一年级作文（精选6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的一年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
我的名字叫做谢泽群，我是东门小学的一名学生，我今年9岁，我有一个大大的脑袋，浓浓的眉毛，大大的眼睛，大大的耳朵，有点翘的鼻子，大大的嘴巴，我有一双修长手指，就像医生的手指一样，我有一个大大的肚子，吃多少我喜欢吃的东西我都不会撑着。可是如果是我不喜欢吃的东西，我是一口也吃不下。
我喜欢上数学课，因为数学很简单，很怕上语文课，因为语文题目太难了，每次考语文，我最多也就只能考80多分，可数学，我差不多能考100分。
我还喜欢打篮球，乒乓球，滑滑板车，玩赛车，每天放学后，我就会拿着遥控器，搜索到放赛车的频道，四驱战龙是我最喜欢看的电视，我也买了十几台赛车，不过每次买回来后，都被我拆得稀烂，每次都被奶奶臭骂一顿，说我是败家子，现在好了，我自己拆散的赛车，我也能组装好了，而且，我还可以给赛车不停地换我喜欢的外壳，我的自画像作文。我还有一个特点，就是很喜欢喝酸奶，纯牛奶我不爱喝，有好大的.气味，我每天都要喝三瓶酸奶，妈妈说我喝的牛奶够好几条奶牛产的奶了。
我的毛病是粗心大意，考试时容易掉分，还有点爱哭鼻子，妈妈老说我，不象个男孩子。男孩子是不能哭的。我现在下决心要改正这个坏的习惯。
这就是我的自画像，一个9岁的小男孩，谢泽群。
一年级作文 篇2
早上，舅妈带我们一起去滑冰。我们先穿滑板鞋、护膝，就开始滑了我们先去草地上走步，再去跑道滑行。接着去校道滑，然后去后边的斜坡滑上滑下。可那里有好多条毛毛虫。我们滑着滑着都累了，满头大汗。可我们兴致很高，滑得不想回家呢！可舅妈用激将法把我们带回家。在路上，我还依依不舍。
今天，我们都玩得很开心！
一年级作文 篇3
我们来到池塘边，爷爷拿出鱼竿和鱼饵，把鱼饵挂到了鱼竿的小钩子上，又把鱼浮装到鱼竿上面的细线上。只见爷爷用力将鱼钩甩出去好远，“爷爷，为什么把鱼钩甩那么远啊？”“因为那里的鱼多，容易咬钩。”
我让爷爷教我钓鱼，爷爷说：“别急，先看看我是怎么让鱼上钩的。”我仔细观察着爷爷钓鱼时的动作。过了一会儿，鱼浮动了动，还有点往下沉，爷爷说：“鱼咬钩了！”他立即拉起鱼竿，快速地往回收鱼线，只见一条银色的鱼在鱼线的牵引下浮出了水面。
我学着爷爷的做法，放鱼饵，装鱼浮，最后使出全身的力气，将鱼钩甩到了池塘中。等了好大一会儿，还没有动静，我有些着急，“爷爷，鱼什么时候上钩啊？”“别急，要有耐心，钓鱼就是锻炼我们做事不要急躁。”听了爷爷的'话，我耐下性子。过了一会儿，我看见鱼浮在往下沉，便大叫起来：“鱼咬钩了！”爷爷赶快帮着我收鱼线，终于钓上来一条鱼！我高兴极了，因为这是我钓的第一条鱼。
收工的时候到了，我们拿着鱼具，带着丰收的果实，快乐地结束了今天的任务。
一年级作文 篇4
今天的作文课，杨老师在我们面前拿着一个小罐子在手里摇啊摇啊，让我们猜猜里面装的是什么?有的说是硬币，有的说是毛线，还有的说是钢笔。。。。。。其实，这里面装的'是针和线。老师今天要教我们穿针引线。
这也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到针和线，就弓下身子，左手拿针，右手拿线，用眼睛死死地盯着针和线。“一、二、三!”我三秒钟就把线穿进去了。我心想：“我成功了!我终于成功了!”我再看看别的同学，他们还在埋头穿针，我心里就更得意了。
可一不小心，我又把线扯出来了。这一次，我的线已经成了双头蛇了，它的头一会儿向左歪，一会儿向右歪，无论我怎么变换姿势，那线就是穿不进去。不过没过多久，老师就要收针和线了。
我在这堂课中感受到了妈妈穿针的困难，也让我知道了穿针的不容易。这堂课也在我们的欢声笑语中结束了。
一年级作文 篇5
校园，这个陪伴着我们成长的地方。不光有许多辛勤的老师教育我们，还有许多的花儿草儿也在默默无闻地为我们付出。
走进我们的校园，你一定会被学校里的花园所吸引。它座落在操场后面。花园有一座假山。这座假山大得很，远远望去就像一个太阳。里面长满青里透绿的'青苔和嫩绿的爬山虎。
平时，一只只美丽的蝴蝶落在假山上扑着翅膀，好象想要飞，却又舍不得飞走似的。下雨前，却换作是蜻蜓了，蜻蜓像一架架直升飞机围绕着假山飞来飞去，真可爱。
日落时，霞光照在假石上，假石映出了一丝丝光芒。这一丝丝光芒好象代表着校园明天的希望。花园里的花五彩缤纷的。有梅花、狗尾巴花。梅花的枝干很细，但开出来的花却很美，犹如下了雪似的。小草也在衬托着花儿的美。虽然小草只是衬托的角色，但它真的绿得可爱。
在这美丽的校园，我看见了自己未来的希望！
一年级作文 篇6
妈妈的脚一到冬天就很怕冷，今天我要用我的小手和我的爱，给这双怕冷的脚送去温暖。
我的手在热乎乎的水里抚摸着妈妈的'脚，忽然想到：
这双脚，在我生病时，会急急地穿梭在医院里，让我健康成长。
这双脚，带着我游山玩水，让我亲近大自然，快乐生活。
这双脚，日复一日地把我接来送去，让我在知识的海洋里，享受快乐。
这双脚，伴我走过了许许多多欢快的时光。
感谢您，妈妈！
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