六年级话题作文

时间:2024-06-07 13:22:00 六年级作文 我要投稿

六年级话题作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级话题作文

六年级话题作文1

  爸爸是巧克力味道,甜甜的,可又有点苦,就像爸爸对我的爱,是甜甜的,能把我的心都融化掉。但又有点苦,就像爸爸对我的学习,是苛刻的。有一次考试,我考得还是比较理想的,自己还觉得会被表扬一下,或者会被鼓励一下。但爸爸看过卷子,尤其看到粗心出错的题目,还是劈头盖脸地把我训了一顿,我的心真不是个滋味。但我知道,爸爸是为我好!后来,他还跟我道歉呢!

  妈妈是草莓味的,甜甜的.。不管任何时候,她都是我人生的向导,她能解答我所有的问题,替我分担忧愁,帮我解开心结。有一次跳舞的时候,老师在台上,看见我前面的同学不用心,她的角度看到的以为是我,于是她狠狠地批评我。因为老师特别严厉,我都不敢分辩。一肚子的委屈和满眼泪水在看见妈妈的时候,像山洪一样爆发出来。妈妈心疼地问我怎么了,发生了什么事。我哽咽着把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈搂着我,轻柔地说:“胆小鬼,当时就可以大声跟老师解释啊!老师只是错看的呀!”“可是,妈妈,我害怕……”后来妈妈让我把实际情况写在纸条上,第二天悄悄给老师。我这样做了,结果老师跟我道歉了。我的委屈顿时化为乌有。妈妈就像草莓,甜甜的,我非常非常爱她!

  我呢?是一个十足的橙子,所以我就是橙子味了。因为我在爸爸妈妈面前撒娇的时候,是会又哭又闹的,是酸的,可我是他们的甜心,所以就是一个酸酸甜甜的橙子了!

  我爱我的爸爸妈妈,我爱这个温馨的家!

六年级话题作文2

  在互联网星球上,曾经住着两个书籍大国,一个是正版书王国,另一个是盗版书王国。一直以来两国处于敌对关系,正版书的国王名为“诚信”,他为人清廉正直,喜欢以诚待人,从不侵犯别人的知识产权。盗版书的国王名为“欺骗”,他擅长营私舞弊,喜欢盗用别人呕心沥血的“结晶”,总想让自己沾点小便宜。

  一年一度的读书节快到了,大家都争先恐后地在互联网上购书,诚信和他的臣民们坚守着自己的本分出售各类经典名著系列的正版书,欺骗原本是出售漫画与小人书的,但他见诚信的《中华上下五千年》销售火爆,便私下盗版印刷并低价出售,由于“物美价廉”一下子吸引了很多买家,欺骗开始得意忘形的在网上污蔑诚信出售的《中华上下五千年》是盗版他的,自己出售的《中华上下五千年》是正版的,才吸引了这么多粉丝光顾他的网店。一场争斗在此拉开了序幕,一时搞得很多买家对欺骗的传言半信半疑,不敢买诚信的书,致使诚信的销售严重下滑,诚信背着“盗版”的大黑锅,越来越多的客人都不买诚信的书了,诚信还被蒙在鼓里,不知道自己的销售出了什么问题,还以为是生产印刷或者书本内容出了问题呢!诚信顾不上调查,急忙乘飞机赶去编书工厂了解情况。

