五年级的作文

时间：2024-11-21 13:18:37 五年级作文我要投稿

五年级的作文[共15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文[共15篇]

五年级的作文1

　　在你的眼中，朋友是什么？是为了某种利益而在一起的酒肉朋友？是专门指出你错误的谨友？是以前在故乡结识的故友……朋友有很多种，而我与这位朋友间的友谊是真挚的，没有利益关系的。

　　她叫郝潆婷，个子高高的`，有点胖，长着一张圆圆的脸，皮肤有点黑。自从她四年级下学期转到我们班时，我对她的印象非常好，她很开朗，爱说笑，虽然才转过来一天，很快就和同学们打成一片了。哈哈，这和我的性格太像了。于是，我试着接近她，渐渐地，我就和她好上了。

　　以后的日子里，一下课，不是我找她玩，就是她找我玩，我们的友情越来越深，我俩经常有心灵感应的时候。

　　“要发语文试卷了——”我们的心都揪了起来，等待老师发试卷。

　　“并列第二名——张子奕，96分；郝潆婷，96分！”老师念完后，我俩立刻不约而同地站起来，走到对方面前，紧紧地握住对方的手，半开玩笑地感叹道：

　　“祝贺！祝贺！同道中人！同道中人！”

　　我们这句充满友情、充满鼓励而又略显滑稽的话引来了大家的笑声。

　　这就是我们的好朋友——郝潆婷。我们总是互相帮助、互相鼓励、取长补短、共同进步、共同成长。

五年级的作文2

　　人们都说：桂林山水甲天下。我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

　　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得能够看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那就是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的'山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不留意就会栽到下来。

　　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像就是走进了连绵不断的画卷，真就是舟行碧波上人在画中游。

五年级的作文3

　　今年植树节，爸爸妈妈和很多小朋友叔叔阿姨去莲花山庄种树。

　　我们乘公共汽车去了山庄。因为孩子多，树苗少，我们的孩子才是主角。只有孩子才能得到树苗。听到这个消息我真的很高兴。

　　在工作人员的带领下，我们拿着铁锹先去拿树苗。树苗种在土里，我们只好自己挖出来。爸爸把我用铁锹摘的树苗挖出来，跟着工作人员上山和大家一起种树。按照工作人员指定的位置，大家开始挖树坑，真的.很辛苦！我脱了外套，还是汗流浃背！最后在爸爸的帮助下，把树坑挖好，爸爸让我用尺子量一下树坑的大小是否符合要求。我跳进树坑，用尺子仔细量了一下。

　　“刚刚好！可以种树苗！”我兴奋地说。

　　“种你，明年你就能长出很多小蟑螂了。”

　　“不可能！去种小树苗！这是树苗的家！”

　　“好了，种树苗吧！”爸爸笑着把我从树坑里拉了出来。

　　树苗放入树坑，里面都是土，但树苗还是需要喝水。水管很远，准备的水桶很少，我就用阿姨给我的小盆接水，给树苗一棵接一棵地浇水。树苗长满了，我就洒一地的水，种树。我们都高兴地下山了。

　　明年我将种树。虽然很累很辛苦，但是很有意义，因为我已经尽到了保护环境的责任，我工作的最开心！

五年级的作文4

　　我很憧憬未来，向往未来，期望立刻就到未来，我认为，然后在未来的世界里不会再有灾难。在我的想象中，未来是这样的。

　　在未来，那时侯的房子比此刻的房子更先进了:房子里面看似什么都没有，其实什么都有。你只要说你想干什么，它就会显出来的如果碰到灾难就按一下墙上的按钮，房子就会启动防御系统，让灾难无法破坏你的房子。怒过你想搬家，你只要说出你想办到的地方就能够了。在家有一不刷卡机，如果你饿了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。

　　在未来，家家户户都有自我的车了，但是，那时候的'车比此刻的车先进100倍。车的外壳是宇宙金属做的，坚硬无比，车身能够变大变小，车的里面是个小酒吧，你只要一刷卡，一个小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，车里也是一个游戏厅，如果你想玩纸牌，可只有你一个人，这是，你只要把牌分好，就会出现虚拟人物和你一起打牌。车的速度能够调整，最高可到达光速。如果你不会或不想开能够选取自动模式，它就会自我开了。这种车的能量来自细菌，这样，即开了车，又打扫了卫生。

