招生方案
为了确保事情或工作有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的招生方案，欢迎大家分享。
招生方案1
根据市委办公厅、市政府办公厅关于《xx市20xx年度绩效管理工作实施方案》和xx市机关效能建设领导小组办公室《关于做好近期20xx年度绩效管理有关工作事项的通知》精神，结合我市教育实际情况，现制定xx市xx—年度中等职业学校建设绩效考核办法。
一、中职学校达标建设总体目标
现有全市中职学校36所，已达标17所，未达标19所，达标率占47.2%。从20xx年下半年起,力争用两年时间,采取合并、转型、停办、共建等形式,整合一些校园面积和办学规模未达标的中职学校,经过资源整合、布局调整优化，到年,全市中职学校从现有36所整合成具有较大办学规模的22所，校园校舍和教学实训设施设备硬件建设等基本达到部颁《中等职业学校设置标准》。
二、中职学校达标建设对象目标
1.xx市属校：现有公办中职学校5所(xx文教职专、xx商贸职专、xx艺术学校、xx盲校、xx聋校)未达标，民办中职学校4所(xx经济职校、xx榕西职校、xx国防职校、省防卫职校)未达标。
整合目标：异地新建1所、合并2所、停办或转型6所。
2.台江区：现有公办中职学校1所(xx外贸职专)未达标。
整合目标：整合并校。
3.仓山区：现有公办中职学校2所(xx跨洋职专、xx环保职专)未达标。
整合目标：合并后异地新建1所。
4.福清市：现有公办中职学校1所(福清高山职技校)未达标；民办中职学校3所(福清光明职高、西山职校、美佛儿职校)未达标。
整合目标：合并2所，停办或转型3所。
5.连江县：现有公办中职学校2所(连江职专、青芝成专)未达标。
整合目标：合并后异地新建1所。
6.xx高新区：现有公办中职学校1所(闽侯美术职校)未达标。
调整目标：异地新建1所。
三、中职学校达标建设主要考核指标
1.办学规模。学历教育在校生数应在1xx人以上，且专业结构比较合理。
2.师资队伍。专任教师不少于60人，师生比达到1：20—1：25，专业教师数应不低于本校专任教师数的50%，专业课与公共课教师比为5：5左右。
3.校园面积。新建学校的建设规划总用地不少于60亩；生均不少于33平方米，各种场地设施基本满足学校办学需要。
4.校舍面积。新建学校建筑规划面积不少于2.4万平方米；生均建筑面积不少20平方米(不包含校外租赁建筑面积)，各种建筑和设施符合国家建设和安全标准。
5.实训条件。要有与所设专业相适应的校内实训场所和设施设备，学校实训设施设备总值360万元以上，工科类专业和医药类专业生均仪器设备价值不低于3000元，其他专业生均仪器设备价值不低于2500元。
四、中职学校达标建设工作实施步骤
1、工作部署(20xx年7月)：市教育局制定下发《关于做好xx市中等职业学校布局调整推进达标建设工作的`通知》，并召开各县(市)区教育局和中职学校校长会议，全面部署中职学校达标建设工作，明确建设任务目标，推进工作落实。
2、制定方案(20xx年9月)：有关县(市)区教育局和中职学校制定上报本地区(学校)布局调整达标建设实施方案。市教育局制定《xx市中职学校达标建设年度绩效考核办法》，并报送市效能办、市统计局。
3、启动实施(20xx年9月至12月)：有关县(市)区教育局和中职学校按照各自《实施方案》对照考核评估指标，启动整合和建设工作。市教育局组织相关处室对民办校办学条件进行评估为布局调整做准备。
4、20xx年工作绩效评估(年1月)：组织评估20xx年有关县(市)区教育局和中职学校推进达标校建设工作绩效并报送市效能办、市统计局。
5、深度推进(年2月至12月)：市教育局跟踪督查落实。
6.年工作绩效评估(年1月)：组织评估年有关县(市)区教育局和中职学校达标建设推进工作绩效并报送市效能办、市统计局。
7.达标建设收官(年6月)：有关县(市)区教育局和中职学校建设全部达标，并申报省教育厅评估。
8.全面评估(年9月至12月)：省市教育部门组织全面评估达标校建设。
20xx年下半年至年上半年有关县(市)区教育局和中职学校达标建设年度绩效考核内容具体详见附表.
