五年级的作文

时间:2025-11-29 08:48:15 五年级作文 我要投稿

五年级的作文汇总5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文汇总5篇

五年级的作文 篇1

  春天是一个万物复苏的季节,北极熊都纷纷伸伸懒腰,振奋起精神,开始新的一年。柳树抽出了细细的柳条,上面缀结了淡黄色的嫩叶。小鸟们从家里飞出来,唱着动听的歌。小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的衣服。这一切都告诉我们:春天来了!

  春天来了,风,柔柔地吹;指头,悠悠地闪;明媚的春光洒在身上,暖在心里。在池塘里,在田野里,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风抚在脸上,既舒服又温暖。在雨天,时不时炸响一阵阵唇裂,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里的.人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里有热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然地怀抱里,流连忘返。春天的人们更忙了。俗话说:“一年之计在于春”。你看,乡村的田野里,农民们在播洒着希望的种子。教师的墙壁上贴这新学期的课程表,一本本新书种,有好多好多的知识果实等待着我们去采。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

五年级的作文 篇2

  人生就像一个被打翻的五味瓶,有开心,有伤心,有高兴,有伤心,也有快乐,有烦恼。,对于一些人来说,烦恼似乎无处不在,可是我相信,只要控制自己,不让自己被烦恼控制,烦恼就会远离我。

  “烦恼,远离我!”这是此时此刻我最想说的一句话,烦恼似乎离我们很远,可又离我们0距离。此时此刻的我,正被烦恼所困扰。

  今天,我们学校迎来了一年一度的期末考,我满怀信心,胸有成竹的`来到学校,可又垂头丧气,灰心丧气的回到家——我来到学校,广播里喊到:“请监考老师到厅一领取试卷”时,我的心里充满了紧张,可是老师很快来到了班级,当广播里喊到:“考试正式开始,同学们认真作答,细心考试。”这句话时,我的心里充满了纠结,既是紧张——生怕自己考不好,又是开心——终于开始考试了,终于快放假了。第二天早上,老师公布成绩,当老师说到,我的成绩76时,我的心情像是吃了一大堆辣椒一样,又是伤心,又是愤怒——平时考试成绩那么好的我,怎么这次会才考76呢?回到家,告诉妈妈我的成绩时,我的心里充满了紧张,生怕妈妈听到这个成绩时,会大发雷霆,火冒三丈,气的头上冒火,一巴掌又一巴掌的打死我,结果,妈妈并没有火冒三丈,大发雷霆,而是气得哭了,看见妈妈为了我的成绩哭了,我的心里真的很难过,从此,这件事就成了我的一个大烦恼,为什么我要这样,把妈妈都给气哭了,我真的好不孝,让妈妈为了我伤心,为了我哭……这件事过后,我改变了很多,我不想有烦恼,可是烦恼却偏偏跟着我,我有什么办法呢?大家帮我出个主意吧!我的烦恼还很多很多,如:为什么我会那么少朋友,为什么我会没有妹妹强,为什么我是个男人,为什么……这些都是我的烦恼,唉烦恼为什么跟着我?

  我不想有烦恼!

五年级的作文 篇3

  阳春三月,学校正在开展“我愿做名小雷锋”的活动,号召我们学习雷锋叔叔助人为乐、无私奉献的崇高精神。我该怎么做呢?我灵机一动,对了,我得帮助生活小区的人们做一件有意义的事情,我决定这周星期六的时候做这件事。

  星期六的上午,我准备就绪后就出发了,我提着水桶、拿着抹布,兴高采烈地来到小区文化活动中心。这里有大人们锻炼的健身器材,也有小朋友们玩耍的秋千,还有供老人们休息和聊天的桌椅。由于前几天小区道路维修,这些器材和桌椅上蒙上了一层厚厚的灰尘,我的任务就是把这些地方打扫干净,还给小区人们一个干净、整洁的休闲场所。

  说干就干,我拿上抹布先从桌椅擦起,不擦不知道,一擦吓一跳,“好厚的灰啊!”我的抹布顷刻间变成了“大花脸”!“这么脏啊,我一个人能行吗?”我心里打着退堂鼓,“要不,还是算了吧,我再另外做一件好事吧。”就在这时候,我的脑海中浮现出雷锋叔叔在极端艰苦的条件下坚持不懈的做着好事的情形,他从没退缩过,我一定得学习他的精神。于是我又开始仔细地擦了起来,虽然灰尘很多,但是看着它们灰溜溜地消失在我的抹布下,我就像打了胜仗一样,心里别提有多高兴了!

  两个小时过去了,我把活动中心打扫得干干净净,面貌焕然一新!虽然我的.脸上也脏得像个小花猫一样,但是我的心里乐滋滋的,因为小区里的人们又可以开开心心地聚集在这里活动了。我又可以看见干净、和谐、温馨的场景了!我今天做的这件事情真有意义!

五年级的作文 篇4

  我的心爱之物是一个小闹钟,它的颜色是晴天中的蔚蓝色,它.两手托着一个大圆盘,不不不,应该是两只胖胖的大手抱着一个大圆盘,时针分针和秒针“滴答滴答”的响,像是在努力的赛跑,像是要一决高低。我这个小闹钟长着一对圆耳朵,它前后有两个脸,四只手。前面的手抱着大圆盘,后面的手分别拿着鼓棒,一到了起床时间或睡觉时间就“咚咚咚”的打起鼓来。在左右侧有一个小型笔筒,可以装十字笔左右。

  这个小闹钟为什么会成为我的心爱之物呢?因为它奇特的外形和后面的鼓成功的吸引了我,鼓的.材料像是真的皮革一样,打起来可有劲了。笔筒不仅可以装笔,还可以装尺子和橡皮。我觉得这个特号中特别有用,加上我也很喜欢,就把它买了下来,做成了我的心爱之物。

  然而每当我有什么不开心的事时,我也会跟这个小闹钟说,它“滴答滴答”的响,好像是在回复我一样。在我写作业时,它又“滴答滴答”的响,像严肃的告诉我:“写作业时要认真,不可以走神。”当我写完作业时想出去玩的时候,它又“嘀嗒嘀嗒”的响,像是说:“写完作业要复习课本,不能老想着玩,这样考试会考不好的。”听了小闹钟的劝告后,我放弃了玩的念头,拿起课本又投入到上海一样的知识里,在里面遨游并学的知识。当我想睡觉时都会和他说一句晚安,而它又“滴答滴答”响,好像也在回复我一样。

  这就是我的心爱之物----小闹钟。

五年级的作文 篇5

  时间过得真快啊!一眨眼就到五年级啦!要做大哥哥了,要表现出带头作用。五年级是一高年级了,我也已经是一名名副其实的少先队员。我们应该为班级甚至是学校做力所能及的事。

  五年级是一个非常重要的.年级学习一定要名列前茅,不然的话就会被其他人淘汰,所以爸爸妈妈对这件事很关注,经常会叮嘱我们,“作业做完了吗?功课复习了吗?”

  五年级的同学要多才多艺,琴棋书画都得样样精通,不然怎么能超越人家。

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