六年级的作文

时间：2024-09-06 08:23:26 六年级作文我要投稿

[精华]六年级的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精华]六年级的作文

六年级的作文1

　　我向往快乐，做一个没有悲伤的人；我向往自由，做一只自由自在的小鸟；我向往和平，让世界更美好。

　　在我小时候，我想当一名英姿飒爽的军人，在战场上勇猛杀敌，冲锋陷阵，和战友们一起保家卫国，痛击残暴的侵略者。但是，现在我长大了，知道现在是一个和平年代，人们都不希望战争。

　　近期，我从电视上看到一则新闻，说利比亚又遭到了多个国家的.袭击，许多人在无情的战争中死去，幸而存活的人都因失去亲人伤心痛哭，我心想：这样无情的战争，夺去了多少人的生命？难道国与国之间，就不能和平共处吗？

　　我不想炸弹爆炸后的浓烟取代白云；我不想占地的儿童没有亲人，没有家庭，流离失所，因为我热爱和平，向往和平。

　　停止战争吧！天空会变得更蓝，小草会变得更绿。停止战争吧！山峦会变得更清秀，河流会变得更清澈。停止战争吧！人们脸上的笑容会更灿烂！

　　我向往和平，希望和世界各地的人放飞和平之鸽，让和平洒满大地！

六年级的作文2

　　世间的真真假假，我们早已不去分辨

　　因为、人生虚无如何，飘渺又如何？

　　剩下的，仅存的，只有莫名的空虚，

　　开始、回首。发现，岁月早已从指间缓缓流过，

　　所以、不再强求，爱上了歌，只因唱歌的人，

　　总能牵扯我的心。从前，总认为知道了便知道了。

　　谁知，在经过时间的洗礼后，我慢慢蜕变青涩，一步一步、走向

　　朦胧的成长。也许，这个年龄段的女孩，就是爱做梦的女孩，但是是，

　　却纯洁的好似、那淤泥中的莲花、尽管身边浑是、浑浊的`泥土，

　　但是，却能心如一泓平静的秋水。尽管，时常也会有颗小石子，

　　激起心中的阵阵涟漪。但是，我总能等待前一刻的平静。

　　因为，磨炼并没有击败我，反而激发了我内心潜藏的能量，

　　所以的所以，我不再是我，只因我需要承担，承担责任，

　　耳边，那悦耳的琴声引起了我的注意。不因它动听，

　　只因它，销魂……

六年级的作文3

　　今天我们要去鼓浪屿练习基地三天两夜，真的'很刺激。

　　过了一会儿，我们到了鼓浪屿。我们顺着山路到了碧三宿舍，看到了双层床。

　　到了楼下，教官喊了一声“注意”“向右看”。到了鼓浪屿，他觉得教官好凶好可怕。

　　到了那里，我们就去了好八连，看看士兵们是怎么叠豆腐被子唱歌的。我一到那里，就看到了整齐的一排排被子。最后我们去了篮球场，士兵们还告诉我们怎么叠被子，教我们唱歌，投篮归来。

　　晚上，我们还看了一个士兵打架的故事。看一片很好看！

六年级的作文4

　　我爱早晨，因为早晨真的太美了！

　　公鸡“喔喔”的叫醒了太阳，太阳伸伸懒腰开始工作了。我吃完早饭，踏着早晨的阳光走在大路上，欣赏着沿途的风景。

　　你看，路旁的一棵棵梨树，正在展示着她们婀娜的身姿。上面开满了梨花，阳光照耀在上面，使得花朵成了金色和白色相间的了。走着走着，不觉来到了小河边。河水是那样美丽，闪耀着金色的光芒，鱼儿还时不时的跃出水面，难道鱼儿也想欣赏这美景吗？小河边是开满鲜花的草地，还有几棵大叶杨，这里是人们乘凉的好地方。不远处的那片草地上，还有几个人正在垂钓。突然，鱼钩动了一下，鱼儿上钩了，那个人赶紧拉起鱼钩，一条又肥又大的鲤鱼正在扭动着，想摆脱钩子的.束缚。我在河边玩了一会儿就继续向前走，我看到前面有一棵榆树，现在榆钱成熟了，我可等不及了，我赶紧捋了一把放到嘴里，甜丝丝的，滑滑的，真好吃。我一边走一边欣赏美景。就这样，我度过了一个愉快的早晨，一个美丽的早晨。

六年级的作文5

　　妈妈，从小到大，是您教育我，让我懂得了人生路上的许多道理;是您抚养我，让我的学习更上一层楼;是您呵护我让我遇到困难的时候勇敢前进。总之，千言万语汇成一句话;妈妈，我爱您。