　　未来，我期望未来会立刻到来。

五年级的作文5

　　我的家乡在豫西南的南阳油田。这里四季分明、物华天宝、人杰地灵。

　　我最喜欢的就是油田的草莓。三四月份草莓开出了小花。白的如雪，粉的似霞。一朵朵的小花躲在绿叶底下好像一个个害羞的小姑娘。过了不久草莓开始挂果了。先就是如绿豆般大小的果子。随后就是白色的，然后就是迅速的膨胀，几天时间就长成了鸽子蛋般大小。接下来颜色也变得白里透红，最后涨红了脸，一个个鲜嫩的果子娇艳欲滴。

　　摘下一枚果子放在掌心，仔细看你会发现上面有很多的芝麻粒。妈妈说那时草莓的种子。草莓有心形的、鸡冠形的、圆形的……无论就是什么形状都看上去那么有食欲。我迫不及待的拿起来放到嘴里咬了一口，那粉红的.果汁溢满你的舌尖和牙齿，带着一股醉人的香甜。

　　我更喜欢草莓，就是因为草莓还有丰富的Vc，能让小姑娘变得更漂亮。还能帮助消化、坚固牙齿呢！

　　我爱我的家乡，更爱家乡的草莓！

五年级的作文6

　　看到这个题目，你一定会大吃一惊吧！童年应该是最欢乐的，烦恼从何而来呢？别着急，让我来讲给你听吧。随着时间的流逝，我渐渐长大了，面对我的不是自由，而是父母阴沉的脸庞。

　　一个暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的书包，迈着沉重的脚步走向学校，一放学回来做完作业，随着就“长官”——妈妈的声音：“快去拉拉小提琴。”我只有听从长官的命令拉小提琴。

　　又是一个太阳刚升起的早晨，我依然赖在床上不肯起来，因为今天是个星期天，可没过一会儿“长官”来了说：“玲玲起来了，太阳升起来了。”没有办法只有起床啰。接着我又开始做作业，忽然听见窗外一阵欢笑声，打开窗子一看原来是一些低年级的学生在做游戏，心里挺不是滋味的，天空多么宽广草地多么的绿，小伙伴们多么开心可我就像只被关在笼中的小鸟。我做了一会儿作业，也想玩一会儿，不巧被爸爸撞见了。爸爸说：“作业做了再去拉拉小提琴，几天不拉小提琴一定不好听。”我拿起小提琴拉了起来，一直拉到中午。我刚吃过午饭，妈妈又叫我做一做数学题，突然一滴水滴在我的'作业本上--我哭了。

　　爸爸、妈妈孩子的童年是短暂的，请不要剥夺，让天边属于我们的那颗星星重新发光、重新闪耀吧！

五年级的作文7

　　那是一间漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墙壁，漂亮的双层床，木质的桌椅、书柜，碧绿的植物……其实，那，便是我的卧室。

　　我的卧室挨着大门。卧室的门朝北，南边正对着门的，就是我的学习桌啦。桌子一侧摆着我的许多学习用品，如笔、尺子、练习本等，另一侧是常用的书和字典。桌子旁边还摆了几盆我养的植物，有文竹、富贵竹、仙人球等。卧室的最西边，便是我的书柜。书柜上整齐有序地摆着许多书。一看就知道我是个小书虫，因为书柜上一直都摆得江满满当当，就连桌子上不时也会放上几本我最爱看的书。书柜边上就是我的双层床，我睡在下层，上层放的还是书。当然，还有一些被子。对着床的一面墙壁，也就是卧室的东边，挂着许多奖状，那是我这几年努力的成果。

　　我跟我的`卧室有着很深的感情，因为我每天都在这里学习、休息。书柜上的书乱了，我会把它好好地整理；书桌上有灰尘了，我会把它擦了又擦；书桌旁的花儿渴了，我会一遍又一遍地给它浇水，直至土壤湿润。卧室的地面也打扫得干干净净，墙上永远是雪白雪白的。

　　怎么样！这就是我家那漂亮的小房间——我的卧室。

五年级的作文8

　　早晨，天刚刚亮，我来到附近的公园游玩。

　　刚走进公园大门，首先映入眼帘的是一块面积不大的湖，仿佛是一块硕大的宝石，一阵微风吹来，泛起碧波碧绿的波纹。一阵狂风吹过，湖面掀起层层波涛，湖面上方有着一池绿盈盈的荷叶，有的像是一只扇子，有的`似乎只有娃娃的巴掌大，有的宛如一张俏美的脸蛋，无数片荷叶之中，藏着几朵粉嫩的荷花，荷花的花瓣薄薄的，滑滑的，犹如丝巾般润滑，又如同水珠般凉爽。

