六年级年的作文

时间：2024-12-29 08:08:55 六年级作文我要投稿

六年级年的作文4篇[精选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文4篇[精选]

六年级年的作文篇1

　　六年级，是一个奋发向上的年级；六年级，是一个朝气蓬勃的年级；六年级，是一个争分夺秒的年级；六年级，是一个废寝忘食的`年级……六年级了，马上就要上初中了。为了能上一个好初中，所有人都全身心地投入到“战斗”中去，一点儿都不能马虎。

　　随着时间的流逝，每周我都是通宵达旦，夜以继日地写作业。不过，为了好初中，我忍！虽然累些，但终究是值得的！桌上的闹钟已经走到了十点，而我，还在电灯下奋笔疾书。语数英三科作业一科不少，《弟子规》、《三字经》样样要背，好词佳句个个得抄……我疲惫不堪的趴在桌前，缓慢的挪动着笔尖，眼皮似乎抬不起来了。作业像一座五指山般压在我身上，压得我不能动弹，压得我喘不过气来。

　　“还有一点儿，一点儿，一点儿就好了，马上就好了，加油，坚持住，冉崇丹，你能行！……”我默默地对自己说，不断地鼓励自己。唉！作业呀！像天上的星星一般数也数不清，像大海一般漫无边际。此时的我，似乎突然顿悟了“题海无边、学海无涯”的意思，望着一页页白纸渐渐地变成了一张张黑纸，心里好不容易涌上一丝欣慰，但瞧瞧桌边，唉！真不知道又要奋斗到几时。这种整晚题海遨游的生活不知还要持续多久—作业真像太行山，正等着我这个小愚公去一点一点地移山呢！

　　万家灯火数不清，灯下水笔写不停。作业好似满天星，何时才能摘干净？

　　书山在前推不倒，学海在后躲不掉！

　　白日依山尽，作业数不清！

　　唉……

六年级年的作文篇2

　　赛场上，我们用力奔跑，只为换回班级的荣誉。于是，我便报了几个项目。

　　早晨，天上飘下了一些小雨，让我有些紧张，不知道还能不能跑四百米。但当我听到场上的电子音喊道：“请四百米选手到位”我很兴奋，因为我终于可以为班级争光了。

　　当我到了起跑线上时，听见了观众区朋友和同学们在呐喊，为我加油鼓劲。我感觉浑身沸腾起来。可是“准备！”这一声大喊将我又拉回了战场。

　　“三，二，一。”我神情紧绷。可是等了一会儿，却没有发令枪的声响。我疑惑了一下，身子一下子松懈下来。但是无情的“砰”的一声在我耳边炸开。我还没有反应过来，双腿已经情不自禁的飞驰了出去。我的心也在怦怦直跳。但听到同学们正在为我们加油，便拿出了十二分的劲。但是，当我到终点时，向老师询问我的成绩时，令我遗憾的只得到了第四名。

　　真是遗憾的比赛。

　　调皮的天气

　　当我们正在高兴的举办运动运动会时，就有一个人不愿意了，他便将大雨洒向大地，让我们原本欢快的心情跌落到了极点。

　　老天爷好像被激怒了似的.，咆哮着，仿佛要把大地都吞噬掉了；又像一个娃娃，因为不小心摔倒而大声哭泣；也像一位战士，在战场上浴血搏杀。

　　雨，还在下着，我们在教室里呆呆地望着窗外的雨。那雨浇灭了我们心中的火。可就在这时，雨突然停了。我们便又去操场继续进行运动会。而此时我们的心情也和这阳光一样，灿烂而又真挚。

　　热情的观众

　　当比赛进行到如火如荼的时候，全场都是加油之类的声音。这声音一浪高过一浪，就是连云也被震散了。

　　当八百米快要结束时，我们运动员已经没有力气了。但有人直接跑上跑道和那人一起跑，并鼓励他。让他坚持住。而观众们也在呐喊，这观众的声音就像是世界上最好的鼓励，让运动员们继续奋力向前。

　　这热情的观众，调皮的天气，和比赛一起构成了一个五彩的运动会。

六年级年的作文篇3

　　每逢雨天，泪常被雨牵引而出，无声地润湿了眼眶。泪光中时常浮现出染白了青丝的父亲身影，紧接着一种难以名状的情愫在迸发冲撞，疯狂地追寻着令人陶醉的记忆。

　　那年中秋节放假，爸爸开着破旧的摩托接我我家。秋风瑟瑟，天际边只留下一片幽深怅然的孤云，暮色悄然降临。我抱着爸爸后腰坐在车上，周边，静如水，只听见车在马路上的颠簸声，嗅着爸爸身上的汗渍味道，我几乎抵挡不住瞌睡虫的诱惑，任凭沉重的眼皮亲密接触。“娟儿，坐稳了，不能打瞌睡啊。听到了吗？”我便一愣，双手紧箍着爸爸的腰，嘴里却说道：“爸，我哪打瞌睡了？你放心开吧！”可不一会儿，又听爸爸嚷着：“娟儿，别睡觉啊！”

