《老人与海》读后感（优秀15篇）
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的《老人与海》读后感，欢迎大家分享。
《老人与海》读后感1
暑假里，读了一本非常好看的书《老人与海》。我被书中坚强不屈的老人所感动，所折服，所以我很配服他。
书中讲述了古巴老渔夫圣地亚哥，在海上漂流了八十四天，却没有捕到一只鱼。这一天，老人在小男孩马诺林的鼓励下重新出海，终于独自钓上了一只大马林鱼，可这鱼实在大，把圣地亚哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭，被他绑在小船的一边。
可天不顺人心，在归途中一再遭受到鲨鱼的袭击，圣地亚哥殊死拼搏，可最后还是只剩下了大马林鱼的.鱼头鱼尾和一条脊骨。
这虽然是一个故事简单，篇幅不大的作品。可让我们明白了不畏艰险努力奋斗的精神，所以我们不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
《老人与海》读后感2
暑假妈妈给我买了一本书，名字叫《老人与海》，我非常开心，如狼似虎的读着，读了这本书，我深受启发。
这本书主要讲的是一个渔夫在接连80多天没有捕到鱼的情况下，出海远行，他经过不懈努力，最终制服了一条异常巨大的渔，渔夫把鱼绑在船尾却因此引来了一只又一只的鲨鱼，但是渔夫并没有被吓到，而是与他们进行搏斗，最终战胜了困难。
这段期间老人以非凡的勇气，惊人的毅力，忍受着常人难以忍受的孤独，饥饿，疲劳和伤痛一次又一次超越人类的极限，我们从中没有看到失败者的眼泪，而是看到了强者的'微笑。
外在的肉体是可以受折磨的，但是意志却是神圣不可侵犯的。被打败的可以是我们的肉体，但不可能是我们的意志。一个人最大的敌人，就是我们自己，当他的意志坚不可摧时，他就不会对被任何事物产生畏惧。
我们要像文中的老渔夫学习，在生活中做任何事情都要坚持下去，不要半途而废，只有这样，我们到最后才能取得最大的成功。
《老人与海》读后感3
今天，我读了《老人与海鸥》这篇文章，让我憎恨那些非法猎杀野生动物的不法分子。
本文主要讲了：老人每天的坚持从城郊赶到翠湖给海鸥喂食以及海鸥之间的深厚情谊，老人死后，海鸥在遗像前为老人送行的'故事。
本文以生动的语言、动作、神态描写，为我们展示了人与动物之间的和谐和动物富有灵性的丰富情感。让我们看到人与动物之间的和谐原来那么美好，令人向往。
读了这篇文章，我想到了那些偷猎者，他们为了赚黑钱，贩卖野生动物而背叛了自己的良心。让动物朋友对我们人类提高警惕、它们活也活的不自由。
如果我们一起去爱护它们就会让人类呵护它们，就会让人类与动物成为亲密无间的朋友。曹植说：“本是同根生，相煎何太急。”
动物也是地球母亲的“孩子”，它们也有权利生活子地球上，既然我们都是地球生物，又为何尔虞我诈呢?又为何有智商高低之分呢?
让我们一起保护动物吧。
《老人与海》读后感4
《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。
这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的.生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
我很佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一跃而过了。
这是，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。
《老人与海》读后感5
9月20日，我有幸参加了“全市小学中青年教师优质课展示”活动。听了三位优秀教师做的课，我感慨万千，受益匪浅。
周淑清老师执教的《老人与海鸥》一课，让学生在读中体会老人与海鸥间亲人般的感情。课堂上，周老师多处设计了语言训练的.环节，采用了读说结合的方法，引导孩子“亲昵的叫”海鸥的名字，说一说海鸥见到老人遗像时的想法，谈一谈游人看到“白色漩涡”的感受，进而感悟老人与海鸥的深情厚谊。同时，周老师又选取适当时机，配乐介绍老人俭朴的一生，渲染了老人死后悲伤的氛围，将整节课推入高潮。
《老人与海》读后感6
假期间，我看了《老人与海》这本书，读完后让我学到了不少知识，久久难以忘记。
