六年级作文

时间:2024-08-06 14:58:48 六年级作文 我要投稿

(精)六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)六年级作文

六年级作文 篇1

  天使这个词代表着纯洁、善良和勇气。

  我好想成为一个天使,在我们遇到挫折的时候,天使会给我们勇气,跌到了,在华丽的站起来,让我们用一颗永不言败的心来走完这人生的旅途。

  我好像成为一个天使,当我们的生活遇到不幸的时候。天使可以给予我们希望,让我们离开这个所谓充满正义的物质世界,让我们在自己的世界里寻找出一片彩色的天空,让我们真正的快乐。

  马路街头的流浪狗,多没想有一个家。虽然已经有人去保护它们,但是还有更多的流浪狗,徘徊在马路就头。如果我是天使,我就可以给他们一个温暖的家。谁不像有一个温暖的家。“我想有个家,一个不需要多大的`地方……”这首歌为这些流浪狗们唱出了心声。流浪狗之所以有攻击力,是因为,它被主人抛弃后,心理上产生了一种变化,使它胆小、懦弱,如果我是天使,我就可以帮他们去掉这种心理。然后个他们一个温暖的家,使它们感到幸福。

  我好像成为一个天使,因为天使它透彻,纯净,天真,没有任何浮华世界的色彩。而且天使他们始终都是生活在童话里,童话始终都是美好的,在童话里任何人都可以得到快乐和幸福。

  我,好形成为一个天使。

六年级作文 篇2

  我羡慕有生活的人。尽管现在学业繁重,生活自然不比以前轻松,未来的日子我可能也不会有很多空余时间,每周也仅休息一天,可我还是想在那一天里把我想要的生活做好。

  有时候想不通人这一生忙忙碌碌究竟是为了什么。活受罪上学上了这么多年最后什么也得不到,值么,我并不把时间看的很重,可我对于我现在所经历的大部分东西都看做是浪费时间。都说热爱就能学好,那么如果我痛恨学习……是否?

  感觉确实挺烦心的。我以后的梦想简简单单,做一个普通的英文翻译或者什么网文写手,我也没什么大志向,仅此这样。我感兴趣的'东西,却又恰恰是和这对立的。真是极其矛盾,我到底学习,有什么用。充实自己吗?何必说得如此顾冕堂皇,人就活这一辈子,我不会在这个上耗尽一生吧?我是个普通人,不希望累,只希望平淡简单。如果我是一个富商,可一想到每天有如何如何多的烦心事,我宁可不要这富有。

  与此相比,我更倾向出家,吃苦,念佛,修心。这样既平淡又充实……

  生活,究竟如何才能把这一个词描述的淋漓尽致?

六年级作文 篇3

  天空就像孙悟空的脸,说变就变,一眨眼的工夫,太阳已经消失的无影无踪了,天空乌云密布,似乎要下雨了。

  大风来了,吹的窗户一开一关的',好像快要掉了似的,呼啦呼啦作响。大树摇晃着身躯,好像在说:“哎呀!我的这把老骨头,要散架了。”旁边的小草听见了说:“是啊是啊!好大的风啊!”

  突然,一滴滴雨水落在了我的鼻尖上,紧接着,密集的雨点从泼了墨似得天空降落下来,打的屋顶啪啪响,我连忙回了屋,没过多久,坑坑洼洼的地上出现了一个个小水坑,一滴滴水从天儿降,落在地里面溅起一朵朵水花。雷声和闪电也来凑热闹。雨越下越大,我隔着窗户往外看,外面一片都是灰茫茫的,分不清哪里是天,哪里是地,像一片片雾絮在那里飘来飘去。

  几分钟之后,乌云渐渐的散开了,露出了蓝色的天空,雨停了,天空中出现了一道美丽的彩虹。大树上的灰尘被雨水冲得干干净净,腰视乎更直了,这一切让人看了心旷神怡。

六年级作文 篇4

  一场无情的地震,压倒了房屋,夺去了许多生命,但它无法压倒千万人民的力量。

  听说牛通社组织小记者爱心义卖,捐助雅安。我带着一颗怦怦直跳的心向报名处走去。远远望去,好多人在那里报名呢!我马上跑过去,可是来得太晚香袋已经发完了。正当我垂头丧气的.时候,只听有 人叫我“蔡陈憧”,一看原来是鲍之涵在叫我。我回过头问:“你怎么也来义卖了?”哦,她也是小记者啊!她手里还有一个香袋。

  就这样,我和鲍之涵一起开始了义卖。我们先来到广场上卖,可是问了几个不是买过了就是不买,再不就是他们的孩子也在卖。我们跑遍了整个广场,结果都是一样。我们失望地在广场上走着,忽然我 看到一个大姐姐走过来,我抱着最后的希望走过去说:“姐姐,你买个香袋吧!”姐姐立刻花钱买下了香袋,好,太棒了,成交!我们欢天喜地地把钱投到了那个捐款箱里。

  捐好款,我走在广场上,那里还有许多小朋友也在义卖。我来到一个小摊前,看见两个小朋友摆着自己的旧书在义卖。我想买一本吧,为献爱心的小朋友加油。于是,我精挑细选,买了一本《脑筋急转 弯》。付钱时,我仿佛看到捐款箱里充满了“爱心”。

六年级作文 篇5

  一个阳光明媚的下午,一只大胆的老鼠正在海边慢悠悠地散步,散着散着,老鼠闻到了一阵浓浓的奶香味儿。这奶香味儿是从金字塔上飘来的,他想:“这金字塔里是否藏有宝物呢?我怎么才能到达那里呢?”