  在诚信去往编书工厂的飞机上,服务员发给每位乘客一人一本今年最畅销的书-----“正版”<<中华上下五千年》,诚信接过书一看标题,惊讶得差点晕过去,他好不容易清醒过来,用擅抖的`手艰难地翻开第一页-----前言。书上说“人类出现于约1000年前的南极洲,文字则发端于5000年的海洋上。诚信笑了,这盗版书太离谱了,先不说时间及发端地方,没有人类那来汉字啊!准确说,人类是出现于约200万年的非洲大陆,人类有汉字是发端于5000年前苏美尔。<<中华上下五千年》的第一章是“开天和补天”,主人翁原本是盘古和女娲,但他手上这本<<中华上下五千年》中盘古的“盘”却变成了“舟”,而女娲的“女”却变成了“汝”!这一章节里的盘古的插图却变成了动画片的《大头儿子与小头爸爸》里的小头爸爸,而女娲的图片也是这部动画片里的围裙妈妈了,诚信越看越愤怒,这本盗版书不仅侵犯了别人的知识产权,更是在扼杀我们中华民族的经典名著!诚信一下飞机马上将欺骗告上法庭绳之以法,也洗清了之前自己的清白。大家知道了真相后,继续重返诚信的网上书城购书,诚信的生意蒸蒸日上。

  在如今互联网时代,我想对大家说:“远离盗版,从我做起。打击盗版,弘扬正版,维护知识产权人人有责!”

六年级话题作文3

  春天的阳光,和煦,温暖,洒在充斥嫩绿的世界显得那么美。

  静静的站立在窗前,凝视着窗外那嫩绿的世界,我不禁思绪万千,不由的像迅猛生长的藤蔓一般在脑海里蔓延开来,而这藤蔓幻化出的全是你,你阳光般的微笑,你种种无奈的沉思,以及那一句“笑着说再见!”

  两个月前,就在万物还在沉睡的时候,最疼爱你的爷爷也在这宁静中的时光逝去,得到这消息时,我整个都惊了,你在这里的唯一的依靠没了,那不就意味着你要离开了,而我们也要分别了,你也要回到你父母的身边。不舍,难过,一切的痛苦都向我击来,我不想,也不要离开这陪我多年的伙伴。

  这么多年,我们一起走过了风风雨雨,在这几年中,你教会我太多东西,我数也数不清。

  还记得吗?三年前,刚升初中的时的我,完全不习惯这样的集体生活,所以每周双休日回家,都会向你诉苦,而你则是安安静静地听着,然后告诉我要学会习惯,再苦再累也就是三年。读高中去了就好了。

  升入初中的第一次考试,我考的出乎意料的差,灰心笼罩在我周围,而你却像个大人一样的教导我说,“没关系的,一次失败不能代表什么的,只要放下曾经那光荣的包袱,从现在开始努力,你还是有希望的,不是什么事都要乐观面对吗!”终于在你的鼓励下,第二次考试,我的成绩有了大幅度提高,而这写你还记得么?再送你回去的那天,你告诉很多,你说“兄弟,我走了,没有我在你身边,你要更坚强,更乐观,什么是要以一颗宽容的心去面对,不要再让你的父母担心”,在女售票员甜美的声音中,你拿好行李,转身离去,我的眼泪立马奔涌而出,走去五六步的.你潇洒的转过身,挥手说道“笑着说再见!”可是你眼眶中那几颗晶莹的眼泪却无声的出卖了你。

  如今,你我分离已经两个月了,我也按照你当初的叮嘱,乐观,坚强的生活,也通过与你的电话,知道你在那边生活的很不错,也希望这样美好的时光能一直持续,让我们一起,在笑着说再见以后,笑着面对新的生活。

  

六年级话题作文4

  冬天,雪花纷纷扬扬的飘落,这不禁让人怀疑,这是盐还是糖呢?

  冬天是静悄悄的。雪落下来,无声无息。没有人愿意发出一点儿声音,仿佛世间本就如此安静。又是寒冷的风呼啸而过,引出哗啦啦的响声,才让人猛然醒悟,原来这世界还有声音。

  冬天是白茫茫的。站在街上,让人分不清东西南北。四处皆白茫茫的一片,留下的脚印也被雪藏在底下。雪轻轻地将世界抹上了白色,变成白色的画卷。待春天冰雪消融,再任由人涂写。

  冬天是寒冷的。还要上班的大人,穿着厚重的衣服,戴着绒绒的帽子,长长的围巾......恨不得把自己裹成粽子。孩子们全都赖在被窝里,外面的世界太寒冷了,呆在暖暖的被窝,真好。还要赶作业的学生,在座位上瑟瑟发抖