其他工作要求按照《xx市教育局关于做好中等职业学校布局调整推进达标建设工作的通知
招生方案2
近日，20xx年岳阳市区普通高中招生工作方案出炉，岳阳市区(市直、岳阳楼区、岳阳经济技术开发区和南湖新区)普高计划招生7170人，其中省级示范性高中：市一中830人，市十五中800人，市十四中600人，岳阳中学580人。
据悉，市直普通高中面向市区(市直、岳阳楼区、岳阳经济技术开发区和南湖新区)初中学校招生;民办普通高中生源不足的，经市教育体育局批准，可在本市其他县区统筹调剂，安排招生。在岳阳市外就读初中、没有参加我市初中学业水平考试的学生不得参加市直普通高中录取。
此次，普通高中招生(含自主招生)文化考试与初中学业水平考试合二为一。普通高中招生以学生学业水平+科考试成绩作为录取的`主要依据，并将考查科目成绩和综合素质评定结果作为重要依据，未达到初中毕业标准(即全市统一考试+科平均成绩合格，考查各科成绩合格，综合素质评价合格)的学生不得录取为普通高中学生。高中学校不得以招生为目的另行组织文化考试。
普通高中考试科目为：
九年级：语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康。
八年级：生物学、地理、信息技术。考试形式为，语文、数学、英语实行分堂闭卷笔试;道德与法治和历史、物理和化学、生物学和地理实行合堂闭卷笔试。
7月2日上午8：00，将开通网上招生系统志愿正式填报功能，学生需在网上填报志愿。7月4日下午至5日上午，各学校打印学生志愿表，组织家长签字确认。每名学生可填报提前批志愿，第一、第二、第三志愿。根据普职协调发展的要求，学生还可自主填报三所中职学校。没有填报网上志愿和没有按时填报网上调剂志愿的学生视为自动放弃高中录取资格，不予录取。
普通高中学校招生录取由中招办组织实施，按照先省级示范性高中后一般普通高中、先提前批次后普通文化生的录取顺序，分批次进行网上录取，同一类别学校按模拟录取分数线从高到低依次录取。录取结果通过中招网和录取学校网站发布，学生可登录查询。
招生方案3
为让全社会了解xx市xx中学职业高中部近年办学成果,做好我校职业高中专业转型升级工作，圆满完成20xx年学校烹饪及酒店服务与管理专业招生工作,特制定学校职业高中部招生宣传工作方案。
一、“幸福xx开心家宴”系列活动
(一)系列活动一：启动仪式暨学校职业教育成果展示活动
时间：5月4日上午10：00—12：00
地点：xx中学职业高中部五楼宴会厅
参与人员：邀请区领导及主办单位领导、香洲区各中学领导、协办单位领导、校企合作单位代表、优秀毕业生代表、在校学生及家长代表参加。
活动内容：
1、活动启动仪式;
2、学校职业教育成果展示。
特区报报道方案：在新闻版发布消息。
(二)系列活动二：“我为妈妈做个菜”
时间：5月13日
地点：xx中学职高五楼烹饪操作室
活动内容：
1、邀请50至100对母子参与活动，请xx中学烹饪专业学生进行一对一厨艺指导。
2、特区报社报道方案：
(1)为配合本次活动，进行问卷调查，并公布调查结果; (2)请专家对调查结果进行分析;
(3)活动预告消息，并全程跟踪报道。
(三)系列活动三：“幸福xx,开心家宴”母子厨艺大赛
时间：5月14日至6月16日
地点：xx中学五楼烹饪操作室
宣传报道方案：
1、在特区报要闻版刊发3到4次预告及活动进展跟踪系列报道。
2、比赛正式开始后，在特区报刊发活动消息和半版专题报道(图文)。
二、xx市xx中学职业高中部办学成果报道
时间：4月26日—6月23日
宣传：
(一)特区报社专题报道半版专题;
(二)消息2-3篇
报道内容：
1、毕业生报道(烹饪、酒店服务与管理科组提供材料);
2、实习、实训、校企联合办学报道(实训处提供材料);
3、学生近四年参加技能大赛成绩回顾报道(烹饪、酒店服务与管理科组提供材料);
4、舒展学生自信的翅膀，铸造合格技能性人才(德育处提供材料)
三、对全市各中学进行招生宣传活动
(一)时间：5月4—6月15日
(二)活动内容：
1、送招生简章到全市各中学;
2、到斗门城东中学、横山中学等学校进行招生宣传活动;
3、6月22日与本校初三部分学生举行填报志愿恳谈会。
四、系列活动及宣传报道组织架构。
xx特区报、xx区教育局和xx中学联合成立组委会，组织、策划、协调所有系列活动和宣传工作。xx特区报派出骨干文字和摄影记者组成报道专责小组进行及时报道。
招生方案4
培训学校、培训班暑假招生方案
学校品牌推广步骤
一、具体方法
第一，编写一本家长完全手册。在这本手册里，把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时，送上一本。
第二，做几块展版，搁在外面，以便家长前来咨询时参看。
第三，印一些彩页，在周边小区、家长出入必经地发放。
第四，做一些横幅，，挂在小区主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己门口，挂一个横幅，以引起大家的注意。
第六，依据自己的经济实力，有选择地在当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传．
第七，必须全面招生，时间持续两个月。
第八，找学校老师．
二、家长咨询
1、介绍教学特色；
2、问讯学生情况；
3、三分钟倾听(说三分听十分)
4、接待人员要微笑，耐心，细致，善意承诺．
5、登记学生名字及相关情况．
三、宣传阶段
宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过
滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”，通过 学生成绩展活动，为春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起；
第二阶段为“高潮”，通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；
第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤．
活动有效地推动招生活动开展和延伸，同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功，下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段，运筹帷幄，筹备先行． 制定策略，规划流程，预算金额，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。
四、教师选择
教师以大学生为主，也在考虑请退休的老教师
优秀老师必须具备以下几点职业素质：
1．要有非常深厚的理论功底，现在的学生爱钻研，爱提些“刁钻古怪”的问题，老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平；
2．要有行之有效的教学方法，就是说，教师应该让学生通过不同的角度去理解知识，不应只拘泥于传统的教学模式；
3．要善于与学生交流，与学生互动，传统的那种老师不考虑学生的感受，只顾自己闷头讲课，所谓的“填鸭式教学”时代过去了；
4．讲课时要有性格魅力，那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”，学生们听得如痴如醉。
具体要求：
1、要用最快的.时间吸引学生们的注意力，激发学生的学习兴趣；
2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点，并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情；
3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意；
4、讲课时注意理论联系实际，这样的课堂内容也深受学生的喜欢。新东方成功的地方固然很多，但，讲究课堂气氛，讲究调动学生高昂的学习状态，在枯燥的英语学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励，把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程，把新东方营造成为努力、奋斗、成功的精神象征。
5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度，班主任和学生们坐在一个课堂上听课。这样一来，班主任掌握了考勤情况，消除了家长们在孩子出勤问题上的顾虑；班主任了解学生的听课情况，及时与家长沟通，让他们掌握自己孩子的听课状况；班主任和同学们经常做交流，向学生传授一些学习心得，家长们一定会很放心的。
6、施行电话家访制度。其主要目的不是为了告学生的状，主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的建议。只要意见正确学校就一定要改进，只要建议合理学校就一定要采纳,这样才会了解需求,发展的更好.
