高一数学知识点总结

时间:2024-03-19 16:32:26 总结 我要投稿

高一数学知识点总结

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高一数学知识点总结

高一数学知识点总结1

  高一数学第一章知识点总结

  一、集合有关概念

  1.集合的含义

  2.集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性,(2)元素的互异性,(3)元素的无序性,

  3.集合的表示:{…}如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

  (1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}

  (2)集合的表示方法:列举法与描述法。注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R

  1)列举法:{a,b,c……}

  2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。{x∈R|x-3>2},{x|x-3>2}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn图:

  4.集合的分类:

  (1)有限集含有有限个元素的集合

  (2)无限集含有无限个元素的集合

  (3)空集不含任何元素的集合例:{x|x=-5}

  二、集合间的`基本关系

  1.“包含”关系子集注意:A?B有两种可能(1)A是B的一部分,(2)A与B是同一集合。

  2.“相等”关系:A=B(5≥5,且5≤5,则5=5)

  实例:设A={x|x-1=0}B={-1,1}“元素相同则两集合相等”即:①任何一个集合是它本身的子集。②真子集:如果A?B,且A≠B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)③如果A?B,B?C,那么A?C④如果A?B同时B?A那么A=B

  3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。nn-1有n个元素的集合,含有2个子集,2个真子集

  例题:1.下列四组对象,能构成集合的是下列四组对象()A某班所有高个子的学生B著名的艺术家C一切很大的书D倒数等于它自身的实数

  2.集合{a,b,c}的真子集共有2个

  3.若集合M={y|y=x-2x+1,x∈R},N={x|x≥0},则M与N的关系是

高一数学知识点总结2

  一.知识归纳:

  1.集合的有关概念。

  1)集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素

  注意:①集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平面几何中的点与直线的概念类似。

  ②集合中的元素具有确定性(a?a和a?a,二者必居其一)、互异性(若a?a,b?a,则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。

  ③集合具有两方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件

  2)集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法

  3)集合的分类:有限集,无限集,空集。

  4)常用数集:n,z,q,r,n*

  2.子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。

  1)子集:若对x∈a都有x∈b,则ab(或ab);

  2)真子集:ab且存在x0∈b但x0a;记为ab(或,且)

  3)交集:a∩b={x|x∈a且x∈b}

  4)并集:a∪b={x|x∈a或x∈b}

  5)补集:cua={x|xa但x∈u}

  注意:①?a,若a≠?,则?a;

  ②若,则;

  ③若且,则a=b(等集)

  3.弄清集合与元素、集合与集合的关系,掌握有关的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1)与、?的区别;(2)与的区别;(3)与的区别。

  4.有关子集的几个等价关系

  ①a∩b=aab;②a∪b=bab;③abcuacub;

  ④a∩cub=空集cuab;⑤cua∪b=iab。

  5.交、并集运算的性质

  ①a∩a=a,a∩?=?,a∩b=b∩a;②a∪a=a,a∪?=a,a∪b=b∪a;

  ③cu(a∪b)=cua∩cub,cu(a∩b)=cua∪cub;

  6.有限子集的个数:设集合a的元素个数是n,则a有2n个子集,2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集。

  二.例题讲解:

  【例1】已知集合m={x|x=m+,m∈z},n={x|x=,n∈z},p={x|x=,p∈z},则m,n,p满足关系

  a)m=npb)mn=pc)mnpd)npm

  分析一:从判断元素的共性与区别入手。

  解答一:对于集合m:{x|x=,m∈z};对于集合n:{x|x=,n∈z}

  对于集合p:{x|x=,p∈z},由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的数,而6m+1表示被6除余1的数,所以mn=p,故选b。

  分析二:简单列举集合中的元素。

  解答二:m={…,…},n={…,…},p={…,…},这时不要急于判断三个集合间的关系,应分析各集合中不同的元素。

  =∈n,∈n,∴mn,又=m,∴mn,=p,∴np又∈n,∴pn,故p=n,所以选b。

  点评:由于思路二只是停留在最初的归纳假设,没有从理论上解决问题,因此提倡思路一,但思路二易人手。

  变式:设集合,则(b)

  a.m=nb.mnc.nmd.

