一年级作文

时间:2022-09-02 08:17:31 一年级作文 我要投稿

一年级作文集合六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的一年级作文6篇,欢迎大家分享。

一年级作文集合六篇

一年级作文 篇1

  今天,舅舅、舅妈和妈妈一起带我和姐姐、妹妹去趵突泉,游趵突泉作文。一进门,我看见三个机器人在舞台上跳舞,真好玩。我们往前走,看见了一个机器人弹电子琴,我发现那美妙的音乐是他用自己的手弹的,我还以为是放的录音呢!我们又往里走,我看见一朵美丽的荷花里藏着人头骨,那可真吓人呀!里面还有许许多多吓人的机器动物,像恐龙、蛇、还有乌龟。这些机器动物都很像真的`。

  再往前走,我们看见了著名的趵突泉,那趵突泉里的泉水真美丽,有三股水像开锅一样向上喷。我们往前走,我看见一条小河上面有许多大石头,我和姐姐高兴地跑过去站在上面。那里的水真清啊,都能清楚地看到河底。

  趵突泉给我留下了深刻的印象!

一年级作文 篇2

  有一天下课的时候,妈妈带我去荷兰小镇走一走。那里风景很美,有很多好玩的.,有花市,有吃的,还有滑梯,当然还有小动物。我的仓鼠和娇凤都是曾经在这里买的。我和妈妈逛了逛,看了可爱的狗狗和鱼。又买了两盆花,一盆是牵牛花,一盆是红鹤。然后我们就回家了。

一年级作文 篇3

  未来的书包,新奇极了!

  未来的书包会带你上学。书包上有个和我手机相连的蓝牙,我可以直接对他讲话发指令,也可以用短消息发指令。每天我要上学的时候,我按下手机通话功能键,对未来的书包说“上学啦!速来!要迟到啦!”,未来的书包就马上滑到我的跟前,伸出四个轮子抬高座椅带我出门,按照平时,未来书包带着我到学校要半个小时,可今天,因为我不停的说:“快点!快点!”未来书包十五分钟就把我带到了学校。我们班级在五楼,因为没有电梯,未来书包收起四个轮子伸出“大长腿”,一步一步把我背到教室,实在是太好了!

  未来书包还像个家长。我在雨中没有带伞,我短消息刚发出没多长时间,未来书包就跑过来给我送伞,还自动的帮我撑伞,像个“跟屁虫”一样在我后面。我在雨中摔倒了,未来书包又拿出棉签、红药水等消毒工具,帮我消毒,包扎伤口。我感冒发烧了,未来书包用红外探头扫了我一下额头便告诉我体温,他还会用“小手”帮我物理降温,帮我喂药,未来书包辛苦极了!

  未来书包是我的小伙伴。他太厉害了,会讲故事、会朗诵诗歌、会捉迷藏、会唱歌跳舞。每次我做完作业,我们俩都在一起玩,有时候还一起比赛跳绳,他总是跳得比我快。未来书包还是我的知心朋友,在我考试取得好成绩的.时候鼓励我,在我不开心的时候会安慰我,我们俩关系好极了!

  未来的书包,真是太高极了!

一年级作文 篇4

  一天,妈妈正在炒菜,忽然她说忘了买甜面酱了。我想了想,说:“妈妈,让我去买吧!”妈妈高兴地拿给我5元钱。

  我小心地把钱放在口袋里,飞快地跑向超市。可是,超市里的阿姨说酱已经卖完了。我只好垂头丧气地回家。妈妈见我满脸不高兴的样子,急切地问怎么啦。我难过地把事情告诉了妈妈。

  妈妈听了,摸摸我的头说:“没关系,你想帮妈妈做事,妈妈已经很开心了,儿子真的`长大了!”我不好意思的笑了。

一年级作文 篇5

  说起老师呀,我第一个会想起的老师是小学一年级的语文教师——吴老师。

  吴老师长着一张漂亮的瓜子脸,身材高挑,皮肤蛮白的,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小的嘴巴右边还长了一颗突起的“美人”黑痣,总的来说也算是个标致的大美人了。

  吴老师上课特别有趣,总是有许多的创新教学法。记得那是刚刚学拼音时,拼音字母“n”比较难记,于是吴老师就想出了一个巧妙的记法,只听她说:“大家来看看我比划的像不像拼音字母‘n’?”说完,她便把腰一弯,一只手拿着教鞭当拐杖,发出咳嗽声,像极了一个大爷。全班同学见了,都哈哈大笑,你别说,那教鞭的头与吴老师的手连在一起,还真像拼音字母“n”。从那次开始,大家渐渐的越来越喜欢上语文课了,课堂上其乐无穷,同学们很快就把所学的`拼音字母全部都记了下来。

  让我记忆最深的一次是那年的夏天,那时侯有着流行性感冒,不幸的我也被传染上了,只是并不严重,还是可以来上学的。一天下午,第一节课后,我觉得好像身体轻飘飘的,人不怎么舒服,就没有和同学们一起去操场上玩游戏。大约下课后一两分钟,吴老师抱着作业到班级准备发下去,看我趴在桌子上,便走过来问我:“欣睿,怎么了,不舒服吗?”我点了点头,不争气的“金豆豆”也掉了下来,立刻焦急的说:“唉呀,你发烧了,我去打电话给你爸爸!”说完她就暂先离开了。吴老师过了两分钟又回来了,这次手里多了一杯热水,她说:“快喝点热水吧,我已经打电话给你爸爸了。”她把水杯给了我,就在那一刹那间触碰到了我的手,说:“你的手怎么这么冰,来,给你穿上。”话音刚落,吴老师就脱下了她的小披风给我穿上后,有下意识的看了看电风扇,走过去关了它。吴老师关完电风扇,走到我身旁的座位上,坐了下去,马上,她搂住了我,目的只为给我一点温暖。我的心里流过一股暖流。爸爸来接我了,吴老师帮我拿着书包送的爸爸身边。离开吴老师时,我回头看了她一眼,只见她在擦汗,可是晶莹的汗珠还是不停的流了下来。我又一次掉了“金豆豆”,只是这次不是委屈的,而是感动的……

  每当别人提起老师,我的心里总是有着一丝丝暖意,脑海里总是一次又一次的闪过老师美丽你模样。

一年级作文 篇6

  2月4日立春了!我一直想去外面欣赏春天的美丽。

  可是,冬天的气息还没有完全退掉,春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟,我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头,虽然星星点点只有几个,但是,让我感觉到了春天的来临,迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝,有的还撑开了黄色的小伞,在保护着它的小伙伴呢!忽然,我发现几点红,我赶忙跑过去看个究竟,原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶,一层包着一层,叶子长长的'椭圆形,叶子边上是锯齿形的,并且边上的颜色比里面的颜色要深,这时,我高兴极了!我想:我终于找到了春天。

  昨天下了一场春雨,春雨好象春姑娘纺出的线,下在我脸上细细的,柔柔的,好象在说:"春天来了,春天来了。"春雨本身是无色的。我想:春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上,春天变成了绿色;春雨洒在桃花上,春天变成了红色;春雨滴在迎春花上,春天变成了金黄色。

  一年之计在于春,几个嫩芽,让我看到了春的希望,我终于可以看到春天了么?

  简评:

  "看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头,虽然星星点点只有几个。"你多善于观察呀,春天刚一露头,就被你捕捉到了。"迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝,有的还撑开了黄色的小伞,在保护着它的小伙伴呢!"比喻形象,语句生动。又是一篇优秀的小散文。

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