这本书描述了一个叫圣地哥亚的老人孤身一人到一望无际的海洋捕鱼的故事。老人，连续八十四天没捕上一条鱼，因此被人嘲笑不堪。但到了第八十五天出海捕鱼时，老人终于独自钓到一条巨大的大马林鱼，但鱼实在太大了，居然拖着老人的小渔船在海里游了三天，最后精疲力竭，才被老人杀死并绑在了小渔船的一角，只可惜，在回归的日子里，老人连连不断遭遇鲨鱼凶猛的袭击，好不容易上岸，可这条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾以及一些鱼骨了，尽管如此，但老人还是没有屈服，依然坚持着捕鱼的生活。
这本书是海明威的经典作品，塑造了一个顽强拼搏的硬汉形像，其不畏危险、视死如归的'精神震撼了我，也告诉我们人可以被消灭，但精神不可被打败。碰到困难要向老人那样坚持不懈，这样才能超越自我。
看了这本书，我学到了许多丰富的知识、很多人生哲理，真是一本令人难忘的好书！
《老人与海》读后感7
今天，我把《老人与海》这本书全部读完了，这本书主要讲述了老渔夫桑提亚哥驾船在海上持续行驶了84天，但是却连一条鱼也没捕到，在其他渔民的奚落声中，老人为了证明自己，决定第85次出海去寻找自己的幸运之神。
在海上，他遇到了一只比他的船还要打的马林鱼，他在海上经过三天两夜的搏斗，最终将其杀死。然而，在回程的时候，马林鱼的血腥却迎来了鲨鱼群。一条条鲨鱼陆续围了上来，于是，他又与鲨鱼展开了殊死的斗争。尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛的'鲨鱼的进攻。等他回到海岸时，这条马林鱼已经被鲨鱼吃了个精光，只剩下了鱼头、鱼尾和鱼的脊骨。即便如此，老人仍赢得了大家的敬佩。整本书看完，我明白，我们应该向老渔夫学习，在困境之下充满信心，毫不畏惧、永不言弃！他激励我们要成为一个坚强勇敢的人。
《老人与海》读后感8
今天，我在图书馆里借了一本书《老人与海》，读完后，心里很有感触。
这本书讲的是一位老人出海打渔的故事。老人出海打渔，在克服种种困难后，终于捕获了一条大鱼，但是在归途中，这条鱼却被鲨鱼啃得只剩下了骨头。
我非常佩服书中的老人执着、坚强的品格。人的.一生正好比是在捕鱼，有的人拼搏了很久依旧两手空空，而有的人捕到了小鱼，还有的人最后捕得一条大鱼却无法拥有……可是这又有什么关系呢？只要努力过、发奋过，人的一生就没有白白浪费；如果一个人虚度光阴，就算他继承有万贯家财，就算他能活到一百岁，那又能说明什么呢？
波兰的音乐家肖邦，虽然只活了三十九岁，也没有亲眼看到波兰重新获得自由，但是他用音乐所表出来的热爱自由的思想，却给人类留下了宝贵的财富。
我认为，衡量一个人的一生有没有价值，不在于他活了多久，享受了多少，而在于他是否努力过，奉献过。
《老人与海》读后感9
《老人与海》是海明威创作的中篇小说之一，故事主要介绍了一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离海岸很远的湾流中搏斗，最后马林鱼被鲨鱼群抢夺走了。
故事中的老人圣地亚哥虽然消瘦憔悴、孤独，但他有一个徒弟，那就是小男孩马诺林，他有着像海水一样蓝的眼睛，充满着快乐。
老人在他连续84天没有捕到鱼，在别人的嘲笑中，依然坚信自己会捕到大鱼。老人唯一的朋友就是小男孩，他们相亲相爱，相互依存，互相照顾。在老人捕鱼时，小男孩在内心给了他信心与力量。大海是老人心中的家，老人拥有丰富而又复杂的内心世界。
老人在面对鲨鱼群的围攻时，用坚定的.精神在几乎没有希望的时候与鲨鱼搏斗，下定决心要斗，所以老人不惜拿出血本，去搏斗迎面而来的鲨鱼。
《老人与海》读后感10
自从我读完了老人与海这本书后，我最大的感受就是桑提亚哥这种遇到困难不退缩，临危不惧、坚持不懈、勇敢面对、永不放弃的精神值得我们来学习。如果我们在生活中也遇到了困难，我们也不能轻易放弃，要勇于面对，敢于挑战，把困难给打倒。
另外，通过我的调查，老人与海是海明威的代表作，也是一部象征性的小说。这本书主要写了主人公桑提亚哥是一位老渔夫。他在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓到了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死绑在了船的一边，但是在归程中却遇到了鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下了鱼头、鱼尾和一根筋骨。
这虽然是一个故事简单、篇幅不大的'作品，但含意丰富。另外这里面含有很多优美的句子，含意非常地深刻。我们把里面的东西全部理解透彻，才算真正地读完这本书。所以，我们我定要仔细、认真的去阅读，把里面的东西都理解完毕。
《老人与海》读后感11
《老人与海鸥》是六年级语文书上的一篇文章。它的内容是这样的：