五．品牌扩张：
很多学生家长因为路途太远担心孩子的安全问题，学校在这种情况下
应该扩大学校规模，增加新的教学地点。坚持多层次的教育方式，开展多元化的教育模式，眼于目前的教育培训市场的发展情况，发展方向应该坚持现在多层次的教育方式，在原有的精英班、实验班、提高班的基础上开设精英晚班、精品小班、特色班等，进一步提高教育服务质量，借鉴重点中学的优秀管理模式和教学手段，结合培训学校自身发展的特点，实行“以学生为本”的教育方针，开展多元化的教育模式，坚持“学习也是一种娱乐”这一教育口号，注重学习的实用性，向素质教育靠拢。让学生不仅是得高分的应试天才，更是素质教育下的栋梁人才
六．总结说明：
校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合考虑，首要考虑的是口碑和社会信誉。师资是否是名校的名师固然重要，关键是要考虑这个学校的老师是否适合自己的学习程度。找出学生最弱的科目，选择与学生程度相应的课程对时间宝贵的学生来说是比较合理的办法。另外，学校办学稳定性也是考量学校办学质量和水平的关键因素，频繁变换地点也有一种难以令人信赖的感觉。
学生人数多少才能达到最佳的教学效果？人数少的小班，可以使得学生和老师之间的互动比较及时，老师会分析学生本身的情况，来制定一套学习计划根据计划来安排学习根除“病因”。大概三、四十人的班级课程，则有利于学生间的有效互动，激发学生的学习灵感，增强学生间的沟通能力。不过，近百人的大班教学就不适合补习的学生了，但是定期举行大型讲座，也会有意想不到的结果。 由于学生的需求
是多元的，这也决定了目前课外培训方式的多元。
目前，中学生的课外辅导主要包括预初到高中辅导等多个方面。预初是小学毕业即将升入初中的学生提前预习初一课程的辅导；初中辅导则主要针中考；高中可分高中辅导以及高复班。根据学生的实际情况还分为基础班、补习班和强化班。
注重外部宣传的前提应该是把内部做好、把教育质量提高。现在有些培训机构，急于扩张、占领市场、建立分校，这样做的前提是什么？就是价格战，以低廉的价格吸引家长和学生。我认为，教育是不能打折的。
进行价格战的最终结果是，学生在学校不能学到应有的知识，不能达到预期效果。拿着宣传单来培训机构的和经过口碑相传来培训机构
的，哪个效果更好些，大家都知道答案。
所以说，大家在进行招生时，首先要在内部质量上下功夫，没有必要总是大打价格战，这样做的结果只能是让培训市场更混乱，让我们的教育质量大打折扣。
好的学校并不是广告打出来的，而主要是靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。一个好的口碑形成一个良性循环，促进了学校的发展，学校也越来越注重创造学校品牌，维护和发展学校品牌。品牌要实实在在地搞，要做出特色，做出成绩来，这才是办学的根本。
短信推广方案
招生方案5
1.活动名称：游泳馆招生活动
2.活动宗旨：推广游泳运动，增强健康意识，拓展游泳馆客户群体，提高游泳馆知名度。
3.活动时间：20xx年9月-11月
4.活动对象：青少年、成人、老年人群体。
5.活动方式及内容：
(1)微信分享送福利：游客扫描游泳馆公众号二维码并关注后，分享到朋友圈，即可获得免费游泳一次，每人限领一次。此活动限量500人，用完即止。
(2)新生优惠活动：在活动期间，凡是新注册的游泳馆会员，均可享有价值100元的游泳器材或者游泳馆周边产品的优惠券一张。此活动优惠券数量有限，先到先得，领完即止。
(3)游泳培训讲座：游泳馆邀请知名游泳教练进行有关游泳技巧、游泳健康知识、游泳训练计划等方面的讲座，并免费提供游泳培训指导。此活动时间为每周六或周日，每次活动参与人数为20-30人。
(4)游泳比赛赢家奖：游泳馆定期举办各项精彩纷呈的'游泳比赛，比赛分为男女组和老年组。每个组别的前三名均可获得精美礼品一份。
6.活动预算：
(1)微信分享送福利：500人，每人免费游泳一次，共计500元。
(2)新生优惠活动：100张优惠券，每张价值100元，共计1万元。
(3)游泳培训讲座：每次讲座费用为200元，共计2400元。
(4)游泳比赛赢家奖：每次比赛礼品费用为300元，共计5400元。
7.活动推广：
(1) 微信公众号：游泳馆在自己的微信公众号上推广活动，通过优惠券、讲座和比赛等多种方式吸引用户。
(2)传统媒体：比如广告、海报、小广告、传单等形式的宣传，可以在社区、商圈、超市、学校等场所进行。
(3)社交媒体：利用社交媒体的传播力量，发布海报、小视频等，吸引更多眼球。
(4)口碑营销：游泳馆致力于打造良好的口碑效应，培养忠实客户，通过客户分享和口碑传播，扩大活动影响力。
8.活动效果评估：
(1)分享次数：微信送福利活动中分享到朋友圈的次数，衡量活动影响力。
(2)优惠券使用率：优惠券领取后的使用率，衡量活动吸引力。
(3)讲座参与率：游泳讲座每次参与人数，衡量讲座内容和吸引力。
(4)比赛参与率：比赛活动每次参与人数，衡量比赛的影响力。
(5)客户满意度：活动后客户满意度的调查，衡量活动效果。
9.活动总结与反思：
(1)活动总结：本次活动共吸引了1000余人参与，活动效果较好，促进了游泳馆客户群体的拓展和知名度的提升。
(2)活动反思：在活动中，发现了游泳讲座缺乏互动性、促销力度不够大以及奖品单一等问题，需要在后续活动中改进。同时，应进一步加强对活动效果的评估和调查，及时发现问题，及时调整策略。
