六年级作文300字(合集3篇)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
上完课后，老师给大家看了一条新闻，是一个人在沙漠中因缺水而死。
这时江子玡大声说道：“只是看多没意思呀，还不如亲身体验一下呐。”
老师说：“那这节课就让你们体验一下吧！”
沙宣老师把书翻到了撒哈拉沙漠。嗖的一声，同学们都来到了撒哈拉沙漠。
李一一说：“这里为什么这么热呀？”
大家走了一大段，实在热得不行了，只好脱掉一件衣服了。又走了一段路，同学们有的中暑了，有的`渴了，有的累了，班长只好让大家休息一下。大家伴着美丽的星辰入睡了。
第二天，大家走着走着，突然艾米丽摔倒受了伤。李一一拿起仙人掌，把里面的汁洒在她腿上，说仙人掌可以治伤，还能解渴。大家都上前去喝。
在黄昏前，大家来到一片树林，那里有很多虫子，姜子玡和钱多多生火，他们钻木取火，打不出火花，李一一拿来两块打火石，一擦就有火花了。
大家回到了教室，感觉这真是让人难忘的一次历险。
六年级作文300字 篇2
我们的老师就像蜜蜂，总是把自己的一切献给花朵，献给大地，献给世界。老师总是勤勤恳恳、默默无闻地工作着，虽然是平凡的，可又是多么高尚啊！
在六年级开学的第一天，同学们像一群活泼的小鸟飞入教室，老师一本正经地站在讲台上说：“大家好，我姓曾，大家可以叫我 曾 老师。”然后摆了个造型，逗得同学们哈哈大笑。
老师不仅幽默，还开拓我们的视野。
那是在一个寒风呼啸的冬天，老师早早来到学校，把各种植物放到展台上，并写上各种植物的名称，分布在哪里到哪里。让我们的学校更丰富。
老师，当您不在我的`身边教导我时，您的身影都会不时地在我眼前浮现，您的声音都会在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。
再一次回想您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和您在一起度过的那美好的时光。没有您慷慨而无私的奉献，哪有我收获的今天！
亲爱的老师，我想对您说：“感谢您！”
六年级作文300字 篇3
让时间之窗开启在20xx年，我坐在由电脑控制的汽车开始了假日旅游。
汽车驶过了闹市中心，这里空气清新、环境很优美。路边的建筑物高大雄伟，公园里的景观灯熠熠生辉。广场上有一个巨大的雕塑，但是你可不要认为它只是一个供人欣赏的雕塑，它可以把路上的汽车排出的废气啊，还有各种垃圾变成对我们有用的东西了。
汽车驶出城市，走上了高速公路，高速公路上的各种车辆排成了一条长龙，但却没有一丝呛人的气味。这又是为什么呢？把广场上的雕塑放在高速公路旁吗？那么一段就得有一个，也太费地方了吧？原来高速公路路面是一种特殊材料制成的.，只要空气的清洁度偏离标准，它就一定会把有害物质“吃”下去。
汽车来到农村。我看见果树上挂着的水果新鲜极了。这时，一位农民向我娓娓道来：“我们的水果不施化肥，也不打农药，只喷一点天然的消毒水。”他们摘下来就能吃，不用洗。
哦！多么迷人的未来世界啊！
【六年级作文300字】相关文章：
六年级的作文10-08
六年级作文12-17
欢庆六一六年级作文02-28
六年级的作文[经典]08-24
六年级作文07-28
[经典]六年级的作文06-28
(精选)六年级的作文01-09
（精选）六年级的作文01-30
[精选]六年级的作文01-25
六年级作文（经典）11-18