六年级作文

时间：2023-06-07 08:30:10 六年级作文我要投稿

六年级作文集合8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

六年级作文集合8篇

六年级作文篇1

　　信念是个抽象的名词。当被人及为什么而活时，回答“为信念而活”是极妙的。因为信念很虚，不像为国家为人民这种答案显得你假、大、空，有不像为金钱为名利这种答案显得你赤裸裸。其实，信念并不是个极美好的词语，不是鲜花，不是蜜糖，也不是美德。客观的说信念只是一个容器——是杯美酒待你成功后享用，还是杯鸩酒待你走投无路是服下，是个未知数，这取决于你在这容器里放了什么。

　　犹太人在这容器里放了宗教。千百年前，最后一批犹太人奴隶起来反抗罗马人时就是抱着《圣经》而战的。当数以万计的罗马军队围困时，他们聚在一块向上帝祈祷并发誓要为自由而死，不为奴隶而生。全城的百姓，无论是妇女、小孩还是老人都安然地服下毒药。罗马人攻进城时，只有犹太人留下的千余具静静躺着的尸体。没有血腥，没有战火，却有对侵略者坚定不移的反抗。从这以后，犹太人开始流亡到世界各地，而后是“二战”，德国人的残酷屠杀，也没有将犹太人消灭干净。相反，犹太人在战后复国，建立了以色列国。

　　从民族的角度说，犹太人是伟大的。一个没有国土的民族可以在几千年的历史中不被同化仍旧敷衍着自己的文明，这凭借的是一种民族的信念。每个犹太人都相信自己是上帝的子民，上帝最终会赐予他们幸福的.生活。这是一种美好的信念，成为一个民族的精神支柱。

　　上帝说：这片土地，你目光所及之处都是我赐予你的子孙的家园。这就是以色列，当然也包括巴基斯坦。《旧约圣经》十分清楚地记载着犹太人的家园，因而他们回来后建立了国家。可是，阿拉伯人也在这敷衍生息了数百年。犹太人开始驱赶阿拉伯人也开始屠杀开始战争。中东战争所死难的几百万犹太人和阿拉伯战士都抱着为国家而战的信念。他们都坚信耶路撒冷是自己神圣的圣城，坚信这片流满了鲜血的土地是自己的神赐予自己民族的。

　　这种造就无数苦难的信念也许就是一个装入了黑色苦难气味的混合物的容器。我们看来是垃圾，犹太人看来是药，是苦口良药。希特勒和他的第三帝国也有信念。凭着这股信念，他们用鲜血染红了整个欧洲。

　　任何做着事的人都有信念，无论他是个执着者、疯狂者或是刽子手。

　　然而，当我们正为我们的信念灌入液体时，应当谨慎，看清楚我们灌的是琼浆还是毒酒。

六年级作文篇2

　　春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色.繁盛的春天，葱茏的夏天，辽远的秋天，宁静的冬天，就像一本有磁力的诗集，只要一捧上，就再不舍得放下了，阅读四季。

　　生机蓬勃的春，是这四季的序言，葱茏的树木，缤纷的花朵，茂密的草丛，这绚丽的美景，实在是让人陶醉其中，流连忘返。林间的小鸟，唧唧喳喳，似在窃窃私语，花丛的蝶蜂，正在的勤劳工作，采集与传播花粉，草上的蜻蜓懒洋洋的晾起翅膀，悠闲的栖息着，万物都在欢歌，歌唱生命的喜悦。

　　毛遂自荐的夏，性格自信，它跳起巴西有的风情桑巴，编写起作者心得（我是作者中的一员，叫夏季，性格时而活泼开朗，阳光普照，时而狂戾暴躁，阴云满天。在我统领的地带里，了了蝉鸣，荷塘月色，绿色漫无边际，存在于每一个角落，暴风雨也会突然的降临，清除大地的阴霾。

　　泰戈尔有一句诗是这样说的：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。秋天，在这部梦幻的诗集里占据了主体。