  冬天是热热闹闹的。在市中心,人们你挨着我我挨着你,顺着人流漂洋过去。看着旁边升起的滚滚白烟,闻到了香香的只属于美食的'味道,召唤着人们赶紧停下脚步进去。路边有着高高挂起的红灯笼和中国结,宣布着喜气洋洋的春节来了。已到半夜,伸手不见五指的屋子里,总能听见烟花的声音,能看见在空中开放的那朵绚丽的花。

  冬天是五彩斑斓的。各式各样的花灯,各种各样的颜色,散发着五彩斑斓的光。

  冬天也是温暖的。除夕,一家人围在桌子前,共举酒杯,庆祝新的一年到来。难得一家人聚在一起,心里暖洋洋的。

  冬天是奇妙的。我爱冬天。

六年级话题作文5

  每个人心中都有“美”的标准,美是最现实的东西,美不是等号,因为美没有尽头······

  美是什么?有没有这样问过自我,我想你无法回答自我,因为美的用处太多太多,你无从下手。人需要美,“美”人的公式是“漂亮的脸+修长的身材+独特的气质=美”动物也需要美,只有美了才能得到人的宠爱,所以动物美的公式是“可爱的长相+温顺的脾气=美”用品更需要美,只有美了才能提高价值,所以用品美的公式是“实用性+艳丽的颜色=美”······的确,每样东西以及事物都有自我美的一面,只有美了,才有价值。

  “完美”“美丽”“美妙”“美味”“美感”“美意”“美满”多么美妙的词呀,看来美代表着一些完美的事物,只有到达必须程度的人或事才能够冠以这个“美”称。字典里说“美”代表漂亮代表好看,但我却不这样认为!

  我们幸运的被上帝赐给了中国,在这片充满和平的土地上成长,我们在这高科技的社会里过着美满的生活,但在我们享受着一切时,有很多人在背后付出着!远的不说,我们就来说说伊拉克吧!

  我试着在新浪网上搜索了一下以“伊拉克”为主题的文章,结果却让我震惊!网上显示,在这两个月以来,以“伊拉克”为主题的文章有9782条,你会想象的到吗?会有多少位勇敢的记者在战场上不顾危险的工作着!他们把危险把生命甚至把家把孩子都放下不管,他们为了什么?就是为了能让中国人像那些美国人、英国人、法国人一样安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最准确的新闻资料。不可否认,中国以前衰败,以前破落,但我们站起来了,我们的发展速度是世界人亲眼目睹的,我们站起来了,我们是世界强国之一。我以我能生在中国能在这么完美的地方过着完美的生活而自豪!我认为只要为中国的发展付出过艰辛的人都是最美的`,他们的公式是艰辛的汗水+爱国的心=“最美”。

  “美”其实是一种本原现象,它本身固然从来不出现,但它反映在创造精神的无数不一样的表现中,都是能够目睹的,它和自然一样丰富多彩。

  “美”是生活,我们唯一的美学法典,就是生活。

  “美”是一种心灵的体操—它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。

  让我们将“美”坚持到底吧!

六年级话题作文6

  五月初五,江边,你——屈原,内心充满矛盾,充满无奈,你是多么希望能够报效国家,为国捐躯,可是天妒英才,不识人才得大王不给你机会,他昏庸无能,把大好江山毁于一旦,你被眼睁睁地看着国土被一次次侵蚀,直到再无楚国存在。大江彭湃,汹涌着向东流去,你的心随着这江水那样起伏不定,江水流逝了多少沧桑,楚国已不复存在,而你更感到前路茫茫。

  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”你轻轻地哀叹,眼角间流下难以掩饰的水,一滴滴那么晶莹,发出多么柔弱的光,苍白的脸色中,勾住过往,遥望蓝天长长地哀叹一声,无奈的吟唱起一句句诗歌,歌声响彻天地,似乎想激起高高在上的人的“仁义”。悲哀的声音中,表达了你对国家、对人民的热爱之情;表达了你怀才不遇的无奈心情;表达了你对人民处于水深火热中的哀怜之情!但不管你如何大声,可“伯乐”却不知在何处,你的一腔热血只能演变成满腹悲愤。你无奈,发出千叹万哀都言不了你那悲痛的心情!

