小学五年级作文[优选]
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
有一个小孩,他总是粗心大意,丢三落四,所以大家叫他“没头脑”。
有一次,“没头脑”与他爸爸去买东西。他看见一全非常漂亮的锡兵,缠着爸爸给他买,爸爸禁不住“没头脑”的软磨硬泡,便给“没头脑”买下来。
“没头脑”非常喜欢锡兵,给他取名叫坚定的保尔。
一天,“没头脑”正在花园里玩保尔,这时“没头脑”的妈妈叫他来吃饭,“没头脑”听见后急急忙忙跑回家,直到吃完饭,他才想起放在院里的保尔,连忙跑出去找,可是怎么也找不到,他非常后悔自己的`粗心大意。
保尔到哪里去了呢?
原来,“没头脑”去吃饭的时候,清道夫——乌鸦到“没头脑”的花园里玩。它发现锡兵非常好看,想把锡兵带回去送给自己的孩子,于是他用爪子把锡兵抓了起来向家的方向飞去。眼看离“没头脑”家越来越远,乌鸦飞到了小河上。保尔急中生智,抽出宝剑,猛地刺向乌鸦,乌鸦大叫一声,松开保尔。保尔像石头一样向小河奔去。一条大鱼游过来,一口吞下了保尔,保尔眼前一黑,就不知白天黑夜,也不知身在何处了。没过多久,这条鱼就被“没头脑”的爸爸给钓了起来。当妈妈剖开鱼肚,发现锡兵在鱼肚里时,惊讶地大叫起来。
锡兵终于回到“没头脑”身边,“没头脑”对保尔说:“我以后一定要改丢三落四的坏习惯。”后来,他不管做什么事都非常认真仔细。“没头脑”变得有头脑起来,从此没人再叫他没头脑了。
小学五年级作文 篇2
哥哥说,爷爷知识渊博,是一本历史书;妹妹说,爷爷会讲许多故事,是一本故事书;在我看来,爷爷是一本难以读懂的生活百科全书。
爷爷和奶奶住在乡下,平时省吃俭用。即使对我,也是只给一点点零钱,好像是要留着有什么特别用处似的。
记得上次我回老家玩时,妈妈说肥皂用完了,叫我去买一块来。我拿了钱刚想出门,就被爷爷叫住了,“妙平,过来一下。”我走到爷爷面前,只见他小心翼翼地从床底下拖出一个普通的纸箱,吹了吹上面的灰尘,转过脸来对我说:“妙平啊,不用去买了,我这儿有。”说着就伸手拿了一块小小的肥皂出来,递给我,“快拿去,别让你妈等急了。”我不解地问爷爷,这是从哪儿来的,爷爷说他看见河边埠头上有许多的小块肥皂,放着挺可惜的,就拿了回来。“可是,拿回来干嘛呢?又不是没钱?”爷爷只是笑笑,没说什么。
爷爷的节俭让我感到不解。是啊,爸爸每月给他们七百块,难道不够用吗?我又一次感到迷惑。唉!爷爷这本书——真难懂啊!
上周星期六的'一件事,令我的迷惑解开了。
那天早上,我正在吃早餐,爷爷则正在看电视。突然,电视报道说我国西部地区发生了地震,人民的生命财产遭到很大的损失。爷爷“腾”地一下子从沙发上站了起来,脸色很难看,好像有什么大灾难似的,他马上走进了书房。
怎么了?爷爷。我心中的疑云再次升了起来。我多么想把“?”拉成“!”于是,怀着忐忑不安的心情,我走进了爷爷的书房。我一看,啊!爷爷正在寄钱呢!足有几千块。原来爷爷也有这么“阔”的时候。再一看那封信,原来是寄给灾区的。
我一切都明白了……
爷爷这本难懂的书,在我幼小的心灵上播下种子,并不断长大。感谢爷爷这本书,让我明白了生活的真谛。
小学五年级作文 篇3
清晨的温哥华街头,一群小鸭子正在鸭妈妈的带领下过马路。
原本川流不息的马路变得安静,汽车司机把车停在了小鸭子跟前,行人们也停下来脚步,所有人都注视着这队特殊的客人。
小鸭子也许是第一次到城市里吧,兴奋极了,到处张望着像是刚出生没见过世面的婴儿一样。
这时,意想不到的事发生了,一只小鸭子一不小心掉进了下水道。
马路上的小鸭子被吓傻了,呆呆的站在下水道边不知所措。
掉进下水道的小鸭子使劲的划着脚丫,大声的“嘎嘎”叫,仿佛在叫“这是什么地方啊?妈妈,妈妈快来救我啊!救命啊!”
