小学五年级作文【精】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
最近，我们班的同学习惯在远处直接把垃圾丢进垃圾桶，有些同学没丢进，也就不管它了，拍拍屁股走人。我就在想，为什么他们不直接走到垃圾桶旁，把垃圾扔进去？如果在远处扔，掉在了地上，再跑过去捡起来丢入桶内，这岂不是“多此一举”吗？
这天，我正在班级后面的书柜选书，突然感觉有一个白色的“漂浮物”朝我“飞”来。正当我低下头时，那个白色漂浮物已经安然无恙的落在了地上。“喂！帮我捡一下。”有一个声音从我耳边传来。哼！我才不捡呢，反正又不是我扔的，谁理他啊！这时，我脑海中浮出了一个画面：当我们同学的.垃圾掉在地上时，顾老师就会快步走向前，将纸团或吸管袋捡起，然后扔进垃圾桶。唉，还是算了吧，当个好心人帮他捡起来，就当是为班级服务嘛，想着想着，我似乎悟到了些什么，便弯下了腰将纸团扔进桶内。才刚扔完一个纸团，我又发现了在矮柜旁边有一个透明的吸管袋，接着，我又弯了一次腰，将它扔进垃圾桶。
其实，弯腰也是一种美。只要你弯下腰来，捡起任何一个垃圾，扔进垃圾桶，这，就是一种无与伦比的美。如果每一个人都弯一次腰，那学校就一直会那么干净，教室就不会那么脏乱。想拥有这样好的素质，只要弯一次腰，就会懂得这个道理。
小学五年级作文 篇2
那是六年前的事了，爸爸送给我两个粉红色的塑料书皮，上面还印着两只可爱的小白兔呢，我特别喜欢。可是不久，塑料书皮皱了，小白兔也显得无精打采，好像生病了。我很心疼，想把书皮抹平，但用尽各种办法都不行，怎么办呢？ 有一天，我看见妈妈用电熨斗把一件皱巴巴的衣服烫得平平展展的，像新的.一样。我忽然有了主意，高兴得差点跳起来。
妈妈烫完了衣服，断了电源，把电熨斗放桌子上就去做饭了。我悄悄取来书皮放在桌子上，学着妈妈的样子，用熨斗熨了一会儿，然后把电熨斗提起来一看，哎呀，这是怎么回事？书皮上的小白兔不见了，塑料书皮也更皱得不成样子了。我迷惑不解地朝熨斗看了一眼，噢，小白兔被电熨斗“吃”了。我既心疼又后悔，坐在床上就“呜呜”地哭了。
妈妈听见哭声走过来，看我这副样子，急忙叫着我的小名问道：“南南，怎么了？”我边擦泪边说：“小白兔——给电熨斗‘吃’了！
”妈妈听了，差点笑弯了腰。她抚摩着我的头说：“塑料碰到热就会变形，熨斗这么热，怎么能熨塑料书皮呢？”我停止了哭泣，恍然大悟地点了点头。
虽然这件事过去了很久，但我还是非常后悔，因为这是我最喜欢的书皮啊！
小学五年级作文 篇3
看到这个题目，你一定会问：”做一回盲人？为什么要做一回盲人呢？别急别急，请听我慢慢道来：
每当我看到盲人们拄着拐杖一瘸一拐地走路时，心里总觉得十分好笑，有时我还会傻乎乎地站在那儿看上一会儿，我感到十分好奇，盲人到底是什么感觉？于是，我突发奇想：体验一下盲人生活的滋味。
说干就干！我把胸前的红领巾取下来，蒙在自己的眼睛上。顿时，眼前一片漆黑，仿佛走进了一个黑暗世界，在向你召唤，我内心情不自禁地一阵阵恐慌。我摸着墙壁，小心翼翼地走着。我每走一步，脚就会往前一伸，”探测“前方有没有”障碍“。“哐当”一声，我”哇“地叫起来。原来是我的膝盖磕到椅子上，真是大惊小怪！我继续地走着，变得更加严谨了，生怕在发生什么”事故“了。我艰难地走到书桌旁，产生了一种想法：我何不写”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支笔，”酝酿“着。在写的时候，我左手按着白纸，两根手指成剪刀状，右手紧紧地握住笔，写在“剪刀”里头。我默默地想：平常我的字都很工整，这次肯定也一样！周围似乎安静了，只听见笔头在白纸“刷
