初一作文

时间:2023-04-03 18:58:25 初一作文 我要投稿

【热门】初一作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的初一作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】初一作文六篇

初一作文 篇1

  回首望去,在我的成长过程中,留下了许多或深或浅的足迹。有的而被时间的长河冲刷得一干二净,有的却留在时间的摇篮里,历历不忘!而就那么一件事。而就有那么一件事,永远自责,而又安然地躺在软软的摇篮中,令我丝毫不忘! 那年春天,春暖花开,燕子姑娘从遥远的地方飞回,向我们报告春天已到的好消息。当时还年纪小小。毫不懂事的我,望着在天空中自由自在飞翔着的燕子,心中顿生一种既羡慕,又嫉妒的情感。羡慕:是燕子为什么会有那么漂亮的'黑礼服,穿着它在天空中飞翔呢!而嫉妒:则是燕子为什么能自由自在地飞翔,而我就不能呢? 于是,就在一时冲动之下,我顺着梯子,爬到屋檐下。一伸手,便在屋檐下的燕子窝里抓了一只小燕子,邪恶地对着小燕子一笑,就飞快地滑下了梯子。抓了小燕子后,我羡慕它长大后能飞。于是,就把它关在一个半旧不新的鸟笼子里。目的就是不想让它飞翔。

  不一会儿,燕子妈妈飞回来了,我抬头一看。正看见它在鸟巢旁飞来飞去,好像很焦急的样子。这时,我想:活该,谁让你令我嫉妒的,哼,这是报复。可是,我刚想完,便听到燕子妈妈悲伤地叫了几声之后。就只见它一头撞在墙角上,鲜血触目惊心!

  看到了着悲伤的场面,我呆了,真呆了。是我错了吗?是我不应该把小燕子关起来的,是我的不对。

  突然,一股热泪涌上心头,一颗颗晶莹的泪珠夺眶而出。我哭了,哭得很伤心。还哭着把小燕子给放了。过后,这件事像烙印一样。永远印在我的心中,我还时常以这个事例来警告自己,做事不要冲动,不然,后悔莫及。

  在以后的每一个春天,没当燕子飞过,我都会想起那件令我自责得不得了的事。虽然是这样,但我还是燕子门一个个真心的祝福:愿你们永远开心。快乐。自由。

初一作文 篇2

  建伟是一研究生,教育部的,但却被分派到贵州内陆的乡村小学,心情就如现在这般前往小学坐的公交车一样颠簸。心中的希望估计没了吧,建伟沮丧的想着。本以为会受教育部重视,结果呢?确是这般如此,“哎——”摇着头,望着窗外的景色,望着那成片黄灿灿的麦浪,心中得到了些许舒缓。先看看吧,建伟对着自己说。

  不知跋过了多少大山,熬过了多少颠簸,呕吐了多少泄物,终于来到了这儿。这是村中唯一的车站,或许也算不上车站,只是几个破败的木板搭成的牌子,活像一垃圾堆。上面歪歪扭扭的写着希望村这几个字。希望村,好一个希望村,难道还会有什么希望吗?建伟问着自己。“是建伟老师吗?”扭过头,这才察觉这一老人。”是的,请问,您是?“瞅着这黝黑,而满脸皱纹的老脸,有些心惊。这皱纹都捏在一起,快成了鸿沟了吧。些许的惊讶,却被老人身后那股股的'麦浪所携着的清风所吹散。”请跟我走吧,我是麦浪小学的校长。”

  随着老人,到了学校中,瞧着这破败的教学环境,不由得皱了皱眉。一群小孩子围了上来,在建伟的身旁盼着那高大的研究生,眼神中竟映着丝许的光辉,那是渴求知识的光。建伟知道,更了解,因为他曾有段时间也是如此。”天有些晚了,跟我去房间吧“老人带建伟进了他的房间。

