六年级作文【常用9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
记得有一次，我不好好练琴，妈妈的脸晴转阴，眼看着就要刮北风了，我的心也提到了嗓子眼儿，妈妈终于发话了：“你弹的音阶不流畅、琶音不流畅，练一百遍……!”顿时，“雨点”从我的脸上哗哗啦啦地流了下来，妈妈一转身，走了。过了半个小时，我提心吊胆地来到妈妈面前，说：“我弹完了，你去听听？”妈妈头也不抬地说：“行！你弹得很好，妈妈刚才在外面听到了！”，“耶！我可以休息了！”这几个字从我嘴里脱口而出，妈妈平静地说：“换下一条！”我差点“晕倒”……这就是我严格的妈妈。
我的妈妈也会刮春风，但必须在学习好和练琴好这两方面通过才行。忘了告诉你们，我的妈妈只有在心情好时，我才会享受春风哦！
我妈妈有时很像一只大花猫。因为她有大花猫的“天赋”。
我妈妈很爱休息。有一次，我和爸爸一起出去运动。走之前，妈妈还在睡觉，爸爸跟妈妈说，“我们不带家门钥匙了！”我们锻炼完回来时，我们一个劲地按门铃，一直没人开，最后，楼下的奶奶帮我们开了铁门，我们上了楼，又是敲了一会门，只见妈妈伸了个大懒腰，才开门了。
我的妈妈有时像猫一样聪明，什么事情对于她来说，只有“简单”两个字形容，我和爸爸都很佩服她！
你说，她像不像一只大花猫？
别忘了，我的妈妈很辛苦，她为了给我治眼睛、找好的钢琴老师、陪我练琴……，花去了很多时间，我的妈妈真好！
世上只有妈妈好……瞧！这就是我亲爱的妈妈！怎么样！不错吧！
“理想”对成长中的孩子来说是多么地重要——无论是城市的孩子还是农村的孩子！
少年时期的孩子，天真无邪，热爱生活，头脑是一张白纸，可以书写最好最优美的诗句，可以描绘最新最美丽的图画；少年时期，也正是播种理想的种子最重要的时期。这个时期，如果能够树立起人生的目标，犹如在心中播种了一个太阳，一个给人以希望的太阳，一个给人以力量的太阳。
人只要有了目标、有了理想、有了希望，就不会虚度时光，就不会整日被烦恼缠身，这也就意味着——他迈出了成功的第一步。
作为孩子的父母，应该如何帮助孩子树立理想呢？
是尊重孩子自己的兴趣爱好，因势利导地引导孩子去追求自己的目标、实现自己的理想？还是逼迫孩子去实现父母的`愿望、找回父母童年的梦想？
是实事求是地帮助孩子树立一个切实可行的目标，还是硬逼着孩子去摘取永远无法摘到的果实呢？
这些都是原则问题。
如果父母的期望值过高，孩子达不到父母确定的目标，父母便会陷入失望、无望甚至绝望的境地。
父母过高的期望、过大的压力也会使孩子无望，而无望中的孩子长期看不到前途，内心会变得十分脆弱，甚至会发生心理畸形，以致走向绝望，甚至走向暴力。
“望子成龙”不能“逼子成龙”。让孩子从小树立理想，并不是逼迫孩子去考高分数、去考大学。如果孩子每天生活在重压之下，就会使本来活泼聪颖的天性变得郁郁寡欢，对学习失去兴趣，对生活失去信心。就像德国诗人海涅所说：“即便种下的是龙种，收获的也可能是跳蚤。”
六年级作文 篇2
跟随着快节奏的生活，我不得不被年轮推向“少年”这个时代，童年的往事让我刻骨铭心，那深深的痛楚印摘在我的心中。