刷”的声音。我慢慢地把红领巾取下来，一看，哎呀，这字怎么写得这么难看：歪歪扭扭，越写越往上，有的甚至重叠。以前我的字都是端端正正的`，有轻有重……
通过这次的游戏，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤独、痛苦和无奈。如果以后遇到，我一定会竭尽全力的帮助他们！
小学五年级作文 篇4
我从幼儿园开始，就认识了许许多多朋友。在二年级时，我们班转来了一名女同学，她叫“柏钰”。从那时起，我们俩就成了好朋友。
她留着一头较长的头发，乌黑发亮。她那圆圆的脸蛋淋浴着霞光，红红的，好像一个红苹果，又像一朵含包欲放的芍药。她那泉水般纯净的'大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐的劲儿。她的鼻子高高的，秀美的嘴唇微微张开，嘴角略向下弯，流露出闪闪的灵气。一张小口，笑起来嘴角边还有两个小酒窝嘴！她有一双胖乎乎的小手，那手红润，发着亮光，极有弹性，一按便出现一个小坑。
她是我们班的班长，因为她的成绩优异，班级管理能力强，威信高，做事总是胸有成竹的样子，而且即善良，又有爱心，所以同学们对她非常佩服。
有一天，我上学时肚子疼得厉害。来到学校，我班的张乐便把一本语文书拿来，本来我的身体不舒服，可张乐拿那本书，走来就打，霎时，我头晕脑涨，头昏眼花，浑身没有一点力气。柏钰便走过来，扶起我到老师办公室，可老师不在，又只好把我扶回教室，她让我在教室里休息一会。我想喝水，她就给我找水喝；我想看书，她就给我拿书；我想……总之，她总是尽力帮助我。没过几天，我的病好了，我从心里感谢她。
还有一次，我和柏钰一起回家。在路上，看见了一个小朋友在草丛中摘花，这个小朋友个子不高，大约五岁。他在花丛中跳跃，小草把头埋起来，好像在说：“别踏我！别踏我！”柏钰就立刻跑过去说：“小朋友，不能采摘花朵，花朵、小草、树木都是用来装扮世界的和供我们观赏的，如果没有了它们，世界将永远沉默。”小朋友听了柏钰的话，顿时面红耳赤，柏钰接着说：“只要知错就改就是好孩子。”……
看吧！这就是我们班的班长柏钰，一个敢作敢当的、既善良、又有爱心的同学、朋友。
小学五年级作文 篇5
我喜欢鲜花盛开的春天，我喜欢绿树成荫的夏天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但是我最喜欢富有瓜香的秋天。
我喜欢威海秋天的海边，虽然秋天有一丝凉意，树叶也变黄，一片片飘落下来，但海边里却依然美丽。远远望去，天高云淡，海天相连，美不胜收，真是好看。秋天，海边有点寒冷，游玩的人少了很多，就连小狗狗也穿上了衣服，打起了寒战。
我喜欢威海秋天的大山，从远处看，他像一张五彩六色的图画纸，走进了原来是苹果树、梨树，上面都结满了果子，叶子有黄色、红色、绿色……如果你不仔细看，还真能以为谁画的画摆在那呢!
