六年级的作文（优）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我们班有许多“虫”：“书虫”、“懒虫”、“网虫”……你想认识他们吗？那就跟我来吧！
“书虫”
她是地道的“书虫”。你看，她戴着一副深度眼镜，走到哪儿手里都捧着一本书，书上还夹着一支笔。看书时，头恨不得钻进书里，看书投入的时候一会哭，一会儿笑。好像自己就是书中的主人公。她看书非常专心，无论你这么去喊她，都不理你仿佛“与世隔绝”了，下课时，同学们都出去玩了，唯独只有她坐在教室里看书。
“网虫”
他是我们班的“网虫”了，“网虫”人缘还不错，有很多好朋友，我就是其中的一个。他告诉我，放假时常常上网到深夜。在学校，他一听到哪个同学带了手机、平板、游戏机，就会立刻跑到他面前说：“你能把它借给我玩玩吗？就一会儿，求你了！”如果你不借给他，他就会死缠烂打，借到了就会连蹦带跳地跑回到他的位置上，好像战士打了胜仗似的。他的智商也很高，有什么不会的问题只要问他，他看一眼就能告诉你答案，他简直就是一台人肉电脑。
“瞌睡虫”
“啊……啊……啊……”你听到了打雷一样的呼噜声了吗？这是我们班的`“瞌睡虫”在午睡呢。一会儿醒来，打哈欠时会更有趣。他的两只眼睛眯成一条缝，嘴张得大大的，仿佛能吞下一个鸡蛋。他什么时候，什么场合都能睡着，一次放学前的自习课，又打瞌睡了，他打了个哈欠，迷迷糊糊地对我说：“放学叫我啊”，此时，后面的同学为了捉弄他，在他耳边轻声说：“嘿！放学了！”他又迷糊地站起身，口齿不清地说：“老师再见！”同学们看了看他不禁笑了。
这就是我们班的几个最有趣的“虫”，要想认识他们，来我们班做客吧！
六年级的作文 篇2
“处处留心皆学问”这句格言让我启发了许多，在生活中，我们只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。
在一节语文课上老师让我们观察第二单元里面的最后一幅图，大多数同学，不不不，几乎全班同学都说是一个年轻女人的自画像，同学们看不出还有什么图案，唯独我把手举得高高的'，老师让我回答，“其实里面藏着一个老奶奶，看，这是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在图上指指点点。同学们七嘴八舌：“真的是一个老奶奶，太神奇了!”“钱怡婷观察真仔细……”一下课，他们像一群小蜜蜂似的把我紧紧围住，“你怎么看出来的?”我神秘地一笑：“处处留心皆学问。”
六年级的作文 篇3
春天到了，万物复苏。一大早，妈妈就带我来到了浦口公园玩。
一走进公园大门，第一眼看到的是一个小池塘。妈妈告诉我现在已经有小蝌蚪了。我赶忙跑到小池塘边，真的发现一群小蝌蚪，拖着长长的尾巴，在水里自由自在地游来游去，就像一个个的逗号在水中跳着欢快的舞蹈。离小蝌蚪不远处，一群金鱼摆着好看的尾巴，在悠闲地散着步，好快活哟！小鱼的不远处，有一只小乌龟正伸着四肢，昂着头，在晒太阳呢！我真想把它捉回家养起来，可是我捉不到，并且，它是属于小池塘的，我们不能限制它的'自由。
离开了小池塘，我和妈妈沿着小桥来到了假山上。假山上的树木郁郁葱葱，那绿绿的、嫩嫩的小芽，就像一个个绿色的小眼睛，还眨呀眨的，真可爱！“叽叽”“喳喳”，哦，原来是小燕子从南方飞回来。小家伙们又开始忙碌起来了，你看，它们用自己的小嘴巴把一根根的树枝搬回家，又去做新的温暖的家。我想：这样的新家，它们的小宝宝就会住得更舒服了。
假山的旁边是一个广场。广场上参加锻炼的认可真不少。他们有的在打羽毛球，那白色的羽毛忽左忽右，像一只翩翩飞舞的仙鸟，有的在下棋，有的在打乒乓球。。。他们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了薄外套。舒展舒展筋骨，活动活动腿脚，整个广场充满了活力，充满了朝气。人们似乎不愿辜负这美好的春光，尽情地享受着春的温馨。
春天，万物都在咝咝地生长着。我也要在这大好的春光里好好学习。
六年级的作文 篇4
在蓝色天空下，
在金色阳光里，
在绿色草坪上，
我们尽情歌唱。
在宽敞教室里，
在明亮灯光下，
在舒适座位上，
我们努力学习。
在妩媚春风中，
在青青杨柳下，
在温馨校园里，
我们茁壮成长。
解下重重行囊，
遨游知识海洋，
插上想象翅膀，
我们随意畅想。
歌唱青春音符，
随着季风飘荡。
美丽的'草地上，
留下一抹霞光。
踏着落日余晖，
伴着绿柳轻扬，
归途中的我们，
是群快乐小鸟。
这七彩的土地，
我们成长摇篮，
这温馨的校园，
我们永远留念。
六年级的作文 篇5
4月17日下午，我校四至六年级的同学在老师的带领下，怀着无比喜悦的心情，参加学校组织的春季郊游活动。
今天的天气特别好，碧空万里，阳光谱照，在春风轻轻吹拂下，别说有多舒服了。我们从学校出发，走了好长的一段路才到了敬老院，敬老院的沙院长热情接待了我们，他代表敬老院全体员工对我们的到来表示热烈的欢迎。按照事先的计划，我们先在院里到处走了走，观看了院子里美丽的风景，我们为老人能在这样清静幽雅的环境中享受晚年生活而感到欣慰。我们还趁机拜访了老人，给他们送去了我们用平时节省下来的零花钱买的水果、牛奶、饮料等。我想，尊敬老人爱护老人，是我们中华民族的传统美德，在这里，我看到了这种美德的传承，我为自己生活在这么伟大的祖国而感到骄傲，感到自豪。
接着，我们给老人表演了自己准备的文艺节目，也不知老人们能不能看懂我们的'表演，但是他们的脸上总是挂着笑容。我想，只要老人们高兴，我们也就不虚此行了吧。
告别了敬老院，我们又向着千年银杏树进发，千年银杏树生长在九华赵园小学校园内。到了赵园小学一看，这棵树好大呀！在距它很远的地方就能看到弯弯曲曲交错生长着的裸根。走到树下，我们试了试，8个同学手拉手才能勉强把它给围起来。历经1300多年的沧桑巨变，这棵长寿树依然郁郁苍苍，傲然挺立，彰显着家乡九华的生态人文底蕴。不知不觉，郊游结束了。在回家的路上，我们一路欢歌，心里总回味着郊游的无限乐趣！(指导老师：冯昌华)
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