[推荐]二年级优秀作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的二年级优秀作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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二年级优秀作文 篇1
一年四季,我最喜欢夏天,因为夏天有我最喜欢的西瓜。
西瓜圆圆的,像一个花皮球;西瓜绿绿的夹着一道道墨绿色的花纹;西瓜还长了一个“小尾巴”,像小猪的尾巴,非常可爱。西瓜的皮十分光滑也很坚硬,是为了保护它成熟的果肉不被砸的“粉身碎骨”。成熟的西瓜拍一拍,它会发出沉闷的“嘭嘭”声;成熟的西瓜闻一闻,会有一种淡淡的清香,真让人不由自主的流出口水来。切开西瓜,顿时红色的`果汁就流了出来露出红彤彤的瓜瓤,镶嵌着黑色的瓜子,红黑对比十分漂亮!咬一口,甜津津的。尤其是冰镇过的西瓜,吃在嘴里,就像骄阳似火的天跑进了冰箱里一样清爽。
西瓜可以做成果汁,瓜子可以炒来吃;瓜皮可以做成“西瓜灯”,也可以做菜吃,有润肠和解毒的作用。
我最喜欢全身都是宝的西瓜了!
二年级优秀作文 篇2
一天,我正坐在宽敞明亮的教室里上课,吴老师在给我们讲如何写作文,听着听着,我的教室突然变了样......
我站在教室门口,透明的玻璃门上突然出现了我的头像,并传来了:“欢迎李昱汛同学进班!”的声音,这时门自动就打开了。有的同学进错了班,门上就不会出现头像,并且会提醒:“对不起,同学,你进错班了!”太神奇了!我激动地走进教室里,发现课桌椅也变了样,它们带有自动升降功能,根据同学的身高自动调整合适的高度。课桌表面带有显示器的功能,在老师的操作控制下能够把需要我们了解掌握的内容呈现在桌面上去播放。
老师开始上课了,这时奇怪的事情发生了,原来老师不用再辛苦的用粉笔写字了,黑板能识别老师讲课的内容转化成文字出现在上面。讲桌更是老师的得力助手,操控着全班的课桌显示器,还有打印功能,老师需要的资料和试卷它都能打印出来发给我们,节省了时间。
我们的教室里冬暖夏凉,但是没有空调,为什么呢?原来是教室的窗户可以感知室中的'温度,自动控制和调节室温,并且能够净化空气,为我们提供一个清新健康的学习环境。教室的地板带有清洁功能,每天放学后会自动清洁教室,吸走地上的灰尘。如果发现较大的垃圾,就会自动伸出一个机械手臂,把它放进垃圾桶里。教室里的灯可以根据教室里的光线自动调整令人舒适的亮度,保护了同学们的视力。教室的墙壁能够根据春夏秋冬四季变换颜色,令人心情愉悦,谁不想坐在这样的教室里面学习呢?
我正在陶醉地欣赏着这个神奇教室,沉浸在惊喜之中,突然听见同桌叫我:“李昱汛,李昱汛,你在发什么呆呢?下课了!”哦,原来这都是我的幻想啊!我真希望能坐在这样的教室里上课,但是仔细回想一下,神奇教室中的各种功能将来一定能实现。只要我们努力学习,掌握更多的知识,为了自己的梦想敢于拼搏,敢于创新,相信将来一定会出现更加神奇的教室!
二年级优秀作文 篇3
华盛小时候因为贪玩,不小心砍断了父亲心爱的樱桃树。父亲回来后非常生气,但听了他的诚实坦白承认错误的一番话,不禁高兴起来。可见诚实是可贵的,而东西是次要的,它比金钱好得多。
诚实的`确有千金的价值啊!有多少人因诚实才得到重用,得到了所谓的“千金”。又有多少人因为不诚实而生活不好,不缘不好,没人交往,所以才成了骗人的骗子,走上犯罪的道路,做出了犯法的恶行,可见,诚实可以改变人的一生,让他安定的生活。
像华盛顿一样,坦白事实,深知不能再错的人太多了,数不胜数,都得到了宽容:我们班的程大印,承认了自己没交作业,并承诺以后一定补上,改掉坏毛病,老师相信了他,结果他以后真的改了,让教师喜欢,得到了从宽的待遇。而死不承认的,都被罚抄了许多,还让人厌恶。
诚实太重要了:它可以改变人的一生。可不是么?以后大家都要好好学华盛顿,做个诚实守信的人。
二年级优秀作文 篇4
星期天,妈妈买来很多肉,还买来了一些饺子皮,决定包饺子。
妈妈先包好了一个饺子。饺子的两头向上翘起,像一个弯弯的月亮,真漂亮。
我看得满眼是惊喜,就对妈妈说:“妈妈,我也来包。”
“你还小,不会包的。”妈妈笑着对我说。
“就让我包一个试试嘛!”我开始向妈妈撒娇。
“好好好。”妈妈在我的`温柔攻势下终于点了头。
见妈妈同意了,我就下定决心,一定要包好饺子。
我学着妈妈的样子,拿了个碗盛了点水放在右手边。然后跟着妈妈开始包。我左手拿一块饺子皮,右手拿筷子夹了一点肉放进皮中间,然后用筷子蘸了些水涂在饺子皮的边缘,把两边的饺子皮合起来,捏在一起。一个饺子就包好了,虽然瘪瘪的,但是我很开心。第二个包的时候,我多放了点肉,饺子就好看多了。然后我包了一个又一个,一个比一个好看。
看着我包的一个个饺子,可真像一把把美丽的扇子啊!我终于学会了包饺子。
啊,这件事,我做到了。
二年级优秀作文 篇5
一个不小心摔坏了的揉面喷壶,让我们产生一些新的想法,并止不住动手做起来。这个或直线或曲线流动的过程是我们没有预料到的,有点儿新鲜有点儿好玩儿。如果继续下去,应该还会有新鲜有趣的故事诞生。晒出来,与大家一起小快乐一下下。做了就知道喷水壶的瓶口与饮料的瓶口口径竟然一样,大大小小的饮料瓶的瓶口也是一样大的。这就是我在五年级将要学习到的'惠特尼的发明,无形的科学方法——标准化的体现吗?这让我想到大人们常说的一件事:如果不同品牌的手机的充电器的接口都实现标准化,购买或更新手机就不必每次都要附带上新的充电器,一家人只需要一两个充电器就足够了,这将会节省出多少充电器,一家人出门时哪里还需要再带那么多的充电器,对于顾客来说这将是多么方便。小小洒水壶,不滑稽却轻盈,轻盈却不同色,不同色也仍不能将水全部喷洒出来,输水前缚臂用的橡皮管续接上是不是就可以了?如果觉得颜色上不一致,找根能接上的透明吸管直至瓶底,是不是也可以?亲爱的朋友,您还有别的好办法吗?!新学期开始了,依然祝大家学习、生活开心每一天!
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