六年级的作文

时间:2025-02-25 13:29:10 六年级作文 我要投稿

[推荐]六年级的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。

[推荐]六年级的作文

六年级的作文 篇1

  秋天,既是一个丰收的季节,还是一个五彩缤纷的季节。

  秋天,树上的树叶都黄了,有些树叶在风的吹动下,像只金色的蝴蝶一样翩翩起舞。还有的树叶是红色的.,远远望去,就像燃烧的一团火,把人的心都烧起来了。但是,有些树却是绿色的,那应该就是常青树了吧,那些树叶更绿了,让人感觉秋天也是生机勃勃的。有了这些树叶,你说,秋天能不是五彩缤纷的吗?

  在秋天,丰收当然不能少。人们都说,春天,是播下希望的季节,那秋天,就是收获希望的季节吧?在秋天,虽然农民伯伯很快乐,但也很辛苦。他们还要把收获的庄稼、食物经过好久的加工,才可以食用。秋天,如果你经过刚收割过的田野旁,你会闻到一股浓浓的清香,你肯定想不到那就是泥土散发出来的香味。当你梦一吸,还会闻到甜味呢!

  秋天,其实还有更美的地方等着我们去发现哦!

六年级的作文 篇2

  我的朋友很多很多像天上闪烁的星星一样,数也数不完……

  但我有两个非常要好的朋友她们叫庄馥瑜和任晨静。今天我就说说庄馥瑜吧!

  她有一个外号——阿庄(其实也不算是什么外号啦,只是个平时叫叫的昵称);她今年13岁,和我同龄,但比我小;她有一头乌黑浓密的头发,每次都扎着马尾辫;他有一对水灵灵的大眼睛,看上去十分美丽;他的皮肤很白,是那种纯白色的。

  她很善良,跟她相处久了也会觉得她很可爱,但她就是因为太单纯了,所以很容易会被骗,跟她做朋友你整个人都会感到很轻松,不会有那种找不到话题聊,很紧张一点都不放松的那种……

  那天我们上心理课,虞副校长叫我们写自己对同桌的感觉如何(就是同桌的.优点)那星期我正好跟阿庄坐在一起(以前我也跟她做过同桌,这学期我也跟她做同桌),我就写了上面那一段话,她竟然害羞的说我坏,我看看她写的只是我表面的优点,还没有深入进去。

  还有一次我和她约好一起玩,那时我就吃好午饭,马上赶到学校门口,找她,没想到她还没来,我等了好久好久他终于来了,我问他怎么那么晚,他说今天她们午饭吃得晚……

  经过那一次我想对他说,阿庄我希望你能改了这个不遵守时间的毛病,这样你会个更好。

六年级的作文 篇3

  《伊索寓言》是一部寓言精品。书中的寓言短小而精粹,多以动物的个性、遭遇、命运来比喻世间的各种现象,影射人们处事的某些不足之处。深刻的寓意能令人们顿时领悟,对照自身,发现自己身上存在的许多的笑话。

  我们先来读一读《驴和蚱蜢》:“一只驴听到了几只蚱蜢正在叫,他被蚱蜢的叫声吸引住,并希望自己拥有同样迷人的声音。驴问蚱蜢以什么事物为生,才能有这样迷人的声音。蚱蜢回答:‘是露水’。驴子听见了,决定以后只喝露水生活,不久就饿死了。”寓言中驴子的愚蠢,其实是在某些人“画像”:不从自己的实际出发,盲目崇拜,东施效颦,这样的结果是可想而知的。

  尽管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上与我们无关的事,但在这一大堆事中,每个人都能找到自己的影子,看到自己的“傻”,有时候自己就是那两个令人发笑的角色,但仍然在生活的'舞台上展示着那看似聪明其实愚笨的“风采”。

  再来读《大力士与车夫》这则寓言:车夫货车车轮在刚入车辙时就向大力士求救,而大力士神却告诉他:“在你没有尽力自助之前,任。何补救都是徒然的”这说明了求助之前,必须做自救的尝试,因为“天道酬勤”,而不是“天道求助”。所以自助是最好的援助,万事都不能依赖着别人。《老鼠会议》这则寓言,它更值得你细细品味一番老鼠们商议怎样对付猫,最后决定给猫系铃,当谈到谁给猫系铃的时候,老鼠们却无声了。

  这则寓言又点明了——再好的建议,没人肯做或敢做,这个建议也不是现实的,它等于零。从另一角度去领会,方法没有十全十美的,光说不去做,只能说是白费功夫。

  《伊索寓言》中的故事都非常短小,但是却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典;重在不断去读,不断地去品味,不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋,去理解,去联想,就会有收获。

六年级的作文 篇4

  一天晚上,我正坐在书桌前思考问题,忽然想起前几天我们学的《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文,我心中便滋生了一个愿望:假如我有一只尼尔斯的鹅该多好啊!