招生方案6
一、指导思想
为推进素质教育，促进学生的全面发展，完善特长生测试和录取办法，保证特长生录取工作平稳顺利进行，根据市教委关于做好**年初中阶段招收体育、艺术、科技特长生工作的精神和区教委的要求，特制定本工作方案。
二、 领导小组
组 长：王俊成
副组长：李剑波 唐 挈 耿晓东 张春林
组 员：吕 彤（初中教学处主任）、王 芳（初中学生处主任）、 高 颖（科技教育办公室主任）、赵 鑫（现代教育技术办公室主任）、柳臣云（初中教学处副主任）、耿莉娜（初中学生处副主任）
三、工作小组
按照学校统一安排，成立科技特长生工作小组、艺术特长生工作小组、体育特长生工作小组负责相关工作。
四、招生计划
根据西城区教委小升初分配给我校的特长生名额为招生名额。特长生招生总人数：65人（其中体育15人，艺术40人，科技10人）
五、招生条件
1、品学兼优，爱好广泛，具有较强的求知欲。
2、特长优势明显，且文化课水平发展比较均衡，学习习惯良好。
3、科学技术特长生（只招收机器人、创新实践）要具有一定的.动手实践能力、探究意识，能独立地完成探究活动；艺术特长生（只招收管弦乐、美术、书法）要具有较高的综合艺术素养和较扎实的表演技能；体育特长生（只招收田径和游泳）要具有较高的综合体育素养，有发展潜力、热爱并能够积极参加运动训练和比赛，运动成绩达到北京市比赛前八名或区级比赛前六名；
4、北京市西城区应届小学毕业生。
六、工作程序
1、前制定并通过本方案，召开相关工作布置会议。
2、在学校网站公布招生计划及报名办法，接受学生网络报名，由初中教学处统一整理报名材料。下午5:00报名截止。
3、初中教学处分类整理报名表，分别交各工作小组组长。
4、各工作小组审核特长生报名材料，根据招生条件确定拟参加综合测试名单，上报校长。校长审核确定参加综合测试名单。各工作小组负责通知参加综合测试的学生。
5、各工作小组上报各自综合测试具体方案。
6、全天进行综合测试。
7、各工作小组负责通知综合测试合格的学生家长。
8、初中教学处按上级要求完成后续录取工作。
招生方案7
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，确保我市足球运动的开展，实施素质教育,使我市竞技体育得到更好发展。参照本省华师一附中和黄冈市教育局的体育特长生招生方案，特制定足特长生招生计划方案如下：
一、招生计划及项目
1.招生人数控制在10人以内。
2.男子足球10人。
二、招生原则
1.坚持公开、公平、公正的原则。
2.坚持择优录取的原则。
3.鄂州市教育局体卫艺科向全市各初中学校进行公布鄂州市体育特长生招生考试方案。
三、招生学校
鄂州高中
四、招生对象
全市在校初中应届毕业生（学校推荐、自愿报考）。
五、报名条件
1.符合我市20xx年中考报名资格条件。
2.具备下列条件之一：
（1）参加全国、省教育行政部门主办或联办的足球比赛前8名队员，市级足球联赛比赛冠、亚军的队员。
（2）足球专项考生：男生身高原则上1.70米以上；成绩特别优秀的考生可适当降低身高参加测试。守门员身高原则上1.75米以上。
3.品行端正、身体健康、有志于体育方面发展且具有一定潜力的初中应届毕业生。
六、报名与测试安排
1.报名时间：20xx年6月28-29日带1寸彩照2张。中考准考证和身份证复印件以及获奖证书原件和复印件。
2.报名地点：鄂州高中体育组办公室
3.测试时间：20xx年7月1日
（考生带中考准考证和身份证、专业准考证参加测试）
4.测试地点：另行通知
5.测试项目：
足球前锋、前卫、后卫测试项目：踢远、绕杆射门、25米往返跑、实战比赛。
足球守门员项目：纵跳摸高、手抛球踢远、接球与扑球技术评定、实战比赛。
七、测试办法
1.参加特长生测试的考试，按要求在规定时间内，凭中考准考证和身份证到鄂州高中体育组报名。
2.凡是填报体育特长生的.考生由教育局组织统一测试，教育局纪检组巡视特长生测试工作，严肃考风考纪，确保公平、公正、公开进行。
3.测试合格学生名单3天内上报市教育招生考试中心并在鄂州教育信息网上公示。
八、录取办法
（一）鄂州高中足球特长生全部纳入招生计划指标。
（二）足球特长生的考生将由鄂州市教育局组织统一测试，择优录取。
（三）不参加专业测试者，不予以特长生招录。
（四）考生填报志愿录取后，必须按市教育局录取通知的要求到鄂州高中报到入学。
（五）被鄂州高中统拟录取的体育特长生与鄂高签订协议书。
（六）文化课要求达到鄂州市高中相应学校最低录取分数线70%，文化课成绩占45%与体育专业测试成绩55%两项相加排序从高分到低分录取，按名额择录额满即止。
九、奖励办法
签订协议的足球特长生在校期间，个人（或团体）获市级比赛前三名，省级、国家级比赛前八名优胜奖的,学校将依照获奖档次予以奖励，获奖金额由鄂州高中校长会讨论决定。
本次招收体育特长生考试及录取过程由市教育局体卫艺科、基教科、市教育招生考试中心参与，由市纪委派驻市教育局纪检监察组、市教育局机关纪委全程监督。
十、本方案解释权在鄂州教育局。
附件一：鄂州市20xx年招收足球特长招生报名表
附件二：鄂州市20xx年招收足球特长足球守门员报名表
招生方案8
作为幼儿园的管理者，制定一份详细的招生计划方案是必不可少的。以下是我总结的几个建议。