鸭妈妈听见了小鸭子的呼救便闻讯赶来,望着落水的小鸭子,心疼地嘎嘎叫。它把头伸进下水道,伸长了脖子望了望自己的.孩子,想凭自己的力量把孩子救上来。可是鸭子毕竟是鸭子,不是长颈鹿。鸭妈妈用尽自己浑身的“十八般”武艺,也没能把落水的小鸭子给救上来。
无奈之下,鸭妈妈只能向别人救助。她东张张、西望望,希望能得到别人的帮助。突然,它眼睛一亮——救星出现了!它扑梭着翅膀想巡警跑去。
巡警正在指挥交通,他看见一只鸭子向自己跑来,煞是好笑。他大声地驱赶着鸭妈妈:“快走开!快走开!”
鸭妈妈这时救子心切,根本没把巡警的话听在耳里,反而更加来劲了,她围着巡警大喊大叫,想引起巡警的注意。可是巡警不懂鸭语,当然不知鸭妈妈在说什么。
鸭妈妈急中生智,叼住巡警的裤腿,一个劲的把巡警往“出事地点”拖。
那位巡警往里一看,便看见那只挣扎在生死边缘的小鸭子。巡警伸长了手去抓那只小鸭,可不论怎样也是差一点——这可是至关生死的一点距离。
下水道里的水越来越大,眼看小鸭子就要被冲走了。危急时刻,巡警不顾惜自己的形象,用警帽捞起了小鸭子。
这警帽对小鸭子就像及时雨一样,一下子,小鸭子就被捞起来,风波就此平息。迎着耀眼的阳光,小鸭子们跟着鸭妈妈一摇一摆的消失在了温哥华街头。
小学五年级作文 篇4
我人生中最痛快的一件事就是放风筝,每当看到天空中飘荡的风筝,我就想把那线攥在我手里。
那是一个下午,妈妈带我去“金轮广场”放风筝,我把风筝打开,一只小蜻蜓出来了,它好像在对我说:“快把我放起来,我要飞,我要飞!”于是,我固定好它的双翅,把线拉长,拉直,我跑了起来,我边跑边对妈妈说:“你看它飞得多高、多高。”
我时不时地扭头看一眼风筝,它在天空中多么自由、快乐,它好似一只快活的'小鸟飞翔在天空中。此时,我多么想变成一只小鸟,跟美丽的风筝一起飞,飞向蓝天,飞向远方……
远处,也有些孩子在放风筝,不一会儿,天空中又盘旋了一些蝴蝶、老鹰、蜜蜂,呦!连猪八戒也飞上了天呐!我高兴起来,放得更起劲了。孩子们似乎在比赛,看谁放得高,看谁放得远。突然,一个孩子的风筝放得太高了,挂在树杈上了,经过大人的一番努力,风筝被取下来了,孩子又笑起来了。
天上的风筝越来越多,大的、小的,千姿百态,一个风筝一个样。有京剧脸谱、飞机、小鸡……还有叫不上名的风筝。春风吹,孩子笑,风筝也在飘呀飘,远处,天是那么蔚蓝。只见一个大菱形风筝,后面缀着那么多的小菱形,多么可爱啊!孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸,在春末夏初的天底下,好美丽、好动人。
跑了7圈的我,还不知疲倦地跑啊跑,因为这景象太迷人了,风筝、人物、景色都融为一体了。这时,妈妈叫住我说:“6点了,该回家了。”我心不甘,情不愿,可是时间的确太晚了,我只好听从妈妈的话,依依不舍地离开了。
这是一个愉快的日子,愉快的日子总是让人难以忘怀,这个下午是不是一场美梦呢?
不管它是不是美梦,在我心中,这一天是最快乐的。我爱放风筝,以后有机会,我还要去放风筝,尽情地放风筝!
小学五年级作文 篇5
奥运会一步一步的向我们走来,奥运会分为:人文奥运、绿色奥运和科技奥运。人文奥运的含义是:讲文明,懂礼貌。人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号,也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合。而是一个人文时代的到来!其实从一个小事上就可以看出你自己的文明!比如今天我在公交车上看见没有一个人给老人让座,最后还是另一个老人让的座。看到这里那些没有让座的人难道一点也不觉得羞愧吗?如果让外国人看到,他们会怎么看中国人? 北京的奥运会是人类的一次智慧而又富有诗意的选择。可是如果向这样的话,那么 北京奥运还会是一次聪明的`选择了吗?
