马六年级作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的马六年级作文，欢迎大家分享。
马六年级作文1
从前，马和豹子是特别要好的伙伴。听说森林要举行一场跑步比赛，他们俩一报完名就开始练习，一会儿马帮豹子，一会儿豹子帮马，就这样，马和豹子每天都勤奋地练习着。
终于到了比赛那一天，只听枪声一响，大家就拼命地冲，一开始，马和豹子冲在最前面，渐渐地，马由于体力不足而落后，最后豹子赢了。
豹子开始骄傲自满，不练习了，而是到处让别人请客，马去找他，他也爱理不理的，后来成了一个大胖子。而马却勤加练习。又一次赛跑，同样马和豹子都参加了，只听枪声一响，豹子刚跑起来就累得不行了，而马却是一直冲在最前，最后，马毫无悬念地赢得了比赛。
赛后，马告诉豹子要虚心。
是呀！我们不管有多大的.成就都要虚心。俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
马六年级作文2
草长莺飞，鸟语花香，杭州的春天格外美丽，正是踏青的好时机。今天是我们春游的日子。这次春游和以往有点不同，是去参观座落在西子湖畔的马一浮纪念馆。马一浮是谁？他是一个怎么样的人？我好像从没听说过。
一路上，经过杨公堤六次刺激的.“过山车”，伴随着同学们的尖叫和欢笑声，我们来到了马一浮纪念馆。这座纪念馆虽然不大，但是参观完之后，却让我受益匪浅。马一浮先生是我国著名的国学大师。1883年出生于四川成都，祖籍在绍兴上虞，他精通英、德、法、日等七国语言，他从小就勤奋好学，被称为神童。十岁就会作诗，16岁的时候，被邀请去参加绍兴县试，结果考下来名列榜首。马一浮先生从小就命运坎坷，但是他仍然刻苦学习，坚信“读万卷书，行万里路”，为国家作出了许多贡献。
通过参观马一浮纪念馆，我懂得了我们必须勤奋学习，不要被困难吓倒，这样才能成为一个有用的人。
马六年级作文3
一个小主人有一只骆驼、一匹马和只兔子。
一天，马自夸自大的对骆驼说：“你这只骆驼，你看你的脚底多难看呀，你看我，和你不同了吧！还有你看你背上的两座山，背在背上，多难看呀！看看我，比你美多了吧！”骆驼回答道：“我虽然比你丑……”“闭嘴”。马恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢！反正，我就是比你美丽”。
骆驼听了，不再理马了。过了一会儿，兔子出来了，他已经把骆驼和马的对话听得清清楚楚，它连蹦带跳地跑出来，说：“就是！就是！这头老骆驼就是不够我们美丽、完美，你说是吧，老兄。”兔子和马哈哈大笑起来，它们都看不起骆驼，骆驼听了，说：“我虽然比你们丑，可是，我比你们有用呀！
一天，主人要带两件东西给住在远方的朋友，路上要经过一大片沙漠，它们三人风餐露宿，日夜兼程，来到了沙漠。在沙漠里没走多远，马已经受不了，实在走不动了，快倒下了。兔子就不用说，差点被风沙淹没了，骆驼看见它们这么累，就对马说：“你趴在我背上吧。”对兔子说：“你躲在我肚子下面，我载你们走出这片沙漠。”
它们两人在骆驼的.帮助下，不但安然无恙地走出了沙漠，而且还把主人交待的东西带给了主人的朋友。
马六年级作文4
我希望他是黑色的；我要给他取名叫赤兔，因为人们都说：人中吕布，马中赤兔。
我希望他是公的，因为我是母的，公母搭配，奔跑才不累。
他可以年轻力壮，骁勇嗜战，也可以年老体迈，沧桑无限，抑或是年纪虽大，却依旧英姿不减当年，更添几分成熟与岁月的亲情和责任感，但绝不可以正当壮年而满身老气横秋之貌。
他可以不会跳踢踏舞，可以拿不到奥运会的资格证，但他需要舍得撒开四蹄，向着我或者带着我向远方狂奔一番，哪怕累得在草地上仰四八叉。
他不会唱歌没关系，但他需要懂得嘶叫。
我可以不计较他会不会叫我好姐姐，但他必须把我当成他的亲人；他可以不会说他爱我，但他一定要是爱我的。
假如我有一匹马，他要有足够的.耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。
马六年级作文5
它，拥有一身枣红色的鬃毛，在太阳的照射下仿佛镀上了一层红色的光环；它，四蹄强健有力，跑起来会发出“咯噔咯噔”悦耳的声音。不错，它是一匹英勇的战马，在北风猎猎的'军旗下，在尘土飞扬的沙场上嘶鸣驰骋。
