[必备]六年级作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![[必备]六年级作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
六年级作文1
我是地球，一颗在茫茫宇宙间的一颗星球，我穿着海蓝色的大衣，大衣上还有几块绿色。
我是生命之母，所以生物们亲切的称我为”地球母亲”。我孕育着植物、动物和人。人们保护树木，节约不浪费，使我身上的绿块越来越多。我爱着他们，让我的女儿月亮和儿子太阳帮助他们给他们，给他们光明。
但，人类变了，变得不爱护树木，变得不节约资源，变得不保护环境。人类，他们把我的侄女小河弄得丑陋无比，小河从前的美丽不见了。人类，他们把我们亲爱的守卫树木砍得只剩”秃头”，在上面建起了高楼……生物们都向我哭诉，太阳和
月亮让我惩罚他们。
但我不忍心，他们都是我的'子女，我不忍伤害任何一个，直到我看见动物和植物们被人类折磨的伤痕累累时，我再也忍不住了，我恨人类的狠心！
我派出太阳在白天时发出强烈的光，骄阳似火，民不聊生。哼，你们等着瞧吧！我又派出风，风呼呼的吹，再加上雪，人们被冻成了冰块。我还不死心，放出沙尘暴让他肆意妄为。人们每天都生活在沙尘暴中，已有不少人死去。
我看着沙尘暴弥漫，人们生活在水深火热之中，可这是我想要的结果吗？我流泪了，求求你们，人类！别让我为难啊！
六年级作文2
我想要一双翅膀，没日没夜地飞，飞过一望无际的田野，飞过喧闹的街头，飞过宏伟的建筑，环游整个世界。
我想飞到海南，在沙滩上奔跑，望着浩瀚无边的大海，大声呼唤。我要飞到椰子树上，捧着一个大椰子，在树的枝杈上坐着，喝着鲜美的椰子汁，望着天上奇形怪状的云，听沙鸥鸣叫……那该多自在！
我想飞到英国，去那儿看大本钟。当古老的钟声响起，我将捧着一大把鲜花，升到天上去，撒下朵朵五彩缤纷的“小天使”，看着人们惊讶而欢喜的眼神，我会开心地一笑，落在地上来，快乐歌唱。
我想飞到法国，去拜访埃菲尔铁塔，在它的脚下许一个最美好的愿望。我要和老外搭讪，告诉他们一些中国的文化，然后开心地跑开，在天空中飞一圈，像美丽的天鹅，欣赏夜晚灯火辉煌的'场景，看人们放烟花。
我想飞出地球，来到宇宙。在浩瀚的星海里，寻找月球上阿姆斯特朗插的美国旗帜——顺便插一只我自制的旗子，让以后来月球的宇航员看看，我创造的奇迹！我还要到火星、水星上面去玩，并留下我的记号！
我想要一双翅膀，没日没夜地飞，飞进梦想的世界！
六年级作文3
五一节到了，我们一家回奶奶家玩。奶奶家在农村，听爸爸说，现在正是农忙时节，啥叫农忙呢？我带着疑问回到了老家。
都下午四点了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家门口的大黄狗出来迎接我们。我站在二楼的平台上放眼望去，农民们都在自家的地里忙碌着。咦？那不是奶奶和爷爷吗？我叫爸爸妈妈赶忙到地里，这里有堆成小山的菜杆。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一个个又黑又圆的.东西仿佛有了生命似的从豆荚里跳了出来。于是我们也帮奶奶打菜籽。又是一阵阵“啪！啪！啪！”的声音，就像在下倾盆大雨，又像是在下冰雹……我们打完了菜籽手又酸又痛。我们把沉甸甸的菜籽带回家，又把剩余的枝丫用火烧掉。劳动真累啊！但是又很高兴，因为我们收获了！
晚上，我和哥哥去捉萤火虫，抓黄鳝，照青蛙，钓龙虾……。夜空中回荡着我们的欢笑声！
真是一个快乐的五一啊！
六年级作文4
未来是个未知数，在人生之路上充斥着无数的未知数。“将来”一个被裹着万层缕纱让人透不过一丝视迹的词，它牵引着人们去追逐，去向往，去想象一个不知道也无法知道的下一步。哪怕仅仅只是下一个小时，下一分钟，甚至是下一秒。
而我就象是一只失去了方向，迷茫的鱼儿在水里徘徊的游着，经受着水浪的淘洗，接下来我是该往左还是往右，是该继续迷茫的前进还是停下脚歇歇。
在炫烂多彩的人生里，我的那幅人生之图是怎样的呢？它虽早已定在那里了，而我却毫不知情，唯能做的就是凭借自己那一份韧力去等待下一步我该走的`路出现在我面前。