　　秋天，春华秋实，果实丰硕，田野里金色的麦浪重重叠叠，成熟的高粱穗堆积在农家的'晒麦场，丰收的喜悦在每一个人的心中传递，就连空气也洋溢着甜蜜的味道。落叶与秋风，让人心中平生忧愁。多少文人骚客留下咏秋的诗篇：一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。秋景是迷人的，他五彩斑斓，累累硕果：秋景是凄美的，它秋风萧瑟，万花凋谢。花儿在最后的瞬间绽放着美丽，释放着灿烂，哪怕是短暂一刻，也就不枉此生了。

　　冬天悄悄的走来，冷飕飕的风将落叶吹走，使人心生寒意。

　　其实冬也是位才华出众的诗人。大地是它的宣纸，它稍一沉思，挥动雪毛笔。墨水便翩然降落于大地之上，雪花像一群群飞舞的银蝶，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上羽绒被，给屋檐粉刷上白漆。冬天，没有春天的绚丽辉煌，没有夏天的豪爽激昂，没有秋天的明艳忧郁，它有的只是如诗如画般的纯洁与宁静。

　　四季的诗集，其实就像人生的诗集。我从生命，阳光，风雨，得失，平凡中，体会人生的真谛，这四季都是人生的必经之路。

六年级作文篇3

　　啦啦啦！啦啦啦！我是快乐的大树呀！又开花呀又结果，人们的好朋友就是我！风雨不怕寒冷不怕什么都不怕！”瞧！这些大树多快活，拍着手掌。小松鼠爬上爬下说：“谢谢，大树，我能在你身上玩耍！”小猴子跳上跳下，说：“谢谢，大树，我能在你身上荡秋千！”一个小朋友走过来，说：“谢谢，大树，我能品尝你的甜水果！”大树总会把果子送给它们。

　　一天，一只啄木鸟飞来，仔细的为大树检查了一下，说：“大树，你什么虫子也没有，祝贺你！”“谢谢，我的医生！”“你那么高大、健康，一定是人类的宠儿呀！”大树不好意思的拍了拍手。突然，一个人走来，与众不同的是，他手上有一个斧头，大树以为他是来道谢的，因借给他了一根树枝，就在他手上的斧头上。大树像往常一样，给了他一个水果，那人接到了，啃了几口，骂道：“呸！什么烂果子呀！”大树眼泪汪汪，那人左瞧右瞧，看中了这棵大树，嘴里说：“这个木头一定有虫，这个木头一定有虫，这个……”然后，点燃了烟，抡起斧头，狠狠的砍了一下，大树的血一下子流了出来，啄木鸟看不下去，飞到那人头上，狠狠的啄着，边啄边说：“这段木头一定有虫，这段木头一定有虫！”那人感到了疼痛，就停下了，左看右看看不到人，就又砍起来，啄木鸟又啄起来，那人停下说：“见鬼了！谁弄的我！？”说着就走了。啄木鸟关切的问：“疼不疼？”“不疼不疼，只是一点外伤，几天就好，谢谢你帮我赶走了那人，可是，人类不是很喜欢我吗？你不是说我没虫吗？”大树奇怪的问，“唉！”啄木鸟叹了口气，怕伤大树的心，就飞走了。只留下大树在那里思考。

　　啄木鸟来到家里，陷入沉思：一些人只顾眼前的'利益不顾后果的伐木，不想想他人的感受吗？他们不知道要留给子孙一个绿色的地球吗？多少年才能长成一棵树呀！唉！无知的人类！家园只有一个，地球不能克隆呀！

六年级作文篇4

　　春天来了，大地上所有生灵都从沉睡中苏醒，春姑娘悄悄的把温暖带到了人间。

　　春姑娘像一位神秘的魔术师，她让大地上苍白的一片变化万千。春姑娘轻轻抚摸大地，干枯的小草醒了，春雨沐浴着它，阳光照射着它，小草吮吸着春雨，在微风中慢慢发芽。大地间春光明媚，春意盎然，春姑娘呼唤着万物，花儿争先恐后的开出鲜艳的花朵，在春姑娘的滋润下显得格外娇艳。

　　春姑娘是一位杰出的画家，她让大地上苍白的一片变得生机勃勃。春姑娘挥舞着画笔，画出了小草，画出了山川河流，画出了大树。接着，又画出了鲜花，花儿在阳光的照射下发出五颜六色夺目的光彩。大地上都是一片绿，好像扑进了一块巨大的绿色地毯，绿色中金黄的地方格外引人注目，那是一片油菜花地，微风吹去，阵阵清香扑鼻而来，还有勤劳的蜜蜂在采摘这春天的果实。