  江边,大风狂吹,江水更加汹涌,愤怒地拍打着江岸,一男子轻轻一跃,就此殉身。

  你,就是这一跃。从此,大地上就少了一个伟大的爱国诗人;从此,中就多了一个耐人寻味的端午节。你可知,就在你殉身之后,有多少人为你而流满面,直至今日,仍有多少人为你感概不已。你那可歌可泣的爱国情怀让我们赞叹不已,身为炎黄子孙的我们一定会继承和发扬你的爱国精神。从你殉身的那一日,“赛龙舟”便出现了,和“吃粽子”一起成为端午节的特色,和你一起成为中国的。为了什么呢?为了纪念你——一位伟大的爱国诗人,和缅怀你的爱国精神!

  一本《离骚》,使中华增添了新的活力;一个端午节,使中华民族拥有传奇的一面;一种爱国情怀,更使中国人民的情操更高尚!而这一切,都是源自你——屈原。或许在你投江之前,你为自己无法救黎民于水深火热之中,而感到遗憾,但是我想你现在知道你为中华民族的人民做了那么多事,一定会感到很欣慰。

  我为你而骄傲,又为你而悲哀。骄傲的'是我们有这样一位伟大的爱国诗人而自豪;悲哀的是时代的背景让你的才华无法施展,正所谓“千里马”常有,而“伯乐”却不常有,你是何其不幸地遇到这样的“主”啊!

  今天,我们仍然过着这耐人寻味的端午节,为的是纪念一位伟大的爱国诗人——屈原!

六年级话题作文7

  牵挂,牵挂是一种担心,是一种爱,是一种人之常情。

  有一次我的父母都出去了,我不知道。

  早晨的时候我并没有在意,中午我有点想他门,到了晚上,我想发了狂似的,穿着拖鞋跑到了大姑家,我想他们一定在那,可却没有。我跑去四奶家,还没有。我又跑去我二娘家,还是没有。

  于是我便走了,走着走着好像有人跟着我,我跑他也跑,我想:这下可完了,没找爸爸妈妈,找着一坏蛋。我灵机一动跑到了一个拐弯处,等他过来时我一伸脚,把他绊了一个跟头,我走进一看,啊,原来是我的奶奶,我问:“您为什么老跟着我呀?”奶奶说:“你万一出个万一,我怎么向你父母交代呀。”我哭了:“您摔得怎么样了?”她说:“没事,不碍的'。”我把奶奶扶起来,说:“您都摔坏了,还说没事,走,我扶您回家。”

  早晨,我爸妈回来了,我大声向他们说:“你们去哪了,我奶都摔倒了。”说完,我生气的回到房里。“呯”的把门关上了。

  牵挂,是一种爱,我认为只有奶奶的牵挂才是最好的爱。

六年级话题作文8

  妈妈的爱香香的,就像饭菜那般香;妈妈的爱苦苦的,就像苦瓜那般苦;妈妈的爱酸酸的,就像话梅那般酸。

  妈妈的爱香香的

  无论刮风下雨,天寒地冻,母亲一直会早早地烧好早饭。天天天一亮,母亲就醒了,轻轻地穿好衣服,不动声色的走到了厨房。过了好一会儿,我一醒,就闻到了那香香的味道。不一会儿,美味的早饭就被我吃的干干净净,一点儿渣也不剩。

  哦,我了解了!母亲的爱,就像是饭的味道,香香的。

  妈妈的爱是苦苦的.