  老鼠机灵一动,准备把正在船上晒太阳的汤姆猫从船上赶了下来。突然,他厉声吼道:“汤姆猫,你赶快给我下来,不然我对你不客气了,赶快,否则,你这条小生命就死在我的手上了,快快快!”

  汤姆猫没弄清是怎么回事,就被这只凶猛的老鼠给吓倒了。于是他夹起尾巴就从船上跳下来,逃走了。

  “呼呼呼!”一阵微风吹了过来,海上荡起了一朵又一朵的浪花,十分的漂亮。浪花好似爱美的大人的卷发一样。老鼠瞧了,昂着头,大声哼起了歌。听!这歌被老鼠“先生”唱出来,那声音细声细气的,是多么的动听,是多么的婉转,是多么的令人陶醉呀!

  不一会儿,老鼠在船上看见了金字塔,金字塔在一座无名小岛上,小岛上有甘甜可口的椰子,有许许多多正在岛上闪闪发光的`贝壳,有似豆的珍珠,有金黄金黄的细沙……老鼠见了不禁跳了起来。看!老鼠多么像一个顽皮、可爱的小男孩儿呀!他是那样的活泼,那样的天真!

  到了金字塔前,老鼠便从船上取下一个塑料袋,准备去寻宝。老鼠走进一个山洞,山洞里空空的,只有几滴泉水和一些矿石。于是老鼠将长在山洞上的一些矿石使劲拨了拨,不一会儿,矿石被他给拨了下来,他就这样反反复复地拨山洞上长着的矿石,然后拾起放入塑料袋。

  突然,奶香味儿又飘了过来,老鼠直顺着那香味儿奔了过去。“哇噻!”老鼠吃了一惊,大叫起来。老鼠几乎把整个岛都转了一遍,他也寻到了不少宝贝了!他知足了,背着袋子上了船“飘”走了!岛上的一切事物都“目送”这老鼠回家,这是多么温馨的场面啊!

  就这样,老鼠的寻宝之旅就结束了。

六年级作文 篇6

  “春”到秀山王斯琪 “人们都快冻死啦,你还不快走啊!”随着春姑娘的一声喝斥,冬姑娘满面愧疚地溜回了天堂,春姑娘大驾光临了人间,春姑娘一来,人间立刻变了个模样。

  春姑娘来到了人间,小草轻轻地探出了脑袋,柳树舒展出了新的枝条,麻雀、布谷、大雁……都飞回来了,这人间的一切都是那么美好啊,一切都是欣欣向荣的景象。

  在秀山公园里,有一群孩子,他们大概是一年级的小朋友,他们有的拿着一瓶矿泉水,有的拿着一包食品,有的拎着一个小提包。。。。。他们一路上打打闹闹,小伙伴跌倒了他们就互相搀扶着,当他们走到天镜楼的时候,大家都累了,他们去一滩水旁边照镜子,你用水泼我,我用水弄你,简直就像天堂里的一群小天使,无忧无虑,自由自在。到玉皇阁的地方,他们兵分两路,一路向清凉台走去,一路向山下走去,我不知道他们在干什么,去山下那路难道就要回家去啦?可是只有我和六岁的.妹妹在这里,最后我决定,跟着去清凉台那一路,看看他们做什么。只见他们边走边玩,好不热闹!当我走到一棵盛开的山茶花旁,不由得被吸引住了,发出了“这棵山茶开得真好看啊”的感叹,前面的孩子听到了,转过纷纷转这头来,这才发现我一直跟着他们,他们一大叫,立刻把一群孩子呼唤了回来,原来这一群孩子就是下山那群。

  带着稚气的孩子,他们就是春天!

  小作者通过对小孩子在秀山公园玩水的场景进行描写,向读者传达出“春天来了”的讯息,语言虽朴实无华,却让读者透过稚气的孩子们感受到春天的勃勃生机。

六年级作文 篇7

  夜已完全暗下来了,月亮的银光静静地泻在绍兴这个小城上,远处,星星点点地亮着几只桔簧色的小灯,柔和。

  窗外正下着小雨,细细密密地斜织着,沙沙地响着,还隐约传来了婴儿的啼哭声和断断续续的.眠歌。

  多么祥和的夜!可此时,我正发着高烧。头痛使我厌恶,厌恶世间的一切生灵,于是我想站起来冲到外面往,可是我一点力气也没有,只得呆呆地倚在床上。

  “潇逸,吃药了!”妈妈的喊声,划破夜空,扯断了我的沉思。

  “哦,”我随声应和着,眼却瞟向了窗外。

  妈妈端了碗中药汤进来了,脸很削瘦,没有血色,是一张饱经风霜的白净的脸,端着碗的手也有些颤抖。

  多么憔悴的脸!妈妈为了我已经整整两天没合眼了!我伤心极了……

  “潇逸,快喝药呀,都凉了!”妈妈的话似东风般吹拂我的心灵,头痛也消失了。

  多么难忘的月夜啊!亲爱的母亲从小把我拉扯大,辛辛劳苦教我识字,自从我诞生以来,你不知在我身上倾注了多少心血啊!

