实用的六年级的作文集锦6篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
尊敬的王校长：
您好！
我是一名六年级的学生，再过几个月，我们就要离开我们的母校。经过学校老师的指导下，我们学校大部分工作做得十分到位，但是，我觉得我们学校一小部分的工作做得不是很理想。我想给母校提几个建议，希望校长能够采纳。
首先，提到的是保护环境这个十分重要的问题。我们学校的大街小巷摆满了小摊，同学们随地乱扔包装袋。放学时间，同学们都挤在了小摊门口，疯狂得购买着食物。
另外，我们学校的草坪保护工作做得也不够好。下课了，同学们坐在草坪上嬉戏。爬树的爬树，扔垃圾的扔垃圾，一点也没有想到学校。原先，草坪上还有几朵小花，现在摘得连花瓣都没有了。由于长时间得在草坪山嬉戏，草坪被踩出一条条羊肠小路这有损我们学校校风。因此，要让学校老师轮流站岗，让学校减少这些不良的`举动。
第三点，我们学校的老师应当大量增多同学们的课外活动时间，让同学们放松放松。因为，现在很多家长，过于宠爱孩子，孩子就像一朵永远也经不起风雨的花。多运动不仅能够让脑细胞更快生长，还能够锻炼身体，更能放松学习。这不正是“一举三得”吗？
最后一点，让同学们少进三厅二室。上一个周末，我在比较靠近网吧的空地上玩。这时，走来几个小青年，我仔细一看，是我们当校的干部，我跟了他们一段路，发现他们一个个进了网吧。望学校老师加以重视。
我提的四条意见不知道妥不妥当？我还是忠心得希望，母校能够越来越美丽。
此致
敬礼!
建议人：**
20xx年4月6日
六年级的作文 篇2
在道路上、草丛中、田野里，经常可以看见几只行动缓慢而微小的蜗牛。我以前在书上看见蜗牛是有眼睛的，可是我怎么没有看见呢？我走上前去想看个究竟，可是我刚走过去，它们就像乌龟似的把自己的脑袋缩进了自己的“家”里。根本不可以观察它，我就捉了好几只回家去仔细地观察。
我的第一个探索的地方是蜗牛的嘴边。我放了几片白菜叶子给蜗牛吃，第一只蜗牛从壳里探出了一个小脑袋，往白菜叶那儿爬去，我赶紧拿来一个放大镜开始观察起来，蜗牛先用自己的两根“长胡须”碰了碰白菜叶，就用它的小嘴津津有味地吃起来了。根本没有什么眼睛。看来第一个探索目标----失败。我心想：咦，蜗牛的眼睛到底在哪儿呢？于是我准备解开这个迷，然后我又继续探索。一只小蜗牛也出来找食物吃了。我赶快开始观察起来，我好不容易在蜗牛的'正前方开始观察，只见蜗牛的的脑袋上长有两对触角，一对大一些，一对小一些。在大触角的顶端有两粒小圆珠，那就是它的眼睛。第二个探索目标----成功。哈哈！我终于找到蜗牛的眼睛了。
原来蜗牛的眼睛是长在触角上的，世界上的奥妙真是无穷无尽啊！
六年级的作文 篇3
理想？对！每个人都有自己的理想。有些人的理想是当医生、当老师、当画家、当作家……而我的理想是当一位明星。因为我喜欢站在星光璀璨的舞台上，展示自己特有的魅力。
在小时候看着电视机里的明星都可以登上舞台，被粉丝们包围，唱歌时还有粉丝们上台献花。啊！当时他们心里一定很开心吧！我想这样会让他们忘去烦恼，带来快乐。可能我也很喜欢被一群人包围的感觉吧！从第一次看电视的时候相当明星的这一种想法就一直在我脑海中荡漾。有时还会想到一群人围着我要签名的情景，自己还会咯咯的笑出声来。做梦还会说梦话呢。我喜欢笑，所以我一直喜欢看喜剧电影或电视。我长大后希望带给别人快乐，所以我想去当一名喜剧演员。看到别人发自内心的笑，我也会很开心的。
要完成我这个理想，我必须要努力学习，考上一个好大学。我要大胆一些，勇于去尝试，努力去发挥自己的潜力。展示自己的'风采。从一点一滴做起，我希望能站在春晚的舞台上再现赵本上爷爷的风采，为大家带来欢乐的同时，又能陶冶自己的情操。
这就是我的理想，我会为了我的理想努力奋斗！
六年级的作文 篇4
那阵脚步声，渐近渐响，有一种亲切感，却也有一种明显的沧桑感。
我知道，是外婆。我放下笔，转身去开门，打开门，外婆脸上有略微惊讶。但过了一小会儿，又用关切的目光望着我，和蔼的对着我说：“孩子，已经10点半了，可以睡了，要不吃点零食？”“不用了，外婆，您先睡，我再做会儿，就来睡觉。”外婆转过身，又看了我一眼，眼睛里有一丝担心，更是一点欣慰。