　　再走近些，你会看见一座白亭子。这座亭子的屋顶是牛奶般的白色，屋顶下方支撑着八根红柱子，远远望去，好像一位亭亭玉立的少女，她身着白连衣裙，站在舞台的正中央翩翩起舞，还不时扭动着她系着红丝带的小蛮腰呢。

　　亭子里站着许多游客，他们时而谈笑风生，时而欣赏外面的风景，时而又在亭子里嬉戏、逗留……他们完全陶醉在这幅迷人的风景画里。( )

　　我又继续向深处走去。这时，我瞧见了一只昂首挺胸的白天鹅，它看着清澈的湖水，好似在对着镜子欣赏自己的英姿呢！

　　过了很久，我才依依不舍地离开了公园。

五年级的作文9

　　书，带我们进入知识的海洋；书，带我们畅游神秘的历史；书，带我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品。是人类进步的阶梯。我相信大家必须很喜欢看书吧！

　　下方就是我和书的故事。

　　我小时候很淘气，妈妈为了不让我在哭闹，便给我买了一本书，【鸡皮疙瘩】。这本图书丰富多彩的语句，像磁铁一样帮我紧紧吸引住了。没到我放学后我便会急匆匆地狂奔回来看书。星期六我便能够饱览我的.图书了。书中将传统幻想和惊险手法与当代科幻相结合，创造出一个个挑战想象力极限的情境和经历，使我好像乘坐在一列纸上过山车，惊险丛生，快乐无限。这本书带我进入了茫茫宇宙，带我穿梭时空。

　　书不仅仅是我的学习工具，也是我最忠诚的小伙伴。书是搞笑的，也是有用的。书跟我一起度过人生。他就像我们的良师益友。今后，我必须要多看书，做一个有知识的人。

五年级的作文10

　　不是没有思念，而是刻骨的思念不能让你过得更好，所以不敢相思相念。

　　这几天风很大，我一个人走在那条走了十几年的街上，竟然开始地想你。竟然应该不算过分吧。我一直固执地认为我们只是偶然交叉的两条直线，过了这个交点，就再没重逢的可能。可是为什么一年又一年，交点一再，让我开始迷糊？

　　我只知道，在你终于离我很远的时候，我才发现原来我很想你。你算你就在我面前，我依然想你，想念你的`回眸……

　　很久以前以为的陌生人，原来在某种意义上却是记忆里始终萦绕纠缠的那些人。可是，就像笙离写过的，你始终只是留给我背影。是和我一样的无意识，还是只是不愿回头？无论是哪般，我却是和那个女主角一样，一个人杜撰着属于我们的故事。

　　衾衾说我最近写的小说情节都很沉默，似乎少了点必要的欢乐，尤其是对话特少，我无奈地想，也许是这个不早不晚的秋，让我竟然深沉，就像我奔向成长的每一个年华，竟然开始矫情地想你。

　　只是在那一刹那，我真的想肆无忌惮地想你，放纵你给的属于我一个人的，关于那些柔软缠绵的情丝，不去考虑你在不在意，怀念那些心里隐秘的酸甜和苦涩。

　　无论如何，这一刻，我只想坚守你的回眸……

五年级的作文11

　　世界上有许多种花，但每个人都有自己喜爱的花，有人喜欢那缕缕幽香的梅花，也有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我最喜欢的却是那朴实无华的菊花。

　　记得在我小的时候，一个秋天里，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶闲暇时总是会带着我去离家不算的迎泽公园里看菊花。菊花是象征着吉祥、健康和长寿的寓意。在我们爷爷和奶奶住着的小区里，就还有一位90多高龄的老爷爷，尽管老爷爷自己腿不好，但还是坚持让儿女们推着轮椅送他去看菊花呢。

　　一走进公园的大门，迎面就是一个大圆形的喷水池，一盆盆美丽的菊花就环绕着喷水池边，一簇挨着一簇，有的白的像雪花，有的`黄的如金，还有的红的似火一般；当音乐响起，喷出的水柱在阳光的照射下，菊花和彩虹辉映在一起，刹是好看。美丽的菊花不时地散发出诱人的清香，经过的人们不由得俯下身来闻一闻这沁人心脾的花朵。

　　菊花，她的美丽，不禁让我常想起了自己的家乡，也让我回忆起了很多童年美好的时光。

五年级的作文12

　　每个家庭都有自己的家风，有的信奉孝敬之风，有的突出学习之风，有的展现勤劳之风，有的倡导节俭之风。正所谓家风，就是一个家庭的好习惯。在我家里，也有家风。它教会了我如何做一个诚实的人。

