读后感的作文

时间:2024-04-22 08:23:25 读后感 我要投稿

读后感的作文经典[9篇]

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文经典[9篇]

读后感的作文 篇1

  生活中,我们最应该感谢的,是母亲。母亲不仅给了我们生命,还哺育我们成长,我们无微不至的关怀。荔枝。一种不算太贵重的南国水果,却让肖复兴的母亲那样“爱怜地望着舍不得吞下”。在《荔枝》一文中,作者回忆了母亲生前吃荔枝的情景,赞颂了母爱的伟大。

  文中有这样一段话令我非常感动。“这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个上面长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得金光透亮,还沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。”处理的沙果每个都长着疤,有的还烂了皮,可母亲却为了让儿子吃上水果,努力地把这种品质差的`水果洗得晶光透亮,可见母亲的爱子之心。’

  在我们的日常生活中,不是也有这样的例子吗?日本有一位母亲,在下班回家时看见儿子正在阳台上玩耍,一不小心滑了一脚,从阳台上掉了下去……。这时,她距离儿子500米。就在儿子掉落下来的一瞬间,这位母亲像疯了一样,扔下手中的包,不顾一切地冲向阳台。只用了短短几秒钟的时间,她接住了儿子!看!这就是爱的速度!她不是什么举世闻名的运动员,也不是什么长跑健将,可她却以其它人不能拥有的速度跑了过去。这种爱,不伟大吗?母爱,就是这样地感动着我们。

  母爱,就像是一片绿洲,为奔走四方的游子遮挡着风沙,用清甜的泉水滋润你我的心田。朋友们,让我们林一句温暖的问候,一份细心的体贴做起,来报答生命中那片爱的绿洲吧!

读后感的作文 篇2

  今天我读完了《盲童的五彩梦》,非常有感触。主人公袁靓是一个盲童,她分别在满月和三岁时被摘掉眼球,这对她来说是笔“扎”出来的,在她的《袁话童话集》,二十万字则需要在硬纸上刻出二百多万个圆洞,对于一个孩子来说,是多么不容多么大的打击啊!但是她靠者顽强的毅力的世界。她不仅会弹钢琴、琵琶,还出版过童话书。袁靓的童话作品都是自己用盲易啊!

  跟袁靓比起来,我是多么渺小啊。袁靓为了听过学好英语,小录音机整天不离手,一有时间就听英语磁带,而且她听过的.磁带因为听得次数太多,都报废了。而我呢,只能在妈妈再三叮嘱下才懒懒地听了几边,就觉得很了不起,其实差远了。而且袁靓“扎”字时,一不小心笔端的尖针扎进手指,殷红的血便会涌出。我们有一双明亮的眼睛,比她方便多了。但是我写了五六百字的作文,就很骄傲,不想往下写了,觉得够了,现在感到很惭愧。

  盲童的眼睛是手,袁靓正是靠着她特殊的眼睛和毅力创造了一个个奇迹,我也要磨炼自己的毅力,像袁靓一样做个有用的人。

读后感的作文 篇3

  今天,读了蒂皮写的我的野生动物朋友,我十分震撼。这一幅幅绚丽的图画,一段段发自肺腑的文字,都向我们述说一个故事。

  文中可爱的小女孩蒂皮,幼年时就随着父母在非洲草原上生活,交到了许多野生动物朋友。有她的大象哥哥阿布,变色龙莱昂,还有豹子,狒狒,蛇,鸵鸟……。她有着和动物们交流的奇特天赋。并且不怕一些常人看来十分凶猛的野兽。蒂皮发自内心的喜爱这些动物,她说,她就是这个大家庭里的一员。她知道,“绝不要害怕野生动物,但永远要小心”“动物从来不凶恶,但比较好斗”。她对动物的理解是多么深啊。

  小蒂皮在书中还讲到了大家要一起保护野生动物,她认为,所有的动物都是友好的,都是愿意和人相处的,她是十分不愿意杀死动物的。可我们现在,有许多盗猎者,不仅捕杀一些珍贵动物,还偷偷贩卖。他们把动物当成了赚钱的工具,这种人,动物是不会跟他和平相处的。就像蒂皮说的:“动物总是来自好人里,不会来自坏蛋队里”。

  我十分爱动物,是想很好的和它们做朋友。可是一看到蒂皮和动物之间那一种兄弟般的感情,我就觉得自己还是太欠缺了,我对动物的理解是远远不够的。我没有把动物当成我自己的亲兄弟那样,我只是觉得动物需要的时候可以给我当当玩伴。所以动物当然也不会像它的'好朋友一样对待我。人和动物之间都是相辅相成。你如果把所有动物世界里的关系理清楚,动物也自然会渐渐地和你亲近。

