六年级作文300字9篇【通用】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
陪伴是什么，是伤心时的安慰，是快乐时的分享，还是心灵上的交汇与沟通？每个人的身边都或多或少的有自己的'“甜心”，当脑海中浮现他们鼓励的微笑，真诚的鼓励，也许心里便已倍感温暖！就像有那么一群人，一个整体，团结着面对一切，学习，生活，面对失败……！
如果我们从小到整个学校大到整个国家都齐心向着一个目标奋进着，那会不会不同凡响，有句话说的好，人心齐，泰山移！当灾难降临时，有我们大家的陪伴，像多次地震后的救援，援助，都是我们相互的陪伴，陪伴不一定在身旁，不用语言去表达，有时一个温暖的微笑，一个鼓励的眼神都会让他人感受到美好！但再好的陪伴也经不住离别时的伤感，在时光的流逝中渐行渐远，由形影不离到自己独挡一面，从无话不谈到尴尬对视无法言谈，就请从现在起珍惜陪伴在我们身边，关心，我们关心的人吧，因为在一起是一种缘分，分离我们也只好接受，熟话说，天下没有不散的筵席……
六年级作文300字 篇2
爸爸今天心情非常好，带着我出门逛逛。途中经过了一条宽敞的大道-----“四海大道”。大道的两旁绿树如茵，从上往下看，就像是花的海洋，人的天堂；放眼望去，这条路一望无际，就如万里长城一般望不到头。
我们都有一条属于自己的“路”，那就是我们的人生道路。“四海大道”是实体，它一直都是直着的，而我们人生的道路是虚体的`，它看不见也摸不着，是变化多端的。因此人生中难免会遇到挫折，但这并不可怕，只要我们像霍金、海伦凯勒、爱迪生他们那样有着坚持不懈、愈挫愈勇、勇往直前、一站到底的顽强毅力，就一定能在风雨后看到彩虹。
在“四海大道”那儿，有路牌帮你指引方向。如果在生活中误入歧途，就应该理智地克制与约束，应该要制止自己的行为，不应该再继续错下去。这样才能走好自己的“路”。
如果我们人生的“路”也能像这“四海大道”一样宽敞、明亮那该多好啊！
六年级作文300字 篇3
有人说：“民以食为天。”有北京的烤鸭、西安的羊肉泡镆、内蒙古的小肥羊、云南的米线都很闻名，但是我最喜欢吃我们南京的小吃鸭血粉丝汤。
有一天，我和妈妈来到了一家卖鸭血粉丝汤店，我和妈妈找了个位子座了下来。我在一边看着叔叔正在忙着，看见他先抓一把粉丝放入竹勺里伸进汤锅来回晃个两三分钟，粉丝就熟了 放进碗里，浇上汤加入调料。
只见晶莹的粉丝浸在米黄的汤中，红色的鸭血，伴黄的油果，翠绿的香菜，褐色的鸭肝，泛白的鸭肠，撒落在汤中，看上去真想现在就吃上一大口。
我先用筷子夹起粉丝的一头，“哧溜”一下吸进嘴里，顺滑爽口，再品尝鲜嫩的鸭血，韧劲十足的鸭肠，入嘴酥脆的'油果，可口诱人的鸭肝，最后我们再喝上一口多彩多姿的鸭血粉丝汤，真好喝 不一会儿，我就把鸭血粉丝汤喝个精光，这时我脸上全是汤，我和妈妈都在哈哈大笑！
这就是我最爱吃的鸭血粉丝汤，你们也一定想要吃吧！
六年级作文300字 篇4
一个人的一生是五彩缤纷的，当然，这里有酸，甜，苦，辣，还有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他们实现的方法不同罢了。我的理想是：成为一名老师。
老师是很多人向往的职业，而我就是向往这个职业的其中一员。我现在是一名在校六年级的小学生。每当看到我们的老师为我们讲课，为差生辅导，心中就更加多了一些对老师这份职业的热爱。老师就像园丁，滋养着生长在祖国花园里的我们；每当在某个街角看到老师时，都会上前打招呼，我才发现：老师这份职业是多么受人爱戴呀！
我当然知道做一个受人尊重的'教师并不容易，要有很高的学历，还要有不怕困难失败的精神。但我深信：只要有信心，铁杵磨成针。
努力＋坚持＋天赋＝实现我的理想。一个人如果有了理想，必应为之努力地去奋斗，失败了，继续坚持，那么理想就一定会实现。
井水挑不干，知识学不完。我有十足的信心冲破各个难关，去追求实现我的理想，为祖国争光！
我的未来不是梦！
六年级作文300字 篇5
你们知道我们班的“开心果”是谁吗？她是马艺鸣同学。
她在我们班个子最小，长着尖耳朵，大鼻头，小嘴巴，长长的头发上有一朵白色的小花，脸上经常挂着两个小酒窝。
