六年级的作文

时间:2024-04-28 11:39:11 六年级作文 我要投稿

六年级的作文[优秀6篇]

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文[优秀6篇]

六年级的作文 篇1

  春天来了,鸟语花香,到处呈现出生机勃勃的景象,我们的校园更是美。

  走进校门,就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿,十分美丽,有些还是同学们从家里带来的。看,花坛正中还有一棵海棠树,树上有点点斑纹。这是什么?走近一看,原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾,有的饱胀得像要破裂似的,有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟,好像在向我们歌唱。

  上课时,校园里传来一阵阵的读书声,加上眼前的美丽景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着,仿佛伸出无数只热情的手,向你招手示意。各种树儿都换上了绿装,迎着春风,在美丽的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展开来,像喇叭一样,上面还泛着淡淡的紫色……

  春天,我们的校园充满了美丽的绿意,然而最引人注目的,却在教室里。那一珠珠成长中的'小苗,绿莹莹的,活泼可爱,她们吮吸着甜美的甘露,承受着园丁们的照料,天天向上,慢慢成长。正因为有了这些小苗,我们的校园才如此美丽,充满了生机。

  啊!这是春天的校园,这里充满了希望。

六年级的作文 篇2

  我的班主任老师是叫马静,马老师她在我的心中可以有这几个词来形容:和蔼,负责,善良,为他人着想,勤劳,细心的人。为什么这样说呢,一句话可以盖替:在我们学习退步的时候,她会安慰我们,当他人遇到困难的时候,她会热情的去帮助他人,会站在别人思考的角度上去思考问题,在我们玩的满头大汗的时候,他在为我们的作业儿发愁,改作业时会细心的检查。

  马老师她是我们的英语老师,写的一流的好字,关系他人,负责,文明是她的良好品德。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她就如我的妈妈。体贴着我,关心着我,人世间怎能没有坎坷,怎能没有困难,他在默默的关心着我,《园丁之歌》就像歌中描绘的一样:为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳老师,亲爱的老师您是我们的雨露阳光黑板上躬身耕耘不问岁月去学海里领我游渡敢搏风和浪但喜满园桃李艳那管自己两鬓霜老师,辛勤的园丁虽然您默默奉献丰碑却刻在我的心上校园的小树为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳等

  花朵是大自然中的`一份,一个字是书中的一个知识,时间在一秒一秒的过去,但是老师还在给我们的作业批改,她批改的是多么的认真,把这个作业当做是自己的一个工作,哈哈我真为我自己而感到高兴,有这么一个好老师,老师,你雨滴,滋润着我,老师,你是小溪的河水,浇灌着我,你是夏日的太阳,温暖着我,你是一把打伞,为我挡着鹅毛大雨,谢谢你老师。

六年级的作文 篇3

  想想过往的自己,的确不够成熟,遇事总是选择逃避,不想面对。久而久之,这种处理事情的方式,在别人眼中成为了一种懦弱的表现。

  总是想改变自己,重新蜕变,总是想让别人对自己刮目相看。但无疑在别人看来我这个欠缺定力的人,是无法坚持自己的承若的。

  的确,她们都是很了解我的,了解我的`个性,做事总是三分钟热度,一瞬间的心血来潮,就会让我冲动地做出决定。过后,总会为自己的错误找借口,这无疑不是一种不负责任的态度。

  这种性格,让我在日常生活中上了一把锁,不想让些人进入我的心屋,有什么是总爱自己承担,尽管明明知道自己没有独自承担的能力,但我并不想让别人介入这困境当中,这会让我觉得自己亏欠了别人,这样说吧!我是不想欠别人的人情,因为我知道我没有这个能力去还人情债。

  这一切的一切,给我的社交生活蒙上了一道屏幕,友谊道路总是磕磕碰碰。经历了这些,我学会了改变,学会了和真心朋友讲真心话,学会了和普通朋友相处,学会了让自己和别人分享自己的喜怒哀乐,学会了做一个称职的心灵聆听者。

  在此,我想对我的老朋友说,再见了,我终于摆脱你了,我们以后再也不要见了。

六年级的作文 篇4

  今天,我和妈妈去野外找美丽的秋天。阅读班放学后,我们兴高采烈地向野外出发了。在那里看到了秋姑娘穿着一身色彩斑斓的“裙子”,迈着轻盈的脚步正准备悄悄的离去!

  大路两旁的树叶有的已快落完了,一片片像蝴蝶翩翩起舞的投进了大地妈妈的怀抱,只有银杏树的叶子金灿灿的,格外的显眼。我弯腰捡起几片树叶夹在书里做标本,另一条街上的梧桐树也穿上了漂亮的“花衣服”。

  我们继续迈着愉快的步子顺着小马路向山坡上走去,有一排高大的柳树披着彩色的“长发”挺立在小路旁,叶子已经发黄,像是被染发师染上了漂亮的美发。家家户户的.大门前种上了各种各样的蔬菜,有芋头、菠菜,油麦菜等。满眼闪亮的我突然看到一户人家的院墙上挂着几个有黄色、绿色长长的瓜一样的果子,赶紧好奇地问道:“妈妈快看,这是什么瓜啊?我怎么没见过呀!”妈妈笑着说:“这就是丝瓜,刚长出来时能炒菜吃,现在长大长老了,它的瓤可以用来刷锅用。”哦!丝瓜的用处真多啊!