  当然,我们也不能破坏动物们的生活习惯,不要强制要求它们做事。就像蒂皮一样,她不跑到野象群里面去,不摸不熟悉的狮子的头。否则,动物们会以为你们会伤害它,就会自卫式的攻击你。因为动物毕竟是野兽,它们在保护自己的地盘或者什么它们自己的东西的时候,就会十分好斗。我们只要明白这个道理,就不会害怕动物了。

  蒂皮用简朴的语言给我们讲述了一个美轮美奂的故事。我们要像她一样,呼吁人们爱护动物,人和动物之间互不侵犯,相依相存,让人与动物永远和和平平的相处下去。

读后感的作文 篇4

  今天,我读完了爱的教育,里面有关于爱的故事。也有许多伤心的事情,它让我的感受到了《爱》要帮助别人我今天在这里找到了好句子。

  扫烟囱的小孩,故事是小男孩的30枚铜币丢了,他非常伤心,因为他还会被挨打。很难过怕挨打所以呢他才哭。放学的学生门只有女生才会安慰他,有一个漂亮的女孩来了,她很善良。她说,大家把钱凑凑。有的给俩枚铜币3枚,这时候,大学生来了,他们给他银币5枚和6枚,那姑娘手里的爱心(钱)都满了,姑娘把爱心给小男孩,他感觉到了爱,她的身影渐渐消失在他眼前。

  这个故事是从这里,澳大利亚和德国开始了世界大战,曹军带1000多人,可是刚到战场上火力不足啊,牺牲了134个人,其他的5人去搬救兵,他们到了电话亭,正在拨通中。。。,可恶电线被割了!莱特说,别急我可以帮你,后面有个小孩子说,来我去拿德国的'电话,小孩不一会儿跑到了那里,拿起电话就跑,到了奥大利亚军,他们看见了男孩,他们很难过,因为他在拿电话前一经中了一弹打中了肚子里,他为了国家还在跑,他的腿上也被击中。他是爬着走,到了国家,他断气了,莱特和队员很伤心,给他用国旗放在他身上,安息吧,孩子。他们拨通了电话,说了事情,这次全面出击,德国人输了,他们为小孩巨大的葬礼。

  这是被我打动了我,就是这句。

读后感的作文 篇5

  他创建了松下电器,他奠定了现代日本商业精神,他被誉为“经营之神”,他有自己的一整套的经典的经营理念,他是享誉国际的励志人物。在《经营的本质》一书中,松下幸之助总结70余年商海心得,从持平心之法、治危局之策、应巨变之道,到具体的销售要领、经营细节、同行心得,娓娓道出松下集团百年基业长盛长青的秘诀。文笔朴素,立意深远,字里行间处处闪烁其平生累积的真知灼见,在不经意间给人以醍醐灌顶的震撼和思考……

  读罢此书,陷入了深深的思考之中。总是习惯性地再去了解作者的更多,因为在我看来,一本书中所阐述的所有理念,都是植根于作者本人的一种信念的存在,它所列出的所有情景,便都是他经历的生活中的缩影吧。如此,会让我有更深一层的理解,会给予更多的思索和启发。回归书本的内容,品牌效应给予我们每个人的影响无疑是巨大的。我们中的每一位都是消费者,无论你是企业主还是打工一族,因为我们都要生活,都有各种需求。而在过往的消费中,我们多数人都有过消费失误和利益受损的经历,伴随着这些糟糕的经历,并随着大家的购买力提升,我们开始越发地倾向于相信品牌,似乎品牌给到我们更多的安全感。我身边的很多人都有品牌情结,这是无可厚非的,而成就品牌的绝对不是华丽的辞藻和虚无缥缈的故事,一定是切切实实的经营能力和管理能力,一定是企业在每个细节上服务顾客的行为和承诺。而看得见的都只能说是品牌的一部分或是品牌的延展部分,绝对不代表品牌的全部,真正意义上的品牌存在于顾客的心里和口中。经营企业中的品牌建设已经变得日趋重要。你中午跑出去郊区办事,实在饿得慌,就找了家饭店吃饭,你付钱,饭店提供餐食,这只是简单纯粹的交易而已;但是,周末的晚上,你和恋人相约,在马克西姆餐厅一起共进晚餐,你的消费体验会从一进门就开始:枫栗树叶状的吊灯与壁灯散发着幽暗的光辉,映照着墙上的鎏金藤条图案,以及临摹自卢浮宫和故宫的装饰壁画。烛红摇影中,你们的爱情开始升温,彼此细细品味这独属于你们的这份浪漫回忆。这就是品牌带给客户感知的不同。更有甚者,如全聚德,让所有外地朋友觉得来到北京不吃全聚德等于没来北京,这样的品牌营销实在难得!目光短视的企业主们,总是想着自己的眼前,只要能赚钱,什么牌子不牌子,钱赚得差不多了,我移民走人,这样的职业操守和短视会让中国的品牌营销之路更加漫长。任何一家企业都不能一劳永逸、更不可能一本万利,但凡有这样想法的企业主,他的企业都是很难实现持续发展的。在你内心里,品牌意识有多强,你的企业生命就有多强,因为这样的意识会在无形中指挥你的一切经营行为!

