小升初作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小升初作文，欢迎阅读与收藏。
小升初作文1
我们的学校后面，有一座美丽的山。在老师的带领下，我们一起到山上游玩。
刚一踏进山上的小道，一种幽深的感觉迎面袭来。山路很是细长，像一条小白龙延伸到远方。路的一侧是陡坡，坡上长满了高大的榆树，我们的学校就在山坡下面，透过树的缝隙，隐约可见学校那红色的屋顶。
继续往前走，感觉小道窄了许多，树木一丛丛、一簇簇的，我们就像进入了幽灵山谷。到了山上，一种说不出来的美展现在我的眼前。向山下望去，万良犹如一只千年章鱼盘旋在崇山峻岭之中。
当我被眼前的美景所陶醉时，却意外发现两只大蚂蚁正在围攻一只毛毛虫。我觉得很有趣，就和孙彦童拿小棍子把毛毛虫塞进了蚂蚁的洞穴里，有一只蚂蚁看到了这个大食物，赶紧回到洞里，一会儿蚂蚁们陆陆续续从洞里出来，在毛毛虫的周围越聚越多，最后它们涌洞而出，想把毛毛虫拖进洞去。我们正看得入神，却听见其他同学在招呼我们快走，我们只好起身跟上。
走到一个树林边，我隐约看到草丛在有一个桔黄色的小点，仔细一看，原来是一朵野花，我非常兴奋，因为我从来没见过那么美丽的花。刚想去摘，孙彦童却迅速冲到草丛中替我摘了下来，同学们高兴地一阵欢呼。我不知这种花叫什么名字，就去问老师，老师告诉我，它叫野百合。我仔细端详这朵野百合，它真是美丽极了，而且桔红色的花瓣上从里往外，由大到小排列着许多小黑点，芯上有嫩嫩的花蕊和深红的花药。
走进树林，我又发现了一朵深粉色的小花，老师说那是野玫瑰。野玫瑰的叶子不大，细细的茎上有着尖尖的刺，就像保护自己的.武器。
在山上我们看到一片绿油油的葱地，大家禁不住诱惑，拔了几颗津津有味地吃起来。这时，李佳欣忽然发现了什么似地喊到：呀！这是我家的菜园子！大家一听都笑起来，哈哈！这可是你把我们带进来的。
在回家的路上，我们又来到了大蚂蚁洞旁边，发现毛毛虫已经被蚂蚁给掏空了，只剩下一幅外壳。没想到大毛毛虫竟然成了小蚂蚁的食物。
走在回家的路上，夕阳中，家乡显得格外的美丽。
小升初作文2
在那些孤独、痛苦的时候，我对自己说：我愿意用一百次的泪水和汗水，来换取那颗珍珠般美丽珍贵的果实。
——题记
自从我做出报考枫杨的决定后，小升初的道路便在我脚下悄然铺起。经过一番拼搏，我得到了梦寐的那颗珍珠，却发觉那映射着一路艰辛的一百颗“珍珠”所教给我的，远比果实珍贵……
忍受失败
今年的`“华杯”和“希望杯”竞赛，我都考得很差。考完后，我一声不吭地和同学们对着答案。看着被紧紧攥在手中的纸条上那一个个刺眼的红叉，听着同学们对完答案后的欢呼声，我心中一阵阵酸楚，想放声痛哭，却又硬生生地将眼泪咽了回去。我那倔强的心告诫自己：我不需要怜悯，也不需要同情。尽管心里的小雨已淅淅沥沥地将我淋得浑身湿透……
学会淡然
不知从何时起，原本在课外班和学校成绩都遥遥领先的我被汹涌的海浪卷到了后方，还没等我反应过来，便被后面的浪头吞没了。后面的浪头一个接一个地打上来，令我无力挣扎。我无法前行，却又不愿放任自己随波逐流。
我曾鼓起勇气，挣扎着向前扑去，却一次又一次地被无情的现实拍击在冰冷的礁石上。梦中的那片温暖离我越来越远……
在黑暗冰冷的海潮声中，我渐渐地稀释了我的热情，将那重似巨石的一次次失败看得平淡无奇。为此，我痛苦万分。我无法原谅自己这种自暴自弃的思想。
渐渐地，我淡然了。我的内心好似一汪清水，波澜不惊。这时我才发现，我稀释掉的是我为自己背上的巨石。放下了，才能走得更快、更远……
自守孤独
一个人在路上前进的时候，孤独的份量总是分外沉重。不知有多少个不眠之夜，我躺在被泪水打湿的枕巾上，一遍遍地读我在本子上写下的励志名言；不知有多少次在遇到打击后，我用颤抖的手翻开本子，紧咬着嘴唇，告诉自己，我要坚强……直到一串串泪痕模糊了本子上的字迹；我也终于忍不住，伏在桌案上放声痛哭。在哭过之后，依然要像往常一样，装作什么都没有发生的样子，继续走向没有尽头的远方，去寻找为我开放的花……
这一百零一颗珍珠在我心底静静地折射出一片温润的光辉，记录着一段有泪有笑的历程，一段难以忘怀的往事，一段有酸有甜的感情，以及一个历经坎坷的梦……
小升初作文3
1、开门见山直入正题
如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
2、提出问题引导思路
如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗?