  解:

  当时,2k+1是奇数,k+2是整数,选b

  【例2】定义集合a*b={x|x∈a且xb},若a={1,3,5,7},b={2,3,5},则a*b的子集个数为

  a)1b)2c)3d)4

  分析:确定集合a*b子集的个数,首先要确定元素的个数,然后再利用公式:集合a={a1,a2,…,an}有子集2n个来求解。

  解答:∵a*b={x|x∈a且xb},∴a*b={1,7},有两个元素,故a*b的子集共有22个。选d。

  变式1:已知非空集合m{1,2,3,4,5},且若a∈m,则6?a∈m,那么集合m的个数为

  a)5个b)6个c)7个d)8个

  变式2:已知{a,b}a{a,b,c,d,e},求集合a.

  解:由已知,集合中必须含有元素a,b.

  集合a可能是{a,b},{a,b,c},{a,b,d},{a,b,e},{a,b,c,d},{a,b,c,e},{a,b,d,e}.

  评析本题集合a的个数实为集合{c,d,e}的真子集的个数,所以共有个.

  【例3】已知集合a={x|x2+px+q=0},b={x|x2?4x+r=0},且a∩b={1},a∪b={?2,1,3},求实数p,q,r的值。

  解答:∵a∩b={1}∴1∈b∴12?4×1+r=0,r=3.

  ∴b={x|x2?4x+r=0}={1,3},∵a∪b={?2,1,3},?2b,∴?2∈a

  ∵a∩b={1}∴1∈a∴方程x2+px+q=0的两根为-2和1,∴∴

  变式:已知集合a={x|x2+bx+c=0},b={x|x2+mx+6=0},且a∩b={2},a∪b=b,求实数b,c,m的值.

  解:∵a∩b={2}∴1∈b∴22+m?2+6=0,m=-5

  ∴b={x|x2-5x+6=0}={2,3}∵a∪b=b∴

  又∵a∩b={2}∴a={2}∴b=-(2+2)=4,c=2×2=4

  ∴b=-4,c=4,m=-5

  【例4】已知集合a={x|(x-1)(x+1)(x+2)>0},集合b满足:a∪b={x|x>-2},且a∩b={x|1

  分析:先化简集合a,然后由a∪b和a∩b分别确定数轴上哪些元素属于b,哪些元素不属于b。

  解答:a={x|-21}。由a∩b={x|1-2}可知[-1,1]b,而(-∞,-2)∩b=ф。

  综合以上各式有b={x|-1≤x≤5}

  变式1:若a={x|x3+2x2-8x>0},b={x|x2+ax+b≤0},已知a∪b={x|x>-4},a∩b=φ,求a,b。(答案:a=-2,b=0)

  点评:在解有关不等式解集一类集合问题,应注意用数形结合的方法,作出数轴来解之。

  变式2:设m={x|x2-2x-3=0},n={x|ax-1=0},若m∩n=n,求所有满足条件的a的集合。

  解答:m={-1,3},∵m∩n=n,∴nm

  ①当时,ax-1=0无解,∴a=0②

  综①②得:所求集合为{-1,0,}

  【例5】已知集合,函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为q,若p∩q≠φ,求实数a的取值范围。

  分析:先将原问题转化为不等式ax2-2x+2>0在有解,再利用参数分离求解。

  解答:(1)若,在内有有解

  令当时,所以a>-4,所以a的取值范围是

  变式:若关于x的方程有实根,求实数a的取值范围。

  解答:

  点评:解决含参数问题的'题目,一般要进行分类讨论,但并不是所有的问题都要讨论,怎样可以避免讨论是我们思考此类问题的关键。

  三.随堂演练

  选择题

  1.下列八个关系式①{0}=②=0③{}④{}⑤{0}

  ⑥0⑦{0}⑧{}其中正确的个数

  (a)4(b)5(c)6(d)7

  2.集合{1,2,3}的真子集共有

  (a)5个(b)6个(c)7个(d)8个

  3.集合a={x}b={}c={}又则有

  (a)(a+b)a(b)(a+b)b(c)(a+b)c(d)(a+b)a、b、c任一个

  4.设a、b是全集u的两个子集,且ab,则下列式子成立的是

  (a)cuacub(b)cuacub=u

  (c)acub=(d)cuab=

  5.已知集合a={},b={}则a=

  (a)r(b){}

  (c){}(d){}

  6.下列语句:(1)0与{0}表示同一个集合;(2)由1,2,3组成的集合可表示为

  {1,2,3}或{3,2,1};(3)方程(x-1)2(x-2)2=0的所有解的集合可表示为{1,1,2};(4)集合{}是有限集,正确的是

  (c)只有(2)(d)以上语句都不对

  7.设s、t是两个非空集合,且st,ts,令x=s那么s∪x=

  (a)x(b)t(c)φ(d)s

  8设一元二次方程ax2+bx+c=0(a<0)的根的判别式,则不等式ax2+bx+c0的解集为

  (a)r(b)(c){}(d){}

  填空题

  9.在直角坐标系中,坐标轴上的点的集合可表示为

  10.若a={1,4,x},b={1,x2}且ab=b,则x=

  11.若a={x}b={x},全集u=r,则a=

  12.若方程8x2+(k+1)x+k-7=0有两个负根,则k的取值范围是

  13设集合a={},b={x},且ab,则实数k的取值范围是。

  14.设全集u={x为小于20的非负奇数},若a(cub)={3,7,15},(cua)b={13,17,19},又(cua)(cub)=,则ab=

  解答题

  15(8分)已知集合a={a2,a+1,-3},b={a-3,2a-1,a2+1},若ab={-3},求实数a。

  16(12分)设a=,b=,其中xr,如果ab=b,求实数a的取值范围。

  四.习题答案

  选择题

  12345678

  ccbcbcdd

  填空题

  9.{(x,y)}10.0,11.{x,或x3}12.{}13.{}14.{1,5,9,11}

  解答题

  15.a=-1

  16.提示:a={0,-4},又ab=b,所以ba

  (ⅰ)b=时,4(a+1)2-4(a2-1)<0,得a<-1

  (ⅱ)b={0}或b={-4}时,0得a=-1

  (ⅲ)b={0,-4},解得a=1

  综上所述实数a=1或a-1

高一数学知识点总结3

  第一章.集合与函数的概念

  一、集合的概念与运算:

  1、集合的特性与表示法:集合中的元素应具有:确定性互异性无序性;集合的表示法有:

  列举法描述法文氏图等。

  2、集合的分类:①有限集、无限集、空集。

  ②数集:yyx2点集:

  2x,yxy1

  B

  n3、子集与真子集:若xA则xBAB若AB但ABA

  若Aa1,a2,a3,an,则它的子集个数为2个4、集合的运算:①ABxxA且xB,若ABA则AB②ABxxA或xB,若ABA则BA③CUAxxU但xA

  5、映射:对于集合A中的任一元素a,按照某个对应法则f,集合B中都有唯一的元素b与

  之对应,则称f:AB为A到的映射,其中a叫做b的原象,b叫a的象。二、函数的概念及函数的性质:

  1、函数的概念:对于非空的数集A与B,我们称映射f:AB为函数,记作yfx,

  其中xA,yB,集合A即是函数的定义域,值域是B的子集。定义域、值域、对应法则称为函数的三要素。2、函数的性质:

  ⑴定义域:1简单函数的定义域:使函数有意义的x的取值范围,例:y0lg(3x)的

  2x52x505定义域为:x3

  3x022复合函数的定义域:若yfx的定义域为xa,b,则复合函数

  0yfgx的定义域为不等式agxb的解集。3实际问题的定义域要根据实际问题的实际意义来确定定义域。

  0⑵值域:1利用函数的单调性:yx0p(po)y2x2ax3x2,3x2利用换元法:y2x13xy3x1x22

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  3数形结合法yx2x5

  ⑶单调性:1明确基本初等函数的单调性:yaxbyax2bxcy

  00k

  (k0)x

  yaxa0且a1ylogaxa0且a1yxnnR2定义:对x1D,x2D且x1x2

  若满足fx1fx2,则fx在D上单调递增若满足fx1fx2,则fx在D上单调递减。

  ⑷奇偶性:1定义:fx的定义域关于原点对称,若满足fx=-fx——奇函数

  00若满足fx=fx——偶函数。2特点:奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于y轴对称。若fx为奇函数且定义域包括0,则f00若fx为偶函数,则有fxf(5)对称性:1yaxbxc的图像关于直线x000x

  b对称;2a22若fx满足faxfaxfxf2ax,则fx的图像

  关于直线xa对称。

  03函数yfxa的图像关于直线xa对称。

  第二章、基本初等函数

  一、指数及指数函数:

  1、指数:amanamnam/an=amnamamn

  n

  naaa01a0

  mmn2、指数函数:①定义:ya(a0,a1)

  ②图象和性质:a>1时,xR,y(0,),在R上递增,过定点(0,1)0<a<1时,xR,y(0,),在R上递减,过定点(0,1)例如:y3x2x3的图像过定点(2,4)珠晖区青少年活动中心中学部(博学教育培训中心)

  二、对数及对数函数:

  1、对数及运算:abNlogaNblog1alogamnlogamloganloga0,alaogaloagNN

  nlanogloggamnloammloamgnlogablogcalogab>0(0<a,b<1或a,b>1logcblogab<0(0<a<1,b>1,或a>1,0<b<12、对数函数:

  ①定义:ylogaxa0且a1与yax(a0,a1)互为反函数。

  ②图像和性质:1a>1时,x0,,yR,在0,递增,过定点(1,0)

  020<a<1时,x0,,yR,在0,递减,过定点(1,0)。

  0三、幂函数:①定义:yx0nnR

  ②图像和性质:1n>0时,过定点(0,0)和(1,1),在x0,上单调递增。2n<0时,过定点(1,1),在x0,上单调递减。

  0

  第三章、函数的应用

  一、函数的`零点及性质:

  1、定义:对于函数yfx,若x0使得fx00,则称x0为yfx的零点。2、性质:1若fafb<0,则函数yfx在a,b上至少存在一个零点。

  02函数yfx在a,b上存在零点,不一定有fafb<0

  03在相邻两个零点之间所有的函数值保持同号。二、二分法求方程fx0的近似解

  1、原理与步骤:①确定一闭区间a,b,使fafb<0,给定精确度;

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  ②令x1ab,并计算fx1;2③若fx1=0则x1为函数的零点,若fafx1<0,则x0a,x1,令b=x1;若fx1fb<0则x0x1,b,令a=x1

  ④直到ab<时,我们把a或b称为fx0的近似解。

  三、函数模型及应用:

  常见的函数模型有:①直线上升型:ykxb;②对数增长型:ylogax③指数爆炸型:yn(1p),n为基础数值,p为增长率。

  x珠晖区青少年活动中心中学部(博学教育培训中心)

  训练题

  一、选择题

  1.已知全集U2,1,2,3,4,A=1,2,B=3,则A(CuB)等于()A.{1,2,3}B.{1,2,4}C.{1)D.{4}

  2.已知函数f(x)ax在(O,2)内的值域是(a2,1),则函数yf(x)的图象是()

  3.下列函数中,有相同图象的一组是()

  Ay=x-1,y=(x1)2By=x1x1,y=x21Cy=lgx-2,y=lg

  xDy=4lgx,y=2lgx21004.已知奇函数f(x)在[a,b]上减函数,偶函数g(x)在[a,b]上是增函数,则在[-b,-a](b>a>0)上,f(x)与g(x)分别是()A.f(x)和g(x)都是增函数B.f(x)和g(x)都是减函数

  C.f(x)是增函数,g(x)是减函数D.f(x)是减函数,g(x)是增函数。5.方程lnx=2必有一个根所在的区间是()xD.(e,+∞)

  A.(1,2)B.(2,3)C.(e,3)6.下列关系式中,成立的是()A.log34>()>log110

  3150B.log110>()>log34

  3150C.log34>log110>()

  3150D.log110>log34>()

  31507.已知函数f(x)的定义域为R,f(x)在R上是减函数,若f(x)的一个零点为1,则不等式

  f(2x1)0的解集为()

  A.(,)B.(,)C.(1,)D.(,1)8.设f(log2x)=2(x>0)则f(3)的值为(A.128

  B.256

  C.512

  x1212)

  D.珠晖区青少年活动中心中学部(博学教育培训中心)