  生活不如意十常。以前的期末考,我通常在15名左右,可这一次,上天给了我一个大大的“惊喜”——倒数4、。这一下子,我完全蒙了。回到家,我如实地告诉了母亲。母亲一听,并非一顿责骂,而是一番鼓励,说:“都说了要多记记,不要到大年三十来喂年猪。啥事都是要靠平常积累,你下个学期要加油,老师说的必须要认真听!”我的泪,不由自主地流了下来。

  这个时候,我了解了!母亲的爱,就像是苦瓜的味道,苦苦的。

  妈妈的爱是酸酸的

  天天放学,不管出了什么事,母亲都一如既往的在校门口等我,还给我带美味的,有话梅、饼干、面包……每当我走出校门,只须头向左一转,就可以看见我家的那位司机爷爷和等待我的母亲。母亲她从不迟到,还常常会给我带点小点心,有时是一包话梅,有时是一个苹果,还有时是一个热腾腾的饼……有一天,我接过母亲手里的点心,忽然看到她手上的那一个个老茧。顿时,我了解了!母亲的爱,就像话梅的味道,酸酸的,酸得被人心疼。

  母亲的饭香,母亲的鼓励,母亲的等待,让我在成长的道路上风雨无阻!我想说:母亲,我爱你。

六年级话题作文9

  童年,好似一部情节曲折的电影。一个个细小的情节越积越多,便构成一个金色的童年。我热爱童年,但更爱童年中每一个细小的情节。它总是充满了童真童趣。有一件童年的趣事,至今想起来,还会自己暗暗发笑。

  在三年前的一个中午(夏天),一位小少先队员大概八岁,正一手拖着一只白鞋,另一只小手却拿着黑色鞋油和刷子刷着雪白的白鞋。真不知道他葫芦里卖的是什么药。这黑色鞋油刷白鞋到底是怎么一回事呢?真是一听不知道,一听笑笑笑啊~!你还不知道吧?别着急,听我慢慢道来。原来,这小少先队员正在“帮助”自己擦鞋呢~!他想:我长大了,已经上一年级了,老师说了“自己能做的事情自己做。”我也不能事事都靠母亲了。这擦鞋的小事难不了我,我看街上人擦鞋也不哪个样吗?只是把鞋油往刷子上一抹,再往鞋上一擦,不就完成了吗?想罢,他看见自己的白鞋脏了,就把鞋油往刷子上一抹,再往白鞋上一擦。呵~!白鞋上显出了一条乌黑的鞋油。不过多时,他的杰作出来了,鞋油不但用得一干二净,而且白鞋变成了黑不溜秋的“黑鞋。”他再看了看自己的杰作,没想到吧~!他却满意地穿上了“黑鞋。”正巧,他爸爸刚好上班归来。看见了他的“杰作,”奇怪的问:“这鞋什么时候买的,我怎么没见过?”他还以为自己把白鞋擦地太干净了,连爸爸都以为是新鞋子。便张开双手扑向爸爸的怀抱里。淘气地说:“我自己能做的事情我自己做了,这双白鞋是我擦的,我擦完你还以为是新买的,哈~!哈~!哈~!爸爸先是一愣,把手往他鞋子上一擦,手就染上了点黑色。爸爸顿时明白了许多。脸渐渐从大好晴天转到了黑云密布。爸爸问道:“这是你的白鞋吗?”他还不知天高地厚地说:“是啊,没错~!我擦地非常干净吧!”随后,就从里面喊出了惊天动地的教育之声。