这篇课文讲了老人喂海鸥和海鸥为老人守灵这两件事，开始，老人风雨无阻的到翠湖给海鸥喂食，经过查资料我才知道，老人每月工资只有三百元老人每月花很多钱给海鸥买吃的，自己却不舍得吃舍不得用。到了后面，老人去世了，海鸥居然在老人的遗像前为老人守灵。为中这样写道：”当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥像炸了营一样朝遗像扑来。 “ 我读过后，感受到老人与海鸥那份难舍难分的情谊。这份情意是多么的`深呀！他们一定朝夕相处了很久呀
读了这篇课文，我思绪万千。我读懂了老人与海鸥的深厚情谊，更读懂了人与大自然的和谐。我们一定要保护它们呀！
《老人与海》读后感12
暑假，妈妈从图书馆给我借来一本精彩的书——《老人与海》。
这本书主要写了一位老人在海上捕鱼的故事，老人钓到了一条很大的鱼，却被成群结队的鲨鱼一路追踪，鲨鱼们围着老人的船，一口接一口地咬着大鱼的肉，老人拿起船上的武器，与鲨鱼展开了激烈的搏斗，最后老人成功冲出鲨鱼群。我觉得书中的这位老人很勇敢，不怕困难，我要好好向他学习，勇敢面对问题，做一个有勇气的男孩。
打篮球的时候，我总是投不进筐，不想学了，读了这本书后，我不再逃避问题，不怕一次又一次的.困难，努力练习。我相信，只要坚持，就一定能打好篮球。
还有，每次一弹新的钢琴曲，总是手忙脚乱弹不好。我十分泄气，读了老人与海的故事，让我认识到做任何事都不能怕困难。于是慢慢地，我学会了坚持，经过多次的练习，终于越来越熟练了。听着美妙的琴声，我心里别提有多高兴了。
《老人与海》这本书使我变得更加勇敢坚强了，我非常喜欢这本书。
《老人与海》读后感13
这本书讲的是一位古巴老渔夫，他十分勤劳，每天都会去海上捕鱼，可似乎老天故意刁难他，一连四十八天没钓到一条鱼，原本跟随他的小男孩也因父母的原因离开了他。
老天貌似于心不忍再戏弄这位老人了，给了他一次可以向众人证明自己的.机会。这天，老人像往常一样，驾着船离开了港口，大半天过去了，在老人觉得自己又是空手而归的一天时，老天好像听到了他的心声，一条大马林鱼上钩了。
老人欣喜若狂，想着怎么把这条鱼弄上来，他使着自己全部的捕鱼绝招于这条马林鱼周旋，可是，这条马林鱼似乎看出了老人的这些招，越想捉它上来，它越是拼命往深水里游。
在这长达两天一夜的博斗中，老人渴了就喝点水，饿了就生吃一条小鱼。
最后，他成功了，捕捉到了这条大马林鱼，可是，在返航的途中，他遭遇了鲨鱼的袭击，尽管老人用尽了一切手段，还是没能保住马林鱼，只带回了马林鱼的白骨架。
老人失败了吗，没有，他是精神上的胜利者，永不放弃。
《老人与海》读后感14
在春节来临之前，我一直都在看这样的一本书，它能让人变得更坚强，更勇敢，它的名字就叫《老人与海》。
这本书里说的是从前有一位老人，靠打鱼为生。但是已经八十四天了，他什么也没有捕到，连一条拇指大的.小鱼都没有钓到。直到有一天，他突然钓到了一条大鱼，可是在返回家的路上，他遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和凶恶的鲨鱼搏斗，鲨鱼把大鱼身上所有能吃的肉全都吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。
这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭它，却不能打败它。”我们也要向他学习，因为这种永不言败的精神感动并激励着我们每一个人。
《老人与海》读后感15
在这个暑假，我看了一本好书，名字叫《老人与海》。《老人与海》的作者是美国的海明威。封面是位白胡子老爷爷正在力战鲨鱼，鲨鱼张着血盆大口，仿佛下一秒就要把人撕咬成碎片。
这本书主要说的是一位老人和一条尾巴像镰刀的大鱼作斗争，最终,老人胜利了，但是老人又遇见了“海洋杀手”——鲨鱼，老人用小刀杀死了鲨鱼。我最喜欢的片段是:大鱼突然挺直了身子跳出水面，一转它又像潜水鸟一般一头钻进了水中。老人看到它那大镰刀一般的层巴没入水下，钓绳也随之立刻飞快地滑了出去。我之所以喜欢这一段，是因为作者用简短的两句话把大鱼的外形、速度刻画出来。而且“钻”，这个字体现出了大鱼的速度快，“钻”是不能换成“跳”的，如果换的话，那大鱼的`速度就没那么快了。而且图片上大鱼跃出水面的时，溅起了很大的水花，大鱼出水面的时候，因为有太阳，所以大鱼闪闪发光。
这本书看完，我觉得我交了一位博学多才的朋友，以后我要多读书。
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