  窗外,一切都熟睡了,妈妈却还未合眼,我瞟向窗外,一条金色的小路延伸到天边,一旁有一棵青青的小草依偎在小路旁……

六年级作文 篇8

  曾走过幽长的小巷,撑着一把浅灰色的雨伞,走这小巷中轻轻地走着,踏着溅起的雨花,那种与水最亲近的感觉,似乎把我全身簇拥,让我有一种莫名的冲动。要我扔掉雨伞,在这雨中嬉戏。

  曾路过那间充满神秘的古屋,看着雨儿轻轻悄悄地用空中落下,顺着那灰黑的屋檐流了下来,接连不断的流下来,我依然撑着那浅灰色的雨伞,而此时,我又感到身体被几百几千种无名的感觉遍布着,失去了控制。

  也曾在一条孤独的街上慢慢的走着,望着被雨所包容的一切一切,其中的我成了主角,因为我只感到自己的呼吸声,它多么有节奏,如果闭上眼睛去想,似乎我站在了舞台上,美丽的钢琴声宛转地围绕着我,无数穿着绫罗的人目不转睛地看着,那好象挺自豪,挺神气的。

  在雨儿兮兮的时候,我也曾见过另一类主角在当中出现,他们都是美的,其中落叶与花儿似乎是最美的,因为他们所跳的交际舞常常成为我停下脚步观看的演出,要是你也看过的话,你应该感觉的到。

  淅淅沥沥的雨在轻轻地伴奏,落叶旋转着,从树上跳到花儿的眼前,花儿牵着落叶的手,“噔噔噔”地跳了起来,那一提头一抬足的姿势多么轻盈。连周围的.一切都似乎加入了这场演出,我也开始有节奏的踏这轻轻的声音,嘴里也哼着轻轻的歌,接着闭上眼睛,那你就已经融入了这里面;小树与我跳着舞,每一片落叶都在空中找到了舞伴,有雨手,有同自己一样的落叶,有的与小花。

  雨又下了,世中的一切似乎又停在了这气氛之中,不起眼的舞蹈家又开始了,我又沉醉与其中了。

六年级作文 篇9

  艺术,能熏陶人的情怀,改进人的价值观。我学过的每一种艺术,都在让我生活更加充实,其中我最喜爱的,还是最早接触的书法。

  我是四年级的时候才接触到书法。我曾经了解到“琴棋书画,诗酒花茶”,是古代的八大雅事。我怀着兴奋又有些紧张的心情,走进了书法室。一探这八大雅事之一的书法,到底是什么样的呢?

  一进教室大门,一股淡淡的.,带着些苦味墨香飘然而来,几位大书法家的简介贴在教室两侧的墙上,在黑板的旁边,悬挂着几幅书法老师的作品。这时,书法老师走进教室,给我和同学们安排好座位,就开始正式上课。

  我们第一节课先学写点,老师简要说明了怎么握笔,然后就教我们如何写好点,就让我们自己练习,这是我第一次写书法,我非常兴奋,兴致勃勃地和同学们讨论着感想,不知为什么,总是写不好。老师发现了我没有认真写字,批评了我。挨了骂,心中那股兴奋劲顿时没了,只好静静地写字。没想到,在静下心来之后,我写的字好多了。

  这是怎么回事呢?后来的书法课,我都尝试着静下心来写字,不出一个月,我的毛笔字便突飞猛进,一跃成为了班级里书法最好的几个人之一。

  我总结了书法进步的原因。书法是要心静下来,才能写好,这样才能把全部心思用在书法上。兴奋不是不好,但是过度的兴奋,无疑会分散人的注意力,就没办法专心做事。

  我爱书法,因为书法是一门艺术,是一种美;我爱书法,因为书法给我启示——无论做任何事,首先要静下心,让专注成为一层无形的薄膜,隔离了世间的喧闹吵杂,做到物我两忘,专心做事,才能做好每件事。

【六年级作文】相关文章:

六年级的作文(精选)01-23

六年级作文[精选]03-31

【精选】六年级的作文04-03

六年级作文(经典)11-18

六年级的作文[精选]09-20

六年级的作文(精选)09-25

六年级的作文11-21

欢庆六一六年级作文02-28

(经典)六年级作文05-05

(精选)六年级的作文01-09