那是农村孩子的暑假，天气很热，但也有一番趣味儿，因为在这种环境中，还有比我们更快乐的动物，它们在天空、中自由自在地飞翔，我的欲望之网决定要束缚它们，于是，我就开始和一些孩子用大扫把去捕蜻蜓，一只有薄纱般透明发亮的双翅的蜻蜓向我飞来，我挥舞着大扫把，准备给它来个“当头棒喝”，它却机灵地转了两个弯儿，悠闲自在地飞走了。又一只美丽的'蜻蜓来向我“挑战”，我瞄准了它的脑袋用力一挥……哎——又没打着，它却像直升机一样停在空中，好像在讥笑我愚笨，我几次挥舞下来。那大扫把的重量就令我气喘吁吁了，可那只蜻蜓呢？在空中优哉游哉地飞着，为什么我打不到它呢？可能是风泄露了“机密”吧！啊！有办法了！
我把笨重的大扫把句举在半空中，就立定在那里不动，等蜻蜓靠近了，就迅速地拍下去。果然，我顺利地捉到了一只蜻蜓，那只蜻蜓“中奖”后，像一块铁一样坠落下来。这可让我高兴坏了。我欢呼着，奔过去捡起它，细细观赏起来：啊！多可爱、漂亮的蜻蜓啊！轻纱似的翅膀，两只大眼睛明亮而又透彻。蜻蜓颤抖着翅膀，它的身体在发抖，啊！你在哭吗？可怜的小蜻蜓“一只蜻蜓一小时可吃二十只苍蝇，蚊虫更是它的美餐……”老师的话萦绕在我的耳畔，“多么可爱的小生命啊！却被我给结束了”我对这可怜的小生命产生了怜悯之心。那双明亮的眼睛透彻到能看到我那应受到谴责的心，我伤害了无辜的小生命！
“回去吧！”我把它向空中用力一抛，可它还是重重地坠落下来了。一只觅食的大公鸡把它啄入口中吃了。我连忙去于大公鸡抢夺，可是，只剩下两片薄纱般的翅膀。
微风中，两片翅膀向远处飞去，远了，更远了……它仿佛又活了，加入了捕食队伍中，我凝望着空中，久久地，久久地。
六年级作文 篇3
夜深，街上弥漫着寂静，月儿寻找着往日，留下我孤独身影，在月光下，一片片花瓣飘落在地，夜的风悄悄召唤，回忆，始终伴随着皎洁明月，昔日的情景，依旧光采照人，我难以忘却那段岁月匆匆的时光，愿那转瞬逝去的往日在重温。
脑海中回味，记忆中留恋。11岁的我与你相识，又与你想见，当你的黑发在阳光下飘逸，当你的身姿在我眼前舞动，当你的衣裙在讲台上飞舞，你的嘴角漾起丝丝动人的微笑，我不由得在此陶醉了。你似一朵花，盛开在百花园中最美的一朵。你如一少女，飘扬在微风中最耀眼的一位。你的微笑仍是那么灿烂，可谓人世间最难以磨灭的美。
霞，当我与你相识，你如正怒放的鲜花，微笑便是那馥郁的芳香，当我与你了解，你似正绽开的玫瑰，微笑便是那血红的色彩，当我与你离别，你象正迷人的风景，微笑便是那给予我最宝贵的'--一双发现美的眼睛--一颗沉迷于情感中的心。
没错，孙老师，是你的留言让我的天空始终湛蓝，是你的称呼让我的阳光十分充足，是你的美丽，让我的彩虹更加透彻，你的微笑依旧楚楚动人，十分神似于一种力量--鼓励，自信，大胆。我相信，你与我的相识是最美的，你与我的相遇是最好的。只为“奕玮”而感动，只为“霞”而亲密。吾一生，遇霞也，无遗憾。时光轮回，岁月匆匆，惟有你依然如旧，遗憾从何而生呢？后悔也只是失去了可贵。
夜已深，那月儿悬在天边，她注视着湖水，流下滴滴眼泪，催人心碎。这天地为之动容的泪滴，包含了她多少的心伤，那孤独身影依旧，伴着声声泪珠，回忆着那昔日，再旧梦中重温。
月儿对湖水的情感，是无法形容的心伤，唯有那映在水中的倒影，才是他们之间唯一的倾诉。
六年级作文 篇4