布封说：“人类最难征服的动物，就是彪悍的马。马是高傲的、高昂的。面对困难、困境从不低头，从不退缩。“马跳悬崖”之前，人们认为这是一个无法完成的任务，可是，马面对困境并不退缩，纵身一跃间，呈现出一种无畏的力量。在古代的战场上，将士们都离不开它，因为它在战场上取得一个又一个胜利。想当年，关羽也是骑着他的赤兔马过五关斩六将英勇奋战的。
马，善良、温顺、忠诚。它不会主动攻击任何人，除非你让它觉得有被攻击的危险。虽然有些马性情刚烈，可是一旦被驯服，它们就会矢志不渝地追随主人，陪伴他翻越崇山峻岭，闯过艰难险阻，忠诚相伴一生。
马，是不断超越、不断进取的。它一生向前，永不退缩。
还记得我小时候，每当遇到困难时，第一个反应就是退缩，找借口逃避。当我真正了解了马的精神后，再遇到困难时，我都会勇敢面对，并全力以赴去克服。
如果你想成功，那么你必须具备马的精神。
马六年级作文6
在广袤无垠的大草原上，有清凉的溪水，纯白的绵羊，飘飞的云朵，碧蓝的天空??当然也少不了奔驰的'骏马。
＂咴－＂一声清脆的嘶鸣，一匹雪白的骏马飞驰而来，它洁白的可以与云朵媲美，无一丝杂色，一对清澈的大眼睛，比纳木措的湖水更蓝，更纯。它奋蹄扬鬓，轻快的小跑着，在一片茂盛的草地前优雅的兜着圈子，尾巴高翘着，被微风吹扬起来，蓬松而柔软，大眼睛天真的眨着，犹如一个顽皮的孩子，它低下头来，用鼻子轻轻嗅闻花儿的芳香，草叶的清新。好像是那狗尾巴草触痒了鼻子，它打了个响鼻，接着，便撒了欢似的奔跑起来，在草地上留下一串欢乐的足迹。
过了一会儿，它停止了奔跑，因为，它被主人给拴起来了，它不情愿的套上嚼子，缓慢的向蒙古包附近的草场走去，大眼睛向后张望着，啊！那是多么广阔的天地啊！一群骏马在飞驰着，后面有一个蒙古大汉彪悍的骑着一匹烈马，它们向远方飞奔着，群马嘶鸣，绿草如茵，犹如一幅绝美的画卷。
风儿轻轻的吹着，悠扬的马头琴声飘散开来，盘旋着，缭绕在大草原上??
马六年级作文7
你看那只高大魁梧的马，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里，它可能威力无比无所不能的，可是在我们世纪，那只是一个普普通通的马而已。如果你不信，你就跟我去22世纪看看吧！
经过几秒钟的时间，你一瞬间就到了22世纪的大城市里，怎么样？这里比你们城市好多了吧！空气清新，你不用羡慕，只要你们爱护环境卫生，你们的城市也会变得更美丽的。
这里的城市那么干净，也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾，他们的为非常先进，任何东西都不会在他的肚子里一个小时，这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气，让我们的城市更加美丽！
这里的马还会飞，在它们的身上有一双巨大的'翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话，就会掉到地上，摔的粉身碎骨。
这里的马还会潜水，你做在它身上就有足够的氧气，也可以在水中看的清清楚楚，不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙，也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。
怎么样？在这里流连忘返了吧，如果你喜欢这里，可要经常来找我啊！我在22世纪随时欢迎你的到来！
马六年级作文8
在暑假里某个炎热的日子里，由于我和爸爸在老家太热了那里没有空调，于是决定出来玩，而那附近只有马仁寺我还没有去玩过，所以我们决定去那玩。现在想来真是一个错误的.决定。爸爸还叫了一堆亲朋好友，开了两辆车出发了。
半个小时之后，我们到了，买完票进去之后就有缆车，不过我们谁也没有坐，而是选择爬山。往前走了一段路，就看见那浓妆淡抹的月亮湖，因形似月亮而得名，这会儿湖面像镜子一样平静，与那波澜壮阔，汹涌无比的长江竟也别有一番风味。站在山脚下仰望上方，高耸入云的山峰衬着碧水蓝天，真是好一番清奇俊秀的景色啊!