  第二天,他得到深深的教训,知道了白鞋从不用鞋油,还有只有皮鞋需要用鞋油,白色的皮鞋用白鞋油,黑色皮鞋用黑鞋油,还有做事情要——他想将功补过,就再次来到鞋架旁,看见一只白色皮鞋上脏稀稀的,便拿来了刷子。由于白色鞋油用完了,他绞尽脑汁才想出了一条“妙计,”用牙膏代替白鞋油。他刷那双白皮鞋那是刷地昏天暗地,没完没了,整整刷了1小时的时间,刷地他汗流浃背。当他再次刷玩时,爸爸刚好又下班回来。他还在鞋架旁等爸爸回来夸奖自己呢!爸爸闻见满屋子里全是牙膏那冰凉舒爽的气味。又看见儿子正拿着白皮鞋,身旁还放着一个被用完了牙膏。立刻又明白了。他还没跟爸爸“报喜,”爸爸就先对他大开炮火:“昨天不是刚跟你——”

  我告诉你一个秘密哦,文中的小少先队员正是我,你一定要为我保守秘密呀~!

  这件童年的`趣事,在我的童年生活中留下了最美好的记忆和一个启发点。它时刻提醒着我做事情要小心行事,要动脑筋。不然,将又要成为我的“童年趣事!”

  六(2)班 陈凯

  点评:有关童年的话题作文,对每一位小学生而言,写作难度都不算大。要表达的内容很丰富,选什么样的材料就显得很重要。因为这关系到一篇文章能否出新,能否不落俗套,能否成功。本文作者通过回忆,将童年一一定格,条理清楚,中心突出,更可贵的是富有创新。另外文章还合理安排祥略,通过生动传神的细节描写使文章重点突出,血肉丰满,给读者留下了极为深刻的印象。

  指导老师:李清月

六年级话题作文10

  今天,期中考试发卷的时候“,刘亦87分,杨晨玲69分!……”念道这里,老师还埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分,我心中盘算着我这次至少可以考80来分的,可怎么考了69分,鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼,我抓着头发,把卷子揉成一团,塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上,我叫像灌了铅似的,的外沉重,风吹在脸上像蚂蚁在爬,小鸟的歌声格外刺耳,我一路上踢着石头,唉!真不知道回家以后我妈会怎样对我,我的心烦透了。

  回到家,我如愿以偿地挨了一顿“竹篮炒肉丝”,等妈妈念完“大头经”后,我窝在墙角,看着窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一种说不出的.难受,也有一种羡慕,现在窗子已被我哈出的气息模糊,这样更好,我的心也许会安慰一点。

  可也对呀,人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重现了自信的光芒。

  我仔细想了一遍,是我在考试之前没有认真复习,才导致了则样的后果,“书到用时方恨少,是非经过不难。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”,我以后一定要好好读书,挽回我现在的马失前蹄,让大家看见我的进步!

六年级话题作文11

  五一“黄金周”,爸爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。

  一路上,我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色,一边开心地交谈着,不一会,车子就开到了天生桥风景区。‘我们下了车,首先映入眼帘的是一个少女雕塑,她正在梳理着自己的头发,好像正和我们打招呼呢!

  我迫不急待走进了公园,刚进门就看到了 有两尊石像,其中一个农夫躺在一块石头上,另一个农夫在喝水,我觉得非常迷惑,后来我了解释牌才恍然大悟,原来这是一块枕腰石,传说农夫们在修建这座桥时很辛苦,中午午休时便躺在这快石头上休息,农夫们醒来时便觉得很轻松,不像原来那么累了,原来这快石头有许多鹅卵石组成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,缓解疲劳,这就是枕腰石的`来历。我们沿着山路一直往上走,一会儿就来到悬索桥,这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上,桥梁全长64米,跨径5米,桥宽22米,桥面由木板和绳子编织而成,人走在上面,摇摇晃晃就像荡秋千一样,非常惊险。

  刚开始,妈妈有些害怕,不敢上桥,在我和爸爸的鼓励下,妈妈战战兢兢上了桥,为了减轻妈妈的恐惧感,我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实,站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥,我们又来到胭脂河边,买了票,坐上了游艇。

  为了防止意外,司机叔叔提醒我们穿上救生衣,游艇起航了,一阵凉爽的清风扑面而来,让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中,我们看到了许多人造的小乌龟,当游艇行驶到天生桥正下方时,游艇激起了雪白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。

  我们还品尝了农家菜,买了一些野竹笋,满载而归的回家了,今年的“五一节”可真快乐!