  9.已知a>0,a≠1则在同一直角坐标系中,函数y=a3-x和y=loga(-x)的图象可能是()

  33222111-224-2-124-2-124-2-124A

  10.若loga

  -2B

  -2C

  -2D

  2A.0珠晖区青少年活动中心中学部(博学教育培训中心)

  18.已知函数f(x)3x,f(a2)18,g(x)3ax4x定义域[0,1];(1)求a的值;

  (2)若函数g(x)在[0,1]上是单调递减函数,求实数的取值范围;

  x219.已知函数f(x-3)=lga(a>1,且a≠1)26-x21)求函数f(x)的解析式及其定义域2)判断函数f(x)的奇偶性

高一数学知识点总结4

  一、集合有关概念

  1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。

  2、集合的中元素的三个特性:

  1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性

  说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的`,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。

  (2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。

  (3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。

  (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。

  3、集合的表示:{…}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

  1.用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}

  2.集合的表示方法:列举法与描述法。

  二、集合间的基本关系

  1.“包含”关系—子集

  注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。

  反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA

  2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)

  实例:设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同”

  结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B

  ①任何一个集合是它本身的子集。AíA

  ②真子集:如果AíB,且A1B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)

  ③如果AíB,BíC,那么AíC

  ④如果AíB同时BíA那么A=B

  3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ

  规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

  三、集合的运算

  1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.

  记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.

  2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集。记作:A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.

  3、交集与并集的性质:A∩A=A,A∩φ=φ,A∩B=B∩A,A∪A=A,A∪φ=A,A∪B=B∪A.

高一数学知识点总结5

  1、柱、锥、台、球的结构特征

  (1)棱柱:

  定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。

  分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

  表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱柱。

  几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

  (2)棱锥

  定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体。

  分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等

  表示:用各顶点字母,如五棱锥

  几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。

  (3)棱台:

  定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分。

  分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等

  表示:用各顶点字母,如五棱台

  几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点

  (4)圆柱:

  定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体。

  几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。

  (5)圆锥:

  定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体。

  几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。

  (6)圆台:

  定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分

  几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。

  (7)球体:

  定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体

  几何特征:①球的截面是圆;②球面上任意一点到球心的.距离等于半径。

  2、空间几何体的三视图

  定义三视图:正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图(从左向右)、俯视图(从上向下)

  注:正视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的高度和长度;

  俯视图反映了物体左右、前后的位置关系,即反映了物体的长度和宽度;

  侧视图反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的高度和宽度。

  3、空间几何体的直观图——斜二测画法

  斜二测画法特点:

  ①原来与x轴平行的线段仍然与x平行且长度不变;

  ②原来与y轴平行的线段仍然与y平行,长度为原来的一半。

高一数学知识点总结6

  考点要求:

  1、几何体的展开图、几何体的三视图仍是高考的热点。

  2、三视图和其他的知识点结合在一起命题是新教材中考查学生三视图及几何量计算的趋势。

  3、重点掌握以三视图为命题背景,研究空间几何体的结构特征的题型。

  4、要熟悉一些典型的几何体模型,如三棱柱、长(正)方体、三棱锥等几何体的三视图。

  知识结构:

  1、多面体的结构特征

  (1)棱柱有两个面相互平行,其余各面都是平行四边形,每相邻两个四边形的公共边平行。

  正棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。反之,正棱柱的'底面是正多边形,侧棱垂直于底面,侧面是矩形。

  (2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形。

  正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥。特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体。反过来,正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心。

  (3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形。

  2、旋转体的结构特征

  (1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到。

  (2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到。

  (3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到,也可由平行于底面的平面截圆锥得到。

  (4)球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到。

  3、空间几何体的三视图

  空间几何体的三视图是用平行投影得到,这种投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与平面图形的形状和大小是全等和相等的,三视图包括正视图、侧视图、俯视图。

  三视图的长度特征:“长对正,宽相等,高平齐”,即正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽。若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法。

  4、空间几何体的直观图

  空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,基本步骤是:

  (1)画几何体的底面

  在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′轴、y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知图形中平行于x轴、y轴的线段,在直观图中平行于x′轴、y′轴。已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度不变,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半。