这次,中国可是花了不少力气来倡导奥运文明,在报纸、电视、网络……都在倡导奥运文明,有的人还当上了奥运志愿者。
“同一个世界同一个梦想”是我们这次奥运会的口号!代表着北京人民和中国人民与世界各国人民共有美好家园,共享文明成果,携手共创未来的崇高理想;表达了一个拥有五千年文明,正在大步走向现代化的伟大民族致力于和平发展,社会和谐,人民幸福的坚定信念;表达了13亿中国人民为建立一个和平、更美好的世界做出贡献的心声。
文明是我们每一个人“必备”的一点,希望文明之风在我们的国家里飘起来,让每一个人都讲文明、懂礼貌。在公交车上再也看不到没有人让座让一个老人在站着,在路上再也看不到垃圾,只看到一个和谐美好充满生机的国家。让每一个国家都认可我们中国是一个名副其实的“礼仪之邦”。
小学五年级作文 篇6
爱,不一定是在我们发烧时的呵护,有时候在我们不留意之中,比如:教我们做人、做事,生活中的点点滴滴……
我翻开相册,找出我学走路时的照片,当时的我是那么可爱,那么好玩,穿着黄色的背带裤,红色的'米老鼠鞋,戴着黄白相间的花边帽,拉着一个卡车一个劲儿向前跑,大人们左一个手,右一个手的护着我,好象我每走一步都会摔倒似的。我的妈妈的手一前一后地护着我,我手里拿着一个铲子向前一扑,我的妈妈准会抱着我,我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我,朝向挥挥手,像对前面的人说;“我来了!等等我!……”我想前面一定有一双大手等着我,我一直向我的妈妈走去,每当我走一步我的妈妈就会退一步,是为了让我多走几步呀!当时可能我想:我的妈妈怎么离我那么远呀?
现在我长大了,看着小时候我的一张张照片,再看看我现在,我懂事了,我在爸爸我的妈妈的宠爱下茁壮成长,他们给了我很多的爱,很多幸福,很多温暖……
我爱我家,爸爸我的妈妈相敬如宾,我们的生活幸福美满,日子甜甜美美,我有这样的家庭真幸福!
小学五年级作文 篇7
感动是什么?感动可以是别人助人为乐的,可以是老师的表扬,可以是父母亲对你的爱,可以是学习上别人对你的帮助,还可以是……
我上一年级的时候,我第一次坐公交车。上车了,只见车上有好多人,你拥他,他挤我,终于车上的`人明显减少了,多出了许多空位置。站着的人都你拥我挤地抢位子。经过一场抢座位的“战争”后,只剩下一个空座了。正当我要跑过去抢座位时,一个低着头在玩手机的青年人不紧不慢地坐下了。要不要去问问他能不能让位子给我?经过一番心理斗争后,我便壮着胆子去问他。
“能不能把位子……”我还没说完,那位青年没吭声,只是狠狠地瞪了我一眼。那眼神中充满了轻蔑,清清楚楚地说着:“不可能。”三个字。正当我垂头丧气地打算继续站着,他旁边的一个和他年纪相仿的青年说:“要不,坐我的位子?”听了他的话,我微笑着坐上了他的位子。
到站了,虽然下车了,但那位青年人带给我的感动我会永远铭记在心。我也要向他学习。
小学五年级作文 篇8
春姐姐带着绿色、红色悄悄地来到了人间,顿时,到处都充满着生机勃勃的气息。
早上,我刚起订,便看到窗外阳光明媚,决定到郊外去散步。刚打开门,一股清新的空气迎面扑来,是那么的舒服。我想:是不是春姐姐来了呢?走在郊外的路上,我发现小草变绿了,树枝也发芽了,果树开花了。突然,我发现远处的草地上有了几点红,真是“万绿丛中一点红”呀!我怀着好奇的心走近一看,噢!原来是大红花开了呀,怪不得红的.那么鲜艳,那么刺眼呢!我抬起头,闭上眼,任雨后的甘露湿润我的脸。刚张开眼睛,便看见天空上有个“人”字在移动,原来是大雁正从南方飞回来了呀!
啊!春姐姐真的来了,要不然为什么大红花开了;树木发芽了;连大雁也飞回了呢?你们说是不是呢?
怕谓“一年之计在于春”小朋友们,你们要好好学习,不要白白耽误了一个这么好的季节呀!
小学五年级作文 篇9
我的学习很好,在班里担任组长,我的缺点有两点。
一、自我矛盾,我现在是钢琴班的一员,钢琴是我的爱好,有时候该弹慢的时候我弹得可快了,还有一次是在我老姨家,我吃饭很慢,他们都吃完了,就剩下我,又过了一会,我老姨夫把碗都刷完了,我才把半碗饭吃完,我老姨夫很着急,我就说吃饭要细嚼慢咽。
二、爱急躁的'我
有一回我家的网速很慢,我想看一个动画片,还要等几分钟,我急得都哭了,爸爸说:“儿子你别哭了,大不了就别看吧!我妈妈说:“大厅里有电视机,看去吧。”我说:“电视机要加广告,电脑就不要加广告。”我爸爸说:“你就等等吧!”我等了又等还是没来,我又上大厅里看电视。
我的优点比缺点多,比如说:每天早晨就刷牙,晚上也刷和洗脚,每周都洗澡,我自己能洗衣服一周洗一次,有的时候爸爸妈妈的衣服就是我洗,这就是我的优点。
这就是我。
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