　　倏然，雨点坠落如花针，湿漉漉的，从额边划过眼角，把我从迷迷糊糊中激灵过来。我揉了揉朦胧的睡眼，只见爸爸一手托着我的腰，一手支撑着摩托车。雨淋湿了火花塞，摩托车再也无法启动，只能停在马路边。爸爸眼神中写满了怜爱和无奈。他让我站在路边的雨棚里，急着在马路上寻找车辆载我回家。望着爸爸东奔西走的背影，听着爸爸一次次的电话求助，一个个希望换来一次次的失望，感动、惆怅、落寞如老天的泪雨越下越大，棚外片片枯叶在风雨中打着旋，四处飞舞，正如我乱糟糟的心。“轰”雷声骤响，我无法熨帖自己杂乱的思绪，看着爸爸心中却有一股莫名的冲动，我含泪奔向父亲，如倦鸟找到了巢，那怀抱那么舒适，温馨。父亲的安全感让我拽紧他，那股力量如同爱之链将我们紧紧相连。

　　风仍呼啸地号叫着，施展淫威，割着人们的脸；雨仍肆无忌惮地下着，激起层层雨花。我与父亲仍在雨中徘徊着，“滴滴”，好熟悉的喇叭声，呀！是伯伯，“赶紧上来，外面雨大，快！”爸爸拍了拍我身上的.泥水，把我抱上了汽车，随即脱掉我脚上潮透了的板鞋，使劲拧了拧，又甩了几甩，叮嘱我下车时再穿上免得着凉过度。伯伯说：“别啰嗦了，你也快上车，看你冻得抖抖的。”爸爸使劲关上车门，声音嘶哑地说：“你车子放不下摩托车，我要把摩托车推回去啊！你把娟儿送回家就好。”望着爸爸单薄的衣裳、踉跄的身影，我不禁潸然泪下。汽车顶着风雨疾驰着，我不断往后看，希望我的目光能够穿越空间与父亲充满爱意的目光碰撞，并给父亲推车加一把劲......

　　如今这一幕记忆犹新。每一次下雨，每一滴雨水，都因这一幕而让我幸福。有人戏言，女儿是父亲前世的情人。我极信奉这个说法，情人的爱很浓，父女的爱至纯。由浓浓的爱升华为纯纯的爱，爱才如此无私无怨。爸爸，我很庆幸，我的人生沐浴在您无私的纯爱之中，享受着人间至美的今世缘。

六年级年的作文篇4

　　贝壳虽然死了，却把美丽留给人间；春蚕虽然死了，却用丝绸温暖世界；蜜蜂虽然死了，却留下永恒的甘甜。（举例式开头，令人沉思，值得借鉴。）

　　这篇散文主要讲了作者再买蜜的过程中，发现蜜茶涨了一倍有余，惊问其故。女孩却答：“不贵，一杯蜜是练过几只蜂的。（简单介绍，过渡。）

　　一杯在我们手里也许不算什么的蜜茶，是许多蜜蜂历尽千辛万苦才采集到的。我们一口饮尽一杯蜜茶，正如饮下几只蜜蜂的灵魂。蜜蜂是可爱的，它们为了寻找花中的蜜，万苦不辞。在这世上又有多少人能像蜜蜂一样真正的'奉献呢？

　　以前读过一则传说：“有年近七、八十老人，自愿舍身济众，绝不饮食，惟澡身啖蜜经月，便溺皆蜜，即死，国人殓以石棺，乃满用蜜浸之，镌年月之棺盖之，俟百年后启封，责成蜜剂，遇人折伤肢体，服少许，立愈，虽彼中也不可多得，俗曰蜜人。”（引用故事传说，文献资料，尽量不要大篇幅的全是文言文，内容过长也不好。）这个蜜人的传说不一定可信，但是一个人在年迈之时还能济助众人，可贵的不在于他化成了一杯蜜，而是他的奉献精神流传了下来。

　　一般人是从贪欲中追求快乐，从个人角度去占有快乐，从物质中享受寻找快乐。而要想获得内心真正的平衡，（快乐）一定要去除自私自利的观念，净化自己的身心，变化自己的气质，庄严自己的思想，从奉献中获得快乐。（深入议论，升华主题，这一段写的很精彩，值得借鉴。）

　　人活在世上，一定要时刻警醒自己去帮助他人，应该努力去发现世间美好的事物。那么，从社会的反映中，你将发现一个可爱的自我，假如你在即将离开人间的时候，身边没有一个人紧紧握住你的手，这说明你在一生中从未伸出友爱之手去帮助他人，这是多么可悲的人生啊！（对比议论，使富有内涵。）

　　肥皂一经使用，便会逐渐融化，直到消失殆尽，但在这之间，却能使衣物更加清洁。如果在水中不融化的肥皂才是毫无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，宛如这不会融化的肥皂岂不可悲？（比喻论证，形象生动，反问结尾，令人深思！原句结尾，画蛇添足，全部删去，会显得更加凝练！）

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