六年级作文

时间:2024-11-05 00:52:06 六年级作文 我要投稿

六年级作文汇编(8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文汇编(8篇)

六年级作文 篇1

  学会坚强,在生活中,我学会了坚强。有一次,我因为心情不好,便出去散步。来到广场,也许是因为刚刚下了雨,地十分滑。我在小石子路上走,没有在意天的变化,天下起了牛毛细雨,路面越来越滑。一不小心,我滑了一跤,眼泪要留了出来。突然,我想到了:我不能哭。如果我哭了,就不是一个真正的男子汉。于是,我便忍住了眼泪。通过这件事,我明白,在生活中,我学会了坚强。

  学会助人,在生活中,我学会了助人。记得有一次,我去奶奶家,在公交车上,我没有看见空位,便靠扶手站着,突然,一个急刹车,我没有抓牢拉杆,头还在侧边的拉杆上还碰了个包。这时,一个叔叔从我邻近的座位上站了起来,亲切地说:“你坐在这儿来吧!不然一会儿会摔倒的,反正我也要下车啦。”我便坐到了那里。车到了一个站,上来了一位白发苍苍,脸上布满了许多皱纹的老爷爷。他望望车内,见没有空座位,便准备靠扶手站着。我站了起来,走上前去,扶着老爷爷走向了自己的座位。只听老爷爷不住地说:“谢谢你,谢谢你!你真是个好孩子。”我不好意思地说:“老爷爷,您坐。不用谢。这是我应该的。”我懂得,在生活中,我学会了助人。

  学会微笑,微笑,是生活的食粮,清新的空气吗?或许是。老师、亲人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心;当你站在考场上,小鹿调皮地在你心中砰砰乱跳时,老师微笑地对你说:“相信自己,你能行!”或许,就是这个甜蜜的、信任的.微笑,这句温馨的话语,使你放下了沉重的包袱,带着满腹信心,轻松上阵。有人说:“要笑着面对生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活。”这句话妙极了。是啊,我们要有乐观的态度,不能与悲观常伴。

  面对生活,以平常心对待!

六年级作文 篇2

  宁静的夜晚,皎洁的月光点亮了家附近的那片芦苇丛。那密密的芦花,总能勾起人们心中的诗意与畅想。风吹过,芦花随风摇曳,让我的思绪也跟着一起去了那遥远的年代。

  在那片茂盛的芦苇丛边,一阵阵巨大的击筑声传来,那是高渐离正在为他的好友荆轲送行。是的,他的好友荆轲即将踏上刺秦的不归路,不管成功与否,他们都将不会再见面了。我可以感觉到高渐离此时内心的悲伤,但是他不能表露出来,他只能用他激昂的鼓声来为荆轲送别。一旁的芦苇丛也在微风中轻扬。

  芦苇丛的另一边是乌江,此时乌江四周已经响起了楚歌,从那凄凄切切的楚歌声中,我们知道项羽此时已经英雄末路了。而此时唯一能给他些许安慰的是,还有士兵愿意追随他,还有虞姬愿意伴他左右。紧接着,项羽高歌一曲,而一直随他左右的虞姬也以舞和之。最终在恋恋不舍下,他们还是诀别了。乌江畔的那丛芦苇扬起了点点芦花。

  一直以来,我都很佩服这个西楚霸王,虽然他最后战败了,可是每次作战他都身先士卒,他的军事能力让我们叹服,包括后来的李清照,也赞誉他“生当作人杰,死亦为鬼雄”。只能说项羽的一生是遗憾的`,如果他没有遇到刘邦,或是生在另一个年代,也许他的命运便会不一样。

  沿着这丛芦苇再往前走,我来到了汨罗江边。这里正站着一个人,他正是屈原。他一生都在牵挂国家和百姓中度过,到最后他还是带着深深的哀愁走到了这条江边,最后他闭上了眼睛,带着深深的遗憾投身于汨罗江。他的身后荡起的涟漪是芦苇对他的默哀……

  在历史的长河中,还有许许多多这样让人刻骨铭心的人物,是他们用自己的生命串联起华夏五千年的璀璨文明。他们都像这一丛丛的芦苇,虽然生命十分脆弱,但是又充满韧性。我觉得我们也应该像他们一样,做一根有思想的芦苇。

六年级作文 篇3

  我是一个爱劳动的小姑娘。平时我在家喜欢帮妈妈做一些力所能及的家务活,妈妈经常夸我是她的“好帮手”。

  记得有一回,家里大扫除,我早早写完了作业,帮助爸爸妈妈一起做家务。我的任务是擦地板,我先把抹布在清水中搓了搓,挤干,然后蹲在地上擦了起来。别看擦地看起来很简单,可时间长了,腿特别酸,站都站不起来;而且,地面看起来不大,但是感觉擦了很长时间还没好。擦地,也不是件容易的活啊。

  终于擦完了,我慢慢直起了身体,想把抹布重新搓洗一下,可不曾想,“啪嗒”一声,我被地上的水弄滑倒了,“哎呦,哎呦!”疼死了!妈妈听到动静,跑过来看到我的“惨样”,忍住笑,叫我起来,并关照我说,抹布的水要挤干一点,要小心脚底的水迹,等等。哼,真不像我的亲妈妈,都不过来扶我一下。我赌气地自己站起来,装出一副若无其事的样子:我才不会让你们小看呢!我要让爸爸妈妈知道:我是一个勇敢的',很棒的小女孩!