春雨，滋润万物。有着令人慕的神奇魅力。先是一阵微风，带着春天真诚的祝福从小草拂到柳树嫩绿的芽上，柳芽张开笑脸，她知道，春天来了。春风又拂到国旗上面，形成了波卷的红旗庄严地说：“春天的使者，快去看望庄稼吧。”春雨便飘飘然从天上落了下来。先是凉丝丝的毛毛雨，周围看起来雾气茫茫，连绵不断的春雨看起来晶莹剔透，娇美可爱。小草弯起了腰，贪婪的吸着大地母亲的乳汁。春雨，是人们的向往，是人们通往美好生活的神圣钥匙。
夏雨，说来就来。人们正走在街上，忽然，狂风大作，飞沙四起。瓢泼大雨霎时从天而降，人们躲闪不及，有些头发湿了，有些衣服湿了，街上的`小商小贩更是手忙脚乱，慌忙的搬运着他们的商品。一时间，人群拥挤，交通堵塞，但警察很快疏通了交通，人们迅速地躲到了房檐下。一会，手指粗的雨柱越变越小，最后雨过天晴，人们又开始了正常的生活。雨晴后的天空，空气中布满了泥土的芳香，树上、房上到处是水滴，一不小心落进你的脖颈里，凉丝丝的，甭提有多舒服了。
秋雨，高风亮节。一阵阵秋风卷起枯黄的梧桐叶，在空中打着旋儿像黄蝴蝶一样翩翩而降，秋雨随之而降，凄凉的秋天就这样开始了.哗哗,那是秋雨在无情的打击着枯树上的黄叶,黄叶从天空中飘然而落,带给人们无尽的伤感.雨后,秋高气爽,一排排大雁成‘人’字型南迁.看那果树上面，刚下的秋雨露珠贴在沉甸甸的的果子上,果子鲜嫩无比，咬一口，冰冰凉凉的，舒服极了.七彩的彩虹挂在天边,显出一种独特的韵美.
冬雨,往往夹着些微雪花，冰凉刺骨。紧裹厚厚棉衣，围在火炉边,凉意依然。.
啊!一年四季的雨，多么奇妙，大自然，更是多么奇妙!
六年级作文 篇5
阳春二月，春暖花开，万物复苏，虽然远处的山还有薄薄的白雪，但春姑娘已经带着浓浓的春意来到了人间。
你看，大江两岸都留下了她春意盎然的足迹。
春江的水十分清澈，像一块透明的玻璃，又像一条绵延不断的带子，水十分绿，绿得像一块没经打磨的翡翠。
水十分温暖，鸭子最先知道，它们不约而同地下河洗澡了，鸭子的羽毛真白啊，白得像冬天的雪。鸭子嘎嘎地叫的那样欢，好像在唱歌似的。它们有的觅食，有的钻进水里，像在与同伴捉迷藏，有的相互对视着，像久别的朋友在打招呼，好不畅快！
短短的蒌蒿生长在水边，就像给洗浴的姑娘铺了一床上岸的地毯。一阵风吹来蒌蒿左摇右晃，又像在点头问好。刚长出的芦芽又短又嫩，就像一个婴儿刚刚出世。
岸边的桃花你不让我，我不让你争先恐后地开着花儿，花香沁人心脾，还含着甜味儿。蜜蜂在花丛中辛勤劳作，眼睛闭上仿佛树上就已经结满了又大又红的桃子，还真有点垂涎欲滴的感觉。
看那片竹林里像翠绿的'屏障，竹子又高又直，像一根根绿色的金箍棒，一阵大风吹来，竹叶发出“哗哗”的声音，好像是绿色卫士手拿匕首在与敌人搏斗，又像是一曲无字的歌谣。
牧童骑着牛来到江边，牛儿低头啃着嫩草，加上石头上垂钓的老翁，蓝天白云，绿竹桃花，蒌蒿芦牙……构成了一幅美好的画卷。惠崇见此情景，便画了一幅《春江晚景》流传后世。苏轼赶忙题写了——竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
六年级作文 篇6
文明是什么？是弯腰拾起一片垃圾的小小举动；是顺手关掉水龙头的小小举动；是不践踏草地的小小举动；是在公交车上为老年人让座的小小举动……可为什么这样一些小小的举动，却没有几个人能做到呢？