  很快来到了土路上,几棵大叶杨树穿着金黄的衣服站在小路旁,像昂首挺胸的大将军,被秋风刮得“哗哗”作响,好像在欢迎我们的到来。突然我看到密密麻麻的枯草中有一点艳丽的黄色,我连忙跑过去一看“啊!”原来是一朵美丽的小花,“妈妈快点过来看呀!”我兴高采烈的喊着,妈妈看后也高兴又惊喜地说:“这是蒲公英花,这么冷了还开得这么鲜艳,生命力真顽强!”我仔细地观察了一会后又蹦蹦跳跳的往前走。

  山坡的田野真美啊!五颜六色的树木尽收眼底。一棵红艳艳的树映入眼帘,格外醒目,好像太阳公公给它涂上了一层红颜料。绿油油的油菜地旁长着成片成片的茅草,远远的向山坡望去,有绿色的常青树、黄色的大杨树、红色的枫叶树、还有一些不知名的树叶子已经快落光了。

  歇了一会后,我和妈妈接着爬向山坡,山坡一片片绿油油的麦田,夹带着路旁五颜六色的植物和树叶,更加绚丽多彩,让人心旷神怡!可是麦田里怎么站着几个穿着衣服的小人呢?他们一动不动真奇怪!我跑近仔细一看,啊!原来是假稻草人,这也太逼真了,把我差一点给骗住了。妈妈说:“这是吓鸟的,扎几个稻草人插在田里,鸟和动物都不敢来吃庄稼了。”以前只在书里听说过,这回看到真的稻草人了,真好玩!

  山坡上有几棵光秃秃的柿树,高高的枝头上挂满了又红又大的柿子,望着小灯笼似的柿子,我垂涎欲滴,但是可望而不可摘。只好干瞪着眼,望柿兴叹了!一路上随处可见许多的小野花,五彩缤纷,让我十分喜欢……

  今天玩的真是太高兴了!好开心啊!我喜欢这绚丽灿烂的秋色,它给大地绘出了一幅美丽的图画!

  自评!星期天我和妈妈商量好,去田野和山上找快要离去的彩色秋天,回到家里把经过写成了日记,今天认真修改后发了上来和大家一块分享!期待老师和博友们的指导和点评!谢谢!

六年级的作文 篇5

  每次,当我坐在宽敞明亮的BRT上,看着两旁的景物从窗边一掠而过的时候,当我漫步在校园宁静优美的小径上,感受和煦的微风轻拂我脸颊的时候,当我静静的端坐在学校的`梯形教室,看阳光穿透玻璃,照射在那雪白的墙壁上的时候,经常地,我就会想起爸爸给我讲的他的童年的岁月,他那童年岁月里漫长而又艰辛的求学路。

  听爸爸说,由于爷爷的望子成龙心切,我爸他十一岁就上初中。他的家离学校有二十多里的山路,全靠步行。由于离家太远,只好住学校,每周往返一次。每到星期天早上,爸爸总是挑着几斤大米,两罐咸干菜和简单的衣物深一脚浅一脚地朝学校走去。由于年龄小,个子小,又要挑东西,总是要五六个小时才能到达。天晴还好,遇上下雨天,浑身淋得湿透,裤子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了,冰天雪地,山路崎岖陡峭,爸爸的上学路上不知摔了多少个跟头!要是不小心把菜罐打碎了,那就更难办了,一周都没菜可吃了……

  现在,我的上学路不知道比爸爸好了多少倍。家里离学校虽然有点远,但交通便利快捷多了。有时坐BRT,,有时爸爸开车接送我上下学,有时乘坐同学爸爸妈妈的便车,没了爸爸以前上学路上的日晒雨淋,没有了父辈们求学路上的饥饿和疲劳。我的求学路就如同那刚刚铺好的柏油马路一样宽阔平坦。

  有人说,童年就像一首歌。我想,爸爸的童年岁月,像歌曲中那带着的一丝丝苦涩的音符,而我们的童年岁月,就像歌曲中那欢快的音符!

六年级的作文 篇6

  池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天……”每当响起《童年》这首歌,我就会想起童年时做的傻事。

  我5岁时,做过一件傻事。就是我在回老家时,看到伯母在种田,我就好奇地问伯母:“这些黄黄的是什么呀?”伯母耐心地解答我的问题,说:“这些稻谷,是你在家吃的米饭。”我疑惑地问:“为什么它们长在地里。”伯母说:“种稻谷要在春天的时候种,过多几个月就能大丰收了。”我半知半解,心里想:如果我把硬币种到土里,那到时候我就会得到非常多的硬币,这样,我就可以买很多好吃的`了。我越想想高兴。我马不停蹄地去拿好硬币、水瓢、还有小铲子,跑到家里的后院。

  说干就干,我先用小铲子挖了一个圆圆的小坑。挖那么小的一个小坑,就把我累得上气不接下气,脸也涨得红彤彤的,像个小苹果。接着把硬币轻轻地、慢慢地放进坑里,然后用小铲子把那个坑填满,再用力地踩上几脚,最后把水瓢装满,浇上水,就完成了。可是一一天、二天、三天过去了,我的硬币还是没有长出小苗来,我急得“哇哇”大哭,妈妈看见了,急切地问道:“宝贝,你怎么了?”我哭着说:“我的硬币过了那么久都没有发芽,怎么办呀?”妈妈听了,哈哈大笑。我心里想:妈妈这是怎么了,哈哈大笑的。妈妈大笑着说:“傻孩子,硬币是没有生命的,种不了的,植物的种子才是可以种的。”

  我恍然大悟,原来只有植物的种子才能种,像硬币、巧克力、糖果等是不能种的。这就是我的童年,你们喜欢吗?

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