六年级年的作文

时间:2023-12-05 15:00:29 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇(热)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文4篇(热)

六年级年的作文 篇1

  一股凉凉的风吹过,蝉失去了踪迹。不知它去了哪里,拼命的寻找,却在不知不觉中感受到了秋的气息。被风吹过的夏天,蜕变成了落叶之梦。曾听过多少诗人赞美过秋天,但自己的内心对它还是有着不同的心意??金色中带着凄凉;凄凉中带着甜蜜;甜蜜中掺着单纯;单纯中残留神秘……一层又一层的思绪袭卷而来,真不愧是被诗人赞颂的节气!小时侯一直疑惑,清明为什么在万物复苏的春天,却不是百花凋零的秋天。妈妈总说是我胡闹,可是直到现在,有时还是傻傻的疑惑,真是又可笑又无知。在这点上,是我唯一承认自己是孩子的地方。我总认为,秋景固然美丽,但在那浓郁的.色彩中,永远也抹去不了那淡淡的伤感。他是我讨厌又喜爱的季节。这里,有我满满的回忆。笑容、辛酸、泪水、汗水、收获和付出……这里有我的太多太多,不过,在这里也学到的也太多。

  近日,偶一抬头,一片“秋蝴蝶”落下,轻飘飘的落在地上,我不由得冉起一股凄凉之感,一想到寒冬将近,心中就开始悲伤起来。我随着落叶的弧线寻到了它的根源,再细细一看,发现它的根部结出了不知名的青果,霎时间一股喜悦涌上心头,果是涩的,心是甜的。懊!对了,叶落之后是丰硕的果实!我想起来了!是的,金色的季节必定有金色的阳光,而拥有这一切的,就是包含所有表情、充满回忆的金秋!被风吹过的夏天,进化成了金色之梦……

六年级年的作文 篇2

  我的爸爸今年 岁, . 米的个头,一张“国”字脸,额头上有两道深深的皱纹,微微一笑,就会露出整齐洁白的牙齿。

  爸爸工作很辛苦,每天晚上要忙到 点多钟才睡觉,爸爸虽然很忙,但对我的学习很关心。每当我的学习成绩下降时,爸爸并不斥责我,而是要我自己找出下降的原因。在爸爸的鼓励与指导下,我的信心增强了许多,学习兴趣也提高了。学习之余,我还在爸爸的陪伴中,阅读了许多课外读物,如:《水浒传》《格林童话》等。爸爸常说:“`书是人类进步的`阶梯`,青少年时期,要多读书,读好书,将来才能成为有用人才。”我把爸爸的话牢记心中,我一定要听爸爸的嘱咐。

  我的爸爸平时很会“抠”。有一次,他的裤脚破了,长长的一道口子,妈妈见状,连忙叫爸爸去买一条。爸爸“生气”地说:“你就知道买,这不还能凑合?”妈妈听了把头一扭:“我这不是关心你吗?真是“`狗咬吕洞宾`!”爸爸赶紧给妈妈赔不是。妈妈望了望我,深情地对爸爸说:“你的心思我明白,可你也应该关心关心自己吗!你经常在外为我们这个家奔波……”“别说了,你也不是和我一样?”……听了他们的谈话,我的眼泪不由得落了下来。

  爸爸,你对我的爱,重如山;你对我的情,深似海,“谁言寸草心,报得三春晖。”亲爱的爸爸,您是世界上最好的爸爸,我一定不会辜负您的期望,我永远爱你。

六年级年的作文 篇3

  暑假,我们家来了一位新成员,它的名字叫“妞妞”。大家一定很好奇“妞妞”是谁吧!其实它是一只比熊犬。

  “妞妞”的毛短短的,尾巴长长的,头大大的',身子小小的,虎头虎脑,非常可爱!它毛的颜色大部分是棕黄色的,只要把它从笼子里放出来,就会像一个“跟屁虫”一直在我们脚后,舔来舔去,非常惹人喜爱。