　　妈妈一直教育我做一个诚实的人。有一个晚上，作业任务很重，我每一秒都在和时间赛跑。可刚刚开始做，我的眼皮就开始打架了。这时，我突然想到，我可以偷工减料，少写一点作业，反正妈妈不会知道的，但是我心里的.另一个自己却说：“妈妈说过人要诚实守信，不可以欺骗别人。而且老师也说过人要诚实守信，这是做人的基本原则。”一边是自己的利益，另一边是妈妈和老师的教诲，我的内心已经是一团乱了。在苦苦挣扎过后，我做出了十分明智的选择：还是照原来的作业量做。虽然在左的时候哈欠连连，但是我格外开心，因为我变成了一个诚实的孩子。

　　李嘉诚曾经说过：“坚守诺言，建立良好的信誉，是走向成功不可缺少的前提条件。”通过这件事，我从而知道了家风的重要性。

五年级的作文13

　　我有一个非常可爱的小侄女。

　　她今年一岁半了，但会跑会说，很机灵，我最喜欢的事就是和她抢零食吃。

　　那次，妈妈给我们买了8包薯片，分给了我们一人4袋，我看见了零食两眼放光，立马就去抢，但，小侄女来一排了我谁瞎说，“边去。”气得我，拍了她一下，就走了，我没走多远就听见了一阵哇哇哇的嚎啕大哭的声音，吓得我连忙去哄，可他就是倔强，怎么哄也不行，最后，我使出狠招，拿起一包薯片就给了她，他立马既不哭了。我就想啊，难道姑姑我的魅力还没有一包薯片的魅力大吗？

　　见她不哭了，我立马拿起一包薯片，打开包装就狼吞虎咽起来，他见我吃的'那样津津有味，就用牙咬包装，可怎奈，她那小狗牙顶什么用捏？结果当然是打不开了，所以他就来找我帮忙啦，我见他那巴结我的样子，就像，帮她打开包装袋，吃几个应该没事吧（承认我有点坑），恩，想到这，我立刻毛塞顿开，给他打开了包装袋，也拿了她几个吃。她见此也没有哭，反而笑了笑，咋么样捏，我的小侄女很可爱吧。

　　我爱我的小侄女，爱他的天真，他的无邪，她的可爱，她的真切。

五年级的作文14

　　远远望去，一片渺茫，远方，模糊又清楚，回望，历历在目，永生难忘……

　　走进浓阴密布幽深的竹林，望着从大地深处生长出来的劲竹，记忆里。自己也曾这样顽强过，拼搏过，但，岁月从不停息，带走了我那年少时的红蜻蜓……

　　回首望去，有几许冲动让我失败过，有几丝暧昧让我失望过，有几度犹豫让我失神过……但，正是这种笑与泪的交织，才成就了我无悔的记忆……

　　山清和水秀，让我不停向往，柳暗过后的花明却异常忧人，山间的浓雾向我袭来，一闪而过，回到了现实，埋葬了玫瑰花，彩虹不再微笑……

　　曾几何时，年少轻狂的我，流下了几滴伤心的泪，生活中总是困难重重，何时才能熬到尽头。回想往日的欢声笑语，无忧无虑，还有那草丛中的红蜻蜓，可是，时间的飞逝，带走了一切……

　　如今，我相信，时间的力量是不可阻挡的，他要带走的东西，任何人都无法挽留，在上帝的'眼睛里，从不关注过去与未来。人间的花朵，只看季节的变化，我变得孤独了，只有我还在不停地回头看，我落在了最后，但我心甘情愿。

　　所以，最后的最后，所有飞逝了的，不仅仅是时光而已……

五年级的作文15

　　生命是什么？动物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄个明白。

　　一个星期天，我跟着妈妈去浇麦子，我很喜欢玩水，我拿着铁锨在轮沟里乱戳，突然，我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截，我赶忙蹲下身子，呀！我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：这下完了，这条蚯蚓被我戳成了两截，死定了。我有有点惋惜，我也有点自责，自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了，我把自己干的坏事告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“没事的，它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊！

　　又是一个星期天，我吃方便面的`时候掉下了很多渣，引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣，我心想：蚂蚁真有那么大的力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁们放进坑中，不给他们有任何的掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的，还用手被这个坑使劲按了几下，心想：按得这么结实，准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。

　　生命是什么？一个小小的动物都这样不屈服，更何况人呢？生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说，是好好学习，天天向上。

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