经过一个上午的努力，我们终于爬到了山顶，眺望远处，群山绵延不断，再看身旁，各种奇石矗立着，瞧，这块像个桃子，看，那块怎么有点儿像个人字……
山顶上有玻璃践道，走完玻璃践道，我和姑妈，表姐，小侄子坐着超长滑梯下山了;爷爷奶奶，姑父坐缆车下山了;爸爸妈妈以及他的朋友坐小船漂流下山了。
这一天爬山爬的大家汗流浃背，赶紧出来找了一家自助餐厅吃饭，吃完饭，大家就各回各家了
马六年级作文9
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”每当哼起这首歌，我总希望我能有一匹马。假如我有一匹马，我将骑上爱马奔驰在辽阔的草原上。
假如我有一匹马，我将骑着马爬上高山，去迎接日出，追逐夕阳；假如我有一匹马，我将淌进小河，与鱼虾嬉戏，和浪花共舞；假如我有一匹马，我也会穿过树林，听小鸟歌唱，品路旁花香。
早晨，我来到马棚，我的马已经站在棚外，抬着头凝望着东方。太阳正从草原的边际升起，朝霞把天空染成一片通红。我解开马的缰绳，马抬起前脚，长嘶一声，撒腿向东边飞奔而去。一会儿马又转身回来，我骑上马背，挥动鞭子，马儿像离弦箭一样。我们身边的高山峻岭、绿树红花。这些景色都犹如流水向身后涌去。我们踏上草原上的最高山坡。站在高山上，我惊奇地看到，羊群一会儿上了绿油油的.小丘，一会儿又下了小丘，走到哪儿都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花。远处的喜马拉雅山巍峨雄伟、布达拉宫壮丽辉煌、唐古拉山在草原更是美丽极了。
假如我有一匹马，我愿意天天骑上这匹马奔驰在辽阔草原上，把一切美妙、神奇的景色尽收眼底。
马六年级作文10
“飞马，我上学要迟到了，快送我去学校！”“好的，我在楼下等你！”你想知道飞马吗？你想知道飞马的颜色和样子吗？我老告诉你吧。
飞马体态轻盈，飞马的颜色是白色的，头部是棕色，颈毛是白色的'，可马足是棕色的。飞马的用处也很多，比如：我上学要迟到了，飞马会让我坐在它背上，展开翅膀飞到天空把我送到学校门口，放学时他会来接我回家。有时心情不好时，飞马就会让我躺在它背上，带我去兜风。我的手可以摸到白云，飞马说：“你快看下面是什么。”我往下看，我看到自己所住的城市，心里好多了。有时爸爸妈妈出差去了，飞马可以做饭和炒菜给我吃，还可以帮我洗衣服，带我去玩。有时放了假，我叫飞马带我去海南玩，飞马飞到海南，我去海南拾贝壳，飞马在那里等着带我回家。飞马不但有用处，习性也好，它只会吃枯草、枯叶子，没有时，它可以不吃不喝几个月呢！在晚上时，飞马会在天上睡觉。飞马的力量很大，可以载五个大人，也可以载七个小朋友。而且你坐上去了，它还会升起保护罩，保护你的安全。
这就是我心中的飞马，习性好、会做家务的飞马。
马六年级作文11
感谢您，亲爱的马老师。您是我心中的明灯，在我学习上遇到困难时您总为我照亮前方的路！
您给我的第一印象并不时很好，邋遢。并不像有学问的人。可是我通过时间。通过您给我们上课时的妙语连珠和您做事时的点点滴滴。让我重新认识了您！让我明白人不可貌相，海水不可斗量。
谢谢您，马老师！真心的谢谢您，是您让我喜欢上了语文，爱上了作文！以前，无论是在学习还是在生活中我都是一个很自卑的人！但是，通过您对我的鼓励，和在语文课上对我的作文的'表演唱！让我有了勇气把语文学好，把作文写好！让我有信心天天向上。
真心的感谢您，马老师！我永远也不会忘记您，因为您给了我自信和勇气。您虽然没有迷人的外表，但您有一颗完美的心灵。我永远也不会忘记您那小小的眼睛中透露着智慧的光芒！
感谢您马群老师。
马六年级作文12
“哇呀”一声刺耳的尖叫划破了教室原本的宁静，我寻声望去，看见一只大马蜂正在教室里闲庭信步。
“啊”紧随着又发出第二声，第三声，胆小的'纷纷挪开本子，带上帽子，蜷缩在椅上，有些人甚至躲在了桌底下，脸上满是恐惧。
“混蛋，快滚！”吴铭洋对马峰破口大骂，可还是胆小的缩在一边，眼睛紧盯着马峰，拿起一个本子，欲砸，手又缩了回去，匆匆戴上帽子，蹲在一边，嘴里还小声的说：“要不是老子怕虫子，早把你砸个稀巴烂了！”
马峰仍悠闲地跳着圆舞曲，几个大胆的指着马峰，大喊：“有种你下来啊！”可马峰理都不理他，一副“有种你上来啊”的样子。几个同学还风趣的说：“黄毓钰！变身！飞上去吃了它！”（因为黄毓钰的外号叫黄鸟人）“再不下来，我就把你大卸八块！五马分尸！碎尸万段！”同学们叫阵。
