六年级作文

时间：2023-11-02 10:01:45 六年级作文我要投稿

六年级作文（合集）

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文（合集）

六年级作文篇1

　　“啊!”一阵哀鸣声后，只见一群惊恐的人们像发疯似的奔跑边来，随之出现一个长鼻子，戴着黑帽子，手里拿着一块人肉的巫婆，那巫婆嘴里叽哩呱啦地念了一会儿，“轰”，只见从天而降一只铁笼把我们和那群人关在了里面了，这真是祸从天降，我们好不容易缓过神来,一打听,我们才知道这里虽然热闹，但这里的人都要服从这个食人巫婆的命令，谁不听她的命令，她就把谁吃掉。怎么办?我们不能坐以待毙,大家你一言我一语,集中所有的智慧,以期待冲出这个铁茏。俗话说：“天无绝人之路”正好，我们的伙伴中有一个会喷火，而这种火可不是一般的.火，而是经过长期修炼后的真火。我们商议趁巫婆休息的时间，请那个会喷火的朋友首先烧坏了铁茏，大家便纷纷逃到树丛中，我又到附近的猎人家，用钻石为大家买了10把刀，并又买了一只巨形猎鹰，猎人的孙子因去年刚被巫婆吃掉，所以也非常痛恨老巫婆，只是自己身单力薄，一直无法报此仇，现见人多势众，报仇有望，所以还将自己养了多年的一条非常有灵性的巨蛇借给我们，在猎人的向导下，我们穿过茂密的树林，终于在一个非常隐蔽的地方找到了巫婆，那巫婆见到我们后阴笑到：“我还正在找你们呢！你们自己到找死来了！”我们派出巨鹰啄瞎了巫婆的眼睛，又让巨蛇死死的缠住巫婆，大家你一刀我一刀，便把那巫婆给杀死了。

　　前面有一座豪华的城池，我们和猎人告别后，就兴致勃勃地直奔这个国家，想在天黑之前赶到，好痛快地吃一顿，然后美美地睡一大觉。不想，灾难正在等待我们，当我们进了城门，城门便迅速自动关上，我们正好奇，突然眼前一片漆黑，黑暗中到处闪烁着绿阴阴地光，一阵阵凄惨的“哇！呜！”的叫声，让人浑身起鸡皮疙瘩。

六年级作文篇2

　　昨天，我突然有一个强烈的欲望——去看看乡间的风光。

　　走在路上，感觉真的很不错。这里环境很好。或是房子的旁边有几棵翠绿的树在等待属于它们的幸福；或是房子旁边有个池塘。塘的四周长满野草，塘里有几只鸭子在自由自在的游泳。有一只鸭上到岸来，然后抖抖身上的水，朝着水里的鸭叫，像是叫水里的鸭回家；或是几棵低矮的树独处一处。树上有一只鸡在睡觉，树下也有几只鸡在嬉戏。一个小女孩牵着一头牛，用娇嫩的声音赶牛，像是向未知的世界发出喜悦的信号。在一间房子前，有几个老人在下象棋，还有几个孙子围在旁边指指点点。一个可爱的小男孩叫嚷着：“爷爷，爷爷，教我下棋。”老爷爷大笑起来，露出泛黄的牙齿。孙子见爷爷笑，便大哭起来，老爷爷马上逗孙子说：“好，爷爷教你下棋。”孙子马上大笑起来。

　　这里的房子简陋了一点，房子也分散了一点，显得有点荒凉，但这里却给我带来了特别的感觉。这里的人没有像繁华都市里的人一脸的麻木与匆忙的表情。这里的空气新鲜，微风凉爽，阳光和煦，却是个好地方。

　　离开了村庄，来到郊外，远远的可以看见朦胧的土山，土山被淡淡的白云罩着，在阳光的照射下，若隐若现，像闪耀着白光的宫殿。近处有一些枯萎的野草，有几只鸟在电线杆上吱吱喳喳的叫着。站在山腰上，向山顶上望去，一大片的翠绿，给人空邃的感觉，大自然是一位伟大的画师，她在这里留下了美妙的一笔。一只猫头鹰从树枝中像箭一样飞向天空，没有一丝犹豫，只有闪电的.力量。鹰大叫几声，叫声在山谷里传得好远，充满了野性的力量。突然听到有人说话，顺着声音传来的方向望去，却不见人，再向四周望去，还是不见人，这大概就是书上说的听到声音不见人的情景吧。