  我在这件事情之后想了想,妈妈当时没有扶我,可能是想告诉我,第一,我长大了,不能总是依靠大人;第二,让我自己有一个深刻的印象,防止类似事件的发生。我想这也是我成长的一种经历吧!

六年级作文 篇4

  这个星期五,是我记忆中最灰暗的一天。

  我一大早就到了学校。路过老师办公室,发现我的朋友和另外几个同学都被老师叫到了办公室。我一路小跑到教室,走到我的位置上,把书包放在桌子上,跑到了办公室门口。我询问了一番,才知道是因为他们其中的一个人带手机被老师发现了,他就把所有带手机的人都供了出来。

  我去的时候,他们已经在办公室里呆了十几分钟了,被老师翻书包翻到了两部手机,都被老师没收了。每个人还被老师狠狠地批评了一顿。老师气得脸色铁青,指着他们,怒气冲冲地说:“你们如果不想上的话,就立刻给我滚,不要在这给我们班级拉低平均分!”接着,又对其中一个学生说:“你最近已经够混的了,还带手机,你下午就给我滚。”那个同学见老师要开除他,连忙恳请老师:“老师你别开除我,我错了,我以后再也不这样了。”

  就在这时,我的另一个好朋友也来到了学校,她连书包也没放,就被老师叫到了办公室,老师二话不说,就把她的书包拿了下来,翻了起来,结果只翻到了一些书和本子,也被老师批评了一顿。临近上课,他们才回到了教室,拿了几本书就站到了门口,一站就是四节课,我们的心情都不太好。到了放学的时候,他们都累得直接坐在了地上。

  下午,我们满怀希望地期待着去报告厅看电影。到了教室,我们坐在位置上焦急地等待着校长打来电话让我们去看电影。可老师的手机故意跟我们作对似的,没有一点动静!突然,老师的`手机响了,我们都认为是校长打来的,看到老师挂电话的时候,我们才知道是同学家长打来了,害得我们白高兴了一场。

  今天,可真是灰暗的一天,真是一个“黑色”星期五啊!

六年级作文 篇5

  每个人都会因为一些事而去进行调查,而调查时必然会遇到一些困难时的苦楚,也会遇到收获时的欢乐,有时会遇到让自己苦笑不得的,有事还会遇到很尴尬的。我的任务是调查不正确使用祖国语言的'情况,当我去调查时也碰到了调查时的小插曲······

  “浩浩你该出去调查了吧!”妈妈这一提醒我才想起来还有调查者想作业,我立马骑车出发,我骑车到了五区,我到了一个买热水器的店铺门口,我在墙上看见一个很显眼的宣传单上面写道:热水器跳楼价,八拆。我一看心想:我还以为那,原来是跳楼价。于是我继续往前走,我又一想不对,那里边好像有个错别字。我过去又读了一遍。果然,他把打八折的折写成了打八拆,我一看,立马跑到店里边对老板说:“老板!老板!你外边的宣传单上把折字写成了拆字,身为一个大人怎么能把字写错呢。”这时,店里边的顾客都把目光头像我。打击一听我这么说都立马出去看,我突然有一些害羞,声音小了下来。大家一看果真是,一大部分的顾客都走了,老板见状对我吼道:“小孩子,说什么说!”这个店主本以为我被他的气势所吓,可是我却一点不害怕:“你大人写错字了,自己还不害羞,如果这些字被小朋友看到了,他们会以为这就是正确的字。”而那个老板却不以为然:“一个小孩子家,来找什么错别字。”“如果大家不行动起来,就会让错别字越发猖狂,中华民族的字全都会被错别字代替。”我勇敢的说。

  老板一听觉得自己做错了立马去把外面的宣传单撕了下来。我一看心想:啊又减少了一个错别字。我美滋滋的回家了。

  这次地行动让原本胆小如鼠,容易害羞得我的我变得大胆、勇敢了许多。而且,也体会到了什么叫帮助别人,自己更快乐的道理。

六年级作文 篇6

  渔夫的家原先就很贫穷,然而桑拿的好朋友西蒙家更穷,西蒙去世时,桑拿把他的两个孩子收养了,她并没有犹豫就把两个可爱的孩子抱走了,也没有经过丈夫的认同。显然变得更贫穷了,真是到了极点哪,虽然贫穷,但是他们的日子却很甜蜜,俗话说:勤劳致富,可他们为什么没有富裕,是因为沙皇统治太无能了,太xx。

  从此渔夫就天天勤劳的干活,不论刮风下雨;不论雪花飞舞;不论冰雹寒霜,他都不顾惜自己,只有一个目地,那就是让家庭幸福,外面寒风刺骨,他也要去。有一天,雪和风一起下着,妻子桑娜不让他出去,可是他偏要出去,没有拦住他,他冲了出去,冒着寒零和风暴出去打鱼,到了打鱼的地方,他看见大海波涛汹涌,心里忐忑不安,可是为了家庭的幸福,他上了海在大海里捕鱼,终于捕住了。回了家,妻子很高兴,因为渔夫活着回来了,他和她的妻子好好的吃上一顿。