3、描写环境渲染气氛
如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。
4、布下疑团引人入胜
如《大力士=小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗?
5、揭示矛盾引出故事
如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……
其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的`，因此很难有一个统一的要求。
例如，下面这个开头：
我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。
小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。
这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。
这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。
运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。
小升初作文4
上午我们逛完了颐和园，下午又去了朝阳公园游玩。
那一天，天上下起了雨，牛毛似的雨丝轻轻落在大地上，使草变得更加碧绿，使花变得更加艳丽，使我们变得更加愉快。前面的湖面上，好象挂了一层银幕。我们兴致勃勃地向前走去。
一会儿，我们便来到了多姿多彩的游乐园。游乐园的真是太有趣了，有过山车、勇敢者转盘、急流勇进、鬼屋———————
我最先玩的是“急流勇进”，这个项目是一只小船在狭窄的水道上盘旋上升并从最高处俯冲下来，让人感受俯冲和被浪打湿的快乐。我和朋友陈硕坐上了小船，一声哨子，小船缓缓启动，我禁不住紧张起来，小船越爬越高，我把视线转移到远处，才稍微的放松了些，我仿佛看到妈妈在远处为我大喊加油。转眼间，小船爬上了陡坡开始俯冲了，我害怕极了，我一头钻进了船舱内，结果头被狠狠的碰了一下，真疼！刚伸出头，我们和小船便被冲到了一个黑暗的`山洞中，出了洞，一下找回了阳光，悬着的心才又放了下来。回头望望，那个假山洞竟是出鳄鱼的形状。只一会儿工夫，我们又上到了最高处，紧接着，小船被急流冲了下来，此时，我们俩都悬着心，屏着呼吸，生怕我们被小船甩下去。小船下去了，我们两侧溅起了朵朵浪花，陈硕吓得喊叫起来。下了船，我们俩像两个落汤鸡。
我们还玩了“勇敢者转盘”，它是一个巨大的转盘，上面挂了许多小房间，房间里有两个座位，我和妈妈进了一个房间。转盘开始转了，我们象荡秋千一样荡了起来，我的心仿佛要飞起来了，然而，转盘越转越快，越升越高，它翻着转，倒着转，晃着转，周围的景物在眼前呼啸而过，又几乎连成一片。妈妈在我背后吓的大喊大叫，周围的人们也一片惊呼！等到从转盘上下来时，我们都快吐了，哇噻，真是太刺激了！
后来我进了3D鬼屋，很害怕，就不说它了———————
朝阳公园太好玩了，由于时间关系，我们大家恋恋不舍地离开了。
这是一篇游记文章，作者讲述了去朝阳公园游玩的经历。文章语言平淡，作者讲述了“急流勇进”游戏时，缺少必要的细节描写，无法突出玩得时候的精彩与开心，使得文章缺乏吸引力。
小升初作文5
六年光阴，转瞬即逝。小升初考试也已经挥手告别。回首往事，我为小升初考试付出了多少？我是否竭尽全力了？我不断的想，不断的问……我脑海里浮出了开始拼搏的那个画面……
