【推荐】六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
作业就像是一座高山，而写作业，就像是在爬山，自己感觉上升了不少，其实对征服整座山来说是九牛一毛。
下午我去看了场电影，写的更作业不如往日多，本来妈妈对我写作业的进度就颇有意见，现在我又止不住为此唉声叹气了，回家之后真不知道要接受怎样的暴风雨，我还没准备好迎接呢！
我坐在书桌前撑着脑袋，皱着眉，开始为出来看电影这个烂计划感到后悔。好嘛，现在作业没写成，心烦意乱，整个大脑都被“作业”二字所霸占。看的是《流浪地球》现在都成“流浪作业”了！如果妈妈今天不过问我的作业，那我岂不是可以逃过一劫？不过这只是一个美好的幻想而已。
“你看看你，寒假还剩几天？不好好写作业……”现在的妈妈，黑着脸，右手朝着一堵墙挥动着，好像那面墙成了我的榜样。我听着，没有说任何话，这样的训斥，我早已习惯，况且今天我写的作业确实没有之前多，多听几句训，就当作是一种不一样的勉励吧！“一天天不知道努力，你说你在干什么？”妈妈继续她的“训话”。
我愣住了，我没有努力？我在干什么？难道我真的没有努力？我的`心中涌起一种异样的感觉，表情变得奇怪，心中像是被针扎了一样，一阵阵的刺痛：“这样说不公平！”我在心底嘶喊着。我不想让别人轻易否定自己的努力！
泪水，滴了下来，从心中涌了出来……
六年级作文 篇2
第一次看见他时，春刚刚向我们走来，尽管已是春，但瑟瑟寒风并没有停止。清晨的校园静谧，美丽。天灰灰的，丝丝细雨飘落下来。往教室走的我又看到了那个身影……
两百米的操场上，一个人影忽闪忽现。他穿着一身运动服顶着刺骨的寒风和蒙蒙细雨艰难的跑着。好奇的我停下来驻足凝视。一千米跑完了，却丝毫不见他停下来的迹象。风“呼呼”地刮着，似乎要把我卷走，我不禁打了个寒战，急忙稳住脚步，而那个人的'步伐似乎更加吃力了，简直是举步维艰。是谁还在这么冷的天坚持锻炼呢？我满腹疑惑，，于是花了一个角度，哦？原来是他？
这个身影难道是陈老师？不错！就是！三年前，班主任邵老师让我来拿点东西。我冲他说明了来意，他听后皱了皱眉，然后眉头又舒展开了，含含混混地说了些什么！我听不明白，急的扎耳挠腮。一个老师过来解了围，我才明白他再说：“还没有呢！”
那时我不知道，仅仅相信同学所说：“他是一位口吃的老师！”有一天，老师告诉我们，他本是一名在三尺讲台上教课的老师。有一年他得了癌症，为了能活下去，他必须割除喉咙的一些部分，使得他的声音不再清晰。为了与癌细胞作斗争，他每天跑步。
又再一次抬起头，从回忆中抬起头。我震撼了，面对人生，他没有自暴自弃，而是勇敢地对生活发起挑战。他让风雨磨练自己，铸造出了他坚强的毅力和意志。
不论风霜雨雪，不论严寒酷暑他毅然奔跑在操场的跑道，奔跑在人生的跑道。他的身影依然忽闪忽现，天依然灰灰的，而我仿佛看见在他周围是一抹美丽，温暖的太阳光！
六年级作文 篇3
母校啊母校，
您是否还记得，
曾经我们的开怀大笑；
您是否还记得，
曾经我们的怒放呐喊；
您是否还记得，
曾经我们的欢声笑语；
您是否还记得，
那些年我们一起度过的光阴；
您是否还记得，
六年来，我们的'一点一滴。
眨眼间，
六年时光已然消逝，
如白驹过隙，
请您一定记得，
六年来，我们的一点一滴。
光阴似箭，日月如梭，
小学时光，待我怀念；
光阴似箭，日月如梭，
欢声笑语，永远铭记；
光阴似箭，日月如梭，
美好回忆，伴我一生；
光阴似箭，日月如梭，
仰望星空，道声再见。
我多想在夜晚，
站在您宽广的胸怀上，
仰望着那无数颗星星，
照耀夜空；
我多想在夜晚，
对着星星向您呐喊，
再见，母校！
让星星传达我意。
对着星星向您道别，
回忆过往，