  正当我想入非非时,眼前突然出现了一只朦朦胧胧的大白鹅,它缓缓地向我走来,我以为自己眼花了,于是使劲地揉了揉眼睛,再次定睛一看,那只大白鹅已经走到了我的面前,它轻声对我说:“小朋友,你不用害怕,我就是你想要的尼尔斯的鹅莫特,我是一只善良的鹅,我向来只认心肠好的孩子做主人,现在我来到了你这里,你就是我的主人了。”说完,它把脖子一低,用它那硕大的翅膀把我抱上了它的背,一声大叫,我们已经飞上了天。

  还没等我反应过来,莫特已经带我穿梭在了云层之间,蓝天白云让我仿佛置身仙境。这时,莫特又说话了:“小主人,我是一只拥有魔力的鹅,能帮你实现一个愿望。主人,说说你的愿望吧。”“愿望!”我猛地想起老师说过要经常帮助别人。那么我的愿望就是帮助山里的穷人。“莫特,我们到山区云看看吧。”“好嘞!”莫特像离弦的箭一样射了出去。一眨眼的工夫,我们便来到了一个山区里。莫特带我在崎岖不平的山路上缓缓地走着,我猛地看见一位面黄肌瘦、奄奄一息的老人躺在路边的草垛上,我急忙跑了过去,拿出随身携带的水给老人喝,又让精通魔法的莫特变出一些食物给老人吃,等老人终于缓过劲来,我关切地问道:“老人家,你怎么会在这里睡觉,而不回家去睡呢?”“我,我哪还有什么家呀!这两年闹旱灾,庄稼没收成,儿子看我是个吃闲饭的,说我没用,就把我赶了出来。”我怜悯起老人来,让莫特变出两间房子给老人,又变出了一些食物让老人吃喝不愁。但这些只是治标不治本,老人没有生活的来源,食物吃完了还要挨饿。我左右看了看,呀,前面有一条湖泊!有了,可以让老人家以打鱼为生。于是,我又让莫特变出了一条鱼船和一些鱼具给老人家。老人家感动地热泪盈眶:“孩子,你真是救了我的命啊,你会有好报的。”这时,莫特悄悄告诉我:“小主人,我们在天黑之前必须得赶回去,不然你就回不去了。”我拉着老爷爷的.手说:“老人家,我得走了,你的吃住问题都解决了,你一定要好好活下去呀!”“谢谢你,孩子,有了你的帮助,我一定会好好活下去的。”

  经过两个小时的飞行,莫特带我回到了家,它对我说:“小主人,你是个善良的孩子,做人就是要学会帮助别人,帮助别人会开心自己的,对吗?我要去下一个城市了,还有许多人需要帮助呢!再见了,我的主人。”莫特一说完便消失了。

  “啪”,一本书掉了下来,惊醒了我,哦,原来只是一个梦呀!不过,在现实生活中,只要我们愿意,我们同样可以帮助别人的,对不对?

六年级的作文 篇5

  在我家里曾经珍藏着一张手抄报,虽然这张手抄报已经被不小心丢掉了,但那次和表妹一起做手抄报的事到现在我还忘不了。

  记得那是四年级寒假的时候,我表妹来我家玩。可玩了一会便觉得没意思了。这时,我看到了墙角的一堆报纸,忽然眼睛一转,想到了办一份属于自己的手抄报。于是我马上找来了表妹。表妹听了我的建议之后,马上同意了。

  我找来一张较大的白纸,找来了一盒彩色笔,把编辑部定在了书房。到了书房,我们马上忙开了。不过,刚开始,我和表妹就为命名这个问题难住了。到底给这个报纸起什么名呢?表妹说的全是些女孩子喜欢的,什么“公主小报”啊,什么“灰姑娘晚报”呀等不适合男孩子的名字。这时,我从我的名字里得到了启发,不如就叫它“白云日报”吧!这个名字既不失女孩的文雅,又比较合男生的口味,真是个好名字!表妹和我都十分满意。

  刚画完题目,我们又因排版问题而争执不休。表妹说把内容直接写在题目下面,而我认为把内容围绕题目一周比较好看。于是我们用“石头剪刀布”来看看用谁的方法,结果我赢了,表妹不得不采用我的.方法。

  就这样,我和表妹改了写,写了又改,一个内容我们有时就要花好久才能讨论出来,真不愧为是“字字皆辛苦”啊。一直从中午2点忙到下午5点,这张报纸才完工,虽然不是很完美,但这毕竟是我和表妹一起合作的结果,我一定要好好保存。

  众人拾柴火焰高,一个人在那里盲目地工作还不如好多人在一起快乐地一边商量,一边干活,那是一种什么样的享受啊!

六年级的作文 篇6

  去年放暑假,我和爸爸妈妈到安阳大爹家小居,期间到公园进“鬼屋”至今想来后怕。

  那天到了公园,我们来到一座很古典的房子,我嚷着要进去玩,一打听,原来这座房子是“鬼屋”,说是很可怕……。“鬼屋”有什么可怕的!买完票我便理直气壮地进去了。

  一入“鬼门”,鬼就给我来了一个下马威,刚关上门鬼就从天而降,一下子就把我扑倒在地,这时我才发现是一个骷髅,好恐怖呀!桌子上有一本鬼屋说明书:鬼屋供三个人玩有三个门,一人进一个门。

  刚才还是男子汉的`我,现在已是惊弓之鸟,只好选择最小的门。一进门便看见满屋的碎瓶子,我想退出,可一想,我是谁呀,我要退了那世界上就没有勇敢的人了!好,那我就单枪匹马地冲吧!呜……呜……这像是喝醉了酒的人睡觉的鼾声,也像是鬼的声音。这声音越来越大,就感觉有人在身后,而且慢慢靠近,我定了定神,拿起一块砖头,猛地向身后砸去,果然,那个鬼“啊”的一声,我趁机溜进下一个房间。

  哇!这个房间更恐怖,几个死人,还流了“血”,这时,雷雨的声音、碗碟破碎的声音夹杂在一起,可恶、可怕!男儿有泪不轻弹,我冲、我冲、我冲冲冲!可见另一扇门带着“吱吱吱”,可吓死我了,这时灯光灭了,几个死人“复活”,成了“诈尸人”了,啊!拼了!我冲出包围圈,撞开了门,一丝阳光射入,我终于闯出来了……

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