实用的一年级作文(热)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的一年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
从出生到现在，我已经经历了十二回周而复始的变化，对于灿烂的季节心里也有了评价。
每年春天，远远望去，田野里、草地上已经全是绿色，仿佛一块绿地毯铺在上面。唐代大诗人白居易写过“野火烧不尽，春风吹又生”赞美小草的生命力。再一看，那在地里的农民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的颜色是绿，是百花争艳的季节。
接下来是烈日炎炎的夏天，这种气息让人充满活力，孩子们最为明显，他们玩耍、嬉戏，太阳公公在夏天活力爆发，让植物、农作物在阳光的吮吸下生机勃勃。大人们也是最高兴的，晒晒阳光，享受夏天的抚爱。夏天像小姑娘，活泼、开朗。
转眼间，秋姑娘穿着金色的舞裙来了。秋天是个丰收的季节。秋天留下那唯一的信物，就属那一片片形态各异的秋叶了。每次在回家的路上都会拾起一片红枫叶，夹在一本书里做标本。秋天的.田野里，“果香、鳜鱼肥”证明了这个丰收的季节。秋天的颜色是金黄的，秋天，那个静谧的秋天！
最后，冬爷爷拿着他的白地毯来了。他把白毯铺在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子们也增加不少衣服，寒风残酷的刮着，但也有乐趣，看那些孩子在堆雪人，一个个都记了寒冷。冬天的颜色是白。冬天，那银装素裹的冬天！
走过四季，感受自然，这十二年周而复始的变化没让我感到厌烦，而是快乐。春天百花争艳，夏天烈日炎炎，秋天金黄遍地，冬天银装素裹。每个季节都有它的特点，你们也来感受自然吧！我爱那个灿烂的四季！
一年级作文 篇2
百合花静静地躺在木质的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周扩散，与旁边滴答落下的眼泪汇成一体。
女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的头发垂下来，遮住了悄然落泪的眼睛，瘦弱的身体断断续续地颤抖，凌乱的舞裙贴在地板上，而脚上的舞鞋却不知被扔到了哪里。
女孩十五岁了，她十岁的时候被父母送来学芭蕾，小小年纪的她对芭蕾充满了向往，她喜欢在舞台上飞扬的感觉，更想穿上那洁白的裙子与舞鞋，伴随着青春一起飞扬。
十三岁时，她终于如愿以偿地穿上了那裙子与舞鞋，但刚走两步，就感到脚尖钻心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一块长方体的木块。她试着像电视上的芭蕾舞演员一样，用脚尖站立起来，可脚趾的'剧烈疼痛，让她一次又一次跌坐在地。
她每天每天地站在舞蹈室的大镜子前，一遍又一遍地试着跳出老师所教的动作，但一穿上这鞋子，脚就不听使唤，根本用不上力气。每次她强忍着疼痛用脚尖站起来走路时，眼眶中的泪水都在打转。
她不止一次地想要放弃，不止一次地怨恨这舞鞋，它让她的脚上磨出了一个又一个的泡，它让她的腿无力支撑自己瘦小的身体，它让她优美的舞姿无法展现，它简直就是她通往芭蕾舞台的绊脚石。
这已经不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不过，每当她冷静下来，她就会想起已在天国的母亲对她说过的话：“孩子，想要看到五彩的朝霞，就必须经过黎明前的黑暗；想要跳出绝美的芭蕾，就必须与舞鞋合为一体。”
妈妈的话萦绕在耳边，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，轻轻地将它穿上，继续在木质的地板上盘旋。
日复一日，年复一年。在每天与舞鞋的磨合中，女孩终于能够穿着舞鞋自由地在地板上划出美丽的弧线了。
十八岁，女孩第一次公开演出，她美丽的舞姿得到全场观众的热烈掌声。
女孩抱着一大束洁白的百合，来到妈妈墓前，她抚摸着妈妈的照片，告诉“远方”的妈妈：“妈妈，我看到了朝霞。”这一刻，女孩的微笑和着百合的香味，顷刻间弥漫在充满阳光的天空下。
一年级作文 篇3
我的爷爷今年大概六十岁，头上有几根白发，额头上有几条皱纹。爷爷骂我的'时候很凶很凶，但其实他一直都很爱我，很关心我。