六年级话题作文12

  我是一个喜欢看书的孩子,但有件事让我明白了看书固然是好事,但不能不分时间地看。

  事情发生在那天午休,总算不用和几个邻近的同学一起东拼西凑艰难地做完一张小卷子,而是可以悠然自得地看课外书。我拿出一本有趣幽默,这几天一直吸引着我的故事书,如饥似渴地读了起来。

  可是好景不长,门外突然伸进来一个脑袋,仔细一看,不是龚老师吗?她说:“把英语书拿出来复习。吴忧,你监督。”这句话虽然只有几个字,却象有人狠狠地打了我一闷棍,全体同学大概也与我深有同感,都发出了失望的叹惜。

  我摸出英语书,心里还挂念着幽默的令人回味无穷的故事情节。一想到要收起故事书,而要读乏味的英语书,对英语的厌恶之心便油然而生,心里总盘算着如何继续看有趣的课外书。没过几秒钟,我脑子里便闪出一个好点子:我不是坐在教室的后面吗?只要正面吴忧看不出破绽就行,英语书后面的`内容你总管不到吧?于是,我把故事书夹在英语书里继续看了起来。我正为自己的好办法洋洋自得,没想到眼尖的吴忧一眼就识破了我的伪装,他走过来象一个大侦探抓住了小偷一样,说:“哈,贾子潇,快把书收起来!”我刚才还得意洋洋的脸立即象泄了气的皮球似的,勉强笑了一下,便不情不愿地把书收下去,心里正盘算着下一步怎么偷懒,突然,我想起徐老师说过的一句话:要在正确的时间做正确的事。如果我不认真复习,万一考差了怎么办?考试比看这一会儿书重要多了!于是我认真复习了起来。多谢吴忧!

  当我该做作业,手里还捏着玩具,当我该睡觉了还听着历史故事,当我该起床了还赖在暖和的被窝里……爸爸妈妈一提醒,我总会想起徐老师说的这句话:要在正确的时间做正确的事。

六年级话题作文13

  你们知道我们的幸福是是从哪里来的吗?我想我们每一个人,每一位同学都知道我们的幸福是从哪里来的吧!

  我们的幸福是从父母那里来的,因为他们给了我们生命,他们让我们一家团聚,他们让我们做人要做一位对世上有用的人,他们教我们吃饭,教我们穿衣,做事……他们也给了我们爱,给了我们幸福。

  老师也给了我们不少的幸福,她们教会了我们如何尊重他人,如何对待他人,她们把她们所学会的知识传授给我们,也教了我们做人的道理,在课堂上讲一些笑话,一些故事,这也是老师给我们的幸福,就连老师对我们微微地笑一个这也是老师给我们的幸福,老师所给我们的幸福还不只这些,还有很多呢,我想你们也能感受到老师所给我们的幸福吧!

  我们的同学朋友给过我们的幸福,从同学那得到的幸福是在班里的那时抓刻,在班里一到下课时间,就会有同学来找你玩,有说有笑,有的在打闹……这也是同学所给我们的快乐,也是幸福。

  但朋友所给的快乐是从好友这间的快乐来的。

  有一天,我和我的那些同学在一起玩,突然她们说着说着说出了自己的心里话,有的说这个星期去读书很高兴;有的'说很难过;有的说很高兴,因为这一个星期一次都没有被老师骂过,也没有难过的事;而难过的同学呢,一个星期被老师骂了三四次,这样,我们朋友之间在一起玩,有快乐的事,有难过的事,说出来跟大家一起分享,让大家来一起了解这样的朋友与朋友之间不就只有快乐幸福了吗。

  不只是别人给予我们幸福,我们也要给予他人幸福。

  给予父母的幸福:好好做人,长大后成为世界上有用的人。

  给予老师的幸福:好好读书,上课专心,不讲笑话,不跟老顶嘴……

  给予同学的幸福:同学之间交流,说说笑话,玩一些我们想要玩的……

  给予朋友的幸福:有什么事跟朋友一起分享,有什么话跟大家说,在朋友遇到困难的时候帮助她们……

  这也是我们可以给予她们的,我们还可以给予很多的人……

  这是老师、父母、同学、朋友所给过我们的幸福,你也跟我一样感受到了吗?

