【精华】一年级作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的一年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
我上一年级了，有了新书包，里面有语文书、数学书、音乐书、美术书等等。音乐美术书变了，因为幼儿园时音乐美术是用的同一本书，名字叫艺术，可现在分成两本了。我们的`语文数学老师都没换，只有体育老师换了。幼儿园时，我们的体育老师姓殷，现在换了，是姓刘的。不过刘老师我早就认识了，她就是带我们学校足球队训练的老师。我认识是因为我就是学校足球队的一名队员。
我幼儿园时有两个缺点，一个是字写不好，还有一个就是上课会开小差。不过我决心这学期一定改掉这两个毛病。于是我开学第一天就预习课文，上课认真听讲，放学后我做完了老师布置的作业，还超前做了很多。我还打算每个星期六去书法老师家练字，一定把字写好。我相信在一年级我各方面都会有很大进步。
一年级作文 篇2
我从小就有一颗好奇心，觉得任何一件事情好奇，我都要去探索，去尝试。虽然我觉得我们的世界很大，多姿多彩，但好奇并没使我心死了，反而更活了，那就是还有许多有趣的事情等着我们去探索，去发现，去细心体会！‘
有一次，我自己在院子里玩，发现了一只蝉，我试图想抓住蝉，但蝉好像发现了我，便弹跳了起来，这出乎我所料。我的好奇心瞬间爆发了，我便去问妈妈为什么，妈妈说：“你应该自己去查阅资料，自己做实验，用心体会其中奥秘。听了妈妈的话，我便打开自家电脑，去查阅资料，经过查阅，我知道了：原来蝉的.前腿短，后腿长，因为这样，所以蝉才跳的如此高。为了证明这个说法，我又抓来一只蝉，用手将蝉盖住，然后再突然放开，果不其然，蝉跳了大概有四五厘米高，然后，我又将那只蝉抓了回来，发现了蝉前腿短，后腿长。
经过了这件事后，我知道了：我们只要有一颗好奇心，就能了解世界，认识世界，改变世界。让我们睁开好奇的眼睛，去发现许多有趣事。
一年级作文 篇3
“陈老师，小琪说我坏话！”一看到陈老师走进教室，我就愤愤不平地大声投诉着。老师用温和的眼神起看了我一眼，并没有作声，很快地从讲台上拿出一张白纸，小声地问道：“同学们，你们看到什么？”大家都异口同声地说：“那是一张白纸！”可是谁也摸不着头脑，老师准备要干做些什么。只见陈老师又拿来一枝铅笔，在白纸上轻轻地点了一个小黑点，还是小声地问道：“现在你又看到什么？”“我看到一个小黑点！”我第一个抢着大声回答，其他同学也点头以示同意。这时候陈老师沉默了半刻，目光扫视了一下全班，深沉地说：“一张白纸有那么多白的地方，你们怎么就只会盯着这个小黑点，却没有人看到那大部分的白色呢？同样道理，为什么你们只会看到别人的缺点，而没有发现别人的'优点呢？”老师话音刚落，课室里立刻静悄悄的，大家都低下了头，好像都明白了什么似的。这时，我觉得自己的脸红了。
往后几天，班里好像少了许多投诉的声音，却多了不少的欢笑声。
点评：有时候老师口中一个简单的道理，一个浅显的比喻，一句温和的话语，都可以引发学生发自内心感动与共鸣，比起大声责骂也许更有效果。这篇文章虽然没有华丽的词语，但是我看了很感动，因为我很清楚我的学生已经懂得了一个深深的道理，这也是我们做为老师所最希望看到的。
一年级作文 篇4
放假了，妈妈带我去外婆家，我和哥哥姐姐一起玩。
外婆家有一条小狗。它的眼睛大大的'，毛黑黑的，尾巴卷卷的，很可爱。外婆给它喂饱后，我们带它去草地上玩。哥哥把球扔得很远。小狗飞快地跑了过去把球接住了。我们都拍手夸它棒极了。
我们玩得很开心。
一年级作文 篇5
同学们对围棋不会太陌生吧，哈哈!我就是一位棋迷，学了两年的围棋，也算是一名优秀的学员!现在就有我来讲讲我的一节围棋课。今天晚上我去学围棋，田老师宣布我去跟四段战斗，当时听到这个心里是及高兴又害怕，但是对手要让我四子，“哎，还好我会努力”，心里暗想:“小菜”。我们开始战斗，我有四颗子的`优势，刚开始我占上风，十几分钟下来我就有点落后，我觉得这样下去我这盘要输多了，我必须在他的地盘里活一块下来，我的手心也出汗，太紧张了，突然我发现有段点，哈哈，松口气，“活了”，几次回合下来，最终还是我输了，但是田老师还是表扬我了，因为战斗很精彩，我还补救一片，使自己少输几目，能和四段的高手下已经很勇感。
听了田老师的表扬，我心里美滋滋的，因为我学会很多知识，很开心的一次围棋课啊。
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