一年级作文

时间:2023-12-05 11:40:46 一年级作文 我要投稿

一年级作文(精华)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的一年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

一年级作文(精华)

一年级作文 篇1

  从前有一只美丽的公鸡,整天找其他小动物比美。

  有一天,公鸡大声说:“公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣,油亮脖子金黄脚,要比漂亮我第一。”

  有一天,公鸡吃得饱饱的,挺着胸脯唱着歌,来到一棵大数下,看见一只啄木鸟。“长嘴巴的啄木鸟,咱们俩比一比到底谁最美。”啄木鸟说:“对不起”老树生病了,我要给老树治病,没功夫跟你比美。”啄木鸟拒绝了。

  公鸡到了花园,看见蜜蜂,公鸡就说:“鼓眼睛的.小蜜蜂,咱俩比一比到底谁最美。”“对不起老树开花了,我要去采蜂蜜。”蜜蜂也不理它。

  公鸡又到了稻田里,看见一只青蛙,就说:“大肚子青蛙咱们俩比一比,到底谁最美。”“对不起,田里有许许多多的害虫,我要把它们消灭掉,没功夫跟你比美。”青蛙跳进稻田走了。

  大公鸡碰到了一只老马,公鸡就说:“老马伯伯,为什么它们都不理我。”老马说:“它们因为帮助别人才不理你的。”

  公鸡听了老马说得话,后来,公鸡每天都叫大家早起。

一年级作文 篇2

  有一只名叫列那的狐狸,它表面上看起来和蔼可亲,实际上却是个阴险狡诈的'家伙。它装死偷鱼、捉弄自己的舅舅失去尾巴、玩弄狮王派来抓它的大臣、运用自己的聪明逃脱狮王的审判,等等,它不择手段的获取各种食物,使森林里的动物们深受其害,大家都不喜欢它,它也失去了很多朋友、亲人。

  我们不能像列那狐那样,撒谎、耍小聪明,对朋友不真诚,最后失去朋友、亲人。

一年级作文 篇3

  我有一个可爱的妹妹叫三三,她胖乎乎的,长着一双如黑葡萄的大眼睛,圆圆的脑袋,圆圆的脸,一想起她我就想起了土豆。

  我的妹妹快两岁了,像"妈妈来"和"爸爸来"这一类型的话语都会说哦!妹妹有的时候是个乖乖女,有的时候是个暴力娃,会跟我发脾气,动手打我,经常把家里的东西弄得东倒西歪。她的动作样子很可笑,样子可爱极了,非常好玩。

  有一天我买了一根冰棒吃,她吵着也要吃,结果她吃了一口后冷得直发抖不再吃了,终于都让我吃了。

  妹妹会唱“喜羊羊与灰太狼”的'歌曲,还会跟着电视一起跳舞……

  我的妹妹很淘气,也很调皮,虽然有的时候让我很生气,但我还是很喜欢她。

一年级作文 篇4

  前不久我听说我那刚诞生不久的小弟弟来到这个美好的世界快已经一年了,也就是他要过一周岁生日了,我便嚷嚷着要去乡下给小弟弟过生日,妈妈说:“我早就准备好了。”说着她就从房间里拿出了一个小盒子,我迫不及待地打开盒子看见里面有一粒金花生,我笑着说:“太阳打西边出来了,你什么时候对我这么好啊。给我的?”妈妈说:“这不是给你的,是给你弟弟的。”听了这句话我顿时像被泼了一盆冷水一样,从头凉到脚,我不服气的说:“你买给弟弟的比我的金子大,不公平。”妈妈生气的说:“我是用自己的心血在培育你,不是用金子。”我听了觉得有些道理,便不跟她计较了。

  过了一会儿,我又跑到妈妈的身边,像一只温顺的'小猫一样在她身边,蹭啊蹭,还不时说:“带我回去,带我回去嘛!”妈妈看我碍事,便用打发的口气说:“明天给你答复。”听了这句话我只好灰溜溜地跑回房间。

