实用的五年级作文4篇【通用】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
什么？鸡蛋从楼上扔下去，不碎？那除非蛋会飞！看到这个作业时，我不由大吃了一惊。可史上都有人让蛋立起来，而且柳老师也说能，那我为什么不试试呢？
开始试验了。可鸡蛋不会飞呀，怎么办呢？“啊——有了！”我灵机一动，拿了个气球，放了点水，吹大，然后把鸡蛋放进去。我想气球飘起来，水又有浮力，落地的速度也会很慢，鸡蛋应该不会摔碎吧。为了不用跑上跑下，我在气球上系着长达四楼的绳子。我把鸡蛋抱在手中，祈祷着：但愿这个“鸡蛋烈士”不要为我的作文壮烈牺牲！这可是一枚土鸡蛋，很贵的啊。
“飞蛋一号，准备降落！——一二三，放！”我在心中默念着，把系着绳子的气球猛的松开。等了五六秒也没声，怎么啦？是不是挂在衣架上呢，是否气球被树枝刺破了，或者还是成功了？我迫不及待的拉上绳子，气球好端端的，只是里面的鸡蛋清四溢，水也被染黄了，上面还零零星星地浮着几片蛋壳，真是惨不忍睹。我失望地“啊”了一声，第一次试验以失败告终。
我没有灰心，又试了一次。这一次我吸取教训，把鸡蛋气球层层包裹起来，先包了一层棉花，再裹上一层布，放到塑料瓶里。我想，鸡蛋也像人一样，穿薄裤子，摔得就重；穿厚一些，摔得也轻。“飞蛋二号，准备降落——一二三，放！”我又一次默念道。随着一声响，“鸡蛋房子”好像落地了。我箭一般地冲下楼，迫不及待地打开盒盖，一层一层地翻开，心扑通扑通跳个不停。我翻开最后一层布，气球鸡蛋出现了，它正完好无损地躺在水中呢。“耶！”我兴奋极了，第二次试验成功！
原来鸡蛋的壳又脆又弱，不能受到太大冲击，加上水和气球的'浮力，就减慢了鸡蛋下坠的速度，也缓减鸡蛋所承受的震荡。
其实，只要乐于思考、勤于动手，就会把许多不可能变成可能。世上没有做不到，只有想不到。还有许多“飞蛋”等待你去发现！
五年级作文 篇2
五点钟，夕阳只余一角，天边的晚霞灿烂而热烈。车子开入院内，空气里有菊花肆意的幽香。
进入厨房，老妈拿着我们刚买的地瓜去往太太屋子。太太坐卧在床上，头戴着深色织帽后倚着墙。我走上前去，太太脸上的纹皱在一起，眼窝很深，颧骨很高，像是一块褐色的石头。“太太。”我轻轻唤着。她睁开双眸，浑浊的眼中似亮出一抹光。“是---谁阿？”她坐起前倚努力辨认着。好久一会儿才认出：‘是小草啊？小草回家了？”我应声着，“太太，吃地瓜。”我把热熟的地瓜递给太太，然而太太只揪了一小块其余的都给了我，嘴里还嘟囔着太多了吃不了。
刚吃没几口，老太悠悠叹了一口气：“唉，人老了，没什么用还不如去了---”声音嘟囔着略带有哭腔，我并没有听清，老妈在一旁安慰着：“哪里老了老了，你也没麻烦我们，自己都能理活自己多省心啊！”我这才明白。老太呜咽着嘴里的话更加含糊不清，只是依稀听得几句“老了”“去了”“不回来”。
屋子里静悄悄的，窗外也垂下了帘幕。屋子显得空旷旷的，妈妈按开了灯，“咝”煤黄色的灯光晕染着。
我走上前靠得更近些，却又停住了脚步。嘴张开又闭合，嗓子像是被堵住一般不知道该说些什么，欲伸出的手也退回了身后。太太低头呜咽着，眼角流下了一滴浊泪。
屋子越来越闷了，我借口吃饭飞快地逃离，飞快地逃离。
回到了厨房，桌上放着热腾腾的.面碗，我眼眶一热，有什么情绪快要涌出来，，连忙掩饰般地端起面碗喝汤，碗中氤氲而出的热气在我的眼镜上结出一层薄雾，眼镜后的双眸，竟被熏出了泪水。
吃完饭，眼睛不自主的向太太屋子望去，漆黑一片，在这黝黑的天中，倒也真是空屋一只了。老爸说：“快走了，去跟太太说一声。”我悄悄地上了台阶，轻轻的打开门摁开灯，照旧“咝”的一声煤黄色散开。太太已经躺下，我轻声着：“太太，我要走了。”声音竟暗哑的不成样。老太受惊般的望着我，愣了一会儿，重复道：“要走了，要走了啊！”还没等我回答，她又问道：“下次放假是什么时候？”我连忙回复：“两个星期，只还有两个星期了。”老太眼中充满希冀，努力抬起头想要坐起，“下次放假一定要回来看我！”我扶着：“恩，一定。”像是定下了什么誓约。我关上灯悄悄的退出门去，屋里又恢复成一片漆黑了。关上门，似乎还能依稀听到一声叹息。