  在老校长的房间中,一老人紧握着建伟的手,“建老师啊,我知道你的心中不情愿,每个大学生来我们这儿都这样,没有一个愿意留下来。求求你,多帮帮这些孩子吧,带领一些走出这大山吧。”建伟的手被我的有些发紫,“我,我,”望着老人央求般的神色,犹豫着。对光明前途的渴望与同情怜悯交织着,心一团乱麻,像是什么塞了进去。“我,试试吧。”无奈,吐出这几个字。老人目光如同火炬一般,但却被这话所浇灭了。眼神黯淡无光。建伟望着那深邃的眼,也很体谅老人,却又无能为力。“好吧,试试,就试试吧。”老人摇着头出去了,像是和建伟说,又有点像和自己说……。

  “建老师好!”一件破败的下雨都会漏水的屋子,站着一群孩子,稚嫩的脸和着教室后的那一块麦田,焕发出无尽的生机。这孩子们也就像是这麦子吧,建伟自己想着。不知过了多久,下了课了,孩子们都围了上来。”老师,老师,你说外面的世界有多大呀?有这么大吗?“一个大点,却在深秋穿着短袖的孩子用手比划着。幼嫩的双手想努力的在空中伸张着,望着这可爱的孩子,心颤抖了,一扇门似乎被打开了。看着这孩子比划出的图新,衬着身后金色的麦浪,竟不仅联想到了希望,是金色的希望。这麦浪是老农门辛辛苦苦半年种下的,是用汗水在浇灌,是用生命在浇灌!倏忽间,建伟感到了责任的重大。看着这些可爱的孩子,他笑了,那么的灿烂,那么的坚定!也许自己就会在这里生根发芽了吧,他就自己想着,向往着……。

  建伟又坐在那班巴士上,这次是回城,不过,却不会离开。现在已是第二年的初春了,春节快到了,想回城去看过一次母亲,提前过个春节。顺便买了一些学习用具给孩子们,还买了些礼物,想在春节前回乡过春节。眼前有映出了那些孩子们的笑,是纯纯的,胜过酸奶,也就像酸奶,侵在心中。

  匆匆与母亲过完春节,便买了东西,尽管是自己微薄的薪水,但仍很满足。那天晚上,跟本就没消停过,整宿整宿的都在欢笑。院子中有着一台投影仪,那便是惊喜,这些孩子们没见过大山外的世界,现在,先让他们看看吧。整夜,院子里都在放着春晚。孩子们质朴的笑,掺着莹莹的星空,便是这夜晚最美的风景图…。。

  初一的早晨,冉冉的阳光洒在大地上,初春的鸟儿叫唤着,一切都那么和谐,融洽。建伟走出房间,睁眼一望,便深深的被震撼了:昨日都未曾见这绿油油的小麦,只剩一片堆满蒿杆的小堆。而如今,却又生机勃勃的遍地是麦苗。深吸一口气,感受着着绿色的气息,心旷神怡,令人神游。仔细着看,这才察觉那田地中竟有老人在插秧。瞧着人们挥汗如雨的情景,建伟的心灵受到了震撼。

  微风徐过,秧苗都弯了腰,只剩一片绿色的浪。瞧着那绿麦,不由得想起了孩子们。而自己,不又像是绿麦中默默无闻的身影吗?一阵带了绿色气息的风吹来,但却永远吹不走建伟扎根的决心……

初一作文 篇3

  当放了寒假,每个人都兴高采烈的冲出校门,而我也不例外,而且我比任何人都还要兴奋,虽然只能休息两个礼拜,但紧绷一个学期的神经终于能放松下来了。

  想当初小学的时候,觉得平常上课和放假其实没太大的差别,只是可以不用那么早起床而已。

  但直到我正式踏入初中校园后,我就像从天堂坠落到地狱,排山倒海的考试和众多的课业内容,让之前每天在小学摸鱼的我吃不消;之前即使不用太认真读也能轻松拿到好成绩,但现在是就算认真了也不一定有好成果,在加上家人们对我的成绩很重视,本来都九点半准时就寝的我,到现在甚至有读到超过十二点的时候,有时候如果我的数学考不好,假日甚至是从早到晚只能坐在书桌前。这些努力所交换的只是段考考卷上亮眼的数字而已,每当我接受到大家羡慕的眼光时,我只想跟他们说这个成果不知道是我用多少的时间和精力所换来的,有时候甚至也有放弃的念头。