  (2)画几何体的高

  在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面,在直观图中对应的z′轴,也垂直于x′O′y′平面,已知图形中平行于z轴的线段,在直观图中仍平行于z′轴且长度不变。

高一数学知识点总结7

  棱锥

  棱锥的定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,这些面围成的几何体叫做棱锥

  棱锥的的性质:

  (1)侧棱交于一点。侧面都是三角形

  (2)平行于底面的截面与底面是相似的多边形。且其面积比等于截得的棱锥的高与远棱锥高的比的平方

  正棱锥

  正棱锥的定义:如果一个棱锥底面是正多边形,并且顶点在底面内的射影是底面的中心,这样的棱锥叫做正棱锥。

  正棱锥的性质:

  (1)各侧棱交于一点且相等,各侧面都是全等的等腰三角形。各等腰三角形底边上的高相等,它叫做正棱锥的斜高。

  (3)多个特殊的'直角三角形

  esp:

  a、相邻两侧棱互相垂直的正三棱锥,由三垂线定理可得顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。

  b、四面体中有三对异面直线,若有两对互相垂直,则可得第三对也互相垂直。且顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。

高一数学知识点总结8

  元素与集合的关系有“属于”与“不属于”两种。

  集合与集合之间的关系

  某些指定的对象集在一起就成为一个集合集合符号,含有有限个元素叫有限集,含有无限个元素叫无限集,空集是不含任何元素的集,记做Φ。空集是任何集合的子集,是任何非空集的真子集。任何集合是它本身的子集。子集,真子集都具有传递性。说明一下:如果集合A的所有元素同时都是集合B的元素,则A称作是B的'子集,写作AB。若A是B的子集,且A不等于B,则A称作是B的真子集,一般写作AB。中学教材课本里将符号下加了一个≠符号,不要混淆,考试时还是要以课本为准。所有男人的集合是所有人的集合的真子集。

高一数学知识点总结9

  集合间的基本关系

  1.“包含”关系—子集

  注意: 有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A

  2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)

  实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”

  结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B

  A?① 任何一个集合是它本身的子集。A

  B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或B A)?B,且A?②真子集:如果A

  C?C ,那么 A?B, B?③如果 A

  A 那么A=B?B 同时 B?④ 如果A

  3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ

  规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。

  集合的运算

  1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.

  记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.

  2、并集的`定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集。记作:A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.

  3、交集与并集的性质:A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A, A∪φ= A ,A∪B = B∪A.

  4、全集与补集

  (1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即 ),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)

  A}?S且 x? x?记作: CSA 即 CSA ={x

  (2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。通常用U来表示。

  (3)性质:⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U

高一数学知识点总结10

  集合的运算

  1。交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集。

  记作AB(读作A交B),即AB={x|xA,且xB}。

  2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集。记作:AB(读作A并B),即AB={x|xA,或xB}。

  3、交集与并集的性质:AA=A,A=,AB=BA,AA=A,A=A,AB=BA。

  4、全集与补集

  (1)补集:设S是一个集合,A是S的`一个子集(即),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)

  (2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。通常用U来表示。

  (3)性质:

  ⑴CU(CUA)=A

  ⑵(CUA)

  ⑶(CUA)A=U

高一数学知识点总结11

  (1)指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a大于0,对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑。

  (2)指数函数的值域为大于0的实数集合。

  (3)函数图形都是下凹的。

  (4)a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减的。

  (5)可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y轴与X轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。

  (6)函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴,永不相交。

  (7)函数总是通过(0,1)这点。

  (8)显然指数函数无界。

  奇偶性

  定义

  一般地,对于函数f(x)

  (1)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数。

  (2)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数。

  (3)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)同时成立,那么函数f(x)既是奇函数又是偶函数,称为既奇又偶函数。

  (4)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)都不能成立,那么函数f(x)既不是奇函数又不是偶函数,称为非奇非偶函数。

  对于a的取值为非零有理数,有必要分成几种情况来讨论各自的特性:

  首先我们知道如果a=p/q,q和p都是整数,则x^(p/q)=q次根号(x的p次方),如果q是奇数,函数的定义域是R,如果q是偶数,函数的定义域是[0,+∞)。当指数n是负整数时,设a=-k,则x=1/(x^k),显然x≠0,函数的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).因此可以看到x所受到的限制来源于两点,一是有可能作为分母而不能是0,一是有可能在偶数次的根号下而不能为负数,那么我们就可以知道:

  排除了为0与负数两种可能,即对于x>0,则a可以是任意实数;

  排除了为0这种可能,即对于x<0和x>0的所有实数,q不能是偶数;

  排除了为负数这种可能,即对于x为大于且等于0的所有实数,a就不能是负数。

  总结起来,就可以得到当a为不同的`数值时,幂函数的定义域的不同情况如下:如果a为任意实数,则函数的定义域为大于0的所有实数;

  如果a为负数,则x肯定不能为0,不过这时函数的定义域还必须根据q的奇偶性来确定,即如果同时q为偶数,则x不能小于0,这时函数的定义域为大于0的所有实数;如果同时q为奇数,则函数的定义域为不等于0的所有实数。

  在x大于0时,函数的值域总是大于0的实数。

  在x小于0时,则只有同时q为奇数,函数的值域为非零的实数。

  而只有a为正数,0才进入函数的值域。

  由于x大于0是对a的任意取值都有意义的,因此下面给出幂函数在第一象限的各自情况.

  可以看到:

  (1)所有的图形都通过(1,1)这点。

  (2)当a大于0时,幂函数为单调递增的,而a小于0时,幂函数为单调递减函数。

  (3)当a大于1时,幂函数图形下凹;当a小于1大于0时,幂函数图形上凸。

  (4)当a小于0时,a越小,图形倾斜程度越大。

  (5)a大于0,函数过(0,0);a小于0,函数不过(0,0)点。

  (6)显然幂函数无界。

  定义:

  x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。

  范围:

  倾斜角的取值范围是0°≤α<180°。

  理解:

  (1)注意“两个方向”:直线向上的方向、x轴的正方向;

  (2)规定当直线和x轴平行或重合时,它的倾斜角为0度。

  意义:

  ①直线的倾斜角,体现了直线对x轴正向的倾斜程度;

  ②在平面直角坐标系中,每一条直线都有一个确定的倾斜角;

  ③倾斜角相同,未必表示同一条直线。

  公式:

  k=tanα

  k>0时α∈(0°,90°)

  k<0时α∈(90°,180°)

  k=0时α=0°

  当α=90°时k不存在

  ax+by+c=0(a≠0)倾斜角为A,

  则tanA=-a/b,

  A=arctan(-a/b)

  当a≠0时,

  倾斜角为90度,即与X轴垂直

高一数学知识点总结12

  函数图象知识归纳

  (1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x∈A)的图象。

  C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上。即记为C={P(x,y)|y=f(x),x∈A}

  图象C一般的'是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成。

  (2)画法

  A、描点法:根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x,y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来。

  B、图象变换法(请参考必修4三角函数)

  常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换

  (3)作用:

  1、直观的看出函数的性质;2、利用数形结合的方法分析解题的思路。提高解题的速度。

高一数学知识点总结13

  1.函数的单调性(局部性质)

  (1)增函数

  设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1

  如果对于区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数.区间D称为y=f(x)的单调减区间.

  注意:函数的单调性是函数的局部性质;

  (2)图象的特点

  如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,那么说函数y=f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的

  (3)函数单调区间与单调性的判定方法

  (A)定义法:

  a.任取x1,x2D,且x1

  b.作差f(x1)-f(x2);

  c.变形(通常是因式分解和配方);

  d.定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负);

  e.下结论(指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).

  (B)图象法(从图象上看升降)

  (C)复合函数的单调性

  复合函数f[g(x)]的单调性与构成它的函数u=g(x),y=f(u)的单调性密切相关,其规律:同增异减

  注意:函数的单调区间只能是其定义域的子区间,不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集.

  8.函数的奇偶性(整体性质)

  (1)偶函数

  一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数.

  (2)奇函数

  一般地,对于函数f(x)的定义域内的`任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做奇函数.

  (3)具有奇偶性的函数的图象的特征

  偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称.

  利用定义判断函数奇偶性的步骤:

  a.首先确定函数的定义域,并判断其是否关于原点对称;

  b.确定f(-x)与f(x)的关系;

  c.作出相应结论:若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0,则f(x)是偶函数;若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=0,则f(x)是奇函数.