马艺鸣同学喜欢助人为乐。有一个夏天，她看到一个六年级的大哥哥在操场上摔倒了，马上跑过去，个子跟坐着的大哥哥一样高的她看到大哥哥腿上的伤口，睁大芝麻粒大的小眼睛，微笑着问：“伤口疼吗？”然后撅起小嘴巴，轻轻地吹了两三下。大哥哥笑着说：“看到你的'微笑，我就不那么疼了。”马艺鸣也咯咯地笑了，两个小酒窝更大了。
马艺鸣同学能够笑对困难。当她在学习上遇到难题的时候，嘴巴上还是有小酒窝，积极想办法，学习进步很快，这学期末，她被评为我们班的“智慧星”呢。
这就是我们班的“开心果”，你们喜欢她吗？
六年级作文300字 篇6
在一个秋天，风带着金黄色的落叶，无声无息的落到大地妈妈的怀抱中，永远的沉睡在泥土之中，一去不返，而我的爷爷就像一片树叶，在一个晚上悄无声息永远的离开了我。当我来到爷爷的遗体前时，才知道爷爷在临终前多想再看我一眼，可一切都晚了，眼泪像银线一样落了下来，我抑制住自己，没哭出声，但心像碎了一般，晚上，回到家我躺在床上，眼睛不由自主地看向窗外，渐渐的变得模糊，脑海里突然回忆起和爷爷度过得快乐时光。在公园里打老鼠、划船、左旋转木马……
一起去小溪里捞鱼 、捕虾我不小心摔在了小溪里，逗得大人哈哈大笑，回到家吃着自己捞的鱼、捕的`虾别提有多高兴了，可现在一切都变成了空想，我把头埋到被子里不愿意让人听到我在哭……在给爷爷举行葬礼的时候我捧着鲜花，轻轻的放到爷爷的坟前，大声呼唤爷爷的名字，可这又有什么用呢？这一切都是徒劳，天色渐渐暗了下来，我们不得不离去，在车上我一直盯着爷爷的坟，眼泪像豆大的雨点一般落了下来，人死了怎么能复活呢？祝爷爷在天堂快快乐乐的生活！
六年级作文300字 篇7
七月初，烈日已吞噬了暮春的微凉，刺眼的太阳光放肆地撒在滚烫的地面。湛蓝的天空上点缀着的雪白云朵随风飘动。
空气中的尘埃在无节奏地飞速增加。脑海中又浮现起你们熟悉的面庞。天真中参杂着成熟。
当年的青涩消逝在我们说“再见”的那个烟雨朦胧的清晨。你们脸上挂着似泪珠像雨滴的晶莹水珠，一个转身之后，就真的，再见了。那一天，你们留下我，孤独地在雨中徘徊、眷恋。
我们不能体谅时间的`残酷，我们的回忆，被时间记录了、淡忘了、灰飞烟灭了。新的生活向我们投来怀抱，我们却想用冷淡和一切不成立的理由来回据它。
再回到熟悉的教室，又是何年？我们在洁白墙上的涂鸦，会被新的白油漆覆盖吗？红木桌面上的狭长刻痕，会被新的课桌替换吗？
太多的妥协，太多的无奈，促使我们开始奋斗和忙绿。
《那些年》让我们伤了、痛了、哭了。开在盛夏的玫瑰在夏风中摇曳着，低吟浅唱，肆无忌惮。
藤条秋千上，谁在低吟浅唱着《那些年》“好想告诉你我没有忘记，没有，忘记你……”
六年级作文300字 篇8
云，在我们生活中随处可见。
那一天，我躺在草地上，看着天空上的白云，进行了天马行空的想象……我突然看到天上的.白云变成了一个外星狗，它用神云飞车把我接上天，带我飞进了一个天外云原，那一个地方的一切都是用白云做的。
那里的交通工具既不用油也不用电，只需要说出你想去的地方，3秒就到。
吃的也像白云一样，四个字：“松酥软香。”
电脑没有辐射，没有鼠标，用无线电波连接人脑控制。
睡的是“喜云神床”更没法比喻它的神奇：人躺在上面能清除疲劳，治疗疾病，长命百岁，“看上去好像年青了好几十岁！”
我突然醒了过来，原来是个梦！如果真像我想的那样该多好啊！所以，现在要好好学习，长大去发明这样的一切！
六年级作文300字 篇9
早上，阳光明媚，万里无云，小猴按照妈妈的'吩咐到野外摘些桃子来。它来到一棵桃树下，快速地爬到树上，眼疾手快地摘下了许多桃子，然后，跳到树下。它想：这么多桃子怎么搬回家呢？它腰里夹，手里拿，可是捧了这个，却丢了那个。小猴急得像热锅上的蚂蚁团团转。它抓耳挠腮，绞尽脑汁还是想不出办法来。
这个时候，远处出现了一只小白兔，它提着一篮子青草，蹦蹦跳跳地朝小猴走来。它看见小猴愁眉苦脸的样子，迷惑不解地问：“小猴这是怎么了？”小猴说：“树下这一堆桃子该怎么运回家呢？”小兔说：“我有办法。”说完，它就把篮子里的青草拿出来放在地上，然后，从地上找来了一条绳子把青草捆绑起来。这下，篮子空了，小兔把篮子递给小猴对它说：“小猴你就用这个篮子装桃子吧！”小猴高兴地说：“谢谢你！”
不一会儿，小猴把桃子全都装进了篮子。小猴提着篮子，小兔背着青草，互相挥手告别。
小兔助人为乐的精神值得大家学习。
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