一、招生目标的制定
招生目标应该针对幼儿园的实际情况与未来发展方向进行制定。首先要确定招生人数，并包括幼儿园招生面向的年龄段、报名时需要准备的材料以及招生途径等信息。
二、招生手段的选择
幼儿园招生的手段主要分为三种，分别是线上、线下和口碑推荐。在线上招生中，可以运用互联网宣传、优化网站等手段；线下招生可以通过宣传单页、封面广告、传单及海报等方式来宣传；口碑推荐则是以学生及其家长对幼儿园的了解和信任作为招生方法。
三、招生条件的制定
幼儿园可以根据自身的实际情况，制定一些针对性的招生条件，例如年龄限制、对家长或幼儿具体要求等等。这可以帮助幼儿园筛选出真正符合幼儿园教育特点的幼儿。
四、招生过程的规范
在招生过程中，幼儿园应该明确规范，全面考虑幼儿的身心健康和成长发展等方面，确保招生过程的公正、透明，这样才能让幼儿园得到更好的发展。
五、招生宣传的策略
幼儿园在招生宣传上要注意策略的使用。在宣传材料中，应该强调幼儿园的教育特点和优势，展示幼儿园在教育方面的过硬实力。
六、招生后续服务的`建设
幼儿园在招生后续服务方面应该注重建设。针对招生的幼儿和家长，幼儿园应该制定一套完整的服务计划，在招生后尽可能全方位地关注幼儿的成长和发展。
以上就是幼儿园招生计划方案的几个建议，其中最关键的一点是要全面考虑幼儿的身心健康和成长发展等方面，确保招生过程的公正、透明，这样才能让幼儿园得到更好的发展。希望以上内容能对幼儿园的管理者有所帮助，让幼儿园能够更好地服务于幼儿和家长，为他们的成长发展做出更大贡献。
招生方案9
一、目的：
更好地达成本季度的招生计划，扩大宣传，促进新学期招生。
二、时间：
xx年xx月
三、秋季招生主题：
金秋九月，放飞梦想
四、宣传资料：
1、秋季班因校制宜的班别宣传
2、20xx年秋季班招生宣传
五、宣传方式：
针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式：
(一)广告投放宣传：
1)目标群体人流集中处派单宣传;
2)刊物;如20xx年推出的双月刊《星爸星妈》;
3)住宅小区和办公楼电梯广告;
4)各中学附近店面招牌、横幅广告。
5)地铁或公交站牌广告;
(二)户外宣传活动：
1、挑战幸运大转盘
活动主题：金秋九月，放飞梦想——快乐开学季，简单赢好礼
参与对象：3-13岁幼少儿及家长
活动地点：大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的`地方
活动资料：1、派发传单;2、参加“挑战幸运大转盘”活动
具体活动：
幸运大转盘奖项设置：
一等奖：价值“200元”课程免费试听券1张
二等奖：价值20元课程代金券1张
三等奖：小新星手提袋1个
幸运奖：小新星清凉小扇子1把
(备注：分校可根据自己校园实际状况进行奖品的设置，代金券请备注限用时间，以及每人仅限使用一张等权限。)
参赛规则：
1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在校园以及家长姓名、联系方式等基本信息。
2、每人仅1次参与机会。
活动物料准备：幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、X展架、展台1个。
人员安排：2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。
2、英语主题游园活动
活动主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会
活动地点：社区、广场、公园
参与对象：3-13岁幼少儿及家长
活动目标：1、小新星的品牌宣传
2、引导现场报名，促进20xx年秋季招生
3、发掘潜在客户，收集有效名单
活动资料：1、设立咨询展台
2、英语主题互动活动
3、现场报名优惠活动
4、现场抽奖活动
具体安排：
【前期宣传】：
与物业协商，确定可做活动的场地，后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。
活动海报：主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会
时间：20xx年8月XX日(周X)下午：17：00--18：30
活动地点：XX社区XX场地
活动对象：3-13岁幼少儿及家长
活动资料：1、英语主题互动活动
2、多重好礼迎开学
详情咨询：(分校电话)地址：(分校地址)
【活动流程】：
(一)活动开始前准备活动。
1、场地铺设。工作人员到达预定场地，与场地管理人简单交涉之后，开始铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。
2、预备宣传。活动场地陈铺完毕后，工作人员组织扩散于广大群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致资料。透过对家长或者孩子的引导，把对方带至活动主场登记相关信息，填写信息后给孩子发放编号，方可参与活动(活动中抽奖以编号为主)
(二)活动开始
1、自我介绍(5分钟)由老师带领小朋友进行相互交朋友，培养小朋友社交潜力
招生方案10
一、招生对象
