵高大挺拔的樟树和银杏树浮现在我的视野里，他们就像卫士一样守护着公园。秋风拂过，远看，一片片金色的银杏叶就像翩翩起舞的蝴蝶在树梢儿上盘旋。近看，银杏叶像一把把精致的小扇子。它的边缘是波浪形的，摸摸它的正面和反面，滑溜溜的。叶柄长长的，叶子上有一条一条连接紧密的叶脉。银杏叶的作用可大了，具有很高的药用价值。
这时，有几片已落地的香樟叶，我随手捡起一片细细地端详着。它碧绿碧绿的，形状是椭圆形的，叶子的`顶端有点尖。它的叶柄细细的，一直连接到大的，粗的那根叶脉，这根叶脉周围还布满了许多小的，细微的叶脉。它的正反面都很光滑，像涂了一层油一样。我把鼻子凑上去闻了闻，恩，芳香扑鼻。我想，因为它可以驱虫，所以才这样香的吧。这不禁让我想起宋庆龄奶奶故居的那两棵樟树，樟树可以象征一个人的品质。它四季常青，不畏严寒坚强不屈。这时，几片枯黄的香樟叶打着旋儿飘了下来，落地化作成“春泥”了。
啊，秋天的树叶是那样的五彩斑斓，那样的多姿多彩，给秋天增添了无穷的魅力！
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