回到车上，陷入了沉思，我想，人至暮年，所求的不只是安稳，更渴望的是还有子女的陪伴吧！老人所需要的不只是物质上的富裕，更重要的是精神上的满足。我们只需要多一点的耐心，和他们说说话，多陪陪他们。岁月有那么多的时光，却没有哪一刻抵得过子女在身旁这最宁静的一瞬了。
五年级作文 篇3
每当我看见放在桌前的那个小玻璃球就自然而然的想起他……
那是在我9岁那年，舅舅在外地买了个玻璃球给我玩。那时这种东西在乡下是很少见的，而且我年纪小，喜欢炫耀。于是我就拿着它跑到外面，向小伙伴们炫耀去了。伙伴中多了一个不认识的男孩，他穿着极为朴素:衣服和裤子都打了补丁，鞋子也是旧的褪了色的。我并没有十分注意他，只是拿着球和伙伴们尽情地玩耍着，可他却坐在一块石头上看我们玩。我们玩着玩着，只见玻璃球在他身边一闪，就不见了。于是，我就怀疑他拿了我的球。
“是你那了我的球，是不是？”我厉声问。
“不，没，没有拿。”他低着头为自己辩护。
“哼，骗人，我们不和你玩了。”我和伙伴们愤愤地走了。他仍然站在那里，红着脸，低着头，一声不响。
过了好一会，那个小男孩向我跑过来，他的裤子上沾满了泥水，脸憋得通红。他来干什么呢？莫非他想报复我？我还没有反应过来，他却递过来一个玻璃球。“难道他是知错就改了？”我在想，但是是听到他说：“我把玻璃球找到了它滚到石头底下去了。”这是，我才开始注意到他正在向我递过球来。我立刻去接，却发现他的'手背上有一道深深的伤痕，鲜血还在不停的往外冒。我接过球，飞快地跑回家里去了。
现在想起来，那时我竟然连一声谢谢也没说就……唉！我竟然还怀疑他偷了我的球。我好像看见了他——那个小男孩跪在地上，努力地用他的小手伸到石头底下去拿那个玻璃球，而自己的小手却被石头锋利的尖棱角划破了，殷红的血流了出来，滴在那个玻璃球上。
小男孩的心，像玻璃球一样晶莹透明。
五年级作文 篇4
假期里的一天，我和妈妈还有妈妈的同事们一起去南召猿人山滑雪。经过几个小时的路程，我们来到了山脚下，又经过一小时弯弯曲曲的盘山公路，我们终于到达了滑雪场。
滑雪的人真多啊，租滑雪用具的地方人山人海。妈妈好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路来慢腾腾的像“企鹅”。来到人造雪场，已经有很多人在滑雪了。在妈妈的帮助下，我把脚卡到了滑雪板上，然后，拿着雪杖，在比较平坦的雪地上进行试滑。过了一会儿，我就掌握了滑雪技巧，于是就乘着电梯来到了滑雪道的顶端。我直接选了高级滑道，给自己加油后，我开始下滑了。下滑的过程中，我感觉到耳边的'风“呼呼”的，但并不感觉到寒冷。这样的速度快的让我感觉自己就像要要飞起来一样。快到终点的时候，人很多，为了避免撞到别人，我急忙“刹车”，把滑雪板改为“内八字”，这样速度就渐渐慢了下来。妈妈不由得向我伸出了大拇指。我也想让妈妈感受一下滑道滑雪的刺激，但是由于她刚进滑雪场的时候就摔了两跤，所以说什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，妈妈真胆小呀！没办法，我只好和妈妈的同事们一起去滑。
不知不觉到了下午三点，我们该返程了，大家只好依依不舍的告别了滑雪场。这次滑雪给我留下了难忘的记忆。我相信，如果明年我还来滑雪，我一定是一个顶级滑雪高手。
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