今年九月份，我们学校组织了一次“人人争当城市环保小卫士”的'活动。9月3日上午第二节课后，当我们班的三十个代表在同学们羡慕的眼神中离开教室，在老师的统一组织指挥下，戴好印有“城管小卫士”的小红帽，系好红领巾，披上彩带，脖子上挂着一个小巧玲珑的哨子，精神焕发的站在操场上等待老师分配任务的时候，我感到了无比光荣。心想，我一定要踏踏实实，认真完成任务。
按照老师的安排，我和其他的七位同学到达了指定的人民公园执勤点。一到那里，我们便按事先安排分头行动。我先来到了一条绿荫小道上。哇，垃圾还真不少！看来得亲自动手了。我挽起袖子，开始捡拾地上的垃圾。在捡拾的过程中，通过我的观察，主要发现以下几点陋习：（1）人们在公园里玩耍时，常常有种“怕靠近思想”。丢垃圾经常不愿走到垃圾桶跟前，就在离垃圾桶一步远的地方丢，害得垃圾经常丢不进垃圾桶。
（2)人们经常在公园里找不到座位，不得不坐在花坛边等地方。可这些地方，人们又嫌太脏，于是就用手中的报纸、宣传单等纸张来擦拭台面。擦完后便随手一扔了事。我清楚的记得，我还从一位叔叔的脚底下抽出过一张宣传单来。
(3)甚至还有一些人躺在长椅上睡觉。当我把他叫醒时，他的眼神里居然还充满了埋怨，埋怨我打搅了他的美梦。
当然，也不是人人都这样。近年来，随着绵阳“城乡环境综合治理，”“创建全国文明城市”工作的开展，城市面貌已发生了很大的改变，人们的文明意识也明显增强，方方面面都取得了很好的成绩。作为这个城市的一员，作为一名学生，真希望文明之风能长久保持，传递下去。
我们每个人都是一个音符。只有我们大家讲文明了，才能谱写出一首文明之歌……
六年级作文 篇7
不知从什么时候，我喜欢上了雨。
春天的雨，使树叶开始萌芽，花苞在轻轻地摆动。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。这时，整个大地都是美丽的，一阵清风吹过，发出了一种沙沙声。呼吸变得畅快，空气中弥漫着花香。因为这场春雨，使世界改变了面貌。
夏天的.雨就别有一番风情了，夏天的雨热烈而又粗犷。当天空聚集几朵乌云时，豆般大的雨点就打了下来。打着雨伞固然能保持干净，但是洗个雨澡也很有趣。在这时你会更开心。春雨给大地换上新装，几经夏雨的灌溉，大地展示了它全部的诱惑。花儿争先恐后地开，草儿也不甘示弱地长。荷叶铺满了河面，与蝉、蛙共同演奏了夏雨的交响曲。
当田野上染上一层金黄时，雨不大出门了，田野上几乎总是金黄的太阳。忽然，在一个静谧的夜晚，窗户上发出响声，这时天空是暗的，却在闪光，田野是静的，雨却在倾诉。就这样，雨一直下着。
到了冬天，也许有人会厌雨吧！因为人们受着冷冽的寒风的刺激。雨水滴在脸上会使人们打个寒颤，他不再是春天那般温柔，它是雪花状的。人们喜欢等它一层一层叠起后，将它捏成球状再来打雪仗。我想这应该只是小孩子想要的。
啊！雨，我喜爱的雨，多么使人爱恋的雨啊！
六年级作文 篇8
今天早上起来后，我就发现爸爸妈妈都不在家，反正闲着也是闲着，何不今天我当家？
我正想着先从哪里下手，才发现我的肚子还饿着呢！我煮了一盘方便面，把吃下的碗筷收拾好洗干净，一样家务活完成！
接下来该扫地拖地了。我按照以前妈妈教过我的方法，把桌子上的垃圾灰尘都擦到地上，然后把垃圾扫掉后再拖地。前两样还算简单，后一样可没那么简单了。我在一个桶里放满水，把拖把放进桶里弄湿，就开始拖起来。
