活动方案
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
根据市文明办《关于印发〈七彩年华·第二届深圳市未成年人道德教育活动月工作方案〉的通知》的要求和区教育局活动方案，结合我校实际，现制定我校开展本次活动工作方案。
一、指房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案导房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，紧密联系学生思想道德实际，以生命、心理和责任感教育为重点，通过系列活动的开展，推进中小学社会主义荣辱观教育和未成年人思想道德建设，提高学生综合素质。
二、活动时间
XX年5月25-房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案7房产局开展行风建设工作先进单位、先进个人评选活动的实施方案月5日，共40天。
三、组织领导
成立我校第二届未成年人道德教育活动月工作领导小组。古崇裕任组长，陈秀英、陈水兴为副组长，谭国绍、吕宁静、聂景泰、邹洁丹为成员。
四、活动项目及安排
（一）“我让青春年华承担责任”征文比赛
活动目的：强化生命意识和责任感教育，引导学生懂得对自己、家庭和社会负责，珍惜生命和美好的青春年华，立志成人成才。
参赛对象：全校学生（重点高一高二）
征文要求：观点正确，主题鲜明，重点突出，紧密结合中学生的思想生活实际，富有真情实感；以“我让青春年华承担责任”为主题，题目可以自拟；参赛作品不超过1500字，一律用a4纸、4号仿宋体打印；每篇文章的题目下标明作者姓名、所在学校和指导老师姓名。高一高二各班不少于5篇。
评选办法：学校初评并挑选10篇优秀作品报区教育局；区教育局挑选优秀作品报市教育局。市教育局组织专家评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名，并颁发证书。获得一、二、三等奖的文章编印成册，免费发给学生和学校；一等奖作品的指导教师同时获“优秀指导教师”称号；从获得一等奖的学生中，选拔2名学生参加广东省教育厅组织的演讲比赛。
（二）“亲爱的老师我想对您说”优秀书信评选
活动目的：增进师生之间的沟通和理解，建立和谐平等的师生关系，营造尊师重教的氛围。
参赛对象：全校学生
作品要求：观点正确，主题突出，具有真切感受和真挚感情；字迹工整，书面整洁，书信格式正确；每封书信控制在1000字以内；书信末尾写明作者姓名和所在学校、班级。初一初二高一高二各班不少于5封。
评选办法：学校对学生书信进行初评，择优报区教育局；区教育局按规定数额，择优报市教育局；举办单位组织专家，分小学、 中学组，分别评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名。一等奖书信在“心灵蓝天”网站刊登，所有获奖书信推荐到省教育厅，参加全省 “亲爱的老师我想对您说”中小学生书信大赛。
（三）“创建全国节水型城市”广告语创作比赛
活动目的：增强学生的节水节能意识，加强循环经济教育，培养学生的社会责任感。
参赛对象：全校学生
作品要求：以节约用水和创建全国节水型城市为主题；观点正确，主题鲜明，言简意赅，每条广告语不超过30字；构思立意有特色；凡抄袭者，一律取消评奖资格。
投稿要求：以班为单位，每班精心挑选学生创作的广告语5条（至少），上交学生处，届时学校汇总后再挑优秀作品以邮件方式统一发送到比赛专用邮箱：dycwork@yahoo.com.cn。每条广告语后面须注明作者姓名和所在班级、学校。
评选办法：市分中学、小学两组，分别评出一等奖5-10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖30名，并颁发证书。所有获奖作品汇编成册，免费发放给学校和学生。一、二等奖广告语推荐给有关媒体发表。
（四）“环境与节水”手抄报比赛及展览
活动对象：全校初中学生
作品要求：以爱护环境和节水为主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性；手抄报单面书写，大小仿《深圳晚报》规格；手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人；报名下注明作者及所在学校。
评选办法：各班推荐优秀手抄报5份。学校初评后择优报区教育局；区教育局按分配的`数额择优报市教育局；举办单位组织专家，分小学、初中组，按内容、版面设计各占50分的标准，分别评出手抄报一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖30名，并颁发证书（组织奖颁牌）。同时在承办学校举行获奖手抄报展览，其中一、二等奖手抄报制成影印件，与获奖广告语一起编印成册。
（五）“聚焦可爱的校园”摄影作品征集
活动目的:加强校园文化建设和人文精神教育,培养和发展学生特长,促进未成年人身心健康和全面和谐发展。
活动对象:全校学生摄影爱好者
活动方式:精心选取校园一景或一个活动场面，通过摄像镜头,从不同角度反映校园优美环境和生动活泼的文化活动,展示师生精神风貌。
作品要求:主题鲜明,富有特色;作品可个人创作,也可以活动小组等形式集体创作;照片规格不限。