丝丝缕缕，
似流年忆往昔。
星星啊，愿你传达我意！
母校啊母校，再见！
六年级作文 篇4
一场暴雨过后，天空显得特别清澈，阳光洒满了整个世界，知了仍在吟唱夏天，尽管我没有看到我所渴望的彩虹，但发光的绿叶，凉爽的清风，清新的感觉，仍让人觉得一切都那么富有生机。
长大往往觉得是在一夜之间，如今我已是一名高二的学生了，对于我的过去，感觉很飘渺，不敢想象这似水的年华，高中都已在谈笑间过去了三分之一，留下的却只有弹指间的回忆。
升入高中以后，自己的'生活发生了很大的变化，也许就是从这里开始了我的寻梦之旅。我明白了什么是高考，知道了我路在何方。我不再有那份单纯的快乐，但我却体会到了付出的愉悦，分数高时，高兴地活蹦乱跳，分数低时又倍感失落，每天都在教室与宿舍之间徘徊，很累但觉得很充实，虽疲惫，但觉得很有意义。
高中已过去了一年，也许是这一年过的不够充实吧，留下的东西很少，想了很多没有意义的东西，同时也失去了很多东西。我已不是一个小孩子了，青春的日记中留下了太多迷惘的脚印，我已经长大，应该早已告别儿时的游戏。我要面对的是我的未来，应该勇敢的承担起属于我的责任，努力为自己的未来打拼。寻梦的征途没有人能够与你同行，成长的道路上只有自己才是自己的主人。
花前吟诗，那是何等的雅趣，但它却让生命显得苍白。月下弹琴，又是何等的逸兴，但却奏不出劾俗之音。
光阴无法羁留，我们昂然上路，一路高歌，一路奔波，走好脚下的每一步，给单调的生活以绚丽，给平庸的日子以诗意，每天看一看理想的太阳。踏踏实实，静待花开。
山东济宁微山县微山县第二中学高三:朱阳坤
六年级作文 篇5
我感谢老师那敦敦的教诲，我感谢同学们对我的帮助，我感谢父母给我的关爱，我感谢失败给了我成功的勇气！但是，我要郑重感谢的还是那位有着高尚品质的，与我素不相识的阿姨。
记得那是去年夏天。一天，我写完作业，便到附近的空地上玩。谁知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”，我正玩在兴头上时，一不小心，脚下一块石头一绊，我倒在了玻璃渣上。情急之中我用手一撑，手又立刻被玻璃渣划了一道口子。我用尽全身的力气硬生生地起来了，抬起手一看，左右手的手心里，鲜血淋漓，血流不止。我疼得“哇哇……”地哭了起来。这时，在小路上有一个骑着一辆破自行车的`阿姨经过。听到我的哭声，快速地放下车子，三步并两步地跑了过来，看了看我的手。紧接着她丢下车子，一把抱起我，直奔医院。当时，我疼得厉害，泪眼中只看见那位阿姨瘦瘦的脸。
到了医院，阿姨上楼、下楼、挂号、买药、交钱……我很快得到了医生治疗，医生给我处理了伤口，止了血，包扎好了。这时我才看见阿姨满头大汗。那位医生说：“幸好送得及时，流血不多。要是留血多了，那治疗起来可麻烦多了!”阿姨长长地松了一口气，又关切地问我疼不疼啊。回家的路上阿姨像慈母般地关心我。此时，我又发现阿姨的手上长了老茧，脸上被太阳晒得黑黑的，一看就知道是常年劳作的结果。不知不觉到了家，阿姨安顿好我，并且嘱咐我不要乱动，要等妈妈回来，这才急匆匆地走了。望着阿姨远去的背影，我在心里感激地说：“阿姨，谢谢您！”
阿姨，我感谢您。是您在我最需要帮助时，给了我帮助；我感谢您，为了让我尽快地得到治疗，您跑上跑下，为我拿药；我感谢您，是您教会了我要无私地关爱他人。
六年级作文 篇6
我的家乡在内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗纳林希里农村，这里的动物朋友不计其数。
最常见的就是羊了。在森林中，鸟儿和羊群对话；在田野上，白云爷爷照看着羊们。胖墩墩的小羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。羊吃玉米的时候，仿佛几年没吃过饭，狼吞虎咽的生怕食物被抢光。