  在此书中,松下幸之助总结的`他的经营理念:1,对于“经营”这个词,在经济在理解上是模糊的,往往就认为经营就是经济。通过阅读本书才了解了他们之间的区别:“经济”就是用有限的资源去满足人们无限的需求,这是经济学根本无法完成的任务。而经营与经济最大的差异在于,经营是用有限的资源,创造一个尽可能大的附加价值,再用附加价值来满足人们无限的需求。也就是说,经营较之经济会创造出更大的价值,这就是创造价值的经营理念。2,满足客户需求是企业经营管理的基本元素之一,究其本质而言,企业应当贴近客户,应该满足客户的需求。因为真正影响企业持续成功发展的主要重心不是公司的战略目标,也不是发展战略和运营管理的流程,而是专注集中焦点于为客户创造价值的力量,正如书中所提到的“客户价值”不是一个概念,而是一种战略思想,是一种准则,这个准则和思维用另外一种方式表示就是“以顾客为中心”。3,优质服务是企业持续发展的生命线。是企业寻求营销创新的一个有效方法。很多企业以服务取胜,获得了非常好的效果。4,创新是永恒的话题。“所谓的创新,就是将远见、知识和冒险精神转化为财富的能力。所谓创业,就是把创新放在一个组织中。重复这两个词的内在含义,就是要表达这样一个想法,面对不确定性持续的创新与创业是一个非常有效的、必要的途径。”纵观市场中卓越的企业,一点会看到这些企业创新与创业的努力和成效。所以无论在任何环境、任何年代,只要持续创新和创业,就一定会取得令人意想不到的成功,具有创新与创业能力的企业,是不会受到环境约束的。由此可见创新工作对于企业的重要性。,

  这本书是两本著作的合集,一本是写于1976年的《为了拥有一颗素直的心》,另一本是写于1980年的《经营要领价值千金》。乍看之下,这两本书的主题似乎互不相干,一个是讲为人处世的道理,一个是介绍企业经营的要领。然而,正是作者如此独具匠心的人安排,才给予了我们更多的思考,因为企业经营跟为人处世有很多相通的地方,而把两个主题前后对照起来看时,才会了一种有种互相呼应的感觉。《素直的心》中,松下幸之助强调的宽容、博爱、无私、正义、倾听、谦虚等特质,体现在企业经营中,就是能容纳各种不同的人才,能够集思广益,能够公平公正地进行判断;同时也能够脚踏实地进行努力,以极大的勇气面对各种困难和挑战,以坚定的决心引领大家为了共同的福利而奋斗;还有就是无论取得了多大的成绩,一定要戒骄戒躁,保持谦虚好学的态度不断进取,在经济繁荣景气时能居安思危,打造好企业的口碑,这样企业在经济衰退时才能受得起考验。所谓“做事先做人”,塑造自己的品德,本着为众人着想的真诚之心,以极大的热忱来感动他人并推动各种事情的进展,才能将事情做好。