作品报送: 冲洗出来，作品交学生处；以学校为单位,统一报送广州市小北路155号广东教育杂志社,参加全省中小学生“我爱书香校园”摄影大赛。作品报送时间为XX年8月底前。邮编:510045,联系人:邓志华,联系电话:020-83566011。照片背面须注明作品题目、学校、年级、作者和指导教师。
（六）中小学团体心理辅导优质课大赛
活动目的:强化中小学心理健康教育,提高心理辅导课质量,促进未成年人健康成长。
参赛人员:林映
比赛方式及安排：5月—6月，进行初赛；7月10日前，在初赛的基础上，前5个赛区各推荐6名优胜选手（小学、初中、高中各2名）、后2个赛区各推荐3名优胜选手（小学、初中、高中各1名）， 连名单及课例教案（电子文本）一并报送市中小学心理健康教育指导中心王鉴同志处。9月—10月，市教育局组织全市中小学团体心理辅导优质课决赛。
决赛评选及奖励：组织专家以现场观摩的方式，从36节优胜课中评出一等奖6名（小学组、初中组、高中组各2名）；二等奖12名（小学组、初中组、高中组 各4名）；三等奖18名（小学组、初中组、高中组各6名），并颁发证书和奖杯。获一、二等奖的课例录制为dvd，免费发放给中小学。
（七）中小学教师“生命教育”优秀教案（课件）评选
活动目的：推进和强化中小学生命教育和素质教育，引导学生认识生命，珍惜生命，热爱生命，不断提高生存技能和生命质量，增强生命责任意识。
征文对象：全校班主任
征文要求：以“生命教育”为主题，体现新课标的教学理念；教学目标合理，方法恰当，符合学生认知规律和身心发展特点；教学重点突出，紧密联系学生实际，针对性强；教学程序设计流畅、简洁、新颖。附课件尤佳。
活动方案 篇2
目标：
1、通过春游活动，让幼儿感受大自然的美，观察身边花、草、树木的变化。
2、在外出活动中，通过观察、讨论让幼儿体会干净整洁的环境能给人带来愉快的心情，从而激发幼儿保护环境，美化环境的情感。
准备：书包，（轻便、合适）的衣裤、鞋子；马夹袋、（干、湿）纸巾，稍许零食；
过程：一、出发前的谈话
1、 外出活动时注意安全、引导幼儿观察春天的景物。
（1）给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
（2）两个两个手牵手，眼睛看前面，不东张西望。
（3）上下车时，慢慢等待，不推拉前面的小朋友。
（4）在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。
（5）哥哥、姐姐应照顾好小班的'弟弟妹妹，在活动中要一直与弟弟妹妹手牵手，不能让他们走丢了。
（6）寻找春天的花、草、树等。
2、礼仪卫生注意事项：
（1）在公共场所不大声喧哗。（包括车内）
（2）在公园里不随便采摘花草。
（3）人多拥挤处要排队，遵守规则。
（4）废纸、包装纸等杂物可以装进自己的垃圾袋内（在车上）或废物箱内。
（5）在参观海底世界时，要遵守海洋馆内的规则（不拍打玻璃，不在馆内奔跑等）。
二、活动流程
1、上午8：45开车。
2、参加游艺机活动
3、午餐（提醒幼儿注意公共场所环境的整洁，将纸屑丢入垃圾袋中）
4、参观海底世界
5、上车、回园
活动方案 篇3
活动时光：7月13日（星期日）8：30—16：30
活动地点：阳光山庄休闲园
参会对象：企业未婚青年，男女不限，单位以团队形式群众报名。
本次活动：已报名或有意向参加单位有：核工业同兴实业集团团委、烟台电厂团委、正海集团团委、荏原空调、氨纶公司、龙源电力、杰瑞集团、斗山机械等单位。
活动安排：
7：30碧海大厦后身集合出发，
8：00烟台开发区管委门前集合出发。路线：开发区管委——大季家——阳光山庄
8：40—9：40民俗接待、乡村秧歌、腰鼓等l
9：50—10：00：真情告白{时光不能超过3分钟}，增进相互间了解和信10：00—10：40团队比赛：爬山夺标、垂钓比赛10：50—12：00派对交友活动
12：00—13：00午餐，品尝农家风味餐，享用美味佳肴，品尝米酒、酒水（10菜一汤）
13：10—14：30采摘：到果园采摘绿色水果、蔬菜、游玩。14：30—15：30娱乐活动：自由组合走木船、梅花桩、透过敌方电网
15：30——16：30篝火晚会、才艺表演、颁奖
16：30活动结束返烟台
活动方案 篇4
“五一”国际劳动节即将来临，为丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节，公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题北京市旅游活动。
一、活动意义
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门：公司工会
2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部
3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员：
4.1 第一批领导小组成员：
领队： 薛有海(副总经理)
副领队：张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)
召集人：邓金才(工会副主席/团支部书记)
4.2 第二批领导小组成员：
领队： 薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)
副领队：胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)