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟急促地催着我起床。睡眼朦胧的我揉了揉眼睛，却被妈妈一下子拽了起来。我眯了眯眼，说：“哎呀我甜蜜的梦啊！不不！我还要再睡一会儿！”妈妈严厉地说：“睡什么睡！你也不看看今天都几号了，再睡一会儿，你就等着遗憾吧！”就这样，我被妈妈送进了学校，开始努力拼搏。
“叮铃铃。”下课了。我背着书包急切地冲回家，本想可以写完作业玩一会游戏，但等着我的却是书桌上那一摞高而重的卷纸。妈妈对我说：“没经过我的同意不能玩游戏！以后每天的任务是三张卷纸，语、数、外一科一张，要求在两小时之内做完，语文还要写作文。现在开始计时！”我不得不把书包放在桌子上，开始奋笔疾书地写卷纸。
一分钟，两分钟，三分钟……时间在不经意间，便悄悄溜走了。忽然，妈妈推开门，说：“收！时间到！”我惊呆，时间过得这么快？！“怎么可能，应该……应该还有一些时间啊！”妈妈收走我的卷纸，并认真批改。我紧张极了，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。因为我只是刚刚写完卷纸，并没有认真检查。过了一会儿，成绩出来了，妈妈整理了一下卷子说：“这次考的不理想，可能是因为时间不足。”我点点头。“但尽管如此，你的答题时间仍是两小时！因为这样才能锻炼你的做题速度和正确率。”
我恍然大悟。大悟妈妈的良苦用心。按照妈妈的要求，我继续努力拼搏。
距小升初考试还有五天，还有四天，还有三天……这些天来，书桌上有我印下的`影子，地板上有我落下的泪珠，笔杆上有我流下的汗迹。小升初考试就这样来了。考试时，我用妈妈教我的方法认真答题；答完时，我每道题都认真检查。功夫不负有心人，在这场考试中，我取得了优秀的成绩，这优秀的成绩就是回报我之前所付出的心血。
小升初考试，就是人生道路上的起跑线。我正在起跑线上拼搏着，心中百感交集，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸。
小升初作文6
清晨太阳从地平线升起，云彩将阳光剪得支离破碎，一缕阳光射入迷离的双眼，世界安然苏醒。我在微风中伫立，希望捕捉到每一处熟悉的感觉，风吹乱了我未梳理的短发，发丝将我思绪缠绕。对着这个全新的早晨，我轻轻说道：别了，母校。你好，初一。
怀着这一颗懵懂，紧张又有一丝喜悦的心就来了，稚气未脱的脸庞染上天边的红霞，两只小手不知该放何处紧紧攥住书包带，活脱脱一个初来乍到的外来客。和一群不相识的人跟在老师身后去属于自己的班级，迎接一个全新的开始。每一个人都显得很安静，乖乖地听老师吩咐，不吵闹，不抱怨。窗外的柳树摇曳的更卖力，花朵笑的有些“花枝招展”了。
“嘿，接着。”“在看什么呢？快点给我看看。”天性使然一群不相识的孩子很快就打成一片，因为有缘，茫茫人海中使得我们聚在一起，每个人都会是别人最好的回忆。不知怎的，大大咧咧的我变得不爱动，文文静静的，老妈说那是懒罢了，不过我倒觉得是时光老人教会我长大。我班被称为“女子兵团”，可见我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受气，备受“压迫”。呵，真是些孩子。不过做孩子真好。
青春的我们有很张扬，爱在风中大笑，因为我们有活力，有朝气。太过张扬又使我们错过了些很珍贵的东西。好朋友分道扬镳，丢下一句狠话便转身离去，心中想着：你我从此不再是朋友。谁都不肯低头，恐折了自己的'傲骨，哪知只是傲气使然。我不甘，拼我的一切去学习，只为超过她，满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己，我握着成绩单，内心的喜悦怎么都掩饰不住，笑弯了双眼，翘起的嘴角。唯独没有胜过她的得意，原来时间能改变一切，当时只不过是青春狂傲罢。