  现在有很多人知道了我的情况以后总是苦口婆心的`劝导我,并告诉我成绩只是一时的,现在要先顾好健康,虽然我在心里默默认同,但沉重的压力却使我办不到。

  想到我现在才初中一年级,就已经要读的这么拼了,那以后到了二、三年级时,到底该怎么办?我现在已经不敢想了,只求我的身体能利用寒假好好休息,继续面对即将迎来的开学日......

初一作文 篇4

  在那一瞬间,我们的心近了。

  ——题记

  那是一段往事,一段令人记忆深刻的往事,一段至今还在我的脑畔萦绕的往事。今天,它将随着我脑海的翻腾浮出水面,讲述那令人感到万分的时刻。

  我与她相识是在6年前的一个春天的早晨,那天阳光明媚,鸟语花香,春意盎然,花儿争奇斗艳,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿飞上枝头,清了清嗓子,开始了演唱。这一切是多么的协调,真是一个惬意的早晨!但美中不足的是,有一个脏兮兮的女孩,我仔细的端详了一下她:流着鼻涕,脏兮兮的脸蛋,脏兮兮的衣服,一看就是地摊货最便宜的一种。但她却有着一双真诚善良的眼睛。我向来都讨厌这种人,因为他们总想不劳而获,利用人们的同情心获取利益,所以我像讨厌那些人一样,也不喜欢这个女孩。这时,我的肚子饿了,我左顾右盼,终于在小女孩的附近看见了一个包子铺,我买了几个包子,边走边吃。当路过小女孩时,她叫住了我,我以为她也是饿了,想得到我的施舍,所以装作没听见,又走了几步,小女孩又叫了我一声,我没好气的转过来,“拿去,要吃就吃!”我不爽的`说,这时,小女孩哭了,委屈的说:“我不要你的施舍,而是你的钱掉了,我想还给你,呜……”我的脸涨得通红,我接过来钱,既有感动又有惭愧,我连忙道歉,小女孩不哭了,她说:“没关系,这不是你的错,我不怪你,谁让我们本来就让人讨厌呢?”我这才意识到,我以前的想法真是大错特错,我不应该瞧不起这些人。我非常懊悔,后悔自己说的那番话,深深伤了小女孩的心。别人拿真心对我,我却用背对人家,唉,我真是……唉!

  恍惚间,我觉得我与小女孩之间没有了阻隔,我们的心近了!

初一作文 篇5

  蝴蝶和花,是一对亲密的恋人。蝴蝶本可以展翅高飞,但为了花,她们只在低空翻飞盘旋;花儿本可以尽早枯萎,但为了蝶,他们拼命开得艳丽芬芳。我是一只美丽的蓝蝴蝶,舞便是美丽的玫瑰。我在舞的海洋里尽情翻飞。玫瑰的花瓣让我着迷,香气让我沉醉,尖刺让我疼痛……不管怎样,我从没放弃过。

  1.蝶与花的相识

  那是两年前的一天,我和妈妈走进了星星河少年宫,妈妈要给我选一个特长。我在那张纸上看了起来。突然,“舞蹈”两个字吸引了我的眼球。我从小就羡慕那些穿着漂亮衣服,在舞台上唱歌、跳舞的姐姐和哥哥们。我便央求妈妈:“我要学舞蹈!我要学舞蹈吗!!”妈妈架不住我的软磨硬泡,终于答应了。第二天,我来上学时,心情就没这么高兴了……

