二年级作文

时间:2024-04-16 18:20:52 二年级作文 我要投稿

二年级作文(优秀5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文(优秀5篇)

二年级作文 篇1

  今天是大年初三,我和妈妈跟旅游团去深圳的“世界之窗”游玩。我们到了“世界之窗”后,一进门就看见了很大的“地球”、高高的的“铁塔”,我们兴奋极了!

  首先,我们来到了“白雪雪公主和七个小矮人”那,妈妈帮我拍了几张漂亮的相片。接着,我们参观了:法国的“巴黎圣母院”、德国的“科隆大教堂”、俄罗斯的“克里姆林宫墙及钟楼”、英国的“伦敦塔桥”、美国的白宫“等很多国外的著名”建筑“。看了这些建筑后,心想:我一定要好好学习,长大了也要设计世界著名的建筑。

  最后,我们来到了”阿尔卑斯冰雪世界“。哇!每个冰雕里面都发出了五颜六色的.光芒,我迫不及待的想进去玩,急急忙忙的去排队领防寒服装。拿到服装,手忙脚乱的穿上,连忙冲到里面,啊,太兴奋了,一不小心摔了一大跤,但是我立刻站起来接着往前跑,我感觉一阵阵冷风吹过来,小脸被吹得冰冰的。

  今天玩得真开心!

二年级作文 篇2

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋,带我们遨游探索;书就像一支万能的笔,写出了许多七彩的故事;是就像一棵茁壮生长的树,总会开出许多含苞欲放的`花;

  学前班时,我比较好动,不爱午休。怎么办呢?我就趁同学们和老师都呼呼大睡时,蹑手蹑脚地溜出去,探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室,我安心了。但我又担忧会不会被他人发现,这时,我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天,想必李爷爷应该认识我 我可以找他帮我讲故事呀!

  于是,我踮起脚,勉强把那本《丛林历险记》拿了下来,奔往大门口。“李爷爷,嘘……小声点儿会被发现的,你能给我读故事吗?”一开始,李爷爷还没听就连连拒绝,还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”,听外婆说,里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李!只要你给我读故事,我让我外婆给你带十个豆沙包,怎么样?”这可把李爷爷肚子里的“吃虫”给勾上来了“好说好说!成交!”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。

  之后,李爷爷津津有味地给我读者小希的历险记,我也心满意足地听着………

  随着我认识的字的逐渐增多,终于可以自己买书自己看书了。

  一年级时,我读了长春藤的《安徒生童话》,里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的赫赫战功令我赞叹不已,我想学他的七十二变,把世界变得更加美丽。我想学他的勇敢,他敢与妖魔鬼怪斗,敢与一切困难斗,敢与世间的坏人斗。

  书,是指引我们走向光明道路的一盏明灯!书,是人与人之间的纽带!书,是人类进步的阶梯!书,是全世界的营养品!

二年级作文 篇3

  “六一”儿童节那天,我们兴高采烈地欢度“六一”。

  主持人宣布活动开始。第一个节目是“戴红花”,同学们一个个被蒙着眼睛,晃晃悠悠地上去给小女孩“戴红花”。有的戴得很准,得满分;有的则戴得很偏,没得分。轮到我了,我让同学用毛巾蒙着我的眼睛,手里拿着一朵小红花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自语:“这儿,还是那儿,肯定是这儿……”于是,就满怀自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的'耳朵上去了。因为戴得有点偏了,我得了8分。

  第二个游戏是“坐椅子”。场上放着四把椅子,五个同学围着椅子转,等鼓声停了,就抢着坐。游戏开始了,我们第一组先上场。鼓声响起,我们就围着椅子转啊转。突然,鼓声停了,幸好我动作灵敏,及时抢到了座位……

  然后是“巧填歇后语”。在教室四周挂着好多纸条,上面写着:“外甥打灯笼——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同学们争先恐后地议论着、做着。我也一边看着,一边绞尽脑汁地想着、填着……

  庆“六一”儿童节的活动虽然结束了,但是同学们还沉浸在欢乐的气氛里。

二年级作文 篇4

  我们总是认为,幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里,看着他人整天笑嘻嘻的生活着,总是嫉妒却不解……

  因为我们不解,为什么小孩子能为一个简单的玩具而喜笑颜开,为什么乞丐得到一碗饭就合不拢嘴,为什么清洁工因为他人的一瓶矿泉水而喜上眉头……在我们看来,这都是一些微不足道的小事,是一件件普通的不能再普通的小事。

  其实,不是我们不幸福,而是我们身在福中不知福,我们不需要担心吃,穿,我们不需要去做大量的劳力活动,我们不需要去对一个人卑躬屈膝……就像看似普通的一件件小事,却处处弥漫着他人对我们的爱,和细微的幸福。就像在家的时候,母亲一碗热腾腾的面,父亲问你的学校生活……这就是幸福,简简单单,普普通通,却又无微不至。我知道,有人会不屑地撇撇嘴,这算幸福吗?幸福应该是功成名就,幸福应该是披金戴银,幸福应该是权倾朝野……是的,我不否认,也无可否认,因为拥有这些的确幸福。可是如果没有这些,是不是就不会幸福呢?

  我们活在这个世界上,每天不断地奔跑,甚至奔命,追逐的,是世俗的需要,而非心灵的需求。富可敌国的人,未必找到了真正的快乐;权倾一方的人,未必寻觅到了真正的幸福。李白说过“:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”快乐和幸福,说到底,不是金钱和权力,只是心底里的一种安闲与宁静。很多时候,我们总是很天真,总是驰骋于未来的追逐,遐想于远方的幸福。天真过后,我们才发觉,未来很远,遐想无边,我们曾设计出最完美的人生之路,却很少有过走到的地方。于是我们知道了,经历的才是真实的,拥有的才是自己的,想象如浮云,只能点缀在心空,不能融解于生活。

  还是好好珍惜身边的幸福吧,“开轩面场圃,把酒话桑麻”有着友人的和睦;“斯是陋室,惟吾德馨”有着居家的安乐……

  “长恨此身非我有,何时忘却营营”忘掉世俗的烦恼,寻找内心的'安宁,幸福,并非遥远得如海市蜃楼,可望不可即;幸福平平常常,简简单单。能够去游赏地地球上的风景名胜,诚然是一种幸福,但享受和父母朋友在一起的时光,又何尝不是一种幸福呢?

  好好把握身边的幸福,因为当你仰望和羡慕别人的幸福时,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着……

  春天的“迟日江山丽,春风花草香”是幸福;夏天的“兴尽晚回舟,误入藕花深处”是幸福;秋天的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是幸福;冬天的“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”是幸福。幸福就是这样,简简单单,普普通通,存在身边,处处可觅!

二年级作文 篇5

  说到柚子,一定人人都熟悉吧?那么我们今天就来说说柚子吧。

  柚子是淡淡的黄绿色,从远处看它的.颜色呢,有点像橘子,但在近处这么仔细一看,还真像个大西瓜!柚子的形状像个大皮球,又像个冬瓜,还像……也可以说四不像吧。把柚子掰开,哇!一阵香气扑鼻而来。咬一口,倍儿酸甜。柚子的果实像石榴,也像米。对了,柚子皮还是个宝。它可以净化室内空气、去除异味,还可以当药物,有驱虫、降血压的功效。

  我的介绍就到这里了,你们还满意吗?

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