  第二天早晨到了,我一早就跑到妈妈的卧室,吵醒她,对她说:“带我回去。”妈妈还没睡醒,睡眼朦胧的说:“好吧,好吧,依你。”我高兴得手舞足蹈,大声欢呼:“妈妈万岁,妈妈万岁。”

一年级作文 篇5

  一天,动物学校要举行六一儿童节晚会,小动物们要表演节目,它们纷纷练习起了自己的拿手好戏。

  小猴觉得自己什么都不行,决定向别的小动物请教请教。它走啊走,就看见了一只一动不动的小兔,它在认真地写作文。小猴跑过去,对小兔说:“小兔,你能教我写作文吗?”小兔说:“好呀!”

  它们开始练习写作。写了一会小猴的手就酸了,就对小兔说:“我写累了,不想写了,还是你一个人写吧!”这时,小熊家传来了一阵阵美妙的歌声,小猴赶紧跑到小熊家,说:“我能和你一起吹喇叭吗?”小熊同意了,说:“我们先练习简单的曲子吧!”小猴刚吹了一会就感到腮帮子疼,说:“我腮帮子疼,先回家休息了。”小熊说:“这才多长时间呀?”小猴回到家刚休息了一会就看见小鹿在跑步,小猴急忙跑过去,对小鹿说:“小鹿,我们一起跑步吧!”小鹿说:“好呀!我们先跑十圈吧!”小猴没跑一会就累得气喘吁吁,于是它放弃跑步回家去了。

  到了六一儿童节那一天,小动物们都有表演的'节目并且都得到了奖励,只有小猴孤零零地坐在树上看着他们,什么都没有。

  这个故事告诉我们,做事要一心一意,不能半途而废。

  评语:结构较合理,你的叙述能力不错,值得表扬,能熟练地运用时间名词,可见平时在课外积累了不少,望再接再厉!

一年级作文 篇6

  公园里,空气新鲜,蓝天白云,小明挖了一个很深的坑,小丁拿了一棵树苗,小心地把它放在坑里……小树东倒西歪,小明赶紧把旁边的土放回坑里。小树笔直地站着,小红看见小树的'叶子卷起来,赶紧提了一桶水浇上。

  小树喝饱了水,舒展开叶子。小明他们高高兴兴的回家了。

一年级作文 篇7

  我认为没有梦想的人就像是没有方向盘的车,总是少了一些什么。梦想就像是黑暗中的灯塔指引我们前进。当你落魄时,那个梦会成为你继续努力的最大理由。而我的那个梦,是当一名儿童作家。

  从入学识字开始,我就喜欢创作一个又一个小故事,在写的过程中我感受到了中国文化的博大精深,也感受到了一个个汉字组合起来的神奇,更爱上了这一种表达的方式。写作成了我的乐趣。在三年级第一次参加作文竞赛时,我的紧张自然是难以言表。凭借对创作的热爱和我天生丰富的幻想能力,我才思泉涌,一会儿功夫便写下了一篇童话。在写的时候,我忘却了一切,什么紧张啊都被抛之脑后,全然不顾。之后我的这个童话被评为了一等奖,这种激励更鞭策我努力往这个方向发展:成为一名儿童作家!

  自从有了这个梦想,我就开始努力写作。我接触到的第一本童话书是杨红樱阿姨的《笑猫日记》,当时我不识字,是妈妈一篇一篇朗读给我听的,从此我就被吸入了童话的漩涡。无论是表达还是描写,杨红樱阿姨做的都是那么完美,深深的赢得了我的喜爱,于是我下决心也要成为一个童话作家,净化孩子们的心灵,给中国儿童一个快乐的.生活心态,就像杨红樱阿姨那样为我埋下创作的种子,带领出新一批的写作接班人。在创作中,看着自己笔下的人物开心,自己也更加开心,这就是创作吸引我的魅力所在。

  实现梦想的道路是困难的,漫长的,坎坷的。“少年强,则国强”是硬道理,我希望我的作品可以为“少年强”出一份力,让国强实现。祖国哺育了我,那么今后,我也将要报答祖国的这份恩情。我好想快快长大……

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