演练方案

时间:2023-11-10 16:39:57 方案 我要投稿

实用的演练方案[荐]

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的演练方案5篇,希望对大家有所帮助。

实用的演练方案[荐]

演练方案 篇1

  一、消防演练的目的:

  组织本次火灾事故应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的`组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练,加强与车队之间联动指挥的默契度。

  二、火灾事故应急演练时间和地点:

  时间:拟定于20xx年5月下旬

  地点:

  三、参加人员:

  油库全体人员、车队部分人员。

  观摩人员:配送中心相关领导。

  三、现场分工及职责

  (一)指挥人员及职责

  现场总指挥:东传辰

  职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

  现场副总指挥:郑忠云、刘东武

  职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

  现场协调:赵 亮

  职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。

  (二)人员分工职责

  抢险组

  郑忠云:发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1 人;第二批10个人用水带,每次2人。)

  成 员:关 伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李 虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张 鑫、苍学峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田 兵、东 健、孙玉光、袁世斌、史春乐

  李前生:发生火灾后关闭付油作业,组织人员关闭阀门,安排现场停靠车辆迅速离开事故现场

  成 员:刘天宇、刘 鑫、王秀云、周世红、车队司机 警戒组

  安排人员进行警戒隔离,引导消防车辆入库。

  成 员:邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖 艳、于冬梅

  供应组

  刘 志:发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织

  应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

  成 员:王晓侠、柴 镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙 岩、刘德军、李思禹、王德运

  信息组

  文 岩、贾玉琴:负责事故发生后,向119报警,并与相关部门进行联系沟通。

  赵 亮:负责应急演练过程中过程的拍照

  救护组

  刘 闻:负责人员伤亡后,简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。

  成 员:郑 懿、郑永峰董国斌、王伟刚

  四、应急演练的项目

  1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

  2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

  3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救

  4、消防器材灭火演练

  五、应急演练的背景:

  此次火灾事故演练背景如下:

  付油现场付油作业时,

  六、消防演练的程序:

  1、人员应急疏散

  2、火灾事故发生

  3、火灾事故逐级上报

  4、应急物资保障

  5、应急抢险火灾扑救

  6、消防器材灭火演练

  7、演练现场总结

  七、演练详细步骤:

  火灾事故报告及应急处理:

  1)东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后,第一时间将启动火灾事故应急预案,并上报配送中心应急领导办公室。

  2)东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

  3)人员集合完毕,各组长清点人数后向总指挥报告。

  4)东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源,关闭阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒,并组织人员疏导车辆。

  火灾事故应急疏散:

  接到应急指挥命令后,警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

  火灾应急抢险火灾扑救:

  接到应急指挥命令后,应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

  火灾应急物资保障:

  接到应急指挥命令后,物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,李前生第一时间将电源切断,关闭作业阀门,引导现场车辆尽快离开,并及时向应急抢险组组长报告。

  赵亮:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。 火灾事故现场保护及检查:

  火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

  火灾事故应急演练现场总结:

  1、演练结束后全体集合。

  2、东传辰对演练进行现场总结。

  3、公司领导对演练进行现场总结。

  消防器材灭火演练:

  1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

  2、人员进行灭火演练。

  八、火灾事故应急演练器材:

  灭火器材若干、消防水带 卷、水枪 个、板手 把,戴安全帽、穿工作、照相机1个。

  九、火灾事故演练注意事项:

  1、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性

  2、为避免发生意外,参加演练人员必须统一听从指挥

  3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋,演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

  4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

  5、 严肃认真,确保演练真实感。

  6、油库人员参加灭火演练人员要按时到场。

演练方案 篇2

  为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,经研究决定于20xx年3月18日举行紧急疏散演练。

  一、紧急疏散演练领导小组

  组长:z

  副组长:zz(现场总指挥)

  成员:全校师生

  二、紧急疏散演练具体安排

  1.报警程序:

  (1)紧急疏散演练以学校发出的警报声作为启动信号。(广播喊“所有教职员工各就各位”),疏散预案启动。紧急疏散领导小组、疏散引导、现场指挥等工作小组迅速到达现场,教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开,教室的前后门迅速打开,各楼层负责人迅速到达指定位置。

  (2)信号员发出“地震警报”信号——广播喊“紧急避险”,班主任告诉学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在自己的.课桌下,尽量蜷曲身体,降低重心。演练时间为1分钟。1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号——广播喊“紧急避险解除”。

  (3)当第二遍警报声响起——广播喊“紧急疏散”,所有工作人员各负其责,指挥学生安全撤离。班主任以及教师负责组织本班学生疏散逃生,每班成2路纵队下楼,集合地点:操场,按照升旗仪式队形站好。

  2.具体要求:

  (1)班主任在第三节课第一遍铃声响起前立即进班,打开教室的前后门。

  (2)在演练开始前,班主任组织学生练习:指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在自己的课桌下,尽量蜷曲身体,降低重心。教育学生疏散时应保持冷静,听从教师的安排,动作敏捷,严禁大声喧哗、尖叫;在下楼时,密切注意队伍前边行进速度,保持有序行进,切不可向前推搡,避免拥挤踩踏;发现有学生跌倒,后一学生应立即救护,并尽量让出路来以便其他学生下楼,其他学生不可观望,应尽快下楼。

  (3)听广播指令:第一遍,熟悉疏散路线,班主任带领学生按照指定疏散路线走到操场结合地点。第二遍,疏散演练正式开始,班主任负责带领本班学生按指定疏散路线迅速到达集合地点。

  (4)疏散时,班主任在队伍前面,控制疏散的速度,防止学生拥挤和摔跤等意外情况的发生。

  3.各楼层楼梯口的负责疏散教师安排

  地点负责教师

  地点负责教师

  地点负责教师

  操场指挥:张建华

  要求:

  ①第三节课铃声一响,请各位老师到达指定地点。

  ②疏散演练开始后,负责疏散同学的秩序,保证队伍不拥挤、不推搡、不踩踏,引导队伍有序疏散。控制好各班级的疏散顺序。

  ③操场指挥张建华老师负责引导学生按照升旗仪式队形站好。

  ④所有学生安全疏散后,各位负责老师方可撤离到操场。

  4.紧急疏散顺序:

  (1).南教学楼紧急疏散顺序:七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分别从南楼东梯疏散。

  (2).北教学楼紧急生疏散顺序:七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分别从北教学楼楼梯疏散。七(8)班下半截楼后,往北继续下楼到操场;八(7)班下半截楼后,往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合;九(6)班下一层半楼往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合。

  (3).西办公楼紧急疏散顺序:七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分别从西楼梯疏散。

  (4)西过道紧急疏散顺序:七(1)、七(2)、七(3)从西大道经食堂到操场集合。

  5.到操场后,各班班长立即统计学生人数,向班主任报告人数,最后由疏散演练总指挥对本次演练作总评,并宣布本紧急疏散演练结束。

  6.救护组人员安排:朱卉,听到演练信号后,携带急救药具在操场集合地点待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。各班在班主任的带领下,跟随消防员进行消防知识的学习和消防器材的练习使用。

  8.王强老师负责拍照、摄像。

演练方案 篇3

  一、演练目的:

  有效预防各类火灾事故,本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

  二、危险性分析

  秋冬季节风高物燥,是火灾隐患的高发期。进入冬季以来,现场用电日趋增加,诱发火灾的各种可能因素逐渐增加。

  三、参观人员

  现场专职安全员及全体员工。

  四、应急演练组织体系和职责划分

  消防演练指挥中心

  总指挥:XXX

  职 责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

  分项指挥:XX

  职 责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

  技术负责人:XX

  职 责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

  信息联络负责人:XXX

  职 责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

  协调工作负责人:XXX

  职 责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

  安全负责人:XX

  职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的`安全、有序进行。

  五、需要准备的物资

  1、灭火器6个

  2、木材10kg、柴油4kg

  六、消防应急演练时间

  20xx年12月28日15:30

  七、消防演练地点:

  木材堆放处空旷处虚设一个着火点

  八、应急演练实施步骤

  1)20xx年12月28日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。

  2)12月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

  3)消防知识现场讲解灭火器使用方法

  演练步骤:

  1、15点整有人发现施工现场内一处起火,立即查看并报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

  2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。

  3、总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。

  4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组长拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

  5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

  6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

  7、演习结束后,整理现场,根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

演练方案 篇4

  一、加油站概况:

  加油站的油罐区是储存汽油、柴油的重要场地,是可能发生恶性火灾事故的根源。加油区是日常经营的公共营业场所,主要设备加油机通过地埋油管道与油罐区相通,还要通过电缆地沟与配电室相连接,又是各类车辆与人员反复出现的地方,是极易引发火灾事故苗头的重要场所。配电室的电源通过电缆地沟与外部电源和内部所有用电设备相连,如果其接地线或防雷保护器工作不良,则会是发生雷击或产生静电火花,这些火灾隐患有可能引起重大火灾事故。办公室和其他建筑,是人员时常光顾和工作的区域,有电气设备、办公设施,也可能发生人为或电气设施引起的火灾。

  根据以往的经验和理论分析,引发油罐、加油机火灾的原因不外乎是:

  人为,如烟火;

  自然的,如闪电雷击;

  电气方面,如接地不良产生的静电火花和电器设备产生的火花等。为此,加油站的所有机电设备加油系统、办公设施均确定为火灾应急目标。

  周边毗邻情况:本站面朝107车道,临万金渠,左邻我厂南大门,右为我厂厂区,后为我厂消防队。

  消防设施:加油站现有mf2l8型手提式干粉灭火器7个,met50型推车式干粉灭火器1个,

  人员情况:加油站共9人,其中站长一名,加油员七名,核算员一名,另本站安全员为加油员兼职。

  加油站火灾事故是指储油罐、燃油因外泄引燃着火。一旦发生此类事故,其火势扩散蔓延极为迅速,可以直接造成设备严重损毁及相邻近设备、设施损坏,甚至造成人员伤亡的事故。

  加油站最大贮油量为40T,有四个储油罐,其中,E93#10T汽油罐一个,E90#10T汽油罐一个,0#10T柴油罐一个,副10#10T柴油罐一个。

  二、应急预案内容

  应急指挥机构及其职责

  应急指挥机构的组成:

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  三、应急指挥机构的职责:

  (1)在我厂发生加油站火灾情况后,根据事故报告立即按本预案规定的程序,组织全厂力量赶赴现场,快速联络地方公安消防部门组织力量协救。使损失降到最低,迅速扑灭火灾恢复正常生产。

  (2)负责向上级报告我厂事故情况和事故处理进展情况。

  (3)各应急小组在加油站火灾事故发生后,应立即按职责分工,赶赴现场组织事故处理。首先要保证人身安全,及时准确切断油路,进行火焰隔断,避免重大火灾事故。

  (4)事故处理期间,要求各岗位尽职尽责,联络渠道要明确畅通;联络用语规范,认真做好有关情况的记录工作。

  (5)对事故发生的现象、设备损坏情况和事故处理经过一定要记录清楚,等待备查。

  (6)负责事故应急预案的'终止。如火灾隐患全部清除;加油站输油系统恢复正常运行方式,储油罐油压力、温度正常。

  (7)组织和提供事故恢复所需的备品备件。组织事故恢复所需的人力和车辆。组织实施事故恢复所必须采取的临时性措施。

  (8)完成加油站火灾事故(发生原因、处理经过、人身安全情况、设备损坏和经济损失情况)调查报告的编写和上报工作。

  四、成立事故应急小组

  消防救援组许,组长;