  还记得那个有志青年的求职故事:他家境贫寒,为了养家糊口,年轻的他到一家大电器公司求职。矮小瘦弱,又破又脏的他被公司的人事部门主管谢绝了:“我们现在暂时不缺人,你一个月以后再来看看吧。”本是推托之辞,可一个月后他真的来了,那位负责人又推托说有事,过几天再说。隔了几天他又来了,如此反复了多次,主管只好直接说出了真话:“你这么脏是进不了我们公司的。”于是他立即回去借钱买了一身整齐的衣服穿上再来。负责人看他如此实在,只好告诉他:“关于电器方面的知识,你知道得太少了,我们不能要你。”不料两个月后,他再次出现在人事主管面前:“我已经学会了不少有关电器方面的知识,您看我哪方面还有差距,我一项项弥补。”这位人事主管盯着态度诚恳的他看了半天,才说:“我干这一行几十年了,还从未遇到像你这样来找工作的。我真佩服你的耐心和韧性。”结果,他的毅力终于打动了这位人事主管的心。他终于如愿以偿的进入那家公司工作。他就是松下幸之助,我一直在想,是什么给了他这样的毅力和勇气,又是什么促使他一直以这样一份对待自己面前的事,一个人如果可以这样单纯的坚韧,真的就不是一个平常人吧。

  所谓“兼听则明”,记得一位网友的评论,不知为何,读完《经营的本质》一书,一下子想到了高中常读的武侠小说。小说中,大凡上乘的武功秘籍,都是首先是心法,然后才是招式。练武之人只有熟谙心法的奥妙之后,再辅以招式,方可练成盖世武功。而真正的高手最终会把招式也舍到一边,一切随心而为,无招胜有招,飞花落叶即可伤人,是谓无敌。是的,松下幸之助的无敌之处在他的心法无敌,而他的心法无敌之处是在他那样一份单纯的坚韧的无敌吧。而所谓的经营的本质,是在理念的一次次实践,一次次更新,一次次反思里方可得到的吧。而经营之道并不在于经商,而在于经营自己,经营生活。

读后感的作文 篇6

  看完绝对成交后,我感觉自己相差太远了。历史选择读后感600字他第一就叫到了要推销自己,自己推销出去。比如说乔吉拉德,他就是做了个很简略的举措,就是发手刺,也就是把自己推销出去,等等!更多的销售大师都是把自己推销出去,更主要是的要给自己信心。太多的销售人员都会在一两次回绝之后就加入,如许就给下一位销售员留下时机。下如手中所说,客户回绝的你越多,再你这购买的就越多,把他当成一种动力。还有脸皮要厚。不要欠好意思!要欠好意思就不要来做销售!要对峙。丑小鸭读后感600字要有坚定的信心。成交一定是在无数次失败之后才有的结果,不要怕失败。而是把客户的回绝当成是成交的前提,倘使成在回绝一零次当前能跟我成交一万的订单,那么,他每回绝一次就是一千元,当你心里如许想的时间你就会进步,一定要对峙。每天对自己说自己是最好的,自己是最棒的,给自己信心。绝对成交的读后感

  一、议价

  1、出高价——出高价可以提高产品或服务在对方心中的'价值、也可能因为运气,对方接受了此高价、给双方谈价的空间,因为谈判时对方都会想要讲价。

  2、让对方先出价——先了解对方的心理价位,免除自己报了低价,或太高的价。

  3、折中——大多数时候,对方和我们一样明白,既不愿意吃亏,也不会无理占便宜,所以最好的方式就是双方共同分担,这样会觉得合理。前提条件是我们必须试探出对方的心理价位。

  4、不要轻意同意对方——这会使对方感到后悔,认为价格还可以更低些,有上当的感觉,所以千万不能实现对方的预期想法。

  5、闻之色变——听到对方提出的价格要表现出很困难,很难办的。这样可能会使对方做出让步,同时也会使对方感觉价格确实处在不吃亏的位置上。

  6、当对方进退两难——我们需扮演不情愿的卖方,先发制人,让对方有心理上压力。或者可以拿上级当挡箭牌,把事情的难办程度说的越困难越好。

读后感的作文 篇7

  我读了一本书,名字叫《时代广场上的蟋蟀》。这本书主要讲了一只来自农村的蟋蟀,偶然间来到纽约时代广场的地铁站,它被一个名叫玛利欧的小男孩捡了回去,并把它安定在它的家——火柴盒里,它遇到了一对知心朋友,老鼠塔克和享利猫。

  成了它们的好朋友。后来,在朋友们的帮助下,它一跃成为了纽约著名的演奏家,但在这样的环境下,小蟋蟀却逐渐想念起自己的故乡——农村了,最后,还是在朋友们的帮助下,回到了令自己魂牵梦绕的农村乡下……在这本书里,我最喜欢的,就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是个初次进城的纯朴的乡下人,都市的一切对它而言充满了新鲜感,但也同样叫它无助与害怕。它就像个可爱,守本分的乡下小男孩,让人发自内心地去欣赏它。其中有一个场景,我很喜欢。那就是他去吃中国晚餐的时候。因为这里把柴斯特写得非常的可爱的聪明。很讨人喜欢。我喜欢的场景还有很多。比如说玛利欧哀求他妈妈把那些可爱的小东西留下的时候,塔克看玛利欧替他爸爸照顾报摊的时候……很多很多的。读到“第十二章”时,我仿佛也像史麦德利一样吓坏了,一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵进行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫,另我回味无穷。我仿佛也听到了它的鸣叫。