召集人：钟加崇
三、活动时间、地点
1、活动时间：
第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。
第二批：时间待定(以公司通知为准)
2、活动地点：北京市及名胜风景区
3、集合地点：公司篮球场。
四、经过路线
桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
六、名单确定
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生情况做好充分估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动圆满成功。
4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为确保员工安全，参加旅游活动员工必须服从领队及导游安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具：
扑克30副、小礼品
九、费用预算：
3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。
十、其他安排
活动过程中允许举办趣味游戏。
活动方案 篇5
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的'光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1.时间：20xx年_月__日~__日
2.地点：本园、各班
3.参加对象：全体教师和幼儿
4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项：
1.各班活动要进行备课并在周中予以具体安排落实。
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
活动方案 篇6
一、活动目的：
为配合外国语学院女生文化节活动的展开，进一步加强我院学生外语知识学习，为同学们提供展示自我的舞台，塑造新时代大学生形象，第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导，并希望通过考察，申请将此项活动推广到全校，尽展学子风采，繁荣校园文化。
二、主办单位：
临沂师范学院外国语学院团委
三、承办单位：
临沂师范学院语苑学社
四、指导老师：
xxx
五、活动时间：
20xx年11月12日——13日
六、活动地点：
外国语学院301报告厅
七、活动安排：
初赛（11月12日）
1、self——introduction （2—3 min）
自我介绍（2—3 分钟）
2、tongue—twister
绕口令（通过选手选题考察选手口语能力、台风气质）
决赛（11月13日）
开场舞
第一关：self——show （2—3 min） —————————— 20分
个性展示（2—3 分钟）
本环节主要考察选手的口语水平，要求选手在规定时间内完成个性自我介绍，秀出自己口语水平，展示亮丽风采。
评分标准：
发音标准，口齿清晰，语言流畅 ———————————10分
有创意思维，能展示个性风采 ———————————10分
第二关：talent—— show （4—6 min） ———————————20分
才艺展示（4—6分钟）
本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台，才艺形式不限，舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。
评分标准：
表演生动，富有表现力 ——————————10分
新颖独特，展示出自己的独特风格 ———————————5分
自信大方，能够调动现场氛围 ———————————5分
第三关：scene—— show （ 5—10min ） ——————————25分
情景剧场 （5—10分钟）
本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员，五人一组，演绎给定的`情景剧。
评分标准：
个人评分：
所演绎情景剧紧扣主题， 感情丰富，完整，生动，条理 ——————————10分
能够随机应变，语言自然流畅，秀出最好的自己 ————————10分
小组评分：
编排新颖，配合默契 ，表现最优秀一组，所有成员每人得5分
互动环节
现场观众参与英语知识竞答，答对者可获精美奖品一份
第四关：charming——show （ 5—7 min ） —————————— 35分
魅力主持（5—7分钟）
本环节为选手提供一个展示自我主持风采的机会。选手自己准备所主持的节目，节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。
评分标准：
口齿清晰，发音标准 ——————————— 5分
主持风格新颖独特 ——————————— 5分
有良好的随机应变能力，能够很好的调动现场 ———————————10分
服装得体，台风自然优雅，落落大方，尽显主持魅力 ———————————15分
闭幕节目
八、奖项设置：
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
最佳台风奖 1名
最佳才艺奖 1名