学业优秀，英语综合能力强，有较强的自主学习能力、探究能力和社会活动能力;了解并认同国际融合IBDP课程的理念，愿意向高难度课程挑战的`初三毕业生(非高中阶段学校在校生)。
二、招生要求
内容
要求
时间
报名办法
学校网上报名
4月上中旬
选拔方式
上海生源考生参加上海市统一中考;非上海生源考生参加学校招生自主考试。
20xx年上海市统一中考时间6月17、18日
预录取
5月1日-6月3日
预录取
签约
学校组织上海生源预录取考生在市教育考试院指定网站进行网上签约(已被高中学校推荐或自荐预录取的考生不再参加国际课程班网上签约);非上海生源考生由世外中学自行组织预录取签约
网上签约预录取
6月3日-5日
录取
上海生源考生达到20xx年市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线;非上海生源考生成绩达到学校自主招生录取分数线。
7月10日-11日
补录取
如未完成招生计划，可在征求志愿阶段进行补录取，补录取学生为无去向考生，其考试成绩也必须达到学校原定录取分数线。
7月19日-23日
三、收费
每学期学费拟收人民币65000元,具体收费以物价部门当年核定标准为准(备注：原版教材费、大型CAS活动费、伙食费等另计，以政府有关部门当年核定标准为准)
四、招生咨询
学校网址
www.wflms.cn
IBDP招生联系人
陈晓瑛
IBDP招生联系电话
54198532
学校地址
总部：上海市徐汇区虹漕南路602号
国际部：上海市徐汇区百花街400号
邮编200233
招生方案11
20xx年我校在职业教育招生工作中取得了较好的成绩，本人也因此被单位推荐为邹城市职业教育先进个人。现将本人在职业教育招生工作中的点滴做法作一简单总结。
一、工作做在平时，做好学生和家长的思想工作
进入九年级以后成绩较差的学生开始失去学习的信心，我根据学生的成绩情况和学习状况有的放矢的开展工作。首先，给他们灌输必须升学的思想，初中毕业的学生年龄一般在十五六岁，在个年龄的孩子正是学习的好时候，不能因为考不上高中就对升学失去信心。高中不是唯一的升学之路，还可以升入职业学校选择学习技术或者参加高考考大学。其次，做好家长的思想工作。很多家长一则存在面子问题，认为把孩子送到职业学校去，就是孩子比别人差；再则，是对孩子没有明确的期望和长远的计划，针对这些情况我通过家访或者电话联系使家长们改变思想确立孩子的培养目标。其中xx、xx两位同学进入九年级后因为成绩不好跟不上课一度失去了学习的信心，出现了辍学的'想法。我了解到这一情况后多次给她们做思想工作，考不上高中可以选择上高职校，在那里一样可以学知识，考大学帮助她们改变思想树立信心。最后，她们两个都报名进入高职校的幼师专业。
二、借东风，利用好家长和学生会做好学生和家长的动员工作
在上级教育主管部门召开招生工作会后，学校组织和安排召开家长和学生会，让高职校老师进校宣传职业学校性质特点、培养目标、就业前景。在向学生宣传的同时，还专门向学生家长宣传，让学生家
长能够理解和接受。对思想有波动，拿不定主意的学生及学生家长，在劝说无效的情况下，组织他们到职业学校实地考察，让他们有什么疑问到现场由职业学校负责解决。通过这种方式，让许多家长和学生对职业学校有一个真正的了解，有的学生当场就作了读职业学校的决定。
三、进村入户，不让一位学生流失
中考成绩下发以后对于分数较低没有希望考上高中的学生,学校首先召开了职业学校升学专题会，对于思想上仍然摇摆不定的学生我们走村入户，向学生及家长说明孩子学习的重要性，介绍上职校有利的、实惠的一面，动之以情、晓之以理，最终说服家长。在这里我还要感谢高职校的刘校长冒着酷暑忍着腰间盘突出的疼痛和我们一起走村入户，介绍招生政策，解答家长的疑问，解决家长的后顾之忧。一天跑了十几个村庄，让我们非常感动。我们班的陈勇，张浩东都是在这种情况下报名进入高职校学习的。
四、联合任课教师做好学生的思想工作。
班主任工作的开展有赖于任课教师的支持，我积极联系任课教师，针对学生学科的学习情况做好学生的升学指导工作，形成教育的合力。
五、做好学生的跟踪服务
对于已经去读职校的学生，我还经常通过电话及时了解他们的学习和生活情况，对于有困惑或思想波动的，及时进行疏导，确保他们安心的留在职业学校读书。
以上是我本人在职业学校招生中的一点做法，在今后工作中，我将更加努力以争取更好的成绩。.成绩的取得来自于我们xx中学所有领导、班主任、任课教师共同的共同努力，来自高职校领导对工作在高度负责。
招生方案12
根据xx县教基[20xx]122号文件《xx县20xx年高中招生建档录取工作的通知》的指导精神，现就我校20xx届毕业生建档工作布置如下：
一、人员安排
组长：刘xx
副组长：齐xx
办公室：朱xx 曹xx 方xx
成员：周x 陈x 王x 宋xx 王xx
二、建档日程安排
三、建档对象
656分——省示范高中计划内录取参考线（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中计划内招生（含省示范高中定向生、择校生）录取参考线；515分——一般普通高中计划内招生（含市示范高中择校生）录取参考线；457分——普通高中招生（含综合高中）建档线。
在初中每多读一年的应届生，在总分中递增10分建档；二女结扎户子女在总分中降低10分建档。
