（必备）实用的一年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
昨天，舅舅给我带来一只大龙虾。
它有两只黑黑的眼睛，长长的触须，八只爪子，还有一对大钳子，可凶猛了，我都不敢用手捉它，妈妈给我一根小木棍逗它玩。
昨天晚上，爸爸把龙虾放在养小乌龟的盆子里，我为了龙虾的.安全，我把乌龟藏在了沙子里。可是龙虾好像不喜欢这里，过了一会龙虾居然自己从盆子里跑出来了，等我们发现的时候，它已经爬到了茶几那儿，举着一对大钳子虎视眈眈的看着我们，没想到它还这么厉害。我只好用木棍把它夹住换到另一个地方，它才安静下来。
我真喜欢这只大龙虾。
一年级作文 篇2
印象中我的键盘已经陪伴走走过了好几个春秋，终于在今年的冬天，它还是离我远去，彻底的坏掉了。俗话说，旧的不去新的不来，爸爸给我买了一个新的键盘，来让我继续的在电脑上打字。
过了几天，快递小哥就把我的新键盘给送了回来，我打开一看，瞬间情绪高涨了起来。原来爸爸给我买的键盘，不是一般的键盘，而是一个机械键盘。从很早很早以前，我就一直想要一个机械键盘，因为机械键盘相比普通键盘，打字起来更舒服更快，而且那种噼里啪啦的感觉也让人感觉神清气爽。键盘是白色的键帽，黑色的`金属底座，拿在手里面很有手感，打起字来更是比以前的键盘舒服得多。虽然对以前的老键盘很有感情，但是不得不说，这个机械键盘真的是爸爸送给我最好的礼物了，没有之一。
我一定要好好的利用好爸爸送我的机械键盘，好好的打字学习，让它物有所值。
一年级作文 篇3
我们国家有许多传统节日，每个节日都有不少的习俗，而我觉得最热闹的是春节。每到除夕，家家户户都要在门上贴上喜庆的对联；挂上大大的红灯笼；放着绚丽多姿的烟火；吃着团圆的年夜饭。
我最喜欢放烟花。烟火的种类繁多，有冲天炮，有拿在手上打的，有放在水里炸的。开始放烟火了，五光十色的烟火直冲云天，红的似火，白的似雪，粉的似霞。它们把深邃的夜空装点得更加迷人。烟火的样子千姿百态，有的像怒放的牡丹；有的似盛开的桃花：有的如同一个个含苞待放的月季??他们一边看这美丽的'夜空，一边高兴地说：“瞧！这各式各样的烟火多美啊！”有的小朋友还欢呼道：“过年了！过年了！”有的人情不自禁地跳起了舞！
你知道过年为什么要放鞭炮吗？传说“年”是一种怪兽，它每到除夕之夜都要伤害人们的性命，人们发现它有三怕，怕红色、光、声音。人们就用鞭炮的光、声音和颜色吓跑“年”。
我爱这热闹的春节，你呢？
一年级作文 篇4
快乐的暑假进入倒计时，我们很快又要踏入学校的课堂，我的心情很激动，因为我要升二年级了，变成一年级小朋友的.大哥哥了。
在新学期，我要继续保持一年级的好习惯，上课认真听讲，积极举手发言，改掉不认真书写和粗心的坏习惯，争取在新学期里更上一层楼，希望老师看到我的进步。
一年级作文 篇5
妈妈夸过我很多次，但是我记得最清楚的还是妈妈夸我真能干。
记得那是在乡下生活的时候，我见妈妈每天干农活很辛苦。于是在一个清晨，我早早起床打水、做饭、烧热水，到了七点钟，妈妈醒了，我便端起热水给妈妈洗脚。妈妈洗完脚，我又把饭端上来了，妈妈诧异地问我：“饭是你做的？”我说：“是的`。”吃完饭我又开始洗碗，妈妈去了地里干活儿。我把碗洗完就去喂牛、喂猪，然后去地里帮妈妈干活儿，走到一半才想起没有喂鸡和鸭。我急忙跑回家，喂完鸭又去喂鸡，走进鸡窝我惊奇的发现有三个鸡蛋，我把鸡蛋拾起来放到屋子里，就跑去帮妈妈。
到了地里，我和妈妈干了一上午才干完一半，我们打算把剩下的活下午干完。吃完午饭，我和妈妈顶着烈日到地里继续干活儿，傍晚的时候终于干完了。累了一天的我，回到家就睡着了。第二天，妈妈高兴的对我说：“我的儿子长大了、懂事了，真能干，是妈妈的好儿子。”
这件事己经过去了好长时间了，那间房子也早就没了，但我仍就无法忘记妈妈的夸奖。
一年级作文 篇6
今天中午我得到了一份礼物，那是麦当劳叔叔送的。这个礼物是一只黑斑狗，它脚踩着滑板车，手抓着滑翔伞，像是准备开始起飞的`样子。这只黑斑狗的眼睛眯成了一条缝，都找不到了，只能找到两条黑眉毛。我先抓住小狗的头，慢慢地推，然后再使劲往前一推，滑板车就带着黑斑狗和滑翔伞飞快地滑了起来。我非常喜欢这份礼物。
一年级作文 篇7
逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光。每天拥有一份好心情，每天也会拥有一份快乐。