　　走到山顶，站在树林下，向上看，发现树长得很直，棵棵都在拼命向上生长，以争取更多的阳光。叶子是针叶，如翠绿的头发，散在空中，在微风下，飘飘欲飞。站在山顶上望下看，可以看见远处的山和山下依稀的房子，一缕白烟升起，给人空虚的感觉，这时我才领略到“一览众山小”的豪阔。我感觉自己像是到了世外桃源。在这里，我可以忘掉一切的烦恼，放下心中所有的念头，真正的欣赏大自然美丽的风景。我闭上眼睛，自然的伸开双手，轻轻的呼吸，静静的享受着一切。

　　突然听到一个男生大喊：“我回来了。”顺着声音望去，只见他手握一根树枝，向山顶上冲。他冲到山顶，摇着手中的树脂枝，大喊：“看到没有，我得了第一名。”这叫声似乎也充满了某种力量

　　太阳下山了，我回家了。

六年级作文篇3

　　我的同桌名叫刘丹，绰号“榴弹”，同学们每当叫她时，都会不由自主地叫出她的绰号——“榴弹”。

　　我的同桌高高的个子，苗条的身姿，一对弯弯曲曲的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，一对小小的'耳朵，时时让人觉得可爱，一个小小的鼻子下镶嵌着一张小嘴巴。

　　我的同桌有时是“开心果”；有时是“暴力婆”；有时是“胆小鬼”。

　　有一次，我的同桌看见一个同学心情不好，就跑过去。对那个同学说：“你怎么了，心情不好吗？那就听‘榴弹’开心笑话，让你的心情好起来。”这时，刘丹瞬间变成“开心果”，就叽里呱啦地讲起了笑话。顿时，那个同学的心情好了起来。

　　还有一次，我的同桌瞬间从“暴力婆”变成“胆小鬼”。

　　记得那是第三节下课的时候，同学们都在写作业，突然，一声尖叫打破了教室的平静。

　　原来，一只蜜蜂停在了我的同学刘丹头上的假花上采蜜吃，这可把刘丹吓得魂飞魄散，刘丹吓得躲在桌子下”避灾“。她的这一举动，引起了我们班的哄堂大笑，这时，同学们议论纷纷。有的同学在说：“刘丹同学，你不是号称我班女生第一大胆的人吗？今天怎么被一只小蜜蜂吓得屁滚尿流呢？”“我……”这时，刘丹就是两个哑巴睡一头——无话可说。“刷”的一下，刘丹的脸红得像个熟透的红苹果……

　　这就是我的同桌，一个胆小而又是同学们的“开心果”的同桌！

六年级作文篇4

　　1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　　11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

　　13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　总评：

　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。

　　3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻… 一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的`主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　15、全文通俗易懂，趣味性强。

　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

六年级作文篇5

　　20xx月X日星期X 晴

　　生活中，上天好像总是偏爱那些有心人，的确不错。做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生活照出五彩的光芒。

　　做个有心人，请关注大自然吧。面对大海那可以吞噬一切的汹涛波浪，让人联想拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但请也关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的'时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注”待到山花浪漫时，女也再丛中笑”的梅花，留心”野火烧不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。

　　做个有心人，请关注他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平时的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到。然后送出你的关怀。看到蹬车上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。

　　做个有心人，他需要你的细心，你对世间万物的一份关注之心，在这一份关注之中，你的心越来越明净。

　　做个有心人，点亮你生活中的明灯，给出你生命的精彩!