还记得考试那天在笔记本扉页上写下的“是否曾迷茫，依然迷茫；是否曾憧憬，依然憧憬；是否曾期待，依然期待。”还记得刚升初中时心里想着“初中生活我相信它是美好的。”一切的一切，都仿佛刚刚发生，现实却告诉我那都成为回忆了。
分班了，人散了。
拥着清晨的阳光，我吸允着新鲜空气的甘甜，微风亲吻着我的脸颊，将我思绪再次勾回，风儿今日如此多情。啊，再见啦母校！
小升初作文7
现在想来，童年的许多事情已如过往云烟，在我的记忆中消散，但有一件事，总在我的脑海中浮现。
那是一个迷雾如云的清晨，我和爸爸约好去登山，体验一次什么才是真正的“艰苦”。爸爸对我说：“这次我们去登山要露营一晚，你好好准备一下，但要选择需要的，比如手电筒、打火机之类，也不要太多，反而成了累赘。最重要的是，山上没有wifi哦!”爸爸的这句话看似幽默，但却如晴天霹雳砸在我的心上。原本兴奋又激动的心情顿时烟消云散，却忘了我真正的目的——体验“艰苦”。
出发前，我们全副武装，像极了专业登山者。驱车来到山脚下，从下往上看，迷雾如云般笼罩着山峰，若隐若现，有种飘飘欲仙的感觉。不禁感慨道“真美啊!”爸爸又说：“山上的风景会更美丽，不要只被眼前的美景所吸引。”我似懂非懂的点了点头。爬着爬着，虽然这座山不是很高，但对一个十三岁的小女孩来说已经很高了，我的腿像灌了铅一样，越来越重，每上一个台阶，我都要紧拉着旁边的扶手才能上去。刚到半山腰，我就已经开始打起了退堂鼓，嚷嚷着要休息，可父亲总在我旁边鼓励道：“坚持就是胜利。”
我一脸茫然地摇了摇头，在地上耍赖，不肯再往前走一步，爸爸无奈地叹了口气。
等了一会，天上下起了蒙蒙细雨，驱散了迷雾，也打湿了我们的衣裳。我转过头望向父亲，他说：“别玩了我们今天来是体验‘艰苦’的.，而不是为了体验‘半途而废’的。”父亲的眼神坚定，直直地望着我，他的语气柔和却又不容争辩，让我不由自主地重新站了起来，继续咬牙坚持往前走，父亲在后面欣慰的笑了笑。
不一会儿，我们到达了山顶，雨也停了，太阳也出来了。瞧!不知太阳，还有彩虹呢!望着格外美丽的景色，呼吸着格外清新的空气，我也明白了父亲的苦心。望着宁静的天空，我的心也十分平静，耳边响起了父亲的话“坚持就是胜利”、“我们是来体验艰苦的，而不是半途而废”。我想，这两句话将成为我今后成长道路上的至理名言!
小升初作文8
家长篇
小孩马上就要升六年级了，在老家呆了一个月之后回到这里却始终无法把心思放在学习上，本以为带孩子放松放松后她会更有情绪去好好看书了，没想到反而更糟，现在一个英语单词都不愿看。
教育专家建议：要给孩子营造一个好的氛围。有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后，家长会忙着给孩子收心，希望他们能尽快把心思投入到学习中去。但是孩子在家里自学大多是枯燥乏味的，因为他们找不到一个学习的氛围和环境。教育专家建议可以把孩子送到一些教育机构、培训中心去。在这样一种集体的氛围里，孩子的主动能力会有所提高，学习效率也变高了，当然更容易学到东西，也更容易提前适应新学期。另一方面提前几天让孩子减少热闹、喧嚣的活动，让孩子每天有点独处的时间，做做他自己喜欢的事。这时候，家长要提醒孩子，暑假作业是否完成，是否有必要写写假期“回忆录”。这种暗示，会让孩子知道：假期结束了！
孩子篇
现在就想睡觉，一看书就困。妈妈每天催着她看书看书，她自己也想记住单词，可就是记不住。