  注意:函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件.首先看函数的定义域是否关于原点对称,若不对称则函数是非奇非偶函数.若对称,(1)再根据定义判定;(2)由f(-x)f(x)=0或f(x)/f(-x)=1来判定;(3)利用定理,或借助函数的图象判定.

  9、函数的解析表达式

  (1).函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是要求出函数的定义域.

  (2)求函数的解析式的主要方法有:

  1)凑配法

  2)待定系数法

  3)换元法

  4)消参法

  10.函数最大(小)值(定义见课本p36页)

  a.利用二次函数的性质(配方法)求函数的最大(小)值

  b.利用图象求函数的最大(小)值

  c.利用函数单调性的判断函数的最大(小)值:

  如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减则函数y=f(x)在x=b处有最大值f(b);

  如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b);

高一数学知识点总结14

  集合间的基本关系

  1、“包含”关系—子集

  注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。

  反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA

  2、“相等”关系:A=B(5≥5,且5≤5,则5=5)

  实例:设A={x|x2—1=0}B={—1,1}“元素相同则两集合相等”

  即:①任何一个集合是它本身的子集。AA

  ②真子集:如果AB,且AB那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)

  ③如果AB,BC,那么AC

  ④如果AB同时BA那么A=B

  3、不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ

  规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

  有n个元素的集合,含有2n个子集,2n—1个真子集

  集合的运算

  运算类型交集并集补集

  定义由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集。记作AB(读作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}。

  由所有属于集合A或属于集合B的`元素所组成的集合,叫做A,B的并集。记作:AB(读作‘A并B’),即AB={x|xA,或xB})。

  设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)

高一数学知识点总结15

  幂函数的性质:

  对于a的取值为非零有理数,有必要分成几种情况来讨论各自的特性:

  首先我们知道如果a=p/q,q和p都是整数,则x^(p/q)=q次根号(x的p次方),如果q是奇数,函数的定义域是R,如果q是偶数,函数的定义域是[0,+∞)。当指数n是负整数时,设a=—k,则x=1/(x^k),显然x≠0,函数的定义域是(—∞,0)∪(0,+∞)。因此可以看到x所受到的限制来源于两点,一是有可能作为分母而不能是0,一是有可能在偶数次的根号下而不能为负数,那么我们就可以知道:

  排除了为0与负数两种可能,即对于x>0,则a可以是任意实数;

  排除了为0这种可能,即对于x<0x="">0的所有实数,q不能是偶数;

  排除了为负数这种可能,即对于x为大于且等于0的所有实数,a就不能是负数。

  总结起来,就可以得到当a为不同的数值时,幂函数的定义域的不同情况如下:如果a为任意实数,则函数的定义域为大于0的所有实数;

  如果a为负数,则x肯定不能为0,不过这时函数的定义域还必须根据q的奇偶性来确定,即如果同时q为偶数,则x不能小于0,这时函数的定义域为大于0的所有实数;如果同时q为奇数,则函数的定义域为不等于0的所有实数。

  在x大于0时,函数的值域总是大于0的实数。

  在x小于0时,则只有同时q为奇数,函数的'值域为非零的实数。

  而只有a为正数,0才进入函数的值域。

  由于x大于0是对a的任意取值都有意义的,因此下面给出幂函数在第一象限的各自情况。

  可以看到:

  (1)所有的图形都通过(1,1)这点。

  (2)当a大于0时,幂函数为单调递增的,而a小于0时,幂函数为单调递减函数。

  (3)当a大于1时,幂函数图形下凹;当a小于1大于0时,幂函数图形上凸。

  (4)当a小于0时,a越小,图形倾斜程度越大。

  (5)a大于0,函数过(0,0);a小于0,函数不过(0,0)点。

  (6)显然幂函数无界。

  解题方法:换元法

  解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这种方法叫换元法。换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。

  换元法又称辅助元素法、变量代换法。通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,或者把条件与结论联系起来。或者变为熟悉的形式,把复杂的计算和推证简化。

  它可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理式、化超越式为代数式,在研究方程、不等式、函数、数列、三角等问题中有广泛的应用。

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