　　小时候，我非常不懂事，爸爸经常出差。每一次您拖着劳累的身体下班回来的时候，我还非要您给我讲故事。可不知当我睡着后，您还要洗衣服、收拾屋子，您是多么的疲惫啊，您是很困的，可是为了这个家，您不得不这样做。记得小时候，有一次，您让我出去买盐，那时，我正在津津有味看着电视，对您说：“你怎么那么懒啊，干什么都要我去，不行，我还要看电视呢，没时间，自己去吧。”您听了我说的话后，气得脸都紫了，可我还当什么事都没发生，仍然看着电视。

　　现在的我，已经是六年级的'小学生了，我不会再和您顶嘴了，因为我知道您是非常辛苦的，您放心，我一定会做一些力所能及的事，让您减轻一些负担。

　　最后，祝妈妈身体健康、工作顺利、事事平安。

六年级的作文6

　　我家附近有一个美丽的公园，叫街心公园。那里树木茂盛，绿草成茵，景色迷人。此时公园里有弯弯的小路，有尖角的亭子，有圆圆的花坛，尤其就是明镜似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公园的中心，平静的水面能够映出柳树的`倒影，池水清极了，水底的游鱼都能数得清。一座座水泥小桥横跨在水面，不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮，桥右侧就是一座奇形怪状的假山，远远望去，像一堆熊熊燃烧的火焰。

　　与假相对的就是一尊美丽的仙女雕像，她双手各托着一朵莲花，面带微笑，凝视着远方。街心公园不但美丽，不就是休闲的好地方。平时，公园里热闹极了。此时人们在卵石路上散步，在亭了里弹唱，在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画，我要把它画下来，时时刻刻看着它。

六年级的作文7

　　我的文具盒是刚上一年级时买的，我可喜欢它啦。

　　我的文具盒是用塑料做成的，它长19厘米，宽7厘米，高2。5厘米，是个长方体。文具盒盖上是彩色的图案：有我最欢的史努比抱着足球，有帅气的`叔叔和漂亮的阿姨，他们俩中间是调皮的小狗在奔跑，还有我最最喜欢的红色爱心。

　　打开盒盖，就可以看到里面的风景了：它是上下两层的，简单而实用，上面躺着铅笔，下面躺着尺子、红蓝铅和橡皮。它们相处的可好啦！

　　别看它们平时一声不响的，到了我用它们的时候，它们都非常的热心。当我要写作业了，把文具盒打开，铅笔就会站在我的手上，听从我的指挥，帮我完成作业。当我要用尺子时，尺子就会跳出来，帮我把画直线。当我不小心写错字时，橡皮便会挺身而出，为会换来正确的答案。

　　我漂亮的文具盒，我会爱惜你的，因为你是我学习中的好帮手。

六年级的作文8

　　我爱读书，为什么呢？因为它让我拥有更多的知识。

　　读史使人明智，读诗使人聪慧，读哲理使人深刻，读伦理使人有修养，读逻辑使人善辩，阅读使我们的生活更美好。

　　阅读，可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不屈、宁死报国的精神；可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度；阅读，可以使我们感受到李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的`坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更美好。

　　阅读虽说不能直接改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可以使我们更加理性地看待现实问题。我喜欢阅读。

　　阅读，让生活更美好，让我对生活充满了信心与力量。

六年级的作文9

　　雨来临时不和你打招呼，给你带来一份意外的“惊喜”。

　　雨来临时，上一刻还是晴空万里，下一秒便“无情”的落下。淅淅沥沥，好像晴日遥遥无期。在没有阳光的清晨醒来，呼吸着新鲜的空气，映入眼帘的是蒙蒙的雨丝飘洒在地面上，此时此刻，就犹如仙境一般。只能用一个字来形容——美。

　　雨是一位画家。蒙蒙细雨，飘然而下，一幅“天堂”美景就展现在你面前。有时晴空万里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的'敌人。有时候又像一位姑娘，温文尔雅……

　　雨是一位音乐家。小雨淅淅，像一位钢琴演奏家，时而低沉，时而高亢，演奏着一首又一首优美的小令。有时它又是一位口琴家，那有旋律的音韵，使人听了就融入到那有旋律的音韵中……

　　雨是多种多样的。我爱雨，爱它那一种种声音，爱它那一个个仙境般的雨景。

六年级的作文10

　　暑假的一个早晨，我陪爸爸到楼下运动。

　　爸爸向别人问好，大家也向爸爸问好。前面来了一位老爷爷，爸爸也很自然地向他问好，可是，老爷爷好像没有听见，只是看着爸爸。我觉得很奇怪，爸爸已经说得很大声了。爸爸说：“我天天和他打招呼，总有一天，他也会和我打招呼的。”