教育专家建议：要调整好作息时间。家长在做好督促工作的同时也同样需要保证孩子良好的精神状态，帮助孩子调整好他们的生物钟。由于这部分孩子的年龄还小，教育专家建议孩子们可以去上上课，让他们融于一个集体的氛围中，有人带着他们去学习就更有目的性了。同时也可以通过一些有意义的“小动作”把开学的信息传递给孩子。比如，跟孩子一起准备新学期的学具；去书店逛逛，买些新学期要阅读的'书籍；整理书柜和书桌，为新学期改善一下学习环境；制定新学期的计划，并以书面的形式张贴在醒目的地方。这些举措会让孩子很自然地接受新学期到来的讯号，自然心也就收回来了。
引导孩子收心决不能一蹴而就，要积极让孩子养成良好的时间观念和系统的学习规划。倘若没形成良好的习惯，需要家长与老师耐心引导。
小升初作文9
在这世上，我们总会看到有许许多多的人追逐著名利、财富、地位而忽略了其最重要的东西，并不是说这样做就一定是错的，每一个人都有自由去做自己想做的事，只是在我看来，平凡的人生也有满满的幸福。
生活中处处可见平凡。凌晨四五点的时候，就已经在店铺准备早餐的工作者们，只为早起人们的一碗热豆浆、一根香酥炸脆的油条、一个热热腾腾的包子、馒头，他们的生活看来很单调，可能所得的收入也并不是很多，但是他们为每一个早起的人带来了最早的那份温暖，是一大早最开始的嘘寒问暖，不论是不是属于冬天的'季节，那是一种平常的习惯，那是一种情怀，一种最质朴的感觉。他们起早贪黑的忙碌，在看到人们吃饱喝足的样子也觉得都不算什么了吧。这就是一种最平凡，最贴近生活的方式，这样的平凡也可能是很多人求之不得的幸福。同样，我们随处可见的清洁工人们，他们的工作很辛苦、很劳累，有时候还得不到别人的理解，但是他们也不辞辛劳，也是勤勤恳恳，踏踏实实的做，毕竟，这是我时常看到的。
他们的生活很平淡，没有什么大的波澜，也没有什么大的激情，但是这样简简单单安安静静的幸福却是难得可贵的，每天早起或是晚归，每天的辛劳，却都可以以幸福得到回报。或许这些人会因此而失去看到更多精彩的世界的机会，然而，他们也能看到专属于他们不一样平淡生活的精彩，这就是生活。
平凡的人生可遇不可求，可得不可失。自古以来，许多诗人都有隐居的故事，诚然，这样平凡的人生，所收获的幸福，是最自然，最质实的，没有任何其他杂志，只是觉得这样好，便去做了而已，没有太多的套路、没有太多的抱怨、没有太多的难过，有的只是最普遍也是最普通的幸福。
在这世上，我们没有左右别人选择自己道路的必要与权利，但是在我看来，这样平平静静，努力为自己的信仰奋斗也是一件幸福的事情，不一定说一定要让好多人都知道，要坐的有多好有多好，其实只要把该做的做了，自己开心了，别人开心了，这样就好了，这样平凡的幸福也是一种人生的感悟！
小升初作文10
我们都知道金毛是一种非常温顺的动物，而且它相对于其他的狗狗，它算是比较乖巧懂事的了。因此，金毛还是很受人欢迎的了。这不，在主人养金毛的同时，总是会发生一些有趣的事情。而这只听话的金毛又和主人见发生了怎样的趣事呢？
主人在养狗狗的时候，通常还会给狗狗洗澡，它们就像人类一样，如果不洗澡的话，那肯定会很脏的呀！尤其是夏天的时候，可能会发出一股异味。因此，这位主人每周都要给自己的金毛洗澡。大多数情况之下，主人都会选择在自己家里的卫生间里给金毛洗澡，偶尔也会带它到外面专门的机构洗澡，不过，那样花费可大了。所以，主人通常都会在家里给它洗澡。这不，又到了周末了。主人又要给金毛洗澡了。因为上一次洗澡的时候，把金毛的洗澡盆给弄破了。而新的洗澡盆还没有到。所以，只好将就着在一只水桶给金毛洗澡了。这只金毛倒也是乖，主人让它站到桶里去，它就乖乖地站进去了。虽然有点儿挤，因为毕竟自己的体型还是比较大的呀！但是它依然乖乖地站立进去了。接着，主人开了花洒，水就“哗啦哗啦”地流淌下来了，不一会儿，金毛就被水淋湿得像一只落汤鸡似的`。