小学五年级作文【合集4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
为了给我补补身体，爸爸特地抓来了两只乌骨鸡，希望它们能下些蛋。它们就“驻扎”在我的外婆家。
第二天，我迫不及待地来到外婆家“看望”两只年青的乌骨鸡妈妈，看一眼，就喜欢上了，我给她们分别取了个名字：小白和小花。
“噗噗”小花飞上了鸡窝顶，趴在稻草上：“快看，小花要下蛋了，小花要下蛋了！”我激动地叫起来……
等了半个小时，小花半蹲半站，果然下出了一个雪白的蛋，我高兴极了，连忙跨进鸡圈去取鸡蛋。小花一看见我，就紧张起来，它不安地叫起来“咯咯咯——”我才不管呢，此时此刻，我的心里只有那个鸡蛋。又走近了一点，小花脖子上的毛“唰”一下竖起来，我也“唰”一下伸出手去。小花伸嘴来啄，我赶紧抽回了手。
“哦，嗯？你什么时候学了武术？”
“动手不动口，快让开！”
小花护着它的蛋不肯让开。我于是开始说好话：“不要这么小气嘛，我会给你吃好吃的。”
可是小花毕竟是一只不懂人话的鸡啊！
我继续来硬的，结果被小花狠狠啄了一下。真是痛啊！
最后我总算把它赶到一边去了，我拿起蛋，赶快“撤兵”！
走出鸡圈，我的手上已有几道血痕，我回头看了看小花，发现小花也用愤怒而悲伤的眼神看着我，一股酸劲涌上了我的'心头。又看看手中带着血丝的鸡蛋，心更酸了。
从那以后，我再也没去强取过小花的蛋。
小学五年级作文 篇2
过去和现在，现在和将来，环境都已人们的生活息息相关，可是现在呢......
以前家乡的小河清澈无比，小鱼儿在自由地游泳。可是现在，小鱼在悲痛地哭泣，浮到水面上呼吸自杀性的空气。一片片树林迅速地倒下，可是我们人类呢？从来就没有顾问过动植物的'感受，人类太自私了，为了自己的利益而大量地砍伐树木。
它们也在为人类默默地奉献着，可是我们却不懂得珍惜。人们为了利益可以不惜一切代价，只要他们“愿意”！在这样下去，真的要“20xx”了吗？地球家园真的撑不下去了吗？我不希望这变成现实，因为我们坚信着！
花儿和树木都枯死了，小鸟也不再有活力，世界上的万物都不会再存活。
森林“哭了”，蓝天“哭了”，大海“哭了”，这些痛哭应该要人类独自承担。
人们太自私了，总认为地球是我们的。那就错了，这世界上还有动植物的存在，我们无论如何都不能弥补这天大的错误！
当蓝天失去色彩时；当最后一棵树木被砍伐时；当最后一条河流被污染时；当世界上只剩下人类时。那一切的一切都太晚了，因为人类只有失去才懂得珍惜......
小学五年级作文 篇3
不知何时春天已回到了大地的怀抱，山绿了，水蓝了，杏花、梨花、丁香漫山遍野竞相开放，放眼望去尽是一派喜人的春光。
湖面上偶尔飞过一只春燕低低地擦过水面，瞬间湖水荡起无数的涟漪四散开去。下垂的柳枝摇摇晃晃的似小姑娘的刘海齐刷刷紧贴水面显出无限生机。清澈透明的湖水里锦鲤自由自在追逐嬉戏调皮 的`没有一时的轻闲。牵手走过的情侣也显得那么小心翼翼不想打破这初春时的美好意境。只有湖中匆匆掠过的汽车倒影才能看出这座城市的繁忙。
我手捧朱自清的《春》大声的诵读：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。……”游人不时 驻足观望着我“有这么夸张吗？”“不，你们不懂这是大自然对世人的恩赐，我们要以宽厚的胸怀拥抱她。体会她带给人类的清香与回味。”正如朱自清先生所说“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是 新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”我爱春天爱她的大公无私更爱她能带给人类重生的希望。
小学五年级作文 篇4
“同学们，上课了。”伴随这悦耳的上课铃声，同学们快步走进教室，坐在座位上静静地等待这活动老师来上课。
不一会儿，活动老师走了进来，她笑盈盈地对大家说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名字叫‘画嘴巴’。首先，老师会选一名同学，把他的眼睛蒙住，然后让他在原地转五圈，再让他把黑板上的脸补充完整，把嘴巴画上。”
老师先请了方舟，只见老师用纱布把他的眼睛围住，让他转了五圈，转完后，方舟开始画嘴巴了。他画完后，我们大家不约而同地哄堂大笑。原来，方舟没有找到嘴巴的正确位置，把嘴巴画到脸的外面了！
我把手举得很高，所以老师让我上去玩画嘴巴的游戏。我既兴奋又紧张，兴奋的是我能上台画嘴巴，紧张的.是我从来没在黑板上画过画，我能画好吗？我的眼睛被老师蒙住了，现在我一点儿也看不见，眼前一片漆黑。接下来，我在原地转了五圈，转完后，我已经晕头转向了。我又拿起粉笔，按照前面方舟画嘴巴的方式在“脸上”画可一个“u”型的嘴巴。我害怕地等待着同学们的笑声，没想到却迎来了一阵阵掌声。我解开纱布一看，我竟然画对了！老师也表扬了我，说我很厉害，没有一个人做出来的游戏，我竟然做出来了，听了老师的表扬，我高兴地跳了起来。
这堂活动课，是我小学以来上过最有趣的一堂课，我会永远记住它的。
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