　　有一天早上，爸爸很高兴地回家了。我觉得奇怪，问：“爸爸，您高兴什么？”爸爸说：“那个老爷爷开口说你好了，而且了抢在爸爸前面说。”我想了一会，突然想到了以前二年级的语文书里，园地里的.一个句子“诚心能使石头落泪”。从这里我知道了做什么事情都要认真和耐心。

　　下一次，我也向老爷爷问好，老爷爷也向我问好。我觉得爸爸好厉害，爸爸用真诚打动了这位老爷爷的心，老爷爷终于回应了爸爸。

　　我一定要向爸爸学习。

六年级的作文11

　　在我的记忆中，有很多难忘的经历，有些难忘，有些开心，有些难过。就像天上的星星，数不过来，但有一件事让我记忆犹新。放学后，我完成作业，和妈妈一起吃饭。因为我父亲工作很忙，所以我父亲回家很晚。吃完饭，我打开电视看。正当我津津有味地看的时候，我听到了敲门声。

　　我开门后，真的是我爸。爸爸一回来，就把睡在梦里的妈妈叫醒了。该睡觉了。爸爸看到阳台的'灯还没关，就去准备关阳台的灯。然而妈妈很快阻止了她小声说：“看”指着正在吃饭的一个清洁工阿姨和一个清洁工叔叔。

六年级的作文12

　　什么是最好的自己？是竭尽全力去做好每一件事情。

　　也许成果总是不尽人意，但只要尽力了，对自己来说那就是做到了最好的自己。

　　曾记得有这样一个故事：一个人每一天挑着两只木桶上山担水，一只木桶完好无缺，一只却有裂缝。每次主人挑水回到家时，好桶里的水总是满的，坏桶里的水却只有一半，坏桶因此黯然神伤。但是有一天，主人忽然发现，在山路的左侧，也就是坏桶所在的那一边，开满了小花，而右侧却没有。原来坏桶一路洒出的水正好被种子吸收，才开出了花朵。有时候残缺也能创造出一种美。

　　蚂蚁纵然渺小，但是它能举起比自己重两倍之多的物体；贝壳生命虽然短暂，可他对自己的居所制作的是那样的'精细。它们都做到了最好的自己，发出生命的光芒。

六年级的作文13

　　今天早上起来，看到房子外面是白色的，地面、树木、房屋都是白色的。我很开心，就对哥哥说：“我们堆雪人吧！”我哥哥欣然同意了。让我们用雪球做雪人的头。用胡萝卜做雪人的鼻子，用雪做一个大球。这是雪人的身体。最后，用水桶做雪人的帽子，用围巾围在雪人的脖子上。这样一个可爱的.雪童出现在我们眼前，我们看到雪人开心地笑着。

　　过了一会儿，哥哥说：“姐姐，我们打雪仗吧！”我说：“小心点，我会用雪球把你撞倒的。”我用雪球把它举得太远，差点撞到弟弟。弟弟说：“姐姐，你小心点。”我高兴地说：“谁叫你粗心呢？”哥哥也抓起一堆雪，举到我面前。我左闪右闪，最后错过了我。我说：“你没打我。”就这样，我们玩了一上午。中午，我妈叫我们吃饭。我真的不想吃，因为打雪仗太好玩了。

　　我喜欢下雪，因为我喜欢堆雪人和打雪仗。

六年级的作文14

　　在某一天，爸爸带着我们到一座山明水秀的高山，一进去就看见高耸入云的神木排排站好，彷佛他们正在欢迎我们，当我一看到简介时，我石破天惊的说：“这棵树有四百年历史啊！”，结果我们还看到八百年、一千二百年，这次的旅行还让我上了一课，天色逐渐灰暗，天气开始转变，我们直好结束这趟历史之旅。

　　在这段旅程的路上，我看到一些溃烂的树干和石头上的刻画，心想这一定是游客想做纪念才刻画的，所以我们要保护这绿意盎然的大自然，不要刻意去做纪念，否则我们以后再也看不到这种东西，所以这趟旅行的意义是了解大自然的环境，不要整天窝在家里，要多多到外走一走，才能认识不同世界的东西，所以大家旅行才能看见这美丽的'世界，不要乱丢垃圾，才不会污染这美丽的地球。

　　我觉得这趟旅行让我对大自然有了初步的认识，也让我知道如何保护这美不胜收的大自然世界，所以这趟旅行还真使把我给上了一课，真是让人值得参观参观