一个早晨，刚到学校，同学们都在议论上星期的考试考得怎么样，看来有的人已经知道自己的成绩了，只是试卷还未发而已。
第一节课的时候，老师抱着试卷进了教室，发完试卷，老师说：“这一次的`考试整体情况还不错，同学们都考得比较好，只是有个别同学发挥失常，考得不怎么样。”我考得还不错，下课我去找好朋友，看她愁眉苦脸的样子，想必她这次可能考得不好吧。我问她：“你怎么了，心情不好吗？”说着，她便拿出试卷来给我看，“唉，你看，我考这么差。”这一次，她的确发挥失常，看着好朋友难过的样子，我的心情也好不到哪去。于是，我打算帮她改变坏心情，让她拥有一份好心情。
我们放学后，一起去了公园，迎着风，吹散了不愉快，带来了好心情，我们说说笑笑，在大自然中，我带给了她一份好心情，她和我一样，也拥有了一份好心情。
拥有好心情，就像拥有了一份阳光，给人温暖，生活中如果每个人都能拥有一份好心情，快乐也会多一点点围绕，当我们自己拥有一份好心情时，自己会很幸福，带给别人快乐时，空中会多一些白云和阳光！
好心情，给自己，也给别人。
一年级作文 篇8
偶像”是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧！当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的.偶像非同一般，他是——唐老师。听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。为什么说唐老师是我的偶像呢？从这件事说起：五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹：“你复习得怎么样了？我肯定能考85分以上！”总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。一个老师教的他们怎么就那么聪明呢？再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到“79”这个分数的时候，仍然是那么的刺眼！泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：“你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的！”；老师朴实的话语让我有了信心。从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊！这凝聚了我多少汗水啊！我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我想是因为唐老师，我才从自卑中“出来”。一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标！我觉得这个偶像不错！
一年级作文 篇9
今天是年初六，妈妈带我去夫子庙玩了。
来到夫子庙老街，啊感觉真热闹。只见街两边挂的都是大红灯笼，让人感受到浓浓的节日后气氛。大街两旁店铺林立，商品琳琅满目，小吃应有尽有。再一看，大街上人真多，妈妈拉着我顺着人流往前走。
我和妈妈一边吃着臭豆腐，一边逛着小商品店。我们来到一家发饰店，妈妈给我挑了一个小王冠，我往头上一戴，妈妈说：“真像一个小公主！”我开心极了，因为我有一个梦想：能成为童话中描写的.外表美丽，心地善良的公主。后来，我们又去了卖花灯的地方，妈妈给我买了一个莲花灯。
最后，我们来到许愿树旁，妈妈让我许愿，我许的愿望是：愿爸爸、妈妈身体健康工作顺利，祝我自己学习进步。
一年级作文 篇10
星期天中午，我、爸爸和妈妈一起去公园。
妈妈叫我去看柳树，我不慌不忙地跑过去。
我发现:柳树上的叶子又细又长，由嫩绿变成深绿色。垂下来的柳条变长了变多了，一阵风吹来，柳条在风中摇摆，像一根根绳子，飘在风中。
【一年级作文】相关文章：
一年级作文11-03
(经典)一年级作文08-02
【经典】一年级作文07-20
【精选】一年级作文07-21
一年级作文[经典]12-03
[经典]一年级作文12-05
快乐的六一一年级作文01-02
一年级作文【精选】01-11
[精选]一年级作文04-25
一年级作文(经典)08-13