  现场应急组(及氢站各成立一个小组),组长;

  公用系统应急组,组长刘建闽;

  物资保障应急组,组长;

  后勤、医疗保障组,组长;

  安全保障组,组长;

  保安救援组,组长;

  通讯保障组,组长高大伟;

  五、应急预案的启动

  加油站火灾发生后,加油站负责人应通过当值值长立即向生产厂长汇报,生产厂长发布命令启动执行本预案。生产厂长向主管的二级单位燃运应急组首先下达应急预案启动命令,燃运应急组在本单位范围内紧急启动本预案,各就各位组织事故的应急处理。

  生产厂长汇报厂长、党委书记,通知各位副厂长组织所管辖部门紧急启动本预案,各单位人员接到命令后,迅速安排本部门人员就位。

  六、危急事件的应对

  在事故发生后立即判明原因,立即将火源隔断。

  立即报警、联系、报告,使各方抢救力量及时准确到位。

  迅速对起火点准确判断,采取相应的灭火措施。

  七、生产、生活维持或恢复方案

  各单位生产人员在燃油区火灾事故发生后,在人身安全不受到威胁的情况下要坚守岗位,使生产、生活正常进行。

  根据实际情况及时恢复加油站的正常工作,并注意恢复设备过程中操作安全。

  公安保卫部要布置好人力,做好火灾后的安全保卫工作,保护好火灾现场,以便事故调查。

  根据事故现场恢复情况,由生产副厂长宣布事故应急处理情况终止,生产秩序和生活秩序恢复为正常状态。

演练方案 篇5

  活动背景:社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生,为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养,争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。孩子很单纯,一骗就走其实并不奇怪,所以我们必须做好安全防范工作,一方面要鼓励孩子学会交往,另一方面要教会孩子学会自我保护,提高应对突发事件的能力。正是基于这一点,我园在做好日常安全教育工作以外,还组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对?幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术,看谁的招儿高、方法巧,使幼儿不上当,家长“不白骗一回”有所收获。

  活动时间:下午3点

  活动地点:大班中班小班

  活动准备:演练前将活动目的及方法和班级教师及参与活动的家长进行沟通。

  参加人员:每班精心挑选一位家长。

  实施过程:从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式,大班的家长分别去“骗”对方班的孩子,目标准确,有的放矣。幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术,看谁的招儿高、方法巧,使幼儿不上当,家长“不白骗一回”有所收获。

  活动后续:

  办公室人员做好演习的资料整理工作,录像,照相,文字记录等,然后对拐骗演习做结果分析,总结“防骗”应对策略。

  幼儿“防骗”“防走失”应对策略:

  1.要求每个幼儿都要背熟家庭成员中至少一名的联系电话。

  2.大班的幼儿家长将家庭的详细地址如:××小区××栋×单元×楼写成一张便条带到幼儿园并在家里强化幼儿背熟,班级老师将便条钉成册,在餐前安静活动时间进行随机检查,对背熟的孩子给与表扬和奖励。

  3.家长和教师在日常生活中灌输有关“骗子”的.小伎俩如:

  ▲爸妈没有时间,叫叔叔(阿姨)来接你。

  ▲小朋友你还记得我吗?上次我们见过,叔叔(阿姨)带你去游乐场玩,好吗?

  ▲小朋友,你真可爱,来,阿姨给颗糖。等等。

  4.在日常组织教学活动应多设计和开展类似的“防骗”小游戏,增强幼儿的防骗意识。

  5.班级老师不定时的对年龄小的孩子强化不和陌生人走、不吃陌生人给的东西。培养幼儿被陌生人接走时应告诉老师并及时和家长联系。

  6.班级老师一定严格执行幼儿接送制度,做好记录,防范于未然。

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