六年级的作文(精华5篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
我又来到这片桃树林，桃花正开的旺，落花铺满的幽静小径上，只有我独自走着，桃树如屏障般一扇扇打开，尽头便是我与小燕同做的木椅，小燕的一言一行又从我的眼前浮显出来。
——题记
小燕是我原先的邻居，与我同岁，稚气的娃娃脸上一双大眼睛，一张薄薄的嘴唇，嘴角有一颗痣，长手长脚的她更是机灵鬼。
记得有一次，小燕犯了错，她的妈妈要打她，小燕左一闪，右一闪地躲过妈妈的'鸡毛掸子，一路小跑地来到桃树林，一眨眼的工夫，小燕已经爬到了树顶，咧着嘴，对着妈妈笑了。
小燕不但身手灵敏，而且是一个舍己为人的人。
那时，正值春天，我与小燕去桃树林里捉迷藏，偌大的树林里只有我一个如无头苍蝇般瞎转。忽然，树后一阵“沙沙”的响声，“嘻，小燕，别躲了，我找到你了！”说着，我蹑手蹑脚地走到树后，没想到是一条大黄狗，我吓得大叫，那狗却向我扑了过来。一个身影挡在了我的身前，正是小燕，“快，快跑！”小燕急促地低吼。没等我站起来，那条狗已经跑到了我的身前，冲着我大叫起来，张开大嘴向我扑了过来。就在这千钧一发之际，小燕突然抓住我的手，拖着我拼命地跑，那条大黄狗一个转身，追着小燕跑了起来。小燕毕竟没有狗跑得快，没过多久，被我们甩在身后的大黄狗已经进在眼前，狗已经跑到小燕身后，朝着她的腿肚子就是一口，小燕用尽力量把我向前一推，自己却已经因尽力而跌坐在草地上。不知是谁来了，也不知是怎样赶走了狗，只记得小燕始终念叨着：“快跑，快跑……”
几年过去了，小燕一家早已搬走，可是这么多年，我始终忘不了她，更忘不了小燕的舍己为人，我一定要向她一样做一个舍己为人的人。
六年级:侯易辰
六年级的作文 篇2
今年暑假，我和爸爸妈妈还有弟弟去广西桂林旅游。在旅游过程中，我发现广西桂林的瑶族有很多十分搞笑的风俗。
同学们，你们明白吗！假如你有一天去瑶族游玩，看到一位小姑娘脖子上戴着一漂亮的银项圈，而且这银项圈外人是不能碰的，这表示她还没有结婚。因为每个瑶族小姑娘一出生，家长就为她订做这个银项圈为她戴上，只到她结婚那天才能由他丈夫为解下来。那么，如你看到脖子上没有戴银项圈的，就表示她已成婚了。
假如，你想问一瑶族小姑娘几岁了，就应问：“你家酸鱼淹多久了”她就会告诉你淹多久了，那就是她的年龄。如你说“你几岁了？”她理也不理你。原先，她们从刚生下来的那天，她阿爸阿妈就必须到街上买条大鱼淹下，直到她结婚那天，这鱼才能拿出来做给她舅舅吃，别人都不能吃的。
如你是一个小伙子，哪天你到瑶族玩，你可要啦！如有一姑娘踩了你一脚，你千万别生气的`也揣她一脚。因为，她揣你一脚是表示她喜欢你，揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的话，说明你也喜欢她，同意娶她，那她家立刻就会请全寨的长老来订亲，你就走不了啦！要留意喔！那如果一小伙子看上谁家姑娘呢？他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌，如姑娘喜欢他，就会和他对唱，如姑娘没看上她，就会洒一盆冷水下来，那他就会知趣的走了。
同学们，你们说瑶族的风俗搞笑吗？
六年级的作文 篇3
书是人们的精神食粮，书是我们的知识海洋，书是历史长河中的璀璨星光，书是遗留在人间的精神珍珠。
如今，我家的书已琳琅满目，各种各样的书，读了它就长知识，给我带来了快乐，带来了理想，感到读书有各种各样的好处。
读了侦探类书，让我想和侦探一起破案，长大后想当一名公安人员。
读了童话类书，让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿，飞往祖国各地，游览大好河山，看看各地的建设成就。
读了史记，让我想起了各种各样的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一样创造辉煌，只有好好读书，今后才能为人类多作贡献。
读了关于恐龙的书，更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。
当然，我很崇拜作家，如冰心。郑渊洁。杨红樱等等，他们写的.书，我爱不释手，百读不厌。
现在，回想起了我四岁的情景：那时，只要我一生气，就会拿起书一通乱打，有的书已是残缺不全，面目全非，现在想想，还真对不起它。
我们都离不开书。请大家爱护它，珍惜它，给它一个温馨的家。
六年级的作文 篇4
伴着一缕缕微风，若隐若现的雾，悄悄地，我来了。
“啪”的一声周围的暑气一下子就消失的无影无踪。我的声音从遥远的地方传来，从天上传来——
哗啦啦，哗啦啦……
我像舞者一般，踩着舞步从天上下来带给“朋友们”甜美的滋润。