那流水流下来的时候，都打湿了眼睛，不过，金毛不哭也不闹，可乖了！过了一会儿，主人的手机响起来了。于是，主人，就跑出去接电话了。谁知道，主人接到的是一个闺蜜的电话，两个人就聊开了，不知不觉地就聊了半个多小时。而主人完全忘记了给金毛洗澡的这回事。当主人放下电话的时候，才突然想起卫生间里金毛还在洗澡呢！于是，她飞奔到厕所里去看。只见金毛还是保持着直立的姿势，两只前爪子还遮住了要害部位，看来它也怕羞呀！而那只花洒呢！正对着金毛一直在流着水，而金毛的眼睛也是眨巴眨巴地，毕竟这水流下来的时候，经过眼睛这个地方也还是不舒服的呀！可那只金毛还是乖乖地等候着主人，竟然也没有吵闹，打扰主人接电话。当主人看到这一幕的时候，也是笑喷了。
你瞧，这可真是一只超级听话的金毛。我想要是换了其他的狗狗的话，恐怕就没有那么的好说话了吧！
小升初作文11
奶奶的爱岁月的痕迹悄悄爬上了奶奶的脸上，微微弯曲的身躯看出了她曾承载过生活的重担，一条条的皱纹看出了她历经的沧桑，满头的银发看出了她对子孙所倾注的心血！
奶奶今年81岁，别看她早已年逾古稀，身体可硬朗着呢！已经培育三代人了！而我，现在就和奶奶生活在一起。虽然，奶奶从不对我说她爱我！但是，我从生活中的每一件小事，都能体会到她对我深深的爱！让我一辈子都忘不了！
我清楚的记得在我5岁那年，发生的那一件事！那是一个冬天的晚上，奶奶打了一盆热水，我立马坐在凳子上，两脚踩在盆子的两边。哗的一声，盆子被踩翻了，滚烫的热水被浇在我的右脚上，一阵火辣辣的疼袭来！奶奶见状，立马将我的袜子慢慢脱下，轻轻的吹。可是，脚上的疼并没有减弱，却变得红肿，奶奶见这个办法一点儿用都没有，忙拿来了一个鸡蛋和一瓶酱油，看来，奶奶是要用土办法来治我的烫伤了。只见奶奶将蛋打出一个小口，让蛋清滴在我的脚上，希望能把我的疼痛减轻，然后又将酱油滴在我的'红肿处。虽然，那时我的疼痛依然丝毫未减，但看到奶奶的汗珠不停地往下掉时，我就忍住泪水，忍住疼痛，挤出一丝微笑对奶奶说：奶奶，好、好多了！奶奶看着我，脸上露出一点儿微笑之后，便又严肃起来，焦急的说：不行，我们还得去医院看看，不然，你以后留下伤疤怎么办，女孩子要是留下伤疤，是不好看的！奶奶说完，便将我背起，一步一步的走向医院。
后来，我的脚渐渐好了，也没有留下伤疤。可是，我每每看见我的右脚时，就会想起那个冬天的夜晚，在空旷的大街上，一个苍老的背影正背着他的小孙女一步一步前往医院的场景！她就是我的奶奶！奶奶对我的爱，几天几夜也说不完，入学路上的新书包是奶奶给我提，雨中的花折伞是奶奶为我打，最爱吃的红薯片是奶奶给我炸，委屈的泪花是奶奶给我擦，躺在病床上是奶奶在陪伴……总之，奶奶的爱伴随着我的成长！
小升初作文12
曾经，爸爸告诉我，“小升初”是一场关键的仗，能不能打赢，就要看我是否努力；曾经，高年级的同学告诉我，“小升初”特别可怕，许多人都在这充满硝烟的战场上倒下；曾经，我也自己想过，这一仗，我能打赢么……但是不管怎样，我都会努力，因为我知道“不经历风雨，怎能见彩虹”，因为我懂得“要成功就得努力，去拼搏就会胜利”，因为我的心里一直有一个声音在激励我：阳光总在风雨后，请相信有彩虹……
六年级的小学生活，是我和我的同学们整个小学阶段最忙碌的时刻。我只能用压抑和紧张来形容了。我必须要处理一堆又一堆的作文题目，我必须要背诵一堆又一堆的古诗，我必须要解决一堆又一堆现代文和古文的阅读练习，我必须要记住一堆又一堆的语文基础知识，我必须要做完一堆又一堆的奥数练习题。功夫不负有心人，虽然我以不太理想的入营成绩进入了嘉祥冬令营，但我却有幸在冬令营中摘取了二等奖，这个意想不到的奖项不但给了我极大的信心，也让我在冬令营结营的那一天真正体会到了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”的兴奋。