见马峰不出去，同学们便开始投射“武器”，橡皮，本子，纸团……五花八门的小物件飞上天，马峰四处逃窜，“啪！”一个本子砸在马峰旁边，马峰一溜烟飞往窗外。
“走了？”“嗯。”“哈！走的越远越好！”“88！”“这马峰胆子可真大，竟敢私闯民宅！”“对啊，现在的马峰真是越来越不像话了！”
马六年级作文13
如果我有一匹马，我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝天白云，可以让它载着我驰骋天涯，自由自在的奔跑在蓝天下，感受生命的乐趣。
假如我有一匹马，我一定会喂给它世界最美味的草。
假如我有一匹马，我会带着它环游世界，到处浏览。
假如我有一匹马，我一定丢开这令人厌烦的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的`行动描绘自己的未来。
假如我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们会一起努力，一起度过难关，一起重建我们美好温馨的家园。
假如我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不向困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想。
马六年级作文14
马，这不安分的生灵我自认为是和谐，是健康的代表，是个“褒义词”。我喜欢马，喜欢徐悲鸿老爷爷画的马，他画的马栩栩如生，精气神很大，给人一种精神饱满的感觉，但我最喜欢的还是徐悲鸿老爷爷的《八骏图》。《八骏图》是1948年，徐悲鸿老爷爷创作的。是他的著名作品之一。这八匹马，精神饱满，栩栩如生，无论是观赏哪一只马，都非常矫健。八匹马形态各异，飘逸灵动，在绘画技法上，是极为成功的'中西合璧的绘画作品.这八匹马最让我喜欢的是它的团结这八匹马像是一家人，八匹马中有两匹马是一个回头看的动作，大姐姐，大哥哥一样。生怕有人掉队了。
这幅《马骏图》，八匹马儿是奔跑着的，前面好像有什么在召唤，我想那一定是和平，是平等，是自由。八匹马身上没有辔头，鞍镫，缰绳。说明了自由的象征。这幅画的名字叫《马骏图》，我给它起名叫《奔马》，在我心里觉得这个宏大的场面，是不是用《奔马》更贴切，更合理呢？徐悲鸿老爷爷的《八骏图》中哪昂首奋蹄的八匹骏马，无疑是中华人民不屈精神的写照啊！
马六年级作文15
在我的家中，艺术品数不胜数。但我最喜欢的，还是我房间里那个铜制的马。
这个铜马是我过十周岁生日，爸爸送我的'。它呈棕色，是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地，一只马站着，两只马卧着，流露出一种自然的美。
这三只马一大，两小，我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭，正在草地上沐浴着温暖的阳光，悠闲自得，多么舒适！母马静静地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起，仿佛在听着动听的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一阵风吹来，就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳，头上美丽的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛，竖起耳朵，好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看，还挺像！而且两只小马的姿态也差不多相同，前蹄半跪在草地上，两只眼睛炯炯有神，好像它们马上要展开激烈的赛跑。
这个铜马虽然已经破旧了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡觉，一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马，为我们家增添了几分欢喜。铜马，虽然你只是一个艺术品，但活灵活现，栩栩如生，我永远喜欢它。
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