秋天里，威海最特别的要数公园了，一走进去，就能看见美丽的花：有洁白的`规划，火红的玫瑰，尤其是各种菊花竞相开放，美丽极了，如果你在草地上打一个滚，你会感觉很扎人。咦?草坪里斑斑点点的是什么?哦，原来是野菊花，他们为草坪增添了一抹凉意。
你看，威海的景色是不是很美呀!这个季节秋高气爽，硕果累累，大地像穿上了金黄的外衣，值得我们去观赏。
小学五年级作文 篇6
一天，不高兴和没头脑收到一封无名氏寄来的信，信里写着：伟大的孩子们，你们是英雄，是豪杰，请你们帮我捉住那在万年古松上居住的神鸟，谢谢！
第二天他们备好了行李，去了北边的那片深林，深林里树很茂盛，草地也十分的翠绿，过了一会儿，他们来到了一个巨大的山洞，没头脑对不高兴说：“咱们把帐篷就搭在这里吧？”不高兴答应了。不高兴对没头脑说：“你去找一找神鸟，我在这里看东西。”不一会儿，没头脑来到了万年古松下，发现那只神鸟，那只神鸟的羽毛颜色非常鲜艳，没头脑看见很高兴，便一撅一撅地爬上了树，正着，那神鸟没注意没头脑便一下子让他得着了，于是，没头脑带着他往搭着帐篷的`地方走，走到半路，神鸟说你既不许哭，也不许笑，要不我会飞走的，过了一会儿，神鸟又说：“你猜一猜什么东西早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。”没头脑笑而不语，神鸟说：“你笑了，我要飞走了。”到了中午没头脑空手而归，不高兴对没头脑说：“笨蛋！看我的吧，我一定能把神鸟捉回来。”不高兴也去逮了神鸟，来到那颗万年古松下，捉住了神鸟，结果他也被神鸟忽悠了，过了一会儿，兄弟俩一块儿来到了万年古松下，俩人合起来一起捉住了神鸟，神鸟对他俩说：“你们既不许唉声叹气，也不许闷头不语。”终于兄弟俩合并攻击捉住了神鸟。
回到家，给那个寄信人发邮箱的时候，才发现原来是他们的父母啊！这个故事告诉我们，做事要有耐心否则就永远也成功不了！
小学五年级作文 篇7
今天，阳光明媚，万里无云。一年一度的运动会就此拉开帷幕。同学们早早来到了操场，对本次运动会拭目以待。
我参加了跳远比赛，那是多么的刻骨铭心啊！
“请参加六年级女子跳远比赛的运动员马上到达比赛场地”欧阳主任此时正拿着喇叭对我们发布通知。我蹑手蹑脚地来到比赛场地。一看，哇！每位选手都看起来胸有成竹。我不禁紧张起来，心想：她们看起来都好厉害，我怎么办呀？这时，耳边响起了播音员所播出的同学为我加油的稿件。我顿时感觉信心正从我的心底萌发出来。起跑、起跳、腾空、落地，每一个动作我丝毫不敢马虎。最终，我尽自己的全能以第四名的成绩为班级争得了一份荣誉。我很开心。
最吸引我的还是4×100米的接力比赛。我们班有位同学在之前的100米，200米的跑步比赛中扭到了脚，但她还是坚持比赛了。当我们传递着友谊，荣誉和希望的接力棒时，观众席上的同学和老师们无不为她们大声呐喊，加油。最后，她们没有辜负全班人的希望，取得了不错的成绩。
最震撼人心还是800米跑步比赛了。有一些人不顾先前的`比赛有多么辛苦，不顾安全监督员阻拦义无反顾地冲上前去为参加比赛的运动员陪跑。比赛完后已经累得气喘吁吁了，还来不及喝一口水，就急忙端着水瓶冲过去给运动员喝水。
这次田径运动会经过我们小学部全体人员的努力，终于圆满结束了。我们班也在本次运动会上获得了年级总分第一名的好成绩。全班人都很开心。
这是我们小学阶段经历的最后一次运动会了，也是我认为最快乐、最值得纪念的一次运动会！
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