（热门）六年级作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
星期一，爸爸妈妈早早地离开家。当我起来时，写字桌上留着一封信。读完信之后，我高兴地像我外公家的大黑狗发疯似地一样快活，因为信上写着：“今天由你来当家的主人，但是在度过这一天要注意用电用火安全。”
吃好早饭，我学着妈妈的样子，穿着围裙，戴着手套，拿着一个大拖把，向阳台一奔而去，吃力地放入水池，把它浸湿。接下来，我使出吃奶的劲儿，迅速地把房间，客厅……整整地拖了个遍。此时此刻，我手脚发软，有气无力地躺在沙发上，一动不动。原来妈妈干家务真辛苦呀！
当我睁开眼时，已经是中午十一点整，我马上起身，奔向厨房准备上次爸爸教我的蛋炒饭，这次终于用上派场了。
填饱肚子后，我进了我的`房间，把房间所有的书都整整齐齐地按大小顺序排了一遍。整理完之后，我感觉比之前要清爽很多呢！我决定每天都要打扫自己的房间，保持良好的卫生习惯。这时，门外响起了敲门声，我紧张地拿着小板凳来到门边，往猫眼一看，原来是爸爸回来了。我立马开门，爸爸一进门目瞪口呆，他结巴似地说：”这卫生是你搞的？“我点点头爸爸向我伸出大拇指，夸赞我。
这一天就圆满结束了，我感觉当一个小主人真不容易呀！
六年级作文 篇2
新学期，新气象，是不是还有新吃法呢？一天中午，我突然心血来潮，“百度”起同学的吃相来。
开饭了！大家以迅雷不及掩耳之势坐到座位上，拿出饭盒，眼巴巴的望着饭锅。嘿嘿，只是一段广告，一个小插曲。
吃相大搜查正式开始！开拍！优雅地翘起兰花指，用勺子把米饭送入嘴里，细嚼慢咽，再喝一口汤，嗯嗯！真淑女呀！什么！竞然是沈彬！堂堂男子汉，什么时候那么娘娘腔了？不行，我要笑喷了！沈彬，请你注意形象啊！
转换镜头，转到车思颖身上。她优雅地翘起兰花指，别看她挺淑女，吃起来却一点儿也不含糊，大口大口地往嘴里送，一口，两口……直到嘴里塞不下了，才不紧不慢地开始嚼，你看！一口气吃完两个鸡腿，然后擦擦嘴巴满意地离去。
再看朱李晓和刘宇杰，这两位可是我们班的“重山”，饭量可是海量！那深不见底的饭盒里，堆起了小山班的米饭，还有池塘般的汤水，一眨眼，那饭菜翻山倒海地全都倒在嘴里了。响响地打了一个饱嗝，再拍拍那圆滚滚的'肚子，扬长而去。
再看看胡馨怡和费伊琳的“聊天式”吃法，边聊边吃；还有我的“幻想式”吃法，想象这是一个美味无比的汉堡……
这不是很有趣？你也去“百度”一下吧！说不定会有新发现哦！
六年级作文 篇3
我家有一个超级书迷——我，为了看书我昼夜不分、废寝忘食，还常常闹出笑话！
这不，最近新出一本书《笑猫日记》，班上好多同学都在看，我也要妈妈买了一本。回家我就迫不及待地看起来，一小时、二小时、三小时……一直到吃饭时我还在全神贯注地看。“左思怡吃饭了！”妈妈叫道。“哦，马上！”我头也不抬地答应着。一分钟、三分钟、五分钟……我入了迷，心想：嘿，这个笑猫还真好玩，以后还要老妈买，嘿！“左——思——怡——你马上来吃饭！”妈妈不耐烦了。“等一下。”我迟迟地说，多看一分钟是一分钟呀！又过了几十分钟，妈妈跑过来，抢过书大叫：“不准看了，吃饭！”“死了！”我还没反应过来，就看着书上的句子一声大叫。“谁死了？”妈妈一脸惊惶。我连忙解释说：“不是，我看见书上的一句说了出来。”“快吃，吃完才能看！”我一听，狼吞虎咽，10分钟不到就吃完了，我又拿着宝贝书如饥似渴地看起来。“噗”一声，原来我看到《笑猫日记》一个搞笑情节，还没吞下去的.饭全喷出来了！
到了晚上，我正看得津津有味，“左思怡，去洗了睡觉。”爸爸催到。我边洗边看，摸了半天，才上床。我脱了裤子坐在床上想：我还要看，笑猫真好看。想着我坐在床上又看起来。爸爸来看我睡了没，他一进门，我还在看，爸爸生气了，一把收了《笑猫日记》，我在床上翻了许久才睡着，做梦都是《笑猫日记》呢！
一说起“书呆子”全家都指向我说：“书呆子，又看入迷了！”同学们，你有书都借给我看哦！多多益善啦！
六年级作文 篇4
代价果真降临了，露娜感到全身无力，软绵绵的。可爸爸妈妈都老了，露娜不得不支撑起她虚弱的'身体，拖着疲惫的身子，向洞口走去。