  读到“第十四章”,我又再一次的感觉到了它声音的奇妙:往来的行人和车辆全都静止了。公共汽车、轿车、走路的'男男女女……全都停了下来。在乐曲持续的这几分钟里,时代广场静的就像傍晚的草原一样。这一小节,充分的体验出那声音的美。它另我陶醉!读到最后时,我又有些失落,它要离开马利欧,去回故乡了。

  这个结局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的完美。我爱这只叫柴斯特的蟋蟀,他给我们带来了欢乐,我也会记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫!

读后感的作文 篇8

  朝花夕拾的读后感掩卷三思,唏嘘不已读完鲁迅的《朝花夕拾》,不禁让我抚书轻叹,鲁迅不愧为一代伟大的文学家、思想家、革命家,他笔锋如刀,言语幽默而辛辣,分析精辟;一针见血,他对当时社会不公现象的批判让当政者如“骨鲠在喉”既吐不出也咽不下。

  在《狗、猫、鼠》中的一段让我叹服“禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理” 、“正义”的旗子使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。”结合现实世界,这段话难道还不值得人们深思吗?充满童真又让人身同感受的《五猖会》中,最后一句话,让我沉思和玩味。书中写到“我至今,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”。有学者说鲁迅用最后一句话作为文章的画龙点睛,表现出父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判封建思想习俗的不合理。但这种不合理,不是依然发生在我们当代学生身上吗?那我们应不应该像鲁迅那样对这些不合理,发出我们内心不满的呐喊呢?但我不会,这是得益于中华文化的博大精深,一句简单的“虎毒不吃儿”可证明一切。

  也许我们会像鲁迅一样对父亲的严厉和冷漠不理解,但几千年以来“学而优士”是中国的传统思想。如果不是父亲的严厉,也许鲁迅不会成为一代文学家,也许只是一个不学无术的.富家子弟,或像祥子一样是只卖力气的人。和鲁迅童年相比也许我们更不幸,在日新月异的高分数下,在提倡赢在起跑线上的口号下,又有谁不把好的成绩,好的文凭作为踏入社会的王牌呢?在先进科技信息高速发展的年代,又有谁愿意去想没有好文凭的后果呢?

  也许父亲的冷漠和严厉正是他们仅为人之父的责任。鲁迅的《朝花夕拾》的确有着许多让我们借鉴、学习和深思的地方。

读后感的作文 篇9

  吴缅的父亲忙于在暗房里(不认识)他的宝贝照片,出行前准备干练的任务就交给了吴缅。

  吴缅置于一个自由自主自助的成长空间。没有来自家庭的严格管制,也没有来自父母的百般溺爱,在这样的.氛围里,吴缅比同龄人更早学会承担,也具备更多独立自主,敢作敢当的品质。

  他放弃从成都飞往拉萨的捷径,选择搭军车走川藏路的艰难行程,他挑战自我,富于冒险精神,以阳光少年,引得了父亲的敬佩。

  杨红樱阿姨说过这样一句话:“事事无主张,处处靠父母”,可能是孩子一时的惰性,但不应该,也不能成为他们人生的路径。父母既给予孩子必须要的支持帮助,又放手让孩子自己去选择与尝试,父母不会过度的保护和管制孩子,也不会因为可预期的麻烦或困难,就剥夺孩子自己去体验,思考和心动的权利。

  给孩子空间,让他自己往前走;给孩子时间,让他自己安排;给孩子问题,让他自己找答案;让孩子自己面对;给孩子冲突,让他自己解决;给孩子题目,让他自己创造……

  把学生当作生物,让生物长大,还是把当作矿物,让矿物定型?

【读后感的作文】相关文章:

作文的读后感01-14

读后感的作文09-30

(荐)读后感的作文03-08

实用的读后感的作文04-16

(必备)读后感的作文04-17

读后感的作文(集合)03-26

(精)读后感的作文04-07

[精品]读后感的作文04-08

作文背影读后感01-08

(精品)读后感的作文11-12