六年级年的作文共3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
我的外婆住在一个偏远幽静的小山村里,假期里我特别喜欢去玩。
出门不远,就是一条清澈的小河。清晨,母亲去河里洗青菜,我像小尾巴似的跟上了。河里有许多小鱼,只有我小拇指那么大。母亲把菜放进水里,小鱼竟一点都不怕人,还游过来吃青菜!河水不深,河底里是五颜六色的小石头,形状各异,但都被河水冲刷得圆润光滑。它们大多像粉笔一样,可以在大石板上画来画去,各色的石头,可以画出各种不同的颜色。画得多了,只要用水一泼,大石板又变得干干净净!不远处,有一位阿姨在石板上洗衣服,棒槌敲打在衣服上,山雀们欢快地叽叽喳喳,河水哗啦哗啦地流着,汇成一首交响乐,动听极了。临走时,我的口袋里已经装满了各种小石头。
小河环绕着连绵起伏的青山,那里更是我的乐园。吃过早饭,才七点多钟,迎着太阳,沿着山边宽阔平坦的水泥路,我们一路走去。两边绿树成荫,各种叫不出名的野花开得正艳,红的,黄的,紫的'……点缀其间,美不胜收。
一大片红红的野果吸引我快步上前,大的似葡萄,小的如弹珠。再仔细看,它竟是由一颗颗芝麻差不多大的小颗粒攒成的小圆球,晶莹剔透,太诱人了。
“这个可以吃哦,是野草莓,我们这里叫‘梦梦子’,可甜了”。
我连忙抓起一颗火红火红的野草莓放入嘴中,啊,真甜!野草莓身上那一粒粒的东西在我的舌尖上跳动,那清凉、甘甜的滋味直泌肺腑!
这么好吃,我要多采一些带回家。小的,青的,我们照采不误,因为只有那么一小块儿嘛。不一会儿,这块“野草莓地”就被我们消灭了!我多么希望还能有更多的呀。和母亲分工,你管左边,我管右边,开始搜寻附近的野草莓来。“呀,这儿有!”我激动地叫起来了。可凑近一看,青得跟草似的,根本吃不了!我失望了垂头丧气地继续向前走。“瞧,这儿还有呢!”母亲发现了一块更大野草莓地,我兴奋了。抬起头一看,啊,前面的路两旁,红红一片,全是野草莓的天下!“天呀!”我兴奋地叫了起来,直冲向了野草莓……不一会儿,我和母亲手中的塑料袋就装得鼓鼓的,满载而归。
夜晚七八点钟,山村里就已经一片宁静。抬头看到满天的星空,北斗星照得特别耀眼。
乡村的生活真是多姿多彩,是一幅幅动人的风景画。
六年级年的作文 篇2
我的六年级,是小升初的六年级,是小学最后阶段的六年级。也是辛苦付出,即将丰收的六年级。回顾六年级这学期,有家长的急火攻心,有老师的苦口婆心,有同学的鼓励关心。
我首先感受到的,是来自家长的压力。吃饭,玩耍,学习,连小小休息一下的时间都不放过,他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡,给我把握住了。这次期末考试很重要,还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班,数学,英语……而且还“病急乱投医”,连美术都给我报了,还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏,看看小说,看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法,都让家长给粉碎了。“等你考试完了,会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力,让我努力付出,想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸,我知道你们望子成龙望女成凤的.心情了,我会努力。
老师的努力也带动了我们。临近期末,老师想方设法帮我们复习,给我们想题目,出卷子,印卷子。偏偏最近天气不好,到处都是病毒细菌,老师发高烧却还带病来上课,戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法,让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子,丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习,把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间,领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己,而是先完成任务的先去提高,英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用,她完全不怕打学生,能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过,却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的带领下,我考到了前所未有的100分。若不是在上课,我会高兴地跳起来,想和家长分享喜悦。老师,谢谢您。
最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试,同学们的分数,给了人一种无形的压力。每次考试完,总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学,全部都积极起来了。但若没考好,却也会有朋友来安慰,减少忧伤。我们永远是好朋友。
我的六年级,夹杂着竞争,有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别,又有些哀伤。每种心情都品尝过一边,也收获了不少。我的六年级,为自己加油。
六年级年的作文 篇3
外国女性作家弗吉尼亚伍尔夫,她说过“女人要想写小说,必须有钱,再加一间自己的房间。”“女人要有一间真正属于自己的屋。在这间有所的房间里,我们身心独处不受打扰,也可以随时约会自己想见的客人;在自己的房间里我们能够随心所欲做自己喜欢的事情,包括拉上窗帘写作。”她还说:“若以书而论,每本书都会变成你自己的房间,给你一个庇护,让你安静下来。”
二、三年级的时候会想象自己的房间会充满了童话故事里的那样,金碧辉煌的墙壁,软软的公主床,还有一只小猫和一条小狗。
但对于我来说,自己的房间,是心灵的寄托,是自己非常重要的地方。那一处房间,可以肆无忌惮的放声狂笑,可以默默的失声痛哭,也可以呆呆的坐在床边发呆。
最初在爸爸那里,床很小,只有一个房间,我便与妈妈挤在一团,爸爸则跑到沙发上去睡。顿时,我觉得自己好像是另一个世界的入侵者。发黄的墙纸;旋转的摇摇欲坠的风扇,发出强烈的噪音,“嘎吱,嘎吱”;天花板里老鼠的运动会。感觉这不是一间自己的房间,而是一个庞大的家族。
现在终于有了一间自己的房间,感觉自己不会再是入侵者。每天晚上回家。把一整天的疲惫和烦恼搁在了门外,锁上门,可以在已封闭的空间里随心所欲。偶尔翻翻书柜上的书,什么三国演义,什么孔子的智慧……这些书早已看了百遍千遍。逗逗水缸里的金鱼,喂喂食。对着鹦鹉说你好;玩玩游戏,聊聊QQ;顺便写写小说,约上几个好友来我家玩玩。自己的房间,我觉得这是一个自由的世界,不受别人的约束,不受别人的指指点点。
自己的.房间是弗吉尼亚-伍尔夫说的。她说的是一个从事写作,需要一个固定的,不受外界干扰的,属于自己的私密空间。否则,难有成就。一间自己的房间,这不仅仅是我一人的诉求,它也是不同的人,不同的年龄,不同工作的人的追求。
自己的房间,自己的世界,自己心灵的寄托。
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