　　春姑娘是一位聪明的音乐家，她给美丽的画卷配上动听的音乐。许多鸟儿来了，是春姑娘的温暖让鸟儿不在惧怕寒冷，于是鸟儿叽叽喳喳地叫着，这是春天最美的歌，春姑娘指挥者美妙的歌声，大地沉浸在一片欢乐中。

　　春姑娘还是一位气象学家，她让春雨滋润着饥渴难耐的.生物，春雨沙沙的落下，落在干旱的大地上，落在河流里，落在树林里，春雨滴滴答答的下着，冲刷着大自然的一切。

　　春天是美好的，是朝气蓬勃的。春天，永远都使我陶醉。

六年级作文篇5

　　水是生命之源，没有了水我们将无法生存，所以我们正在实施五水共治行动，所谓五水共治，治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。为什么我们宁波这个大城市会有污水工资实施行动呢？

　　因为现在许多工业厂商的八杯水，和生物排放到河里，造成了河水严重污染水质，一下子河水就变得又脏又臭，也对人体造成了伤害，河中的鱼都成群死亡，这就是治污水的重点。

　　很多人都认为水是取之不尽，用之不竭的，那他们就大错特错啦，据不完全统计668座城市现在有400座城市供水不足，110座城市严重缺水，而我们还在不停地浪费水资源。在学校里，我常常看见低年级的小朋友洗完手都没有关紧水龙头，还有一些顽皮的孩子，还在玩耍水，有一些班级上完美术课，那些洗完的颜料都倒入水槽里，水槽一下子满了，还溢出脏水来，这都是浪费水资源的现象。

　　在我们这个中国，总有一些人乱砍滥伐，才导致洪水不断发生。我国黄河经常发生洪水，主要是因为植被少，经常有水土流失的现象，每年近有十六亿吨泥沙流进黄河，其中四分之一的泥沙沉积在河道中，所以没有植被的.地方防洪水是很难的。

　　五水共治，人人有责。所以我呼吁：大家快行动起来吧！共同实施五水共治，为了城市有干净的水喝、用，我们必须出一份力。

六年级作文篇6

　　不经意间，春已悄悄的来了。望着墙根初生的小草，听着窗边逗趣的小鸟，感受着那春日阳光的静谧，闻一闻春雪后那泥土的芳香，一切都显得儒雅而恬静。

　　春的生机使人羡慕，那是破冰的河水，是飞来的小鸟，是土中的小草……看看往年秋日的累累硕果，哪一个不是在春日积累而成的？

　　春是大自然敲打出的铃声，清脆的像破冰的`河水，像鸟儿婉转的歌喉。

　　蓦然回首，春天是在让你回忆，在让你寄托对夏日的向往。寒冬已过，春让你不要忘记那沧桑的历史。夏日即来，春让你学会未雨绸缪。春风吹醒了小草，春铃唤起了小溪，它更唤起了我的心，

　　看看春天的双眸，那是平静的湖水；抚抚春天的秀发，那是柔软的绿枝；听听春天的脚步，那是滚滚的春雷；闻闻春天的味道，那是儒雅的花香。

　　听，春铃响了，唤起了一切生灵。一米阳光显得格外生机，一缕春风显得格外盎然。停下你的脚步，一起听听春天的铃声……

六年级作文篇7

　　天上的云彩飕飕的飘过，反衬着我忐忑不安的心情，矫正牙，唉！太恐怖了，我脑海里忽而的冒出来一个电影里的镜头：医生拿着两把手术刀，阴森森向我走来，然后拿起钳子，把我那可怜的牙齿一个一个向里扳着，即使流出了鲜血也丝毫不为所动……呀？！太恐怖了，还是别去了吧……

　　我的心怦怦直跳——离医院越来越近了，总有一种不祥之感笼罩心头，拔牙都那么疼，矫正牙岂不是更疼？三天以前刚刚分了牙，今天还不知道又要干什么，我闭上眼睛，安抚一下情绪，可是念头总是不安分的从我心里冒出来：需要看多长时间？要不要拔牙？这一串串问题像鱼吐泡泡一样“嗤嗤嗤”的从我心中冒出来——对未知的事物，我总是报有害怕和胆怯的心理。