虽然嘉祥因各种原因暂时没给冬令营的奖项一个具体的说法，但我相信，这不是我的climax（顶点），我也不甘心就这样草率地结束这第一场战役。我的目标是要考进嘉祥的实验班，是要考取嘉祥的.一等奖，乃至特等奖。我自信再经过我三个月的艰苦备战后，无论结果好坏，无论结果如何，我一定会发挥出我自己的climax，把自己六年的成果淋漓尽致，毫无保留地展出。这是我自己精心雕琢的作品，无论评委的态度如何，我都满足、自信于它。因为我坚信，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！
我时间的发条正在默默地拧紧，等待的是我即刻的爆发。是呀，只要我全力去拼搏，去发愤图强，没有什么是不可能的。不管是我在追求自己美好理想的过程中，还是我灰心失败准备放弃的时刻，甚至是我已顺利到达自己暂时的climax，都永远不要忘记一句话：时刻准备着，当机会来临时你就成功了。
小升初作文13
想不到有什么东西能阻挡一个季节的来临。”我庸懒地趴在桌上，写下这几个字。
每年的冬天，对我而言，就像游戏里面最难闯过的一个关卡。我怕冷，如同一只小花猫，穿着厚厚的衣服，躲在窗户后面晒太阳。
“又是一个寒冷的早晨。”我幽幽地叹了一口气。下课铃声静静地响了，仿佛也被冬天冻得够呛。同学们一下子变得活跃起来，争先恐后地冲出教室。
我的位置在走廊的第三个窗户身旁，这时候，太阳还没有照到我这儿。我有点儿冷。但我安慰着自己：“教室毕竟比窗外暖和。”窗玻璃上结了一层厚厚的白霜，我想，白霜融化的时候，我就能看到窗外了。
这时候，一个好朋友来拖我出去走走。我像受了伤的小鸟，惊恐地往后缩了缩。他却笑了：“你不冷吗？”我略带歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去。”他失望地走了。
我真的有点怕，怕什么？怕冷吗？
忽然听到窗外的人小声地说：“他总是这么冷，总是不愿跟人交流，真像一只受伤的小鸟。”
丢掉手中的笔，随手翻出一本几米的《一米阳光》来看。他说，如果阳光有长度，我期望它只有一米长，这样，就能感受到太阳的心跳。我一下子楞住了。太阳渐渐照到我这儿，玻璃上的白霜开始融化，像冬天的泪，流出一道道沟谷。
阳光照在脸上，暖暖的，痒痒的，又仿佛少了一种真实。“出去吧！”身后的同学对我说，“小猫虽然喜欢晒太阳，但它更喜欢玩耍。”说着，他在窗户上，先用手在融化的白霜上写了“窗外风景好”几个字，之后在身旁画了一张笑脸，然后出去了。
太阳的光果然很有温度。过了一会儿，窗户上的一切都不见了。我能够望见窗外了：光秃秃的'树枝；正玩耍着的同学；冬天的太阳；一米的阳光。我又拿起笔，写了一句话：“或许，我就应试着走到窗外，走到那个虽然有点冷，却充满阳光的地方。”
放下笔，我打开窗户，一阵凉风迎面扑来，夹杂着一丝的热情，我大声呼喊：“喂，等等我。”
窗内与窗外，一层玻璃，挡去了寒意，也挡去了别人的好意。我们的心灵像一间小屋，上面也有一扇窗户，只有我们打开窗户，走出窗外，我们才会发现：原先，窗外的风景真的很好！
小升初作文14
今年我六年级了，人们常说这一年是最关键的一年、最紧张的一年、最艰苦的一年。刚开学，我还觉得学习挺轻松的，妈妈每次叫我抓紧时间，我都满不在乎地对她哈哈一笑。