露娜的身子没有以前那么灵活了，老是碰倒东西，这响声惊动了老猫，老猫飞快地向露娜奔来。
露娜刚反应过来，就已经被老猫叼在嘴里了，露娜张口想以狗叫来威胁老猫，却发现已成了老鼠软弱无助的“吱吱”声了。露娜绝望了，她后悔了……
六年级作文 篇5
冬天，寒风刺骨，我懒洋洋地单手提举着满满一簸箕垃圾，来到臭气熏天的垃圾箱前。垃圾箱上，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。不知是因为垃圾太重还是懒得靠近，我在离垃圾箱仅差两步远，就冲着箱口，用劲把簸箕一倒，来了个夸张的“天女散花”。“叭”地一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。撒落箱外的垃圾袋，在冬天中摇曳，好像在对我说：“你怎么这么不文明，把垃圾箱当篮框？你是不是篮球瘾太重了？你……”我对撒落箱外的垃圾视而不见，转身准备离去，没想到险些撞上个小乞丐。
我躲过这个只有十一二岁的小乞丐，发现他衣衫褴褛，身边飞着他最亲密的“朋友”——苍蝇。我不禁对他退避三舍，好像他就是个吸血鬼，你想想，如果一个人望见一个“吸血鬼”，能不落荒而逃吗？
不过，我却对乞丐的一些动作充满好奇，我很希望看到他们将垃圾箱翻个底朝天的狼狈样。于是，我留了下来，在远处静静观察乞丐的一举一动。
只见这个小乞丐将每个垃圾袋都解开，东翻翻，西找找，一只颤抖的.黑手不停地往嘴里塞腐烂掉的食物，我忍不住侧过脸，心里感到一阵恶心。正当我准备离去的时候，具有深刻教育意义的一幕出现了：只见小乞丐将每个垃圾袋又重新整理回垃圾箱，并把我倒在箱外的垃圾也扔进了垃圾箱，然后慢慢地离去，弱小的背影渐渐消失在我的视线当中……
我不禁目瞪口呆，为刚才我的行为感到可耻，心里暗暗骂自己：“张若旻，你真是连个乞丐都不如。在学校学了那么多环保知识，一点都没有应用……”我望着“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱”十个显眼的红色大字深深自责……
第二天，我提着一簸箕垃圾，再次来到垃圾箱前。我走近垃圾箱，将簸箕轻轻地往垃圾箱口抖垃圾，并把偶尔散落箱外的垃圾捡起来丢进垃圾箱。最后，我满意地拍拍手，压在心里的石头终于落下了。
六年级作文 篇6
六年的时光从我的眼前溜走，无声无息，走得那么匆匆，转眼间，我就要向您—我亲爱的母校，道一声：“再见了！”
临别，我却始终忘不了您。在这里，我很庆幸我遇到了一群好老师。使他们，把我这个曾经一无所知的小女孩引入广阔的知识天地。在他们的带领下，我结识了几千位汉字朋友，许多数字及运算朋友，很多音符朋友……由此我享受到了“朋友多了路好走”的甜蜜。在这些朋友的帮助下，我扣开了知识殿堂的神秘之门，尽情地享受学习带给我的快乐。是他们，把我培育晨一个阳光女孩。健康、活泼、大度、懂事、机灵的我时常招来羡慕的目光，老师们赠给我“阳光女孩”的.美誉。我为此自豪，我要衷心地向老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
在这里，我也遇到了一群亲如兄弟姐妹的同学。我们一起上课，一起活动，一起嬉戏，一起玩耍，一切都还那么记忆犹新。冬运会上，我们相互勉励，同心协力，赛出团队精神；辩论会上，我们据理力争，理直气壮又不失礼节；课堂上，那饱含激励的掌声总忘不了光顾怯懦的同学；生病同学的家里，班委带着全班同学的关怀和问候，捎上鲜花、水果和温馨的话语……
临别时，一切都变得如此珍贵，在此刻，我真希望时间能停留下来，让我继续享受在这里曾经拥有的一切。可是，时间还是不紧不慢地走着，“滴答滴答……”一刻也不曾停过。在进入倒计时的日子里，我唯有珍惜时间，努力学习，以优异的成绩来回报母校，才无愧于这块哺育我起飞的乐园。
忘不了您，母校！不论将来我走到哪里，您都会永驻我的心里。
六年级作文 篇7