这一分钟的下一步是下一分钟；这一小时的下一步是下一小时；今天的下一步是明天……而人生之路就在这一步又一步的行迹中悄悄地来，悄悄的结束。
六年级作文5
开学了，开学了！哦，八天没看见我的同学们了，感觉是那么亲切，那么温暖。
大家回到一起，还是为了一点儿鸡毛蒜皮的事和陈鹤文挑起一点儿话说；还是因为同学的一句笑话追着她满操场跑；仍然是为了张嘉勋的“歇后语“和他吵来吵去天天都是这样的生活，充实而快乐。
有的同学爱说爱笑，是个“活宝“；有的同学鬼点子多，常让大家开怀一笑；有的同学较真儿，抓住一句话就要逐字分析推理；还有的同学总对别人报以甜美的微笑，像冬日里的阳光照耀人心。全班五十个同学，每个同学都是不一样的，独一无二的。
纯真美好的`童年只有一次，它即将成为我们的回忆。在我的童年里，有许多的同学陪伴着我，这将会成为我人生中最美好的回忆。
和同学的友情就像一根甘蔗，需要细嚼才能品到甘甜；和同学的友情就像一杯美酒，需历时长久才能酒香朴鼻。每一个同学都像我的兄弟姐妹，都是亲切而熟悉的。
六年级作文6
有许多人，总是抱怨：“做人难，做事难。”在还没有尝试的基础下就已经开始了抱怨。
我以前读过这样一个故事，一个观光团到黄山去攀爬，他们分成两小队，想比一比哪个队伍更快，第一小队拿好地图出发了，在路上，一个个愁眉紧锁，然后走一小段路就问一句“还要走多远啊？我们必须拿不到第一的，算了吧，别白费力气了”这个小队在走到一半的时候已经累的气喘吁吁，在也不肯走下去的人超过了一半。但是第二小队却不是这样想的，第二小队的人们都是想：我们必须要拿第一名，就算拿不了第一，我们也要加油，争取爬到山顶。第二小队把路程分为四个路段，每走完一个路段，人们就高兴的`说：“啊真好，我们又走了一段路了。”结果可想而知，第二队十分高兴的走到了山顶，第一小队却累的气喘吁吁也没能爬上山顶，第二小队胜利了，获得了第一名。
心态决定了两个队伍的输赢，所以，在生活中，然后我们不管是做人还是做事，都要保证一个好的心态，从而取得双赢。
六年级作文7
《窗边的小豆豆》的作者是日本著名作家黑柳彻子，她小时候是一个调皮、天真可爱的女孩。正是一个学校—巴学园的出现，让她成就了一个新的自己。
小豆豆因为一次好奇被原来的学校退学了，在妈妈不断的寻找后，终于有一间学校愿意接受小豆豆了，这就是巴学园。
小豆豆一进学校就被深深的吸引住了，他们会在电车上学习，在教堂里吃着丰盛的午餐，小豆豆在这里感到了开心和激动。
在巴学园上学的孩子，都十分的淘气，但巴学园的校长对他们十分的友好，像大朋友一样，教给小豆豆以及同学们许多的道理。慢慢的，在校长耐心的指导下，小豆豆和同学们都变成了大家喜欢的孩子。而在这里上学的孩子们，也度过了人生中最美好的时光。
在故事的最后，有着许多欢声笑语的.巴学园被突如其来的敌机炸成了一堆废墟，小林宗作校长说：“下次建一个什么样的学校好呢？”听到这句话，我相信还会有一些不同的故事。
《窗边的小豆豆》这本书写了许多关于巴学园里的故事，这也是黑柳彻子的童年回忆，还有很多有趣的故事，有兴趣的同学们可以去看看哦。
六年级作文8
母亲，我爱您！您就像沙漠中的一眼清泉，帮助我解渴。您又像黑夜里的灯光，照耀着我前进的道路。母亲，感谢您对我的'付出。
大家都知道我一二年级比较矮小，是因为我从小比较娇气，爱挑食，爸爸母亲工作总是非常的忙，一直是奶奶照顾我，而且喜欢磨蹭，什么事都喜欢依靠奶奶。自从这个学期母亲下定了决心，让我自己开始独立。我知道您在为我好，因为长大要独立。同时母亲也下定决心从您自己做起，这上学期开始学煮饭，煮菜，刚开始母亲炒菜还不是很熟，有一次把油放下锅内，不小心搞了几滴水下去，油立刻在锅内炸开了花，油粒不小心溅到母亲的脖子上，立刻起了泡，疼的母亲差点流出了眼泪了，但是母亲忍住了眼泪，涂了点烧伤膏，又继续烧菜了，我看在眼里，疼在心里，至今为止母亲脖子上还为此留了疤痕。
不过我这个学期也没有辜负母亲的努力，我真的长高了，也长结实了，母亲，谢谢您，谢谢您对我的付出。母亲，母亲的爱是世上无私的爱，祝母亲身体健康，万事如意！