凡志愿上普通高中的考生，无须建立档案，而且只准建立一份档案，并可在档案的志愿表相应的志愿栏内填报职业高中（职业中专）志愿。
四、建档内容
1、中学生学籍档案原件及复印件（原件审查后退回，复印件入档），电子信息采集表原件。
2、宿松县初中毕业生综合素质评价操作表（试行）。
3、宿松县初中毕业生综合素质评价登记表。
4、毕业生登记表。
5、20xx——20xx学年度第一学期期中学生素质报告单。
6、户口证明材料（户口簿复印件等）。
7、按规定享受政策性照顾的有关证明材料（原件验审后退回，复印件入档）。
8、休复、转入、跳级有关证明材料的原件及复印件（原件验审后退回，复印件入档）。
9、20xx年宿松县普通高中艺体特长班报名推荐表（报考特长班）。
10、宿松县中等职业技术学校20xx年新生报名志愿表（报考职业高中）。
所需材料必须完整齐全，缺少一件不予收档。
五、建档要求
1、报考县内职高，即县职教中心、许岭职高、王岭职高、电子学校、阳光高中五所学校，考生只须填一张报考职高志愿表即可（志愿表由教育股发），此表交熊涛同志。
除上述五所职高外，凡报考市编《报考指南》上的中职、中考学校，一要填“志愿卡”，二要建中专档，建档材料和“志愿卡”由各学校根据所报考人数在招办领取（考生结业证原件和复印件必须入档）。
报考中专交档时间与普高交档同步进行，即7月22日（第二批8月12-15日）。交档时到微机室读“志愿卡”，中专档案交招办。
2、严把资格审查关，组织专人进行了严格的资格审查。
3、建档学校必须按建档要示，用钢笔如实填写，不得留空，字迹要清楚工整，不得潦草，不得涂改。考生姓名、学号、准考证号、家庭住扯等，必须与实际即原报名的`所有表册一致，否则视为资格有问题。考生分数栏由建档学校统一粘贴建档分数条。
4、报考志愿栏要求认真指导考生慎重填写（学校不得代填），并且考生家长要签字盖章。志愿栏填“不服从”或该栏不填写的视为放弃，均不能保证录取。择校的考生，志愿填写要参照所填学校收费标准，充分考虑到家庭经济承受能力。
5、按规定享受政策照顾的有关证明材料，必须在局教育股交验原件后，再将复印件入档，否则不予加分。
6、凡在初中就读四年以上（含四年）的应届生，送档时必须将经批准的休学原件当面交验，再将复印件入档，否则按历届生论处。凡考生学号不是报名学校的，送档时必须将经批准的转学或有关证明原件当面交验，复印件入档。
7、填写志愿时务必参考各校招生人数及全县各分数段人数。
六、中考查分
1、 申报时间： 7月16日期7月17日，逾期不受理。
2、 各校以校为单位，申报查分分科次，按每科次3元到财务股交费，并领取查分通知单。
3、 查分通知单需填写学校、考生姓名、座位号并注明所查学科。
4、 7月18日下午5点到教育局六楼会议室领回查分结果。
招生方案13
童子军营队文化：
自立、自信、自由
乐学童子军精髓：
勋章体系，荣誉管理
1、五枚“团队荣誉勋章”争夺战：乐学自主研发“童军九大阵法”，培养团队合作。
2、八枚“个人技能勋章”挑战赛：乐学整合创新“童军八大技能”，增强自立自信。
3、学中玩：玩寻宝，玩水枪
4、玩中学：学内务，学明史
童子军专属装备：
1、童子军专属军包和童子军专属水壶
2、每人专属纪念相册(电子版)
3、乐学夏令营营服和童子军专属军装
4、“童军八大技能”道具
生活保障：
用餐：正餐五菜一汤(荤素搭配营养餐)
饮水：训练区和宿舍内提供桶装饮用水；
住宿：标准营房2人空调间，独立卫生间、浴室；
管理：入营后营员训练、用餐、活动安排均由教官和辅导老师共同管理，24小时安全保卫，封闭式军事化管理；
医疗：军医全程服务，备用药箱，军区总医院保障
学习：每日童军日记、训练感想
保险：报社给每位营员参营期间购买意外保险和医疗保险；
主要内容：
1、军事训练：童子军步法操练、单兵战术、枪战演习、徒步列队拉练
2、特殊技能：童军绳结、简易缝补，工程搭建
3、荒野寻路：认识记号、手势讯号；方位辨识，使用指北针，用太阳和手表推测方位
4、户外生存：第二天入乡随俗井然有序自我挑战自立多光荣
06：30—07：00起床、洗漱、整理内务
07：00—07：30晨练：复习列队步法
07：30—08：30军营早餐
08：30—10：00“童军九大阵法”：一字长蛇阵、二龙出水阵、天地三才阵、四门斗底阵
10：00—11：30传授童军绳结术
11：30—12：00考核：“童军八大技能”之绳结勋章
12：00—13：00军歌嘹亮、军营午餐
13：00—14：00午休
14：00—14：30童军日记2(内务整体，营务巡检、第一支内务红旗)
14：30—15：30明史之军事篇
15：30—16：30云层、气象、风向的学习；
16：30—17：00考核：“童军八大技能”之气象勋章
17：00—17：30单兵战术(中)团队荣誉晋级，颁发“童军初级勋章”
17：30—18：30基地晚餐
18：30—19：30洗澡、洗衣
19：30—19：45内务检查第二支内务红旗。
19：45—20：15感恩教育
20：15—21：30亲情电话
21：30美梦正酣甜
21：30随队老师总结
第三天清晨奏鸣曲如此美味英雄争霸第一次荣誉庭
06：30—07：00起床、洗漱、整理内务
07：00—07：30千米拉练
07：30—08：30军营早餐内务抽查、第三支内务红旗
08：30—10：00“童军九大阵法”：五虎群羊阵、六丁六甲阵、七星北斗阵