我按顺序一间一间地拖过来。还挺好玩。“玩”了半个小时左右，地板终于变得“油光发亮”了！都能照出人影来了。我很满意。第二件家务圆满成功！
整理房间了。我的`书桌上的书可真多，东一堆，西一堆。我把我的一些作业放进书包里，把别的一些课外书放进书桌下面的柜子里。还有一些零零碎碎的小东西我统统扔进抽屉里了。现在我的抽屉已经像垃圾堆一样了，我不得不继续整理抽屉小学生作文，我把一些头花啊，小夹子啊，都放进一个小瓶子里，另外的东西都整整齐齐地码在抽屉里，挺干净！第三件家务顺利完成！
那么多家务活干下来，我全身的骨子都快散架了，一动也不想动。但是看到整洁的屋子，心里还是喜滋滋的。想起妈妈每天都这么忙碌的干活，心里不禁有些惭愧！以后我要主动地帮妈妈赶家务活，让妈妈少一份负担！
六年级作文 篇9
家，是一棵参天大树，在泥土里有很深很深的根；家，是一所大房子，有梁柱的支撑和坚实的墙壁；家，是一首轻音乐，令人心旷神怡……在那宽敞的家儿，漾着浓浓的温情，弥漫着甜甜的爱意……
镜头一——浓浓的咖啡
马上就要期中考了，我每天复习到深夜，坐在靠窗的桌前，我望着那群星璀璨的银河，心里充满莫名的焦躁。寒意和睡意袭卷我的全身。这时，妈妈微笑着走了进来，双手捧着一杯咖啡，放在我的桌上。那动人的微笑驱走了寒冷，“休息休息吧，不要太累了，喝杯咖啡，打打精神。”她温和地说道。她把咖啡小心翼地端到我嘴边，我闭上眼睛，缓缓地喝下，那是一种甜蜜的、浓浓的味道，暖化了睡意凝结成的冰雪。妈妈又把一件厚厚的.外衣轻轻地披在我身上，又不忘叮嘱一句：“孩子，早点休息！”这才放心地走出了房间。咖啡的暖——在我心中腾涌。
镜头二——染红的余晖
傍晚，太阳羞涩地躲在山后面了。余晖染红了半边天，撒满了一地金黄。阳台的大理石板上，爷爷奶奶肩靠着肩，赏着晚霞，叙着旧事。岁月在他们的脸上留下不可磨灭的痕迹——如蚯蚓般的皱纹组成一道道沟壑。他们脸上的笑容如花开般灿烂，阳光为笑容抹上了美丽的色彩。他们重温婚后的美好，发出“呵呵”的笑声。这时，奶奶倚在爷爷的怀中，爷爷苍白枯瘦的手轻轻抚摸着奶奶的面庞，一下又一下。“我们真幸福啊！”奶奶不住地感慨道。夕阳泛成一条条金线，缠绕在他们身上，爱意染红了余晖。
镜头三—— 温馨的聚会
新年到了，喜悦的气氛浸染了家中的每一个角落。大年三十的夜晚，一家 人围成一个圆圈，吃着年夜饭。爷爸把一个炸五香，夹进我的碗中。我笑着推辞道，耐不住劝说，这才“收”下了。“孩子，多吃点，快快长大
”爷爷拍着我的背，笑盈盈地说。大家互相祝贺。爷爷“收”到了一个“福如东海，寿比南山”，爸爸收到了“家和万事兴，工作顺利”……爷爷、爸爸父子俩划酒拳，猜字谜，妇女们观看“春节联欢晚会”——在欢笑声中，全家人的心融在了一起，迸发出温暖的火花，持久热烈。
……
家，是一个能融化冰雪的火炉，是一个溢满爱的天地，是一个温馨的港湾。我拥有一个和谐的家，而这和谐的家中，一分一秒都存留着亲情的暖意。
【六年级作文】相关文章：
(精选)六年级的作文01-09
六年级的作文(精选)01-23
（精选）六年级的作文01-30
六年级的作文[精选]09-20
六年级的作文（精选）09-25
六年级的作文11-21
六年级作文06-22
[精选]六年级的作文09-02
六年级的作文【经典】09-07
六年级作文07-24