春天告别了那寒冷的冬天。春，是万物复苏的季节，在这一季节里，许多花花草草都会纷纷的冲破泥土的阻挡，到外面呼吸新鲜的空气。在春天，天是格外的湛蓝透亮。公园里的花，万紫千红。小草抬起头对太阳公公说：“太阳公公“，一个冬天不见了，你还好么？”太阳公公摸着自己的'胡子说：“哎呀，别提了，这个冬天一点也不冷，连雪都没下几场。”
被冰冻起来的小河也哗哗的开始流淌，小河边的小草在微风的吹东西啊，似乎也在为小河伴舞。小河里的鱼儿也探出了头，在蹦跳着，是不是的还吐几个泡泡。
六年级作文 篇8
快乐的寒假生活一开始，我便迅速完成了各科作业。接下来的时间要专心完成我的实践作业了，其中最有意义的要数手工制作了。今年我要亲手制作一盏灯笼。
为了使我的灯笼精美别致，材料我可都是精心准备的。有的是自己制作的，有的是在网上购买的。材料一收到我便迫不及待的开始我的创作。当我兴高采烈的打开材料包一看，傻眼了，包里竟只有几根类似竹筷子的木棍和几个连接木棍的塑料拐角，这能做成灯笼吗？我心里浮出了疑问。看来要自己创作发挥了。
开始制作灯笼了，我已经做好了充分的准备，要撸起袖子大干一场了。首先要把支架做好，这需要力量，我请来了力气最大的锤子。拿一根木棍，把它锤进连接木棍的拐角里，再把另外几根木棍也锤进去，然后用同样的方法将其他的几根木棍连接起来，灯笼的框架就做好了。在完成这一步骤的时候，我可是费了九牛二虎之力才把他们连接在一起的。“唉，终于弄好了！”刚开始我是兴高采烈，到现在是气喘吁吁，但看着制作好的框架心里还是美滋滋的。
然后就是最重要的一步——糊纸。我从文具店里买来了皱纹纸，想把它包裹在已经做好的灯笼支架上，完成这一步骤不得不请来双面胶。在每一根木棍上都贴上双面胶，撕下双面胶的`一层皮。接着用手工健将——剪刀把皱纹纸裁剪到合适的尺寸，再把剪好的皱纹纸贴在灯笼支架上。这一步骤必须小心翼翼，稍不留神，也许皱纹纸就会贴歪，导致整个灯笼不协调，就是想补救都补救不回来了，所以我才请来了妈妈来帮忙。她负责扯着纸，我来滚灯笼。经过我们俩的同心协力，纸很快给糊好了。“太美了！”，我对自己的劳动成果赞叹不已！我好像从来都没有见过这么漂亮的灯笼。此时我又回到了起初的兴致勃勃。
令我最开心的是最后一步在灯笼纸上绘画。我的灯笼一共有六面，经过我的深思熟虑，我决定在这六面中两面画小猪的剪纸图案，两面画梅花，还有两面分别写上“福”和“猪年大吉”的字样。绘画可是我的强项，经过我的精雕细琢，原本朴素的纯黄色灯笼，完美的蜕变成了一盏图案鲜明、颜色鲜艳的彩色灯笼。我高兴极了，连忙拿给爸爸妈妈看，就连他们也对我的杰作投来赞许的目光。
六角宫灯制作的很成功。在我看来，制作过程不仅检验了我的手工制作能力和想象能力，也让我懂得了互相协作、精益求精的好处。这真是一次意义非凡的手工制作！
六年级作文 篇9
在大草原的每一分钟，每一秒钟，游客们都过得很开心。夕阳西下，游客与蒙族人民手拉手走出了蒙古包，他们看着夕阳下的草原是那么寂静，是那么柔和，是那么美丽，游客们深深的吸引住了，久久地静立不动，享受一下最后一次美好的时光。
夕阳把天空染红了，把白云染红了，把平原、小丘也给染红了。老舍先生站了出来，握住主人的`手深情地说：“谢谢你们的热情款待，我们会永远记住这美好时光的，虽然，这次离别了，但我们要心连心，团结互助，五十六个民族是一个大家庭。”蒙族人民好像听得懂似的，眼睛里溢满泪水，突然，一位学者从人群中走出来，对主人说：“人生难得是欢聚，唯有别离多，我们虽然要离别了，但我们会把这段美的时光刻在我们的心里，永远记住！”蒙族人民再也忍不住了，激动的泪花打落在衣衫上，游客们也抑制不住自己的激动的泪水。
游客们向蒙族人民挥手告别，蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作为路上的食物，游客中的老舍先生紧紧握住蒙族人民的手，说：“我代表游人们对你们在此表示深深的感谢，虽然千言万语都说不完，但我们还是由衷感谢。”游客们陆续上了车，蒙族人民骑着骏马来送别......
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