我再次来到课桌前，奋笔疾书。当我写完最后一个字，上下眼皮已经开始打架了，但我又看了会书，书中那些生动的故事让我看了一篇又一片。到了深夜十二点钟，我才恋恋不舍地放下书，熄了灯，悄悄地走出了房间，生怕吵醒了外婆，我走入我的小房间。我刚走进房间就有一股香味扑鼻而来，哦，原来桌子上有一堆好吃的甜点：微烫的牛奶、松软的面包，一杯可口的小蛋糕，我立刻吃了起来，虽说分量不多却吃出了一种亲情。
我躺在床上，知道那些甜点一定是外婆准备的。
谁知道，我在写作业时，外婆来过几次我房间？
谁知道，我在写作业时，外婆温过几次牛奶？
突然，一阵脚步声在我耳中了掠过，那脚步声，很轻很轻，生怕吵醒了谁，渐渐地，让我在也摸索不到。外婆悄悄地走进来，怕电风扇的噪音吵醒我，便拔掉插头用一把扇子为我扇风，身上的.汗消失了，心中的烦恼扇走了。
心，被牵动，只为那阵阵脚步声，在我的人生道路上，我跌倒，又爬起来，不会哭泣，因为你们在我身后，我呼出的气都是甜蜜的，枕着亲情，进入了梦乡。
六年级的作文 篇5
一个小小的创新，就能使生活变得更美好。我的妈妈就是一个常常用一些小创意让废品变为宝贝的人。
去年秋天，我和妈妈邀上几个好朋友，去一座山上野炊，并欣赏秋天的美景。我正欣赏着这幅秋天的画卷时，看见妈妈一边走，一边拾着路边的各色落叶、树枝……我好奇地问：“妈妈，您拾这些东西有什么用呢?”“创新无处不在，这些只能当柴烧的树枝也能变为宝贝，让生活更加美好!”妈妈笑着说道。
一星期后的早晨，我揉着矇眬的睡眼来到客厅，突然眼前一亮，我惊讶得张大了嘴巴!客厅的墙壁上多出了许多幅由落叶、芦苇、坚果壳等物品构成的立体画卷。窗台、电视柜上添了大小不一的花瓶，里面插着五颜六色的“鲜花”，看着这些妈妈的小创意，我恍然大悟，明白了妈妈收集这些东西的用处。
原来，妈妈收集了这些东西后，就拿来以前收集的几个纸箱，用小刀把纸箱上的纸皮割下来，剪成合适的大小，再拿来胶枪，把两个松子壳粘在一个核桃壳上，又把狗尾巴草剪成所需的长短，粘在核桃壳后面，最后用记号笔在两个松子壳下画上两个黑豆大小的圆，一只可爱的`小松鼠就做好了。接着，妈妈又按这样的方法，变废为宝，做了许多只“松鼠”。
做好“松鼠”后，妈妈又把芦苇、树枝、松果等物品用胶枪粘在纸皮没有字的那一面上，最后把刚才做好的小“松鼠”粘在合适的位置，一幅立体的秋景图就做好了。就这样，妈妈做了好多幅美丽的画后，用麻绳穿好，挂在客厅的墙上。
挂上那些画后，妈妈看还剩些树枝，就拿来准备当废品卖掉的空饮料瓶，用水粉颜料为瓶子穿上新衣，不一会儿，废弃的饮料瓶摇身一变，成了一个个青花瓷和一只只彩釉。接着，妈妈又找来破枕头里的棉絮，用水粉把棉絮染上了各种各样的颜色，粘贴在树枝上，一束束“永不凋谢的鲜花”就形成了。最后，妈妈把“鲜花”插进花瓶里，摆在客厅的各个角落。
看着客厅里妈妈的小创意，我仿佛置身于秋天的山林中。欣赏着秋天美不胜收的景色，我不禁感叹道：“创新真是无处不在呀!”
六年级的作文 篇6
大家看了这个题目一定会问：朋友就是朋友，为什么还要加引号呢？这是因为这个朋友很特别，有高的，有矮的，有小的，有大的，你们应该猜到了吧，它们就是大自然中的动物朋友们。
夏天，我去了一趟老家，一走进村子我的耳边时不时就能听到叽叽的鸟叫声，汪汪的狗叫声，小猪大猪的呼噜声。来到湖边，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶尔那对黑色的小翅膀会碰到湖面，点出一个个小水圈。湖水清澈见底，都能看到小鱼在水里玩着，你追我赶的`游戏。
不知不觉来到了田野的小水沟旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原来是一群群小蝌蚪，它们个个精神抖擞，在水中自在地游来游去，一只小虾从那里经过，小蝌蚪们便友好地和小虾子打招呼，小虾子很高兴便和它们玩起来。它们玩得正高兴，突然，一只不知从哪里来的小螃蟹向小虾子冲过去，一场恶战即将上演。最初，小螃蟹先发制人，一下子把小虾子打倒了，小虾子也不甘示弱，使用了一招瞬间转移躲过了敌人的攻击，小螃蟹还没反应过来，小虾子又给它来了一脚，小螃蟹最后灰溜溜地走了。
到了夜晚，到处都是亮闪闪的萤火虫，隐约可以听到几声蛙鸣，如果没有了大自然，这个世界会变得很灰暗。我们要保护大自然，和动物做朋友，让我们一起努力去做吧！
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