六年级作文300字

时间：2025-05-11 03:02:30 六年级作文我要投稿

六年级作文300字3篇[经典]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字3篇[经典]

六年级作文300字篇1

　　成功其实很简单：你现有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。

　　我从小就很喜欢跳舞，每当看着舞台上的表演者迈着优雅的舞步，那美丽的裙摆在台上飘舞，在灯光的照耀下给人无限的.遐想。我的眼睛中闪着激动的泪花，有期待，有希望，还有热情。这时的我就有了一个梦想，希望有一天能登上舞台，被无数的彩灯照映着，观众的掌声为我而响。

　　终于有了机会，妈妈要送我去学舞蹈，我知道这只是迈出了第一步，想要上台表演需要付出许多辛勤的汗水，正所谓：台上一分钟，台下十年功嘛！

　　刚到舞蹈班，看着那么多人都比我强，我暗暗下决心：一定要超过他们！说得轻松，可做着就难了。光是劈叉，下腰等等的基本功我就花了足足几个月的时间才掌握。难免心中有些想放弃，但为了我的梦想，我是一定要坚持下来。妈妈也在身后一直支持着我鼓励着我。

　　只要付出就会有收获，经过长时间的练习，老师选定我也可以参加表演了！我听了欣喜若狂，高兴的嘴怎么也合不拢。而高兴的同时我在心中又定了一个更远的目标------我要上更大更绚丽的舞台表演！

六年级作文300字篇2

　　3月18日下午，我们小记者到湖北文理学院参观采访。

　　在三面环山、树木萌芽、鲜花盛开的理工学院，我们参观了学校图书馆，听了大学校园欢乐科技讲座，猜了谜语，最令我难忘的是走进大学实验室做“大象牙膏”的经历。

　　走进实验室，两位大学生哥哥接待了我们。其中一位大哥哥问我们平时刷牙用什么牙膏，然后问我们：“想不想知道‘大象牙膏’是怎么制作的？”我们都争先恐后地想去亲自参与制作。

　　大哥哥问我们学没学过化学，我们叽叽喳喳地说没有。然后他告诉我们“大象牙膏”的制作原理：双氧水加催化剂碘化钾，再加洗洁精，会发生剧烈反应，产生大量的'泡沫。

　　接下来，大哥哥拿了一个小玻璃盆，先取了20毫升洗洁精倒进盆里，又取60毫升双氧水，再取碘化钾，混合一起，盆里马上发生了神奇的变化，大量的白色泡沫上升，伴随着一股怪怪的气味，盆里很快出现了“大象”的雏形，随着泡沫增多，“大象”越来越大，等泡沫不再增加，一头洁白的“大象”出现在我们面前，大家都“啧啧”赞叹着。

　　这一神奇的实验，让我感受到了科技的神奇，感受到科学的伟大。

六年级作文300字篇3

　　我最熟悉的人，是我们家排行老末，按正常的情况来看，他是我们家老三。

　　她是一个大大咧咧、丢三落四、“风度翩翩”、胆小如鼠的人，我们班有很多同学见过她，只要我在她后面做小动作的'时候，她就会贼眉鼠眼地看着我，那个样子真可怕！

　　她的脸上有一些小痘痘，有的都被她抠破了，妈妈每天给她讲，每天讲，她就是不听。

　　她每天回来都会给我们她们班的事，她都会说：“我们班谁谁谁，今天怎么怎么样”！令我印象最深刻的就是：有一天，妈妈接姐姐回来，姐姐就开始了，说：“妈妈，今天我们班出甄嬛传了，下午的时候，我的亲人里又出来了三个表姐，两个表哥。一下课就：‘表妹！表妹！”两个表哥又出来了，也表妹、表妹的叫。结果，让皇上和甄嬛看见了，就说：“你们整天围着你们的表妹，转、转、转让朕看得眼花缭乱。”

　　还有，就是有一天，姐姐感冒很严重，妈妈让她打针，她不让，就哭了，没有办法，只能请大夫来了，姐姐哭了，我在外面偷看，我就哈哈哈哈的笑了。

　　大家知道他是谁了吗？

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