　　医院的大门已经近在眼前，躲是躲不过了，只好坦然面对，走进牙科室，一个貌似慈祥的'老大夫，冲我们微微一笑，描述了情况后，他淡定的开始矫正了……Oh！不会吧？要带牙套！可怜了我那干干净净，洁洁白白的牙齿了，要箍上铁丝——啊！真是想都不敢想！

　　医生拿来一盒叫不出名字的小零件，让我坐在靠背椅上，叫我张大嘴巴，他在我的牙齿上涂涂抹抹，粘粘贴贴，我的眼睛一点也瞧不见正在做什么，就这样如水般流逝，医生站在我旁边，露出丝丝微笑，我吓得全身一抖，心里暗暗地认为这是阴森森的笑。我时刻都在警惕，生怕他微笑着，慈祥的，拿出一个又粗又长的针管，给我的口腔四处都打上麻药，然后开始不为人知的恐怖动作……

　　时间真是漫长，就像停止了一样，终于，好了，我坐起来，刚闭上嘴，就感觉一种陌生，嘴巴里像塞进了乱七八糟的东西，一说话就感觉不适应，天哪，这种感觉要持续到什么时候？笑。满嘴钢牙，“唉!”我轻声叹口气，谢过医生，离开了。

　　走在路上，妈妈一直不停的唠叨着：“看看吧，看看吧，多受罪呀，早知如此，何必当初？如果当年，把你的那颗牙拔了，就不会把这颗牙挤歪了，不把这颗牙挤歪了，就不用带牙套……”我，哀声叹气，长痛不如短痛呀……

　　在此也劝告大家，牙齿如果不正常，千万不要一拖再拖不去医院，不然就会像我这样，保护牙齿多么重要呀……

六年级作文篇8

　　有些人初次看到这个题目一定会叫的索然无味，你也许会想，这又是一篇长篇大论的大道理，你也许会以为这篇文章里讲的是一个人负了很大责任的故事吧。其实中题目已是司空见惯了，但我今天，取这么一个庄严的题目，我所要说的，仅仅是一件微小的事情，也许在你的身边正在发生。如果你感兴趣，且慢慢听我道来。

　　刚升入初三，我就有了一个曾经梦寐以求的职责——拿教室钥匙。因为在七年级的时候，拿钥匙的人有时就会去的比较晚，然后我们就在门外盼啊盼，盼到太阳渐渐升起，那个身影才出现在眼前。之后我就想，如果有一天，我也拿了教室钥匙，我一定要很早很早就去，我要第一个去，独自坐在空无一人的教室，然后慢慢看教室人满。那个小小的愿望一直藏在心间，不曾实现。知道现在，但是拿钥匙可不是白拿的，还有一个附加的'义务——锁教室门。这个也没什么难的，顶多就是最后一个走呗。可想法很好，现实去很残酷。我们班那个门啊，简直就是一顽固分子，我要把它关上，不耗尽吃奶的力气他是不罢休，顽固也就罢了，它还不坚固。整个就是一年老体衰，脾气还倔的老头。直到有一天，我实在是无能无力了，正在我想着该怎么对付他的时候，一个声音传入我的耳中“你锁不上门了？”是班长，“嗯。”我只能不甘心的点头。“来，我来锁。”他走过来，门很快在他的武力威胁和利诱下屈服了，在他旁边的另一位同学说：“看，这就是技术，用不用再看一遍？”“那就再演一遍回放。”他一边对锁，一边说道，我只能也不回应，笑着走开了，这是第一次。接下来的下了晚自习的情景大体是这样的。教室里人都走的差不多了，”你走吧，我锁门。“然后我就点点头，走了。如此锁门的任务就这样悄悄转移了。

　　故事就是这样，其实，慢慢观察，生活中，一点小小的细节，也充满了大大的道理。责任，就是如此。现在，仔细想想，你们的班长，是不是也这样呢？

【六年级作文】相关文章：

六年级作文06-22

六年级的作文11-21