六年级作文篇6

　　睡梦中我听到了几声“轰隆”的声音，接着，便听到淅淅沥沥的下雨声……早晨起来，就听妈妈说下雨了。我对雨不是特别地情有独钟，但有一种微妙的感觉。春雨是农民的好朋友，春雨及时补给了农作物甘甜的乳汁，滋润着它们快速生长、开花、结果。古代诗人有许多描写春雨的诗句，如：杜甫的《春夜喜雨》，王维的《山中》描写的“山路元无雨，空翠湿人衣”，不都是对春雨的真实写照吗？春雨被农民称为“油”，素来就有“天街小雨贵如油”的俗语，由此可见，春雨是多么的宝贵啊！

　　春雨有着她独特的`性格：虽然不像夏天的暴雨，具有强烈的冲击力，将污浊的万物冲洗的干干净净，空气变得异常清新；也不像绵绵秋雨，有着怎样的诗情画意，但春雨却无私的把自己奉献给了人类。世界上有许多像春雨那样无私奉献的劳动人民，比如：教师、工人、农民、……他们都在默默地辛勤工作着、奉献着，正是因为有了他们的奉献精神，我们的社会才能不断进步，我们的生活才会越过越好。

六年级作文篇7

　　做了十几年的煤矿职工家属，说实在的，我对矿工的了解也仅局限于我对老公的了解。其实，对老公的一些生活习惯我早已普及到了矿工的身上。比如：穿衣服不论好坏、脱下来的衣服不知道叠起来、有个地方就能睡觉等等。总之就是邋遢加懒散。今年的暑假，我在矿区生活了半个月，使我对新时代的矿工有了全新的认识。

　　走进矿区大院，到处是光着膀子的男人。偶尔见到几个没光膀子的.，衣服也是皱皱巴巴，看不出个样子。他们坐在院子里，大声地、无所顾忌地说笑着；走进工人宿舍，他们一个个仰面躺在床上大睡，还是那样的无所顾忌。这就是真实的矿区吗？缺少文明，不乏粗俗。我果断的下了结论。

　　我没事的时候从来不走出老公的宿舍。我觉得这里的人超热情，看见你总是先远远地盯着，等你走近了，再热情的用地方方言和你打招呼。每到这时，我总要挤出一些微笑点头示意一下。对他们我不知是抵触还是敌意。

　　一天，老公拿回宿舍厚厚一摞矿工答的卷子，我对照答案帮他判了起来。出乎意料的是，有的职工楷体娟秀，有的行书潇洒，“上千名矿工没有写不上字的。”老公骄傲地说。要不是我亲眼所见，我是不会相信的。是不是对他们存有偏见？我问自己。

　　我每天把老公的宿舍收拾得干干净净，工人们路过门口的时候，总会乐呵儿地打声招呼，从来不进屋。可是今天上午，突然闯进一群工人，不由分说，就找技术经理。我很害怕，这些莽撞的年轻人要打架吗？我赶紧打电话，找回了老公。只见他们一群人席地而坐，也不分干部工人，铺开图纸，七嘴八舌地争论起来。我听不懂说的是什么，可以看得出，他们言辞激烈、表情认真而坚定。原来，他们争论的是技术问题。老公有问题，他们有答案；他们有疑问，老公有解释，只有我现在没文化，一句话也插不上。最后，在老公在耐心细致地解释嘱咐下，他们才风风火火地去工作。这就是现代的矿工吗？我对他们刮目相看了。

　　通过一段时间的了解，我对矿工一些不理解的地方也开始有了答案。为什么他们躺下就睡呢？矿工们工作很累，回到宿舍脱衣服就睡，没有时间叠衣服去穷讲究。为什么光着膀子呢?因为矿工都是在大山里作业，条件艰苦，宿舍的设备有限，没有风扇，更别提空调了，所以是怎么凉快怎么舒服怎么穿。夏天天热，当然是光着膀子凉快就光膀子了。久而久之也养成了和大山一样简单的性格。他们虽然穿着上不讲究，但是井下的工作却丝毫也不含糊。我没到过井下，却见过建在地面上的和井下一样的圆形的原煤仓，足有四五层楼高，上下粗细一致，棱角分明而整齐，很漂亮。远远看去，简直就是一件艺术品。这是工人智慧和汗水的结晶。

　　现代的煤矿工人，有文化、懂技术。我对他们最初的印象感到汗颜。