10：00—11：30户外生存法之创伤救护和特别救护
12：00—13：00军歌嘹亮、军营午餐
13：00—14：00午休
14：00—14：30童军日记3(内务整理，营务巡检、第四支内务红旗)
14：30—15：30明史之文化篇
15：30—16：30工程搭建，考核：“童军八大技能”之工程勋章
16：30—17：30单兵战术(下)，考核：“童军八大技能”之战术勋章
17：30—18：30基地晚餐
18：30—19：30洗澡、洗衣
19：30—21：00影片观赏
21：00—21：30夜行军(时间由教官调整，紧急集合)
21：30美梦正酣甜
21：30随队老师总结
第六天
06：30—07：00起床、洗漱、整理内务
07：00—07：30军队拉歌
07：30—08：30军营早餐内务抽查
08：30—10：30全连“童军九大阵法”汇报表演
10：30—11：00团队荣誉晋级，颁发“童军高级勋章”
11：00—12：00军歌嘹亮、军营午餐
12：00—13：30午休检查、收拾物品
13：30—14：30毕营仪式、颁发结业证书和优秀学员证书团队荣誉晋级，颁发“童军黑鹰勋章”
14：30—15：30车上庆祝返回温馨的家园。
招生方案14
一、园况分析：
本园现有班级个，幼儿名。其中小班个，幼儿人；中班个，幼儿人；大班个，幼儿人。
二、预计招生人数
小班预计招生15人；中班预计招生5人；大班预计招生15人；小班、中班、大班共计招生人数35人。
三、招生对象小班：
20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼儿，中班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼儿，大班招收20xx年9月1日x20xx年8月31日出生的.幼儿，身体健康，可正常参加集体活动的适龄幼儿。
四、招生时间：
20xx年6月10日统一报名，6月15日进行补招。平时有空缺随时补招。
五、招生基本程序
1、发布招生简章5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况，幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间，收费项目及标准、报名咨询电话等。
2、组织招生报名报名时，家长要带领幼儿，持户口薄或居住证到幼儿园登记，及时的公布录取幼儿名单及编班情况。
3、组织新生入园幼儿入园前需到市级妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。报到时，家长须向幼儿园提交儿童健康档案和《儿童预防接种证》
六、报名地点
城关中心幼儿园教学楼二楼园长。
七、成立招生
小组成员
组长：
副组长：
分组长：
招生方案15
招生方案详细流程是学校为了完成招生任务、保障招生质量、提高办学效益而制定的招生工作方案。招生方案一般包括以下几个方面的内容。
一、明确学校招生的指导思想和方针
为了保障招生工作的顺利进行，学校需要在招生方案中明确招生的指导思想和方针。例如，对于招生对象的界定、招生范围的确定、招生数量的安排等都需要进行明确的规定。同时，招生方案还应该包括公正、公平、公开的原则，确保每个学生都有机会参与竞争，保护学生的合法权益。
二、招生计划的制定和调整
招生计划是指学校为了达到招生目标而制定的招生人数计划。招生计划制定需要考虑多方面的因素，如学校的资源、基础设施、师资力量、招生对象的特点和需求等等。根据这些因素，学校可以制定出可行的招生计划。同时，还需要根据实际情况及时调整招生计划，以适应招生工作中的变化和突发情况。
三、选择合适的招生方式和手段
招生方式和手段是指学校为了吸引适合的学生报考本校而采取的招生措施。常见的招生方式包括校园宣传、网上招生、招生书面资料、招生代理、走访学校等等。这些方式各有优缺点，因此学校需要根据实际情况综合考虑，并选择合适的'招生方式和手段。
四、组织招生宣传和信息发布
为了吸引更多的适合的学生听取自己的解释，学校需要通过各种途径进行招生宣传和信息发布。例如对目标生源高中在假期开展校园宣传和高中宣讲，到各省、市、县进行宣讲，逐步扩大学校的知名度，让更多的学生或家长了解学校的课程设置、师资队伍、毕业生就业等信息。
五、开展考试招生和考查招生
考试招生是学校最常用的招生方式之一，其中最常见的是高考、中考和小升初考试。考试招生具有公开、公正、公平、竞争的特点，可以有效地筛选适合的学生。另外，在考试招生的基础上，学校还可以开展考查招生，通过考察学生的综合素质、家庭背景、研究能力、自我管理能力等方面，进一步筛选适合的学生。
六、招生录取和管理
招生录取是指学校通过对学生的成绩、面试、考查等综合考虑，确定招生名额和录取标准。招生管理是指学校对已经录取的学生进行管理，包括学籍管理、学生评测、课程管理等等。
这些都是招生方案中关键的内容。学校需要明确招生目标和方案，根据实际情况选择适合的招生方式和手段，并及时跟进录取和管理等方面的工作，以保证招生工作的正常开展。同时，学校还需要及时根据实际情况进行调整和完善招生方案，不断提高工作效率和质量。
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