今天，我的爷爷给我们买了好吃的，我很开心。我和哥哥马上就狼吞虎咽地吃起来了，哥哥说：“真好吃啊！”我说：“哥哥，少吃点。”哥哥说：“那好吧！”然后，我和哥哥叫爷爷吃，爷爷说：“还是你们吃吧！”我们又叫奶奶吃，奶奶也说：“我不吃，你们吃吧！”我和哥哥飞快地吃着，我们吃得很开心。
我非常爱我的爷爷。
一年级作文 篇4
新学期开始了，老师根据我平常的表现，决定选我为新学期的升旗手。
我还是第一次当选升旗手，心里感到高兴又自豪。
今天一早，我戴上了鲜艳的红领巾，穿上了整洁的校服，早早的'来到了学校。因为今天下雨，所以我们在红领巾电视台举行升旗仪式。我和其他同学一起耐心的等待着，心里既快乐又紧张。严校长让我们走到台上站好，之后，升旗仪式正式开始了。首先介绍升旗手，没想到第一个报到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步，向大家敬了一个礼。严校就读了一段关于我的介绍。依次介绍完后，我们就拿着国旗下台了。等升旗仪式结束后，我们升旗手还在一起留了影。
第一次当升旗手的感觉真好啊！
一年级作文 篇5
昨天，我和爸爸妈妈带着姥姥和老家的.妹妹去野生动物园玩。刚到动物园门口我妹妹可高兴了，因为妹妹还没见过这么多的大型动物。
我们看见了角马、长颈鹿、狮子、老虎、骆驼、还有大黑熊和老棕熊。还有一群调皮的小猴子,我们在动物园逛了一整天,最有趣的是我和妈妈在动物园门口还骑了一匹大马到停车场,当时我和妈妈都很害怕,那个马夫爷爷告诉我们说:别害怕,这匹马很乖,也很听话,我和妈妈就放心了，我们全家玩的可高兴了。
一年级作文 篇6
往日的风，虽说也是淡云拂面，终究没有今夜的清爽。
独坐窗前，任那月光和星辰的倒影泻映在湖面上——哦，那不是湖，却是下了一整天清新爽快的雨，积注在小巷的羊肠道上，形成了一个小水洼。星月的光挥洒在洼中，只是洼面的星月随着水波一荡一荡的，看得不是那么稳定罢了。
“咚——”只听一声响，原来是一个贪夜顽皮的小弟，扔出一块小石子，掉进水洼里，溅起了朵朵水花，晶莹剔透;又漾起了一圈圈的涟漪，向四周漂散，漂亮极了!巷边的'几棵小树，随着夏夜的和风，如同沉醉了的小姑娘，摇动着婀娜的腰肢。宁静中带着几分和音，令人陶醉，心旷神怡。
“呼——呼——”隔壁的爸爸打着呼噜睡着了。
夜深了，只觉困意袭人，我也该休息了。在明月星光的陪伴下，我缓缓闭上蒙眬的双眼。
一年级作文 篇7
春姑娘悄悄地来到了大地。她跳过山峰，飞过河流，便迫不及待地活跃在高山平原之间，所到之处，无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就让我们去寻找她的足迹吧！
春姑娘的足迹留在了小河里。看：小河被春姑娘那温暖的双手抚摸过后，上面那厚厚的冰破裂了。小河兴奋地唱起了歌：“叮咚，叮咚。”听听这歌声多清脆，多响亮呀！啊!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了果园里。桃花张开了迷人的粉红的脸蛋儿，笑盈盈地欢迎春姑娘的到来，梨花也不甘示弱，召集所有的同伴跳起了优美的芭蕾舞。远远看去，一片粉红、一片雪白，美丽极了。啊!我找到了春姑娘的`足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。她润醒世间万物，让它们一起诉说春的到来。小草好奇地钻出地，打量着人间的春景；柳树忙着让春雨给它洗洗丝丝秀发。啊!我找到了春姑娘的足迹 。
春姑娘的足迹留在了草地上里。看：那一片或深或浅、或浓或淡的草地上长着一朵朵鲜艳的野花。花儿们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊。啊!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了田野里。麦苗一个劲儿地往上长，在风儿的吹动下，一起一伏，真像绿色的海洋。金黄色的油菜花散发出阵阵清香，招来许多昆虫。啊!我找到了春姑娘的足迹。
……
春姑娘走遍了祖国的每一个角落，把大地变得更加美丽。啊！我爱春天！
【一年级作文】相关文章：
一年级作文（经典）04-03
一年级作文11-04
一年级作文【精选】01-11
一年级作文[精选]09-08
一年级作文[经典]12-03
[经典]一年级作文12-05
(精选)一年级作文07-22
（经典）一年级作文08-14
一年级作文11-03
[精选]一年级作文04-25