  慢慢地几个孩子长大了,他们也老了,这几个孩子也很孝顺,突然有一天他的母亲中暑了,一直呕吐、恶心,那时的天气太热,像个大火球燃烧着大地。他的几个孩子不怕热,眼看头上的'汗珠往下滴着,他们却不放弃,到了医院吃了药,终于没事了。孝顺父母,这是理所当然的。

  渔夫的勤劳,渐渐地让他们过上了幸福的生活,我相信以后他们一定会逐渐变得富裕起来。

六年级作文 篇7

  一个阳光明媚的冬日,浙江(中国)花木城年宵花市里传出了一阵阵欢快的笑声。这是怎么回事呢?原来是萧山日报小记者们正在进行“探访年宵花市,寻觅鲜花物语”活动。

  下午一点多,在指定地点集合后,小鹿姐姐给我们小记者们分发了任务卡,简略地交代了注意事项后,大家都迫不及待地走进了年宵花市。

  年宵花市里温暖如春,各种美丽的花儿竞相吐蕊。有白色的百合,有粉色的牡丹,有如谦谦君子似的君子兰,还有更引人注目的蝴蝶兰。只见一朵朵红的、粉的、紫的花儿像一只只美丽的蝴蝶似的在花枝停留,让人驻足,留连。我边走边看,看得我眼花缭乱。

  这时一旁的'妈妈提醒我:“看看你的采访任务是什么?”我这才回过神来,仔细地将任务卡看了一遍,采访任务一共五项,我得先完成任务才行。第二项是选择自己喜欢的三四种鲜花,了解它们的花语及培育知识。我迅速地选了四种自己喜欢的花,第一个当然是君子兰啦,老妈喜欢的也是我喜欢的,嘻嘻。看到那边君子兰的店主空闲下来了,我赶紧跑去采访。“叔叔你好!我是萧山日报的小记者,我想请您介绍一下君子兰的花语,适合赠送对象或摆放场合,以及培育要点!”可能是第一次采访,我有些小紧张,说话也有点结巴。君子兰的店主热情地告诉我君子兰的花语是:君子谦谦,温和有礼,有才不骄,得志不傲!君子兰主要摆放在客厅。另外的培育要点是:一星期给叶子喷水。我听了赶紧将各项要点一字不落地记在了任务卡上。然后向叔叔道谢,跑去采访下一位蝴蝶兰的店主了。这次我没有了开始的紧张了,问题问得很流畅,连店主阿姨都夸我呢。就这样,我在年宵花市里跑来跑去,热得满头大汗的,才将第二项任务完成。

  我们还采访了主办方工作人员,采访对象是王阿姨,我们争先恐后地提问题,王阿姨都十分耐心地一一做了回答。这时候,我在人群中发现了我的好朋友高卓一,于是,我俩一起把剩下的任务完成了。交了任务卡,我俩都得到了小鹿姐姐的奖品——那就是一包花种子。我俩约好了,等花儿发芽了去各自的家里观看!

  太阳渐渐西沉,高卓一向我告别。我也要回家去了。大家肯定想问:你买花了没有?

  我的答案是:买了,买了一盆蟹爪兰,两盆多肉。

  像我这么爱花的人,不买才怪呢。通过这次小记者活动,让我看到了很多美丽的年宵花,更学到了一些花儿的摆放位置和适合赠送对象,更让我掌握了一些花的培育技巧,让我懂得不同的花要按不同的时间浇水。最后,希望以后多参加些此类活动,有助于我们学习、生活!真的非常感谢萧山日报!

六年级作文 篇8

  成功其实很简单:你现有一个梦想,然后努力经营自己的梦想,不管别人说什么,都不放弃。

  我从小就很喜欢跳舞,每当看着舞台上的表演者迈着优雅的舞步,那美丽的裙摆在台上飘舞,在灯光的照耀下给人无限的遐想。我的眼睛中闪着激动的泪花,有期待,有希望,还有热情。这时的我就有了一个梦想,希望有一天能登上舞台,被无数的彩灯照映着,观众的掌声为我而响。

  终于有了机会,妈妈要送我去学舞蹈,我知道这只是迈出了第一步,想要上台表演需要付出许多辛勤的汗水,正所谓:台上一分钟,台下十年功嘛!

  刚到舞蹈班,看着那么多人都比我强,我暗暗下决心:一定要超过他们!说得轻松,可做着就难了。光是劈叉,下腰等等的基本功我就花了足足几个月的.时间才掌握。难免心中有些想放弃,但为了我的梦想,我是一定要坚持下来。妈妈也在身后一直支持着我鼓励着我。

  只要付出就会有收获,经过长时间的练习,老师选定我也可以参加表演了!我听了欣喜若狂,高兴的嘴怎么也合不拢。而高兴的同时我在心中又定了一个更远的目标------我要上更大更绚丽的舞台表演!

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