（荐）二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
听到这个题目，你可能会问许多问题。那我就一一告诉你，所说的海洋明星指的是海豚。
海豚的本领可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的'尖叫声，口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样，有趣吧！
海豚也是一名称职的海上救生员，如果海豚发现人类在水中发生危险时，就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。
海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛，喜欢玩耍，最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作，炫耀它们优美的姿态和强大的力量。
海豚真是一位名副其实的海洋明星！
二年级作文 篇2
我和爸爸一起生活，爸爸每天上班，我每天上学。晚上爸爸做饭，我做作业，就这样我们每天一起吃饭一起学习。吃饭的时候，我和爸爸挨着做，我发现菜里的肉总是往爸爸那边跑。
于是爸爸把盘子转了半圈，可是一会菜里的肉又跑到爸爸那边去了，爸爸又转了半圈，就这样盘子里的肉总是往爸爸那边跑。这是为什么呢？我一直在想，直到一天晚上，我看爸爸吃饭的时候，每次夹的'都是菜，一块肉都没夹，而每次夹菜的时候都有一块肉，原来是我把我这边的肉都吃光了，而爸爸那边剩的都是肉，所以就好像肉都跑到爸爸那边去了，我总算是想明白了。还没来得及高兴问题又来了，为什么爸爸不吃肉呢？于是我问爸爸：你为什么不吃肉啊？爸爸笑着说：看你吃的这样香，就都给你吃吧。我不好意思的说：我们一起吃吧。我又夹了一块肉放进了爸爸的碗里，爸爸高兴的说：我的女儿长大了，变得懂事了！我有一个好爸爸。
二年级作文 篇3
皱纹赶走了青春，白发替换了黑丝，但，妈妈对子女的爱，任凭岁月的轮转，却依然清晰而耀眼……
长大的我才发现，原来，健康活泼的我，是您用青春和岁月换来的，如果没有您的牺牲和奉献，就不会有如今的我!妈妈，每当我生病时，您彻夜不眠不休的照顾我、陪伴我;每当我被挫折打败，心情低落时，您鼓励我，给我东山再起的力量，这样无怨无悔的'付出，是一种爱，一种无法言喻、伟大的母爱!
亲爱的妈妈，我想对您说：谢谢您给我满满的爱，闪耀我单薄的生命，使其焕发、荣耀;成长，需要一些曾经，更需要您的母爱，感恩有您，一路无怨无悔的付出和相伴。
二年级作文 篇4
我的家里有爸爸，妈妈、爷爷、奶奶，他们都有自己的特点。
妈妈的头发金黄金黄的'，在阳光下闪闪发亮，仿佛是一挂金黄的瀑布。妈妈嘴巴像两片花瓣一样灿烂。爸爸身材高高的，宽宽的肩膀，粗粗的腰，就像大石墩一样结实。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的小刺，扎在我脸上又痒又疼。爷爷的背像驮着一座大山一样。爷爷的手像松树皮一样粗糙，手背上还爬满了一条条蚯蚓似的血管。奶奶长的又高又瘦，是个心直口快的人，做什么事都不拖泥带水。
我喜欢我的家庭。
二年级作文 篇5
今天下午，我们在教室里玩了一个好玩的游戏——画鼻子。
老师在黑板上画了一个娃娃，但她很不高兴，因为她失去了鼻子，今天我们要伸出自己的双手帮她画一个美丽的鼻子。可是老师增加了难度，让我们蒙上了眼睛，左转三圈，右转三圈，才能开始画鼻子。
游戏开始了，同学们都很激动。安心第一个举手，老师很快就点到了她，她大步迈到娃娃面前，伸出手拿出粉笔，握在了手中。老师拿出眼罩把安心的眼睛蒙住了，她左转三圈，右转三圈，就开始画鼻子了。她首先伸出双手摸了摸，摸到黑板后伸出了拿粉笔的手。粉笔落在了娃娃的嘴巴旁边，大家哈哈大笑起来，她听到笑声后就不知所措，但安心还是下定决心，就画到那里。她画下了鼻子后，取下眼罩，我们哈哈大笑起来，她自己也笑了起来。唉，她这次没有成功啊！
第二个被点中的人就是我，我给自己加油。自信满满的冲上了讲台，速度如同猎豹一般。我心想，一定要画的很美很美，加油加油再加油！我把粉笔握在了手中，带上眼罩，同样左转了三圈，右转了三圈，头有些发晕，我手里拿着粉笔摸来摸去，画到哪里心里没底。刚准备画时，大家有的说往上，有的说往下，有人说往左，有人说往右，我也不知所措，最后我心想：就画那吧！于是我画下了鼻子。我取下眼罩，发现还凑合，八九不离十。
最后一个上场的`是老师，老师先找出黑板的棱，然后用手量出了棱到画鼻子的地方有几扎，最后老师才拿出粉笔蒙上眼睛和我们一样左转三圈，右转三圈之后开始画鼻子，老师按同样的做法，顺利地找到了鼻子的位置很轻松就画好了。结果老师就成了画的最成功、最准确的一个人。
这次游戏是一次最有趣难忘的游戏，最让我惊奇的是通过游戏得到了思考解决问题的方法。
二年级作文 篇6
鸟儿在蓝天自由自在的飞翔，是一种幸福；小鱼在溪水悠闲自在的游水，是另一种幸福。在这广阔的天地间，有各式各样的幸福，那我们的幸福在哪？我们的幸福又是什么呢？
我们的幸福在属于我们各自的避风港，家，每当寒流来袭，那冷飕飕的风吹进我衣领时，让我冷的直发抖，不过只要想到全家人围在一起吃热腾腾的.火锅，那火锅所冒出的小水滴好像在诉说我内心的感受，暖暖的，而且还有一股幸福的感觉冲上心头。
幸福的感受也能在校园中发掘，特别是上历史课时，好像巧克力一般，因为上课对我们来说是巧克力的表层，苦苦的，然而，当全班都全神贯注在老师所说得故事时，那种全班一起学习，全班一起认真听讲时的表情，就是那香甜的巧克力，这种苦中带甜的幸福，是特别的；下课时，有些人会与好朋友谈天、说秘密、说心事，有些则与同学在操场追逐、嬉戏，这些幸福都是全班共同所拥有的。
其实，要拥有各种不同的幸福很简单，因为幸福永远与我们相伴，只要我们把烦恼先抛到九霄云外，再细心的观察它，用心的体会它，就能发现我们的身边早有各种不同幸福的滋味。
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