家家户户都有公鸡、母鸡。公鸡红红的鸡冠，长长的尾巴向上翘着，肚子圆滚滚的，走起路来大摇大摆，一副了不起的样子。它那五颜六色的翅膀，还有犀利的目光，显得很威风。母鸡是具有浓浓母爱的代表，它一身金黄的羽毛，好像一片稻田。它会找到一个生僻的地方，并给自己挖一个洞，卧在洞里，稳如泰山，等着自己的孩子安全降临这个大千世界，我也对母鸡产生了深深的敬意。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”看！小燕子向我们徐徐飞来，小燕子喜欢停在高高的电线上，一双黑色的'小爪子紧紧抓住电线，样子真像个绅士。它昂着小小的脑袋，披着笔挺的黑色礼服，人们常说燕子剪出了美丽的春天。你看！它背着小剪刀，飞过冰封的小河，飞过柳林，一切绿了。小燕子还是个精致的建筑师，每年春天，它在屋檐下建巢，它们的小窝坚实而又美丽。
瞧！这些就是我家乡的“朋友”，我们一定要保护好动物，共建绿色家园。
六年级作文 篇7
每当夜幕降临，我总会想起魔鬼、妖怪、外星人......那些曾经从电视和电脑中看到的恐怖的东西。每当想到这些东西都会令人心神不定，让我瑟瑟发抖。每当一阵寒风吹过，我的“第六感”都总会感觉到似乎有鬼正缓缓地靠近我。
一个风雨交加、寒风刺骨的夜晚，爸爸和妈妈都有事去了，我孤独的呆在家里，我坐在软软的沙发上看着电视。突然，我从电视里看到了一个眼睛大，一身漆黑的人。我今天下午看的一个电视剧中的凶手的样子立刻像放电影一般从我的脑海中浮现了出来。我的神经立刻紧张了起来，我拿了两个枕头一把我喜欢的枪来保护自己。突然从窗外冒出一阵风向我迎面扑来，我冷得瑟瑟发抖。这时“啪”地一声响，我惊了一下，全身就像弹了一下，我被吓哭了。这时，我隐隐约约听见有脚步声，还听见有开门的声音，我想：怎么办啊！有小偷来了啊！我慢慢的后退，当门打开的.那一瞬间，我吓了一身冷汗，我看着走进家的人，原来是爸爸，我虚惊一场。
随着日子一天天的过去，我的胆子也随着一点点的大了。我现在再也不会相信有那些稀奇古怪的东西了，现在的我再也不会相信黑夜了。
六年级作文 篇8
“沙老师可真怪！”这就是我对沙老师的评价。
一上六年级，我就做好承受大作业量的准备，谁知开学第一天，教数学的沙老师只布置一点点作业，开始我不以为怪，刚开学嘛，作业当然不多，苦日子还在后头！可是一个月过去了，始终是那么一点，双休日也不见明显增多，我疑惑万分，心里直翻腾，毕业生哪个不得“头悬梁小学生作文，锥刺股”？能这么轻松？难道沙老师没教过六年级？不，听班主任说，他教过多年。怪了！想不明白的我无可奈何地摇了摇头。
沙老师讲课也很怪。一天课上，他只在黑板上写下了一道应用题。我简直不相信自己的'眼睛，哪一个不都出好几道？谁也不知道老师葫芦里卖的什么药，只见老师笑眯眯地对我们说：“同学们，你们有什么解题方法？”教室里像炸开了锅似的，你一言我一语。过了一会儿，讲台下小手如林。老师问李杰怎么做，李杰说出了两种方法，沙老师赞许地笑了笑。“还有呢？”老师亲切地问。班里鸦雀无声。老师津津有味地讲着，我们听得聚精会神。老师几分钟之内又说了几种方法，大家对沙老师无不佩服。
怪老师真有怪办法，我这个讨厌数学的人现在居然如痴如狂地喜欢上数学这门学科。一看见老师进门来，我就会专心致志地听讲，一上到数学课就觉得高兴。许多以前上到数学课就无精打采的同学，现在都对沙老师的课非常感兴趣了。沙老师怎么这么“神”呢？
你们说说这是为什么？
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