我突然发现我改变了周围的色彩。阳光下，万物都闪着金色的光芒。有像天空的蔚蓝色；有像太阳的火红色；还有像白云的雪白色。在我的滋润下，所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手，世间的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我则是那轻捷有力的手指，弹奏出一首首优美的乐曲。一会儿是贝多芬的《欢乐颂》，让人快乐；一会儿是《义勇军进行曲》，让人肃然起敬；一会儿是《共产主义接班人》，让身为少先队员的学生们感到自豪。
“路上行人欲断魂”每个人都撑着伞，漫步在草地上，不紧不慢。没有带伞的人则躲在屋檐下，欣赏着这雨中美景：在我身边的'花朵像一位含羞少女；在我身边的小草像一位帅气逼人的绅士；在我身边的大树像一位强壮的巨人。我笼罩着一切。
突然，我离开了这个地方，去别处滋润大地。风爷爷也停住了他急促的脚步。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着；路上还停留着我的痕迹；河里的鱼儿浮出水面嬉戏着；洗完澡的大地仿佛在倾吐着浴后的愉悦；绿叶上的露珠滴落在路边的水洼中。
叮咚，叮咚——
就这样我离开了。
六年级的作文 篇5
（一） 我的家庭我的家庭充满着欢乐，甜蜜，开心。
在楼道中总能飘出我们阵阵清脆悦耳的笑声。我的妈妈有着淡黄色的长发，乌黑的眼睛。我的爸爸高高的，肚子大大的，挺拔的鼻梁。我的姐姐皮肤白白的，眼睛大大的。妈妈，曾记得吗？您为了我，付出了多少的心血。一年级、二年级、三年级的时候，都是您带着我去学校上学，晚上您也陪着我写作业，当我不懂的时候你总会来教我。您也一次又一次地教会我汉字，可以说您是我另一个老师。在您的教育下，我获得了“识字大王”的称号。而您，也多次被学校评为“优秀家长”称号，加入学校家长会。您为我付出的爱比山还高、比海还深呐！爸爸，曾记得吗？那天，我数学得了一个“惨不忍睹”的'成绩，那时的您似乎是一头凶猛的豹子，而我却是懦弱的兔子。那些批评我的话语全部都从您的嘴中飞溅出来，您的双眼正凶恶的盯着我。
那一刻，您把我骂哭了，但是同时我知道，您是希望我能汲取教训，取得好成绩！姐姐，曾记得吗？那天，你把你所喜爱的火腿肠片给了我。你和我一样都爱吃火腿肠皮，菜盘子中已经没有火腿肠片了，而你我饭碗中都有着许多。因为我贪吃，所以一下子就都吃完了。后来，我发现你把你的火腿肠片给了我，你知道我很喜欢吃火腿肠片，所以让给了我。你是多么好的一个姐姐呀！妈妈、爸爸、姐姐，曾记得吗？我们常常坐在一起说说笑话、谈谈故事，所以楼道中总会弥漫着我们的欢笑声！房子中总能传出温暖感！
（二） 我的班级我的班级很丰富、很欢乐。
班级中，作为中队长的我有着一个“母老虎”的称号；谢晨如有着“小小书迷”的称号；项捷成有着“项宝宝”的称号……谢晨如，曾记得吗？我和你关系多么好，我们常常在一起讨论书中的故事。而那时，你的口中飞溅出来的是你的文化，课堂上你发言、朗读时多么的流畅，似乎是小溪里的流泉一样滔滔不绝。那时，我们便会有羡慕、惊讶的眼光看你。你总能给我们带来惊讶与勇气。项捷成，曾记得吗？你多么可爱啊！你的头圆圆的，眼睛大大的，脸有点儿肥肥的，鼻梁上挂着一副近视眼镜。上课时，你总会为我们带来欢乐。发言时，你听不懂老师的话，会做出一副迷惑不解但带着可爱、可笑的表情与动作，说出带着滑稽的话语，我们都会被你逗得哈哈大笑，拍拍你的肩膀也说上几句稍带滑稽的话语。你总能给我们带来快乐与欢笑。谢晨如、项捷成，各个同学，不论男生、女生，都曾记得吗？正因为有了我们所以五（４）中队才可爱、精彩！
（三） 我的校园我有另外一个家，那就是校园。
我生活的学校有科技辅导基地、戏曲基地、优秀网站等称号。我生活的学校，种植着高大、挺拔、碧绿的大树，树叶似乎涂上一层油，光彩亮丽。有面积大的操场，操场上还有着体育器材室、气派豪迈的司令台。有种满鲜花还建有３个蘑菇亭的七彩乐园。在七彩乐园中，总能看到我们玩乐、嬉戏的场景，所以在校园中，总能弥漫着笑声。有种着紫藤花的“紫藤花园”，“紫藤花园”是我们女生的“花园”，我们女生常在“花园”中歌唱、说笑，我爱紫藤花园，尤其是那淡淡的紫色。作为少先队大队部大队长的我，常常和大队干部同学一起在各个班级里视察。清晨，总能看到同学们端正坐在位子上，读着课本。所以校园中充满嚷嚷的读书声。中午，总能看到同学们有次序的盛饭。所以校园中充满的是纪律。
傍晚，总能看到值日生及时地把门窗关好，关掉电器。所以校园中充满的是认真、职守。各位学弟、学妹、学姐、学兄，知道吗？正因为我们尽情欢谈，所以富春第四小学才会欢乐！我怀着真挚的感情、甜蜜的微笑，向您介绍完的五彩世界。家庭温暖，班级可爱，校园欢乐。这就是我的五彩故事，我的世界！
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