  2.蝶与花的相知

  “哎呦!”“哎呦!!”舞蹈教室里传出一阵撕心裂肺的叫声。这是我们在压腿呢!我们都是刚学舞蹈,腿向水泥一样,比钢条还硬,“刚刚”的,怎么压都压不开。疼不说,那时天还很热,我们出了很多汗,腿脚发麻。当老师说:“下课休息”时,我们一个个像中了毒一样,一个个瘫倒在地,不省人事。我这时才体会到,“台上一分钟,台下十年功。”不是空谈。想要有收获,必然要有付出。不劳而获的苦果,不会有人帮你吃。那一刻,我开始真正了解舞蹈,了解这朵美丽玫瑰艳丽花瓣下的尖刺……

  3.蝶与花的相恋

  转眼间,时间已经飞到了08年的`夏天。我们排练的都市娃娃兵演出非常成功,我们星星河少年宫也名气大增。这让我很高兴。同时,我们还参加了消防队的两次活动。而且,我们还参加了电视歌手大赛,演出歌伴舞《彩虹的微笑》获得了极高的票数。我越来越喜欢舞蹈了。我已经离不开舞蹈了!

  4.蝶花之恋的升华

  转眼两年的光阴过去了,我已经彻底离不开舞蹈了。他给了我快乐,他让我不再烦恼、不再忧伤。我一定会珍惜舞蹈给我的一切!

  父母给了我生命,舞蹈给了我灵魂。他是我一生的追求,也是我永生不灭的灵魂!!

初一作文 篇6

  一位年迈的老人疲惫地卧在一把藤椅上,对他的小孙子发问:“河里流的是什么?"小孙子听了,俏皮地答道:"爷爷真笨,河里流的不是水么?""不,不只是水,还有这个国家悠悠千年的历史啊!”老人一边说着,一边用饱含沧桑的眼睛遥望着远方……

  一·乌江水·霸王情

  “项王之力拔山兮,孤水无奈草萋萋。

  垓下虽败威犹在,何故弃驹哭虞姬?”

  他突出重围,身边只剩的八百兄弟又少了许多,他静静地走在乌江江畔,回忆着当年的情形:他听遍天下人痛苦的呻吟,用血腥的十指抚万山之巅为琴,缓千河之浪为音,揭竿而起,引领江东八千子弟雄兵走上反秦之路。终于,打败了秦军,夺了天下。他有巨鹿破釜沉舟的果敢,有鸿门不杀刘邦的仁义,而后却换来了韩信张良的十面埋伏……他不敢再想,第一次觉得自己的虎目有些发胀的感觉,忙将头转向一边。

  敌人涌来了,霸王举起那柄吞噬过虞姬的长剑,想着她那句“大王气意尽,贱妾何聊生?”于是,一滴清泪洒在泛着青冥之光的长剑上,朝自己颈项挥去……

  乌江水在翻腾,向人述说那无尽的霸王之情……

  二·汨罗江——一代大师的归宿

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”——踌躇满志!

  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”——愤慨绝望!

  松竹萧萧,暮霭沉沉。他独自一人走在江边,在乱世之中铸就的报国热血依旧滚烫,他昨天还是楚中重臣,今日就已被贬还乡;昨天还踌躇满志,今天看着这生灵涂炭,却欲救不能……他因《涉江》而不朽,因《九歌》而不灭,他心灵的底片上氤氲了《离骚》的一片殷红。

  “举世皆浊,何不随其流?众人皆醉,何不哺其糟?”人问。

  “安能以皓皓之白而蒙世俗之尘埃?”他答。

  终于,如血残阳拉长了他的'身影,闪烁凄美之光,他又一次顿悟了。于是,他用仍留墨痕的双手抚了抚那泪痕尚在的脸颊,江边幻霖之风吹拂着他的头发,他看了看那静静挂在天边的夕阳,喝下了死亡的醇酿。

  汨罗江不近人情地吞噬了他的身躯,江水在寂寂无声中伴随着白云苍狗变幻,歌泣着一代文化大师的命运。

  水啊,你多么浩瀚,多么悠久,淡化万事万物。水里什么也没有,却又包容一切。水啊,我努力去感受你的厚味儿,去阅读,去品味……向人述说那无尽的霸王之情……