渐渐地，我在做奥数题时遇到的拦路虎越来越多。紧接着，我的作业也多了起来，有时竟要做到半夜11点钟！妈妈为此严厉地批评我：“速度加快，别磨蹭了。你要是这样下去的话肯定考不上好中学！”这时我就会在脸上挤出尴尬的笑容，我那幼小的心灵感到酸酸的痛……一个星期六下午，我从冲刺班回来看着测试卷，心想：今天的题目共17道，我竟错了6道！“唉”，想到这儿，我不禁叹了口气，沮丧地低下了头，心想：我恐怕真的得不了高分了。平时我做作业都是为了完成任务，数学老师布置了三道奥数题，我决不做第四道；外语老师布置的默写单词，我决不多默一个，布置的背诵课文第一段，休想让我去背第二段……我随手拿了一本《智慧背囊》看了起来。当我信手翻到“莫找借口失败，只找理由成功”的励志小故事时，宛如品味着一杯清香的龙井茶，沁入我的五脏六腑，滋润了我那干涸的心田，重新激励起我的.斗志，准备扬帆起航。时光飞逝，转眼间又到了星期六。这一天，我起得特别早，起床后把老师上次讲的卷子反复看了几遍，又找了张草稿纸重新做了一遍错了的题目，并且举一反三地深入思考把关键点彻底吃透弄懂了。
下午我答卷时，我禁不住激动地满脸通红，心中恰似一股暖流激荡，绝大多数题目我全会做！这时我下笔如有神，心想：一份耕耘一份收获，这次我定能成功冲刺，交出一份令妈妈满意的答卷！
“一路”下来，我劈荆斩棘，15题只错了3题，我自己也体验到冲刺的乐趣，我的成绩虽然只前进了一小步，但我在思想认识上却跨越了一大步！和煦的太阳照在我的脸上，还留下一丝余温，我的嘴角漾开了笑容。
回到家中，妈妈看着我，似乎知道了一切，对着我会心地笑了，我也笑了，在这个温暖的世界里我们笑拥成一团……
这一次的成功虽然微不足道，但是它告诉了我：只有勇敢地在滚滚波涛中勇往直前，才能到达希望的彼岸。我将以微笑面对紧张的小升初学习冲刺，不让沉甸甸的学习压力，像阴霾一样笼罩在我的欢乐之上，我一定会做到：激情学习，快乐生活！
小升初作文15
我最好的老师是谁?哦，是她!
别问这是为什么。她的宽容、和蔼是很多老师不能及的，她懂音乐，更懂我们的心。
我爱看她弹钢琴的身姿，那么轻盈，那么美丽，修长的手指在琴键上灵活地跳动着，奏出美妙的旋律。钢琴是她的舞台;五线谱是她的舞蹈;而那音符则是她的舞伴。
她是教我音乐的胡老师。
常常，她抱着厚厚的书本来到教室，给我们讲音乐知识。她一手拿资料，一手拿起一支粉笔，在黑板上写着什么。“3/4拍是什么意思?”她一边指着黑板上的“3/4”，一边温柔地问道，深邃的眼睛里透露出和蔼可亲，“表示每小节……”她总是不厌其烦地耐心给我们讲解，尽管这个知识点已经讲了又讲。她教会了我耐心。
有一次，一位同学去音乐教室带了手机，上课时还响了起来。胡老师脸一沉，平静而严肃地问道：“谁带的手机?”那位同学只好交出手机。胡老师一句话也没说，从容地接过手机放在讲台上，继续上课。下课了，老师让他留一下。课后我问了那同学，他原以为老师一定会很严厉地把自己批评一顿，没想到胡老师很自然平静地将手机还给了他，没有凶巴巴的批评，只是告诫他没有下次，而且没有告诉班主任。我想：胡老师之所以没有批评，是因为她知道我们都大了，知道难为情，没收就意味着批评，既然自己知道错了，就不要批评他了。她真是懂我们的心，宽容也是过之于许多老师的。她教会了我宽容。
上次，我上课时讲话，胡老师瞪了我一眼，表示提醒。而我视而不见，继续讲话。胡老师开口了，说是让我帮她做一件事。原来，胡老师是借此名义批评我。后来，我仔细一想，老师没有当众指出，是为了维护我的.尊严，她教会了我尊重他人。
她真的教会了我许多，直到现在，还深受她的影响，她不仅是我学习上的老师，更是我人格上的老师。谢谢您!我的好老师!
这就是我的音乐胡老师，我最好的老师!
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