六年级话题作文14

  我走过很多桥:吊桥、拱桥、独木桥。但我印象不深。心里只有一座桥会让我终生难忘,因为只有心里的桥不会被时间抹去。

  我年轻的时候,徐筠是我最好的朋友,他也建造了那座桥。

  我上幼儿园的时候,徐筠和我是同班同学,但我不认为我这个音乐盲能和精通电子键盘的人交朋友。他参加了各种比赛,赢得了许多奖项。虽然我和他一样大,但我不会弹钢琴,更不用说获奖了。每个人都说徐筠是“神童”,但我充其量只是个“花花公子”。所以,我从来不跟他玩。我觉得我们之间的桥梁只能是自下而上。我在下面,他在上面。直到有一次,情况变了。

  那天,我在河边的空地上学会了骑自行车。他也来这里玩,专注地看着我。我看着他微笑的眼神,不知不觉的失去了理智。我跌跌撞撞,坐车到河边,快要掉进河里了。突然,我感到一股力量把我推到一边。我提着车倒在地上,逃了出来,但右手重重地撞在一块小石头上,笑了。原来是徐筠。他见势不妙地冲过来救我,把我推到一边,我脱离了危险。他用力过猛,瘫倒在地,但没什么,而我的右臂却留下了一个红肿。我赶紧谢过他,我们聊了起来。在他救我的那一刻,我觉得我们之间的距离缩小了很多,我们建立了友谊。一个头高一个头低的桥已经平行了。后来,我们遇到了丹青,徐筠擅长弹钢琴,丹青擅长跳舞。至于我,就像钟子期一样,博雅弹钢琴,他小时候听过,偶尔会提点建议。他说虽然我没有演奏音乐的.天赋,但是我有一定的欣赏天赋。他的话让我开心了好几天,以为我们之间的友谊之桥更牢固了。有一次两个大同学看到我们小,想欺负我们,但是我们不好惹。他们威胁的话还没说完,一场拳赛就开始了。我们有默契的配合,尤其是我的跆拳道练习者,三拳两脚展现了他的才华。两个小混混没占便宜,只好抱头鼠窜。后来在丹青的劝说下,我们和他们和好了,但是徐筠说我们是最好的伙伴,我们在一起一定是最强的。

  后来,徐筠搬家了,他改变了学业。我们再也没见过面。但我坚信,我们之间的友谊之桥会永存,因为心灵之桥不会被时间磨掉。

六年级话题作文15

  我是一个照相机,摆放在照相馆的支架上,一直都在为人们照相,不过看到人们高兴的面容,我还是很开心,而我也很自豪,因为有我人们才能开心的看着自己,也不用摆很长时间的造型,我以为我的一生就会这么平凡的过去,但是,我的`命运却在被一个人买起后发生了改变......

  听说她是一个汽车工作人员,她用我照一些汽车的配件,而她似乎没用过照相机,嗯了我许多地方也没照出来,我不由得有些着急,终于,在另一个人的帮助下,她终于照了出来,她是松了一口气,可把我摁的是腰酸背痛呀,后来又来了一个小主人,她看着我,开心得不得了,还用我照了许多我喜欢的图片,把他们都留在了我的肚子里,我无聊的时候就翻出来看看,倒也过得很好,女主人见小主人那么喜欢我,就把我送给了小主人,而她自己又买了一台,小主人对我十分爱护,还给我做了一件“外套”呢。

  小主人十分喜欢我,我也十分喜欢小主人!

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