六年级作文9
“文盲”从字面上解释就是没有文化目不识丁的意思，而“假文盲”呢？又做何解释呢？当我看到《假文盲》这一幅漫画时对“文盲”有了新的认识。
那是一个寒风刺骨的清晨，一位瘦小的母亲吃力地抱着孩子，不停的哄着孩子：“别哭，妈妈带你去医院。”母亲穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖，而几个大男人却穿着厚实的棉衣，一个戴着鸭舌帽，另一个扣着厚厚的棉帽，还有一个捂着厚厚的口罩，心安理得的站在标有母子乘车处的站牌边排队，母亲显然是被他们挤到了边上。我从她的.眼睛里看到了焦急更多的是无奈，而男人的眼睛里却是坦然……看到这一幕我气愤不已，而内心深处却是无比的伤心，为什么会这样呢？就算我再没有文化遇到这样的情况我也会知道要帮助她，不是抢她的位置！你不会么？文盲并不可耻，可耻的是你装文盲，有知识却装无知，这比文盲还可怕，知识的背后是自私自利……在高喊着建设社会主义精神文明建设的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”标识的草坪上留下脚印，随手乱扔纸屑……以小见大，人们的道德都到了那里去了？
让我们从小事做起，共创和谐社会吧！
六年级作文10
突然天空有一道闪电劈过，我眼前一黑，再次醒来时，我居然变成我家宠物猫。
看着妈妈向我走来，把我抱起，看样子是带我去宠物店洗澡，我“嗖”的一下子从她身上跳下来，无奈她只好自己出去。
我一个人在家，不对，应该是一只猫在家，干点什么呢？我便用我的猫爪艰难地打开电视看了一会。之后我在阳台等妈妈回来，谁知却一不小心掉了下去。掉在院子里的我被一个贩卖宠物的人抱走，我用力将袋子撕破，逃了出来。不幸的是我左腿受伤了，但不幸中的万幸是我被一户人家带回了家，他们帮我治好了伤后，我感觉太累了，便休息了。睡梦中隐隐约约听见他们要等我伤好之后把我卖掉，我吓的一激灵，赶紧从门口逃了出去。
我刚出去，结果又被小学生欺负。我急中生智，逃了出去。在以后的日子里一直过着流浪猫的生活，还认识了几只猫兄弟。可这样的日子太难了，我们风餐露宿，少吃无喝，有一次连续三天都没吃东西。
我求上天把我变回去，我变了回去。我回到家一看，什么食物也没。便买了一些面包和猫粮，吃了一个面包，剩下都给了小猫，之后我每天给他们送吃的.，还给它们用木板搭了一个屋子。因为我有一段做猫的经历，我深刻感受到了小动物们的生活不易。
六年级作文11
鸟儿是幸福的，它把歌声献给了林莽，献给了山原旷野；
花儿是幸福的，它把甜蜜献给了蜜蜂，献给了蝴蝶；
树木是幸福的，它把绿色献给了土地，送给了我们的眼睛；
植树老人是幸福的，他把树木献给了我们的生活，把新鲜的空气献给了这个世界……
从三年级开始，语文书、思品书上就开始向我们的大脑传输关于“无私奉献”的品德、精神。而这不是教育局的“阴谋”，而是每个人从小培养品德之一——奉献，为他人奉献。
在六年级课文中，更是出现了许多“奉献”的角色。例如，《桥》中为村民安全而献出生命的`老支书、《穷人》中为女邻居的两个可怜孩子而准备更努力的桑娜夫妇、《灯光》中为孩子的未来献出生命的郝副营长……
奉献要从身边小事做起。例如：用几块钱买一瓶花种子种下，为家园更美丽，献给蜜蜂花蜜；别人有自己不能解决的难处时，一定要帮助别人……
大家一定要奉献，不管奉献的轻重，不管大小。
最后“思想”说：老师和父母不就在为我们奉献吗？
六年级作文12
当在黑暗中摸索时，书像一盏灯；当在水中溺水时，书像一个游泳圈；当在野外探索饥饿时，书像一顿丰盛的饭菜。读书就是一件就是快乐而有吸引力的事。
在我五年级的`时候，父母把它当做礼物赠送给我，我刚拿到就爱不释手、孜孜不倦地认真读了起来，它就是《鲁滨逊漂流记》。
这本书的主人公就是鲁滨逊，他从小酷爱水手这个职业，也想自己当一个水手，自由地去旅行。在一次风暴中，他不幸被刮到一个荒岛上，他每天都努力地活下去，还有一个野人仆人星期五，最后，在荒岛上生存了大约28年的他，终于回到了祖国。读到这里，我为鲁滨逊感到高兴，因为他终于回到了自己心爱的祖国。
