小学五年级作文(实用4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“春草明年绿，王孙归不归”已离别二十年的故乡生活，让我不禁的在心中默念着这首诗。想到今天就能回到阔别多年的故乡，我不禁大喊：“故乡，我亲爱的故乡，我从小生活的地方，我回来了！故乡！”喊到这里，我恨不得插上双翅，飞到故乡的土地上。
汽车在村头停了下来。我走出车门，映入我的眼帘的是一栋栋的小洋楼，绿树掩映的乡间柏油路，两侧还盛开着各种颜色的颜花，那朵朵鲜花花香四溢、必人心肺！
我仔细寻觅着村子中的'瓯江，瓯江中的水依然那么静，静得让你感觉不到它们在流动；瓯江的水依然那么绿，绿得像碧玉一样；瓯江的水依然那么清，清得可以看见江底的沙石。我又看到江上又几位爱好钓鱼的人正在钓鱼。一时间，儿时在江岸上看人钓鱼的情景浮现在我的眼前。
“嗨，是姐吗？”一声亲切的呼唤，大断了我对往事的回忆，我仔细一看，原来是妹妹呀！我马上跑到妹妹身边，握住妹妹的双手，久久不肯松开。
妹妹倒是说话了：“姐我早就盼着你来，这不，怕你找不到家门，已经在村里转了三遍了。”我听后，心想：自己整天梦到的地方，怎么会忘记呢？
咦！村中怎么会有一栋大楼呢？妹妹告诉我：“那儿是百货大楼，是我们村民自己开的。”哦！难怪。
不知不觉中就到了家门口了，我们来到家中，一家人其乐融融。我们谈笑着，浓浓的家乡情充满了整个小屋，一切是那么亲切、温馨。
小学五年级作文 篇2
今天，爸爸从沃尔玛超市买来一个大大的哈密瓜，我很好奇。
哈密瓜是金黄色的，微微带点儿绿，瓜上的一条条裂痕像极了干涸的河流。远远望去，就像一位大腹便便的绅士。
中午，外婆拿出水果刀，开始切哈密瓜，只听“咔”一声爆裂声，哈密瓜裂成两瓣。淡黄的果汁顺着瓜皮滴下来，又厚又肥的果肉散发出阵阵甜丝丝的'气息。我拿起一块哈密瓜吃了起来。轻轻地咬一小口，又甜又香的气味充满了房屋，清甜的果汁被我贪婪地吮吸着；再咬一口，一股酒香夹着甜甜的气味在口中弥漫开来，连旁观者也陶醉在其中……
我认为哈密瓜是夏天唯一可以与西瓜的解暑功能有得一比的。它不仅肉多籽少，而且味道也不错哦！夏天到了，买个哈密瓜吧！
小学五年级作文 篇3
过去，我有一个缺点。我是个独生子，所以，家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都把我当作心肝宝贝供着，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，我也认为我在这个家庭里最大，家长们都不我，我想吃怎么，就给我怎么，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶每个月都给我几十块零花钱，但是每个月都花得光光。买零食、吃小吃。只要有零食店，我都去买，口袋里总有一些东西吃，连店里的老板看到我都觉得亲切。就这样，一天又一天，一年又一年，我吃零食的瘾越来越大，过去一天一包，现在一天两包都不够，爸爸妈妈开始担心了，就不给我零花钱，我开始又哭又闹，他们没办法，只好又给我钱。有一天，上学之前我买了一包火腿肠，吃得很过瘾，突然，肚子痛了起来，冷汗直流，可学校医务室又没开，只好打电话给家长，妈妈来了带我到医院去看，医生看了之后，说要打针，要吃药，平时我最怕打针，看医生把针插 进去，我吓得快晕过去。之后，又住了几天医院，妈妈请假在医院陪我，我没有上课，落下了几天功课，这时我才知道事情的严重性。
我认识到吃零食的坏处，想克制自己不去吃，但是，每天经过校门口，零食都在向我招手，我口水都要流下来了，那香香脆脆的东西多么好吃，我又情不自禁地掏出钱想买，突然，想起妈妈对我说过的话，想到打针、吃药，想起老师的教育，我的手又缩回口袋，悻悻地回到了教室。
一天，妈妈买了一个储蓄罐，储蓄罐的外形是一只小猪，别提有多可爱了，爸爸教育我“虽然我们生活条件好，有钱了，但更应该养成勤俭节约的好习惯。那些老板为了赚钱，不顾食品的卫生，卖给小孩，使孩子健康受损害，这多么不值得！”听了爸爸的`话，我决心不再吃零食。
这样过了半月。有一天，我的好同学馨馨过生日，她带我们几个好朋友到店里每人买了一包巧克力给我们，我真心地嘱咐她，但是，想到许下诺言“不吃零食”四个字，我的心一下子变得坚定，马上把巧克力还给她，说：“吃零食对身体有害无益，我们不能吃零食！”他们感到很惊讶，想到过去我是个吃零食大王，却养成了现在这种不吃零食的好习惯，就高兴地把巧克力退了。
又一年过去了，储蓄罐里满了，我捧着一点一滴攒起来的钱币去书店买书，过去是零食陪伴我，现在是书陪伴我，我养成了一种好习惯，再也不吃零食！这要感谢我的妈妈啊！
小学五年级作文 篇4
梦想是快乐的，也是灿烂的。每个人的梦想都是伟大的，他们也是在朝着这个梦想前进，而我的梦想就是做一名教师。
假如二十年后我当了老师，我一定要让他们的课堂上的多姿多彩，多多地联想到自己的生活。我相信到了考试的时候，“花朵们”的成绩一定不会令我失望。
我绝不会想现在的老师一样：花朵们哪个地方错了就严厉地批评他们，我会用我自己的方式教育他们，不会让他们感到自责。
每天中午，我一定不给他们布置作业，我会让他们有充足的时间休息。晚上，我也不会布置太多的作业，让他们有足够的时间睡觉。
假如我是一名老师，我不会和学生们疏远，师生之间的关系是密切的，老师和学生们在一起的时间远比和家长在一起的时间要长。每当下课时，我们会一起愉快的玩耍，但上课时，决不能影响到上课的纪律。老师就应该向对待自己的孩子一样对待学生。
假如我是一名老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我会让他们快快乐乐地玩，走廊里到处有他们活跃的身影。
假如我是一名老师，我每天都要想办法挤出一些时间阅读文学名著，了解我国的风俗、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课文也会讲的生动，领着学生在知识的海洋里翱翔。
假如我是一名老师，我不会只让学生们听、说、读、写，还要适当地带着学生去户外探索大自然中的`奥秘，积累更多的课外知识。
假如我是一名老师，我会布置一些有意义的作业，增加学生与家长们之间的亲情。这样，学生们就可以知道，父母很辛苦，他们应该为家长做一些力所能及的事，减轻家长的负担。
这就是我的梦想，我一定要向着这个目标前进，让学生们感到学习其实也是非常快乐的一件事。
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