  “妞妞”走起路来摇摇晃晃,非常滑稽,像个刚学会走路的小孩子。第一次它爬上楼梯,下来的时候不知有台阶就摔了下来。第二次,它知道了,在台阶口停了一会儿,后来,鼓足勇气,胸挺得直直的,一付胸有成竹的样子,后脚一蹬,一跃而下,但是还是摔了个四脚朝天。

  开始我还以为它很不讲卫生,后来才知道它很爱干净的。它不会在自己窝里上厕所,只要它“汪汪”地叫,就说明它要上厕所。把笼子打开后,我用手指着尿不湿,对“妞妞”说:“‘妞妞’到这里来上厕所。”它好像心领神会,立刻就跑到尿不湿上。有空的时候它还舔舔自己的爪子和脚,还会抓抓身体,把小虫子给赶走,好像在给自己洗澡。哇哦!它真的好爱干净呀!把自己打扮的漂漂亮亮的,像一个可爱的小公主。

  它也特别会吃,一看见我拿狗粮就会不停地甩着尾巴叫。我把食物一放进去,他就好像几天没吃一样,狼吞虎咽的一眨眼的功夫就吃完了。吃完后,它还用舌头舔着饭盆,眼睛直溜溜地盯着我,仿佛在对我说:“怎么只有这么一点!我还没吃够呢!”

  以前我非常害怕小狗,通过跟“妞妞”的接触,我不怕小狗,反而喜欢小狗了!

六年级年的作文 篇4

  有一种人,就像园丁灌溉祖国的花朵;就如蜡烛燃烧自己照亮他人;又仿佛是那蚕到死丝方尽。她就是值得我们尊敬的“王老师”。

  正因为王老师温柔,从不发火,待我们也是关爱有加且耐心十足。所以,她离开我们已时隔2年,可我仍然忘不了她那一头直披在肩上的秀发、那张恬静的鹅脸蛋。尤其是那双普通又略显粗糙的手,却教会了我们无穷的知识,给予我们无限的温暖。

  上课时,王老师总是精神饱满,用最佳的.状态全心全意地给我们传授着知识,让我们懂得做人的道理和技能方法。那婉转的嗓音,犹如林中的鸟鸣声,清脆悦耳,似乎享受着一顿饕餮盛宴!

  下课了,王老师终于可以休息一会儿了。可有些同学仍旧不会写,就去办公室问老师题目。老师不但不嫌烦,还极其乐意地一遍又一遍地教给小冬他们听。但是,还有三个同学就像“丈二和尚摸不着头脑”般的迷茫,在他们的头上写了一个大大的问号。半天过去了,还是吐不出一个字来,我也是其中之一。于是,不好意思地搔搔后脑勺。老师见状,拍拍我们几个肩膀,清脆的嗓音又再次回荡在我耳边:“没事的,你们再好好看看这段话,答案就在这其中哦!”接下来,她再一次对着习题细致地讲解。炎热的夏天使得她大汗淋漓。知了在树上一个劲地直叫,我真想化作一块手绢擦掉老师的汗珠,又想成为一杯冰凉的水,为老师解渴。

  终于,其中一人吞吞吐吐地说:“答案我找出来了,但,但我还是不…不…不确定。”“没关系,老师只会表扬你的勇敢!”她如阳光般地笑着说。于是,小陈似乎充满了力量,自信又响亮地回答:“答案就是囫囵吞枣。”“呵呵!对了,你很棒。那你们知道为什么是‘囫囵吞枣’吗?你先来说说理由。”王老师笑盈盈地轻轻拍了拍他的肩膀高兴地说。等我们三人真正理解之时,午休时间已经结束了。

  现在每每听到如黄莺般清脆而又婉转之声时,一个不顾自己身体、耐心善良的王老师就会浮现在我的眼前。他是值得我们每一个学生尊敬的老师。

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