从鲁滨逊身上，我懂得了勇敢的力量，无论身处什么环境，鼓足勇气面对，总是可以找到出路。
我忽然想到了我去年的事，父母外出办事给我留下饭菜，可是只够早上吃的，中午和晚上的饭只能靠我自己，我尝试着自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也没煮好，我实在饿到不行，只好打电话叫父母回来。现在回想起来，自己的做法着实惭愧。
是书让我懂得做事要坚持不懈，只要信念不灭，千难万险都阻挡不了你前进的脚步。
六年级作文13
李老师说在10月20日将举行跳蚤市场。我在低年级的时候看过六年级的跳蚤市场，别提多热闹了，但当时我们不知道有这个活动，身上并没有带钱，只好当吃瓜群众了。跳蚤市场上有卖文具的、卖小玩具的、卖小零食的......我感觉特别地好玩。现在轮到我们了，而且李老师给争取到的活动地点是在校园里，哈哈，简直太快乐了，在校园里办，那会更热闹。
这次的跳蚤市场，我准备带一个盒子，这是准备用来装我们组准备的东西；我还准备带一块桌布，这样桌面会显得更漂亮一些；我们组还准备做一块海报，这个工作由金晴儿来负责，我希望我们准备的东西会受到大家的欢迎，我们的`摊位能成为全校最靓的摊位。所以我要更加用心更加重视这次活动。前几周我已经准备好了我要带去的东西，装东西的盒子，为了让她更好看，我还专门用彩纸又贴了一层。为了在这次活动上做得更好，我还专门咨询了有经验的哥哥、姐姐，他们给了我一些很好的建议（此处省略300字，要保密！）
我每天都在想象那天的样子，想象那一天每个人的脸都会象向日葵花一样绽放，我太太太期待那一天的到来了！
六年级作文14
福楼拜说过：“旅行使人变得谦虚。因为它使你领悟，人在世界上所占的地位是多么的渺小。”实际上，旅行的好处可多了。
旅行使我增长了见识。我在去到云台山前一直很疑惑：光秃秃的山上什么会长松树呢？原来是这种松树生命力极其顽强，只要一些小鸟叼着种掉进石缝中，雨水滋润着，尘土轻轻盖上，便使山上增添了生机。
旅行使我通晓了历史。西安的兵马俑，让我触碰了秦始皇的思想；成都的杜甫草堂，使我能够与诗圣“对话”；赵县的赵州桥，令我不禁赞叹古代劳动人民的智慧。
旅行还可以使我放松心情。当我去到湖南的张家界，那里山脉起伏又有些险峻，在这种境界里，还有什么烦心的事呢？面对高耸入云的.山峰，奇形怪状的山石。我在想，我于这山，是多么渺小，那么，我的烦脑不是更渺小，更不起眼了吗？心情舒畅了不少。
旅行更促进了家庭的凝聚力。出门在外大家互相体谅，互相理解，互相关心，互相分享。
旅行的好处数也数不清，等到有了时间，我还要和家人出去旅行。
六年级作文15
今天，妈妈出去有事，临走时，给我留下了一个重要的任务，就是把洗好的'衣服晾到衣架上。
妈妈走了，我跑到晾衣架前，心想：晾衣服这么简单的事情，谁都会做。我打开洗衣机的 盖 子，发现衣服都缠在一起了，我用力地拉，好不容易拉出一件衣服来，我拿起晾衣架开始晾了，晾衣架有点长，衣领那么小，我怎能晾得上呢？我使劲把衣架往衣领里塞，把衣领拽的都变形了晾衣服，我晾了好半天，才晾上一件衣服，等到我把衣服全部晾完，已经过了半个多小时啦，而且每件衣服都看起来很别扭，因为我把它们都晾歪了，哈哈！
过了一会儿，妈妈回来了，她看见我晾的衣服，都要笑出来了，但是妈妈还是表扬了我，也给我提出了缺点。妈妈说，如果衣服的领口小，就要把衣架从衣服下面拿到衣领处。唉，我说怎么晾不好呢，以后要多动动脑筋啦。
我经常看到妈妈晾衣服，感觉这是件非常容易的事情，可是自己做起来却很难，通过这件事，我知道了，有些事看起来容易，做起来就不一定简单了。
【六年级作文】相关文章：
（经典）六年级的作文01-06
(精选)六年级的作文01-09
[精选]六年级的作文09-06
六年级的作文（经典）08-18
六年级的作文[经典]08-24
六年级作文07-24
六年级作文（经典）11-18
（精选）六年级的作文